E in corso di formulazione il calendario degli incontri che verrà pubblicato sul sito.

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1 LA NEWSLETTER DEL MESE DI DICEMBRE 2007 ATTIVITA DI RETE ATTIVITA DI RETE: COORDINAMENTO ORIENTAMENTO SCOLASTICO Le scuole della Rete stanno comunicando le proprie iniziative relativamente all orientamento delle classi terminali. Tutti i dati vengono raccolti in un unico documento che viene aggiornato continuamente e che si trova sul sito nell area SPECIALE GENITORI: ORIENTAMENTO Il documento viene aggiornato quasi giornalmente con le comunicazioni delle scuole e le eventuali variazioni di date. Non tutte le scuole hanno terminato di comunicare i propri dati. Consigliamo ai genitori prima di recarsi presso le scuole di verificare sul sito che le date siano aggiornate. PROGETTO DI RETE: CONVENZIONI ENAM Valide per tutto il personale della Rete. Il progetto, attivo da un anno con delega del Presidente Enam, prevede: Convenzioni con teatri, centri servizi, laboratori di diagnostica ecc. ecc. che agevolano l iscritto ENAM attraverso sconti e facilitazioni, L informazione tempestiva e la distribuzione della modulistica avvengono tramite il sito della Rete Referente del progetto del 192 è l insegnante Anna Pisani Sul sito il dettaglio (che viene aggiornato quasi giornalmente) di tutte le convenzioni già in vigore. PROGETTO DI RETE: CORSI SICUREZZA CON L INAIL Destinatari: Insegnanti di tutte le discipline che intendono realizzare attività didattiche sulla sicurezza nelle proprie classi. Finalità: Il progetto vuole essere una strategia per mettere insieme bisogni delle scuole e degli Enti (Inail, Asl, Protezione Civile) che hanno come mandato quello di promuovere iniziative di prevenzione anche nel mondo della scuola e dare una risposta a questi bisogni mediante interventi formativi. La formazione degli insegnanti innescherà un sistema a cascata capace di sviluppare l attività didattica rivolta agli allievi; assicurando un intervento integrato sul piano didattico e tecnico. E in corso di formulazione il calendario degli incontri che verrà pubblicato sul sito.

2 PROGETTO DI RETE: IL SAPERE ED IL SAPER FARE FRUIBILI PER TUTTI: DIDATTICA DELLA MATEMATICA - Liceo Aristotele Sono stati fissati con gli esperti i seguenti incontri: Lunedì 10 Dicembre, dalle ore 15 alle ore 17, presso il Liceo Scientifico Aristotele, incontro del Prof. Giuliano Spirito con i Docenti della scuola Secondaria di I e II grado. Il giorno 3 Dicembre dalle ore 17 alle ore 19 si svolgerà il secondo incontro dei Docenti della Scuola Primaria e Secondaria di I grado con il prof. Giordano Bruno, Docente di Analisi alla Sapienza, presso il Liceo Scientifico Aristotele. Venerdì 11 Gennaio e Venerdì 18 Gennaio 2007, dalle ore 17 alle ore 19, presso l'i.c. Pallavicini, incontro della Prof.ssa Adria Archetti, Docente di matematica al L.S. Cavour e supervisore alla SISS, con le scuole Secondarie di primo grado. I Docenti interessati sono invitati, tutti, a partecipare PROGETTO DI RETE: L. 285/97 Fare intercultura buone pratiche e metodi didattici Progetto Educativo territoriale della Rete Interscolastica del XII Municipio per la prevenzione e la riduzione della dispersione scolastica L.285/97 - Percorso3 - Integrazione degli alunni Rom e stranieri NISTRI-RESPIGHI Si comunica che lunedì 3 dicembre dalle ore alle ore 16.30, nei locali della biblioteca di Via Renzini 50 si svolgerà una riunione dei referenti interni delle seguenti istituzioni scolastiche: Nistri Respighi,143 C.D., 192 C.D., Istituto comprensivo Via Torsiello. con il seguente o.d.g.: Piano finanziario L.285/97 Area 3 Integrazione degli alunni Rom e stranieri Riflessioni schede riparametrate progetto. costituzione gruppo di lavoro territoriale :definizione dei referenti interni pianificazione della progettazione progettazione di dettaglio a livello di singola scuola

