La gerarchia delle fonti Il valore della norma e gli effetti giuridici Il valore della sentenza e gli effetti giuridici

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1 PRIMO INSEGNAMENTO (9 CFU/72 ORE) STUDI SULLA NASCITA DEI DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA Argomento Ore Data Descrizione I. Apertura A. Saluti di benvenuto 2/0 A. Nozioni giuridiche di base 2/0 Apertura Presentazione degli obiettivi del Master e articolazione della didattica II. Le fonti del diritto Nozione di Stato Nozione di Diritto Soggettività giuridica Nozione di Diritto Internazionale B. Le fonti del diritto italiano /0 La gerarchia delle fonti Il valore della norma e gli effetti giuridici Il valore della sentenza e gli effetti giuridici

2 III. Diritto internazionale e diritti dell'infanzia e dell'adolescenza A. Diritto Internazionale I 9/0 Il diritto Internazionale Soggettività giuridica internazionale Il trattato (creazione, validità, effetti giuridici) B. Studi su infanzia e adolescenza I 9/0 VISITA GUIDATA A SCELTA 2+1 C. Diritto Internazionale II 15/0 15/0 Tutela dell infanzia e dell adolescenza prima della nascita delle Nazioni Unite Introduzione al Diritto internazionale umanitario (IHL) MATTINATA: Storia dell infanzia e dell adolescenza. Visita al Brefotrofio di Milano, pranzo al sacco La nascita delle Nazioni Unite (UN) La Carta delle Nazioni Unite in ottica tutela degli under1 Il sistema delle UN D. Diritto Internazionale II 16/0 Fondi e Agenzie Specializzate Introduzione ai diritti umani (e loro evoluzione) La tutela dei diritti umani a livello internazionale, regionale ed europeo Differenza tra tutela dei diritti umani e diritto umanitario La nascita della CEE e l Unione Europea di oggi Nascita dell'unicef E. Diritto Internazionale III 22/0 Trattati: Interpretazione - Riserve - Stati terzi - Adattamento Soggettività giuridica internazionale, differenza tra ONG/OG, partecipazione ai negoziati di trattati. A. Unione Europea e Diritti Umani B. Unione Europea Diritti dei Bambini e degli Adolescenti IV. Tutela dei diritti umani a livello regionale 23/0 La Convenzione e la Corte Europea dei Diritti dell Uomo Ricorso alla Corte 29/0 Unione Europea e tutela dei Diritti dei Bambini e degli Adolescenti

3 C. Corte Interamericana dei Diritti Umani 30/0 La Convenzione e la Corte Interamericana dei Diritti dell Uomo - Ricorso alla Corte V. Evoluzione dei diritti degli under1 prima della CRC A. Diritto Internazionale III 6/05 ILO, IHL e la tutela generica degli under1 in ambito internazionale B. Studi su infanzia e adolescenza II Operazioni UN e Children's Rights C. Studi su infanzia e adolescenza III 7/05 I lavori preparatori alla Convenzione sui Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza (CRC) D. Conclusioni e osservazioni 13/05 La CRC SECONDO INSEGNAMENTO (1 CFU/1 ORE) I DIRITTI DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA: DALLA CRC AD OGGI I. I principi fondamentali della CRC 1/05 1/05 20/05 21/05 21/05 Ambito di giurisdizione e CRC Definizione di "Child" I principi fondamentali della CRC

4 Il diritto ad avere diritti 27/05 2/05 2/05 II. Diritti Civili Diritto all'identità e alla cittadinanza Diritto alla libertà di pensiero, coscienza e religione Diritto alla privacy, alla libertà di espressione e all'informazione I diritti degli under 1 all'interno della famiglia Povertà, educazione e lavoro minorile in Itali e nel mondo Il diritto a essere protetti /06 11/06 11/06 17/06 III. Diritto di Famiglia Diritto ad avere una famiglia: profili giuridici, psicologici e sociali IV. Educazione e lavoro minorile 1/06 Quale educazione? Child labour / Child work 2/06 V. Giustizia e tutela dei diritti degli under1 25/06 25/06 1/07 2/07 /07 La tutela da ogni tipo di violenza Giustizia, educazione e prevenzione in presenza di reato "In the net"

