COMPETENZE PROFESSIONALI DEL PERSONALE INTERNO (CURRICULUM VITAE)

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1 C U R R I C U L U M V I T A E E U R O P A S S INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo FALÀ MARIA ANGELA Telefono Fax Nazionalità Data di nascita ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Nome e indirizzo del datore di lavoro Dal 2009 Docente di ruolo classe di concorso A037 Presso Liceo Scientifico statale S. Cannizzaro Roma Dal 1985 al 2008 docente di ruolo classe di concorso A040 lettere scuola media di primo grado Docente Tutor TFA Direzione progetti europei Agenzia Giovani B1 LLL GIRO (Giovani Inclusione Responsabilità Orientamento) e DICE (Dialogo Interculturale Cina Europa) Funzione strumentale Area 1 POF Funzione obiettivo (area 1) con frequenza corso di formazione Referente Progetti Comenius Partecipazione Commissione elaborazione prove di valutazione (Sovrintendenza Scolastica di Roma) : docente presso il Master Immigrati e rifugiati, Scienze della Comunicazione, La Sapienza, Roma docente presso Master Mediazione Religiosa Facoltà di Lettere La Sapienza Roma : Vice presidente del Tavolo Interreligioso del Comune di Roma : Presidente dell Istituto di cultura Fondazione Maitreya riconosciuto del Ministero dei Beni Culturali con sede a Roma : Direzione della rivista Culturale Paramita Quaderni di Buddhismo dal : Direttore responsabile della rivista Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 1/ 5

2 Dharma, trimestrale per la pratica e il dialogo : Docente presso l Università Buddhista Europea di Parigi 2009 : Partecipazione alla Commissione Cultura NGO Consiglio d Europa 2009 Ricerca per l Agenzia regionale per il Lavoro Sardegna su I mestieri del benessere : Responsabile della comunicazione e della ideazione dei prodotti filmici e multimediali dell Unione buddhista Italiana e dell Unione Buddhista europea 2007 : Creazione della Consulta Interreligiosa e delle Donne comune di Roma 2007 : membro della Commissione per l elaborazione della Carta dei Valori e della cittadinanza presso il Ministero dell Interno : Partecipazione comitato di coordinamento VESAK delle Nazioni Unite Thailandia e Vietnam 2000 : Organizzazione del Convegno Parigi 2000 : unità nella diversità UNESCO 1998: collaborazione al Progetto dell Università Salesiana di Roma : Sapienza d oriente ed occidente 1998: Università di Pavia: docente di etica all interno del corso di specializzazione in Sessuologia Clinica, Facoltà di Medicina e Chirurgia. 1997: collaborazione con IRRSAE Puglia, Unione Europea e Ministero Pubblica Istruzione sul tema Dialogo interculturale: L insegnamento delle religioni oggi, 1993: Partecipazione alla Commissione Nazionale Parità e Pari opportunità fra uomo e donna (testi raccolti in Maschio e femmina li creò, l immagine femminile nelle religioni e nelle scritture ) Partecipazione al progetto CNR sui culti estatici in area asiatica Cattedra di antropologia culturale Università di Perugia. Dal docente di storia e filosofia presso Liceo Parificato Nazareth Roma ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione 1984 Vincitore di concorso Abilitazione all insegnamento classe a A 50, italiano e storia, secondaria di I grado e classe A 036 filosofia e storia 1983 MA in Buddhist Philosophy Università Peradeniya Colombo Sri Lanka 1982 Specializzazione in filosofia orientale con corsi presso Dipartimento di Studi Orientali università di Roma La Sapienza 1981 Laurea in filosofia presso Università di Urbino votazione 110/110 lode e pubblicazione della tesi. I dialoghi del re Milinda sul rapporto Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 2/ 5