3 PROGETTO DI RETE: 75 CD EUR DISABILITA I MODULO LUNEDI 26 NOVEMBRE ,00 14,00 Presso il 75 Circolo - VIA DELL ELETTRONICA, 3 Le patologie ( paralisi cerebrale infantile, psicopatologia dell età evolutiva) Il concetto di ausilio classificazione generale: le tipologie di ausili criteri per inquadrare la scelta dell ausilio in riferimento alle disabilità del bambino I MODULO GIOVEDI 29 NOVEMBRE ,00 14,00 Presso il 75 Circolo - VIA DELL ELETTRONICA, 3 gli ausili in età evolutiva: problemi di scelta e di applicazione criteri generali nella valutazione e nella proposta di ausili: l intervento dell ausilioteca a supporto insegnante Cenni sulle problematiche della visione Discussione casi scelti dagli insegnanti II MODULO LUNEDI 10 DICEMBRE ,00 19,00 Presso l ISTITUTO VACCARI VIALE ANGELICO, 22 il software per l integrazione software aperti e chiusi clicker e la sua utilità in classe il software nel disturbo dell apprendimento dove reperire i software e le banche dati integrazione tra il software e la programmazione individuale

4 III MODULO Introduzione alla C.A.A. Comunicazione Aumentativa Alternativa VENERDI 14 DICEMBRE ,00 19,00 Presso l ISTITUTO VACCARI VIALE ANGELICO, 22 Riflessioni comuni sullo sviluppo del linguaggio e della comunicazione Quando iniziare un intervento di C.A.A: i pre-requisiti Possibili interventi precoci. III MODULO GIOVEDI 10 GENNAIO ,00 14,00 Presso l ISTITUTO VACCARI VIALE ANGELICO, 22 Gli strumenti poveri e la tecnologia applicati alla C.A.A I principali linguaggi simbolici: PCS, Picsym, Core, bliss, codice alfabetico IV MODULO Esperienze in C.A.A. Comunicazione Aumentativa Alternativa LUNEDI 14 GENNAIO 2008 Presso l ISTITUTO VACCARI VIALE ANGELICO, 22 L ausilioteca Esperienze pratiche nell uso degli strumenti CAA: potenzialità e limiti Esperienze di costruzioni di tabelle su situazioni guidate Discussione casi scelti dagli insegnanti LUNEDI 21 GENNAIO 14,00 19,00 V MODULO Presso 75 CIRCOLO - VIA DELL ELETTRONICA, 3 dall inserimento all integrazione: creazione di un modello la condivisione in rete L équipe multidisciplinare Il ruolo della ASL Il gioco di squadra: caratteristiche e processi

5 VI MODULO DATA DA DEFINIRE ISTITUTO VACCARI Esercitazioni, casi pratici ed esempi di valutazione PROGETTO DI RETE: LEONARDO DA VINCI FORMAZIONE IN RETE Attività di formazione a.s. 2007/08 (n 6 incontri di 3 ore ciascuno) Internet: Apertura della classe al web, la rete e gli strumenti di navigazione e reperimento delle informazioni dedicati alla didattica disciplinare, i sw di condivisione. Internet: i nuovi strumenti della didattica on line: peer to peer, siti dinamici dedicati alla didattica, e-learning, community. Il futuro della didattica on line. Il calendario degli incontri e il programma dettagliato verranno comunicati al più presto Docente referente prof.ssa Patrizia Pernice PROGETTO DI RETE: CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI SUGLI SCACCHI Il 75 Circolo Didattico - Roma Eur con l ASSOCIAZIONE SCACCHI QUATTRO TORRI organizzano, con il patrocinio della Regione Lazio, in collaborazione con SCUOLEINSIEME Rete Istituzioni Scolastiche XII Municipio il corso di formazione gratuito in rete SCACCHI: GIOCO PER CRESCERE PROGRAMMA DEL CORSO (20 ORE 8 incontri di 2 h 30 ) 6 INCONTRO (2 h 30 ) giovedì 6 dicembre 2007, ore 17.00/19.30 EDUCARE: - con gli SCACCHI - agli SCACCHI I grandi temi tattici universali: deviazione, adescamento, sovraccarico. Dalla scacchiera alla vita. Il centro di partita o medio gioco : da Romanovskij ad oggi. GIOCO VIVO A TEMA CON I DOCENTI. 7 INCONTRO (2 h 30 ) giovedì 13 dicembre 2007, ore 17.00/19.30 EDUCARE: - con gli SCACCHI - agli SCACCHI

