COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (ITALIANO) classe 1^B

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1 08/06/2015 COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (ITALIANO) classe 1^B - Grammatica: svolgi tutti gli esercizi da p. 3 a p. 19 (tranne l es. 6 p. 19) + leggi p (ripasso del verbo) e svolgi gli es. da 1 a 7 p analisi grammaticale solo delle parti del discorso che conosci delle frasi da 1 a 11 da p. 42 a p.44 del volume per le vacanze allegato al libro di grammatica, che si intitola Detto fatto 1 in vacanza. SE NON POSSIEDI IL TESTO Detto fatto 1 in vacanza PERCHE HAI UN LIBRO USATO, SVOLGI GLI ESERCIZI RIPORTATI IN ALLEGATO. - Svolgi il riassunto scritto di un libro scelto nella lista allegata; se non riuscissi a procurarti nessuno di questi libri, sei autorizzato a leggerne un altro a tua scelta, di cui svolgerai il riassunto. Le interrogazioni orali di inizio anno consisteranno in una esposizione del contenuto del libro da te scelto. - Ti consiglio comunque di leggere almeno un altro libro a tua scelta durante l estate (anche se non sarà oggetto di interrogazione): lo puoi trovare in casa su consiglio dei tuoi familiari o in biblioteca, oppure acquistarlo in libreria, l importante è che ti piaccia! - Antologia: svolgi sul quaderno dei temi o su dei fogli di protocollo, predisponendoli come quando svolgi il tema in classe, 3 temi, fra i quali uno deve essere una fiaba, il secondo, una descrizione di persone o luoghi e il terzo, un racconto di fantasia o un testo relativo al tuo vissuto personale. Scegli un solo tema per ogni gruppo nell elenco seguente. Primo gruppo (fiabe) 1) Inventa una fiaba in cui siano presenti le seguenti funzioni: divieto/allontanamento/infrazione/partenza dell'eroe/lotta/lieto fine. 2) Al cinema avrai assistito alla proiezione di fiabe animate. Ti piacciono di più o di meno rispetto a quelle narrate? Ce n'è una che prediligi? Racconta. 3) Inventa una fiaba intitolata: Un bambino egoista. 4) Inventa una fiaba in cui i personaggi principali ricoprano i seguenti ruoli: eroe, donatore, aiutante, antagonista. 5) Qual è il protagonista delle fiabe che hai letto che incontra maggiormente la tua simpatia? Fanne una descrizione immaginando il suo aspetto e il suo modo di comportarsi e di pensare. 6) La penna dell uccello Grifone C era una volta un re che aveva tre figli, l uno più bello dell altro. A questo re si ammalò un occhio e non v era medico che riuscisse a guarirlo. Un vecchio medico, venuto da lontano, gli disse che per tornare sano il re avrebbe dovuto sfiorar l occhio con la penna che aveva sul becco il Grifone, un uccello che butta fuoco e fiamme, con certe zampe e certe unghie da squarciare anche i mari.

2 (Inventa tu il seguito, le prove che affronteranno i tre figli, la lotta con il Grifone, il lieto fine) Secondo gruppo (descrizioni) 1) Procurati una fotografia o una cartolina, che ritraggano un bel luogo di vacanza, incollala sul foglio e poi fanne una descrizione lunga almeno due colonne e mezzo, nella quale spieghi anche perché hai scelto proprio quella foto o quella cartolina. 2) Se io fossi un oggetto, sarei Descrivi le caratteristiche di quell oggetto, partendo dall aspetto esteriore, proseguendo con la sua storia (se ne ha una) e finendo con le sue funzioni e le sue caratteristiche dominanti. Spiega, infine, perché ti identifichi in quell oggetto (che cos ha di simile a te) e perché ti piace. 3) Stai facendo un viaggio con la tua famiglia: descrivi i luoghi che vedi, le persone che incontri e i cibi che assaggi. 4) Ti sarà capitato di andare a visitare qualche luogo lontano con la tua famiglia o con la scuola. Descrivi ciò che ti ha colpito di più di quel posto. 5) Al mercato con la mia mamma o con i miei amici: ciò che vedo, sento e tocco. 6) Ti trovi in un posto buio e sconosciuto e realizzi che ti sei perso. Niente panico, hai con te il cellulare, chiami la polizia e le descrivi nei minimi dettagli il luogo perché possa venire a salvarti. 7) Descrivi la tua classe in generale nel suo comportamento e negli aspetti che ritieni che la caratterizzino; poi, sofferma l attenzione sui compagni con cui sei più a tuo agio, descrivendone l aspetto fisico e il carattere. Concludi, esprimendo il tuo giudizio personale sul clima di classe e sui rapporti con i tuoi compagni. 8) Essere figli unico è davvero una situazione privilegiata? O è meglio avere fratelli e sorelle? Prova a spiegare, sulla base della tua esperienza, i vantaggi e gli svantaggi della tua situazione personale. 9) Parla l'ombrellone di una spiaggia affollata. 10) Spesso vado al centro commerciale con i miei genitori. Descrivo quello che vedo. Terzo gruppo (testi relativi al vissuto personale o racconti di fantasia) 1) Caro diario, oggi è stata una giornata memorabile perché 2) Molti personaggi hanno pubblicato la loro autobiografia: prova a scrivere alcune pagine della tua vita. 3) Scrivi l autobiografia (= storia della propria vita, raccontata dall autore stesso) del tuo animale domestico. Naturalmente, devi fingere di essere il tuo animale domestico e devi raccontare la tua storia in prima persona. 4) Quali sono le tue letture preferite? Perché?

3 5) Quale personaggio del mondo dello sport, della musica o dello spettacolo suscita la tua ammirazione? Perché? 6) Quale sport pratichi e perché? 7) Quali sono i programmi televisivi che preferisci? Perché? 8) Cinema e televisione: due diverse forme di spettacolo. Quale preferisci? Perché? 9) Se potessi esprimere tre desideri 10) Un mattino di gennaio dell anno 8015, gli esseri viventi del pianeta Terra si risvegliarono in mezzo ad uno strano silenzio: tutti gli uomini erano infatti scomparsi (continua tu). 11) Un mattino, un signore si svegliò e guardandosi allo specchio, si accorse che il suo naso era sparito, al posto del naso, sulla sua faccia c era uno spazio completamente liscio... (continua tu). 12) Scrivi un breve testo narrativo che abbia la seguente situazione iniziale (nella quale si danno indicazioni anche sul luogo e sul tempo): Marco e Piero erano grandi amici fin dalla scuola elementare. poiché erano entrambi amanti dell avventura e nemici della noia, ogni sabato dopo la scuola si ritrovavano per fare bizzarri progetti su come avrebbero potuto trascorrere la domenica successiva. Durante uno dei tanti sabati trascorsi insieme, Marco propose una gita al paese vicino, dove secondo l opinione di molti esisteva una casa stregata. Prosegui tu il testo, narrando lo sviluppo della vicenda (arrivo alla casa, evento nuovo o entrata in scena di un nuovo personaggio, reazione dei personaggi, lieto fine). Non mi resta che augurarti: Buone vacanze! Prof.ssa Iolanda Curto

4 ESERCIZI DI GRAMMATICA PER CHI NON POSSIEDE IL TESTO Detto fatto 1 in vacanza

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