PIGOZZI. _ Testo in uso: Rizzo - Parisi, Storia per un apprendimento permanente. Dalla Preistoria a Roma repubblicana (vol. 1), Mondadori Scuola

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1 PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE 1LE Docente ELENA PIGOZZI Disciplina Testo in uso: Rizzo - Parisi, Storia per un apprendimento permanente. Dalla Preistoria a Roma repubblicana (vol. 1), Mondadori Scuola Unità di Lavoro 1: IL METODO STORICO E LE FONTI Periodo: settembre Che cos è la storia? Che cosa si intende per storiografia Il metodo storico e le fonti. La classificazione delle fonti La periodizzazione storica diacronia e sincronia. la realizzazione di tabelle sincroniche e diacroniche. La linea del tempo Unità di Lavoro 2: LA PREI E L EVOLUZIONE DELLA SPECIE UMANA Periodo: settembre Preistoria e storia Dal Paleolitico al Neolitico: l evoluzione dell uomo e della società La rivoluzione del neolitico Dal nomadismo alla sedentarietà MOD01P-DID 1 / 5

2 La tecnica: dalla pietra ai metalli Unità di Lavoro 3: LE PRIME CIVILTA FLUVIALI Periodo: ottobre - novembre La nascita della città e le conseguenti trasformazioni sociali Le civiltà mesopotamiche: Sumeri, Babilonesi, Assiri La civiltà egizia e la sua cultura Unità di Lavoro 4: LE CIVILTA DEL MEDITERRANEO Periodo: novembre dicembre La Terra di Canaan I Fenici: navigatori e mercanti Gli Ebrei: la storia unica di un popolo Unità di Lavoro 5: CRETA, MICENE E IL MEDIOEVO ELLENICO Periodo: gennaio Creta e la civiltà pacifica al centro del Mediterraneo I Micenei Il Medioevo Ellenico I Dori La prima colonizzazione greca Unità di Lavoro 6: LA CIVILTA GRECA DALLE ORIGINI ALLA DEMOCRAZIA Periodo: gennaio L Età arcaica (VIII-VI sec. a.c.) La nascita della polis Il demos La seconda colonizzazione e la nascita della Magna Grecia MOD01P-DID 2 / 5

3 identità comune del mondo greco Unità di Lavoro 7: DUE POLEIS A CONFRONTO: SPARTA E ATENE Periodo: febbraio Sparta: fondazione, caratteri sociali e forma politica Atene dalla sua fondazione alle prime leggi scritte Dracone Solone Clistene Unità di Lavoro 8: LE GUERRE PERSIANE Periodo: febbraio-marzo Dal Mediterraneo all Oceano Indiano: l impero persiano I motivi del contrasto tra colonie greche e Persiani La Prima Guerra persiana ( a.c.) La Seconda Guerra persiana ( a.c.) Unità di Lavoro 9: PERICLE E LA GUERRA DEL PELOPONNESO Periodo: marzo-aprile Le conseguenze delle guerre persiane: il predominio di Atene L Età di Pericle ( a.c.) La Guerra del Peloponneso ( a.c.) La fragilità del sistema delle poleis Unità di Lavoro 10: L IMPERO DI ALESSANDRO MAGNO E L ELLENISMO Periodo: aprile La Macedonia dai margini al centro della grecità Alessandro Magno: dallo Ionio all India L Età ellenistica Il patrimonio culturale dell Ellenismo MOD01P-DID 3 / 5

4 I regni Ellenistici Unità di Lavoro 11: L ITALIA PREROMANA E GLI ETRUSCHI Periodo: maggio L Italia preromana: le prime civiltà della penisola Le civiltà autoctone: dai Camuni alla civiltà nuragica La civiltà etrusca: origini, lingua, cultura. Economia e società Unità di Lavoro 12: LE ORIGINI DI ROMA Periodo: maggio Tra mito e storia Le ragioni della fondazione di Roma La monarchia a Roma Società e religione CONTENUTI ESSENZIALI La periodizzazione; le fonti; i reperti archeologici; il Neolitico; la civiltà dei Sumeri e dei Babilonesi; la civiltà degli Egizi; la civiltà dei Cretesi e dei Fenici; la storia degli Ebrei. I concetti di: monarchia, oligarchia, aristocrazia, democrazia, tirannide, timocrazia, la Grecia antica: Achei, Ioni ed Eoli, l'invasione dei Dori; le poleis: Sparta e Atene, gli ordinamenti istituzionali e le trasformazioni politiche, economiche e sociali, la religione; l'impero di Alessandro Magno; i regni ellenistici; la civiltà etrusca. L'Italia preromana. Roma dalle origini monarchiche alla fondazione della Repubblica. Obiettivi minimi: Saper collocare i fatti nella linea del tempo Saper esporre le conoscenze essenziali ad un livello almeno minimo di abilità nella organizzazione del discorso e nell utilizzo del lessico disciplinare. MOD01P-DID 4 / 5

5 Sessione differita Per quanto riguarda il recupero del debito scolastico in storia, gli studenti che devono recuperare il debito dovranno dimostrare di aver raggiunto gli obiettivi minimi prefissati attraverso la conoscenza dei contenuti essenziali indicati. La prova come concordato in sede di dipartimento sarà orale. Verona, 7/06/2019 PROF.SSA ELENA PIGOZZI MOD01P-DID 5 / 5