6 Gli strumenti di animazione: partite individuali e di gruppo; partite organizzate (formula all italiana, sistemi italo-svizzero e svizzero ); scacchi a distanza (per corrispondenza, via fax, via , su Internet );scacchi eterodossi ( mini-scacchi, progressivi, ecc.); scacchi giganti; scacchi animati ; partita vivente. GIOCO ETERODOSSO ED ORGANIZZATO 8 INCONTRO (2 h 30 ) giovedì 10 gennaio 2008, ore 17.00/19.30 EDUCARE: - con gli SCACCHI - agli SCACCHI Strategia e tattica nei giochi, negli scacchi e nell accezione comune. Storia del gioco e degli scacchi Dal Senet egizio (3.000 a.c.) al Chatur-anga indiano (400 d.c.). Dagli Arabi ai giorni nostri: la grande tradizione culturale e scacchistica italiana. - CONSIDERAZIONI CONCLUSIVE SU SCACCHI: GIOCO PER CRESCERE - QUESTIONARI DI VALUTAZIONE DEL CORSO - DEFINIZIONE DI UN PERCORSO COMUNE - lavoro in classe dei docenti; - animazioni ed interventi di esperti in itinere ; - aggiornamento dei docenti in itinere ; - incontri finali di valutazione Direttore dei corsi: Alessandro Pompa (Campione Italiano dei Giovani 1982, docente di scuola dell infanzia, responsabile nazionale UISP-Lega Scacchi / Commissione e Ricerca ). Attività del CRT Centro Territoriale per le Lingue-ITC V. Arangio Ruiz Corsi per la formazione linguistica inglese di insegnanti della scuola primaria, che partono dal livello A1 del Quadro Comune di Riferimento Europeo delle Lingue per arrivare al livello B1 e poter dunque essere abilitati all'insegnamento della lingua inglese agli studenti della scuola primaria. I corsi sono inseriti in un piano di formazione nazionale, che prevede 300 ore di formazione linguistica e 40 ore di formazione metodologico-didattica, con la partecipazione a una classe virtuale sulla piattaforma predisposta dall'agenzia Ex-Indire e con gli strumenti messi a disposizione da RAI-Educational con il Divertinglese. I corsi hanno avuto inizio nel maggio 2007 e termineranno nel dicembre Al termine del percorso formativo, i docenti in formazione sosterranno gli esami di certificazione esterna delle competenze linguistiche (livello B1) presso un Centro Linguistico d'ateneo. Nel biennio 2006/2008, il CRT "Vincenzo Arangio Ruiz" sta svolgendo compiti di coordinamento, progettazione e monitoraggio nel piano pluriennale di formazione in servizio dei docenti di lingua inglese della scuola primaria. In tale contesto, il Dirigente Scolastico dell'istituto, prof.ssa Maria Elisabetta Sassi, in veste di direttore del CRT, ha firmato un

7 accordo di rete con nove scuole - circoli didattici e istituti comprensivi - nelle quali si svolgeranno i corsi di formazione linguistica e metodologico-didattica. Gli istituti che hanno firmato l'accordo di rete con il CRT "Arangio Ruiz" sono: IC Albano-Loc. Pavona IC "Manziana" IC "Montezemolo" IC "Ricci" IC "Segni" IC "Volterra" 75 Circolo Didattico EUR (Roma) 154 Circolo Didattico - Casalpalocco (Roma) Circolo Didattico Anzio 1 Referente del CRT Arangio Ruiz è la prof.ssa Anna Maria Curci A cura di Isabella Longobardi Responsabile sito web di Rete ilongobardi@retescuolexii.it