5 A. La gestione emergenza bellica e non bellica B. Protocolli di emergenza C. Il coinvolgimento dei bambini nei conflitti armati D. Recupero e reinserimento dei bambini coinvolti nei conflitti armati E. Children's Rights and migration F. Problematiche in Italia per gli under1 migranti, richiedenti asilo, rifugiati, apolidi e non accompagnati Diritto alla salute B. Approccio sociologico alle questioni di genere C. Approccio psicologico alle differenze di genere VI. Children's Rights in emergency 9/07 Legislazione, prassi, protocolli internazionali e operazioni UN 9/07 Esercitazione/laboratorio 15/07 16/07 La tutela e i diritti degli under1 nei conflitti armati La normativa internazionale United Nations Report and Resolution, Special Representative 22/07 23/07 29/07 30/07 Profilo psicologico Under1 migranti, richiedenti asilo, rifugiati, apolidi e non accompagnati Simulazione c/o centro CRI di Bresso (N.O.I.E.) VII: Salute e assistenza 16/09 Il diritto alla salute e alla non discriminazione 17/09 VIII. Una prospettiva di genere 17/09 Una prospettiva di genere 23/09

6 A. Diritto Internazionale e CRC B. Diritto nazionale e CRC C. L'adattamento dell'ordinamento giuridico italiano alla CRC Implementazione e monitoraggio 12 TERZO INSEGNAMENTO ( CFU/32 ORE) LA CRC NEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI NAZIONALI I. CRC e ordinamenti giuridici nazionali 2/09 2/09 30/09 1/10 La CRC negli ordinamenti giuridici nazionali Applicazioni pratiche Risoluzioni di casi II. Implementazione e monitoraggio 7/10 /10 /10 CRC e disposizioni finali Elaborazione e presentazione del rapporto sull'attuazione della CRC Il Terzo protocollo opzionale alla CRC La programmazione in ottica CRC QUARTO INSEGNAMENTO ( CFU/32 ORE) LA PROGRAMMAZIONE IN OTTICA CRC I. Strumenti e metodologie di programmazione e progettazione 1/10 15/10 21/10 22/10 2/10 Strumenti e metodologie di programmazione e progettazione a livello nazionale, internazionale, in situazioni di emergenza e non.

7 Business e diritti dell'infanzia e dell'adolescenza QUINTO INSEGNAMENTO ( CFU/32 ORE) CHILDREN'S RIGHTS AND BUSINESS PRINCIPLES I. Are children everyone's business? 29/10 Children's Rights and Business Principles /11 Corporate Social Responsibility (CSR): analisi giuridica in ottica CRC 5/11 Caso Bophal: implicazioni giuridiche e sociali II. Non solo Principi Venerdì 11/11 CSR: analisi giuridica La CSR nell'agenda internazionale Sabato 12/11 CSR: una questione di genere A. Responsabilità statale e individuale B. I Tribunali ah hoc C. La Corte Penale Internazionale D. Osservazioni e conclusioni SESTO INSEGNAMENTO (3 CFU/2 ORE) RESPONSABILITA' PENALE INTERNAZIONALE PER CRIMINI COMMESSI CONTRO I BAMBINI I. Responsabilità penale internazionale per crimini commessi contro i bambini 1/11 19/11 25/11 26/11 Differenza tra responsabilità dello Stato e responsabilità dell individuo Nascita della responsabilità internazionale dell individuo per crimini commessi contro bambini: Norimberga Tribunale Penale Internazionale per la ex-jugoslavia Tribunale Penale Internazionale per il Ruanda La Corte penale internazionale Ricorso alla Corte Analisi di casi.