3 tra filosofia occidentale e orientale ( Roma, Ubaldini 1981) 1986 Maturità classica Liceo Rinaldini Ancona 2008 Corso utilizzo della LIM nell insegnamento 2006 Corso livello B utilizzo delle TIC nell insegnamento Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) PERSONALI Madrelingua (e) Lingua francese Precisare madrelingua Lingua inglese Altra (e) lingua(e) Comprensione Parlato Scritto Autovalutazione Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Livello europeo* B2 c B2 B2 c * Quadro comune europeo di riferimento per le lingue Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 3/ 5

4 PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera, ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi. Docente a corsi di aggiornamento sull interculturalità per docenti delle scuole Statali (Caritas, Comune di Roma, provincia di Ravenna, Provincia di Prato, Comune di Ferrara) Docente corsi di interculturalità per operatori sanitari ASL Roma D, CESV Docente a corsi di interculturalità per i dipendenti del Comune di Roma Università La Sapienza 2006 Partecipazione al progetto Une ame pour l Europe Bruxelles 2003 Cura delle rassegne cinematografiche legate all ambito interculturale (Padova e Venezia) e i Saloni dell editoria di pace e dell Editoria orientale in Italia - Fondazione Venezia per la Pace ( ) Collaborazione a convegni e congressi sull interculturalità in Europa, organizzati da organismi nazionali ed internazionali Collaborazione a riviste culturali : Com nuovi Tempi, Confronti, Il segno, Collaborazione con quotidiani su temi interculturali : La Gazzetta di Parma, L Unità, Corriere della Sera, La Stampa. Corso di aggiornamento per l uso delle TIC livello B PUBBLICAZIONI Una scelta delle pubblicazioni: La concezione dell Io, a cura di A. Bonecchi, Mondadori 1994, E maschio e femmina Dio li creò, a cura Commissione per le pari opportunità AAVV, Salute, malattia e morte nelle grandi religioni, ed. Camilliane Torino 2002, AA.VV. Il valore della pluralità delle culture, EDIT Faenza 2002 AA.VV. Donne e fede per una cultura di pace, AVE, Roma 2002 AA.VV. Salute e salvezza, ed. Claudiana 2003 Torino L immagine del sacro a cura di Pietro Coda, Mondadori Conoscere l altro, religioni tra i banchi di scuola, a cura del Comune di Roma Assessorato alle politiche educative. sez. sul buddhismo. Voci Paesi Europei della Buddhist Encyclopedia (Bangkok Thailandia 1991) Traduzioni di testi da inglese e francese per Rizzoli e Mondadori su temi di dialogo interculturale. VIDEO E MULTIMEDIALITÀ: Da qui all eternità: il sentiero buddhista Rai Video di presentazione dell Unione Buddhista Italiana Prodotto multimediale sulle religioni per il Comune di Roma, Tavolo interreligioso Conoscere l altro - DVD assessorato alle Politiche educative Roma Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 4/ 5

5 2007 Cronache Buddhiste (prod. Sandpit) 2008 Dialoghi per un futuro comune: Ramon Panikkhar prod. Sandpit 2013 Video Pillole di testimonianza RELAZIONALI Buone capacità di Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui è essenziale lavorare in squadra livello A EDUCATIVO/DIDATTICHE Ad es. conoscenza di metodologie innovative e/o partecipazione a sperimentazioni didattiche UTILIZZO DI LIM E DELLE TIC NEL PROCESSO EDUCATIVO E DIATTICO IN SEGUITO A CORSI SPECIFICI DI FORMAZIONE LIVELLO A 3 ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci sul posto di lavoro, in attività di volontariato, ecc. CAPACITÀ DI COORDINAMENTO DEL LAVORO GRAZIE ALLA SUA ESPERIENZA PROFESSIONALE NELLA SCUOLA E AGLI INCARICHI RICOPERTI CHE NELL AMBITO DELLA VITA ASSOCIATIVA A 3 TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. BUON LIVELLO DI UTILIZZO DEI PRINCIPALI SOFTWARE B 2 PATENTE O PATENTI Patente di guida B dal 1975 Autorizzo il ricevente all utilizzo di tutti i dati contenuti nel presente documento ai sensi del D.Lgs. 196/2003 DATA: _11/01/2015 FIRMA Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 5/ 5