SCHEDA PROGETTO A.S

Transcript

1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Istituto Tecnico di Stato per il Turismo Livia Bottardi Roma - Via Filiberto Petiti, VII Municipio - Distretto 15 Codice Scuola RMTN02000C - Cod. Fisc rmtn02000c@istruzione.it rmtn02000c@pec.it SCHEDA PROGETTO A.S TITOLO DEL PROGETTO Modifica al progetto di Modifica dell orario scolastico nei giorni di 7 ore 259 DOCENTE REFERENTE Andrea Gaggiotti e Stefano Toni GRUPPO DI PROGETTO/COMMISSIONE COLLABORATORI ESTERNI ISTITUZIONI AREA FUNZIONE STRUMENTALE DI RIFERIMENTO PRIVATI Miglioramento Continuo Organizzativo e Didattico ESTREMA SINTESI DEL PROGETTO ANALISI DEI BISOGNI DESTINATARI FINALITA Tutti gli studenti Ridurre la pesantezza dell orario di 7 ore del martedì e del giovedì Aumentare il tempo che i ragazzi possono dedicare allo studio pomeridiano a casa nei giorni di martedì e giovedì Aumentare la concentrazione, la partecipazione degli studenti nelle ultime ore del martedì e del giovedì (giorni con orario di 7 ore, gli altri giorni l orario è di 6 ore) Ridurre lo stress che gli studenti appaiono subire a causa della pesantezza dell orario 259 Le modifiche rispetto al progetto originario corrispondono alle frasi sottolineate.

2 DESTINATARI METODI E MEZZI Tutti gli studenti Riorganizzazione dell orario scolastico in modo tale che di martedì e di giovedì, giorni di 7 ore di lezione, l ultima ora di lezione termini non alle 15:00 come attualmente avviene attualmente, ma alle 14:00 come negli altri giorni di lezione, che sono di 6 ore. Recupero dei minuti di lezione non svolti di sabato Bisogno/motivo dell utenza (destinatari del Progetto) che induce a proporre il Progetto. Gli studenti hanno richiesto che venisse ridotta la pesantezza dell orario di 7 ore del martedì e del giovedì giorni nei quali l ultima ora di lezione termina alle 15:00. L esigenza nasce dalle difficoltà di trasposto pubblico da e per l istituto. In particolare il martedì e il giovedì i ragazzi, con il presente orario, tornano a casa tardi, in diversi casi anche dopo le ore 16:00, ed esternano la difficoltà che trovano nel dedicare il tempo che sarebbe necessario allo studio per le lezioni del giorno dopo. Successivamente all interessamento da parte della dirigenza gli studenti hanno attuato varie forme di protesta, a significare l evidente stato di difficoltà in cui gli studenti so sono trovati. Studio, Statistica, Analisi, Ricerca, Atto, Norma, Resoconto, Verbale, Focus Group, Testo o altra fonte che evidenzia-misura il bisogno indicato. Questionario somministrato dal D.S. circa i tempi di percorrenza casa-scuola e viceversa. DESCRIZIONE DEGLI OBIETTIVI MISURABILI Obiettivo N.1 MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI DIDATTICI DI FINE ANNO, O QUANTO MENO IL LORO NON PEGGIORAMENTO INDICATORE: Rendimento scolastico a fine anno Unità di misura: voto di fine anno in decimi Valore che si prevede di ottenere in fase di erogazione del progetto: i voti medi degli studenti in tutto l Istituto non debbono essere inferiori a quelli medii dello scorso anno Scadenza della misurazione (Termine erogazione progetto, Intermedia, Posteriore, etc.): Fine anno scolastico TEMPI (Indicare le date di attivazione/effettuazione) PIANIFICAZIONE INIZIALE STATO AVANZAMENTO CONSUNTIVO Gennaio Giugno DESCRIZIONE DEI TERMINI DI RIORGANIZZAZIONE DELL ORARIO. La seguente tabella indica il nuovo orario nelle giornate di martedì e giovedì

3 Ora Vecchio orario Nuovo orario Inizio - fine Durata* Inizio - fine Durata* Riduzione Da recuperare da parte dei docent i degli studen ti motivo di riduzione 1 8:00 9: :00 8: NO SI Forza maggiore 2 9:00 10: :50 9: NO SI Forza maggiore 3 10:00 10: :40 10: SI SI Didattico Ricr. 10:55 11:05 * 10:25 10:45 * * * * * 4 11:05 12: :45 11: SI SI Didattico 5 12:00 13: :30 12: SI SI Didattico 6 13:00 13: :20 13: NO SI Forza maggiore Ricr. 13:50 14:10 * * * * * * 7 14:10 15: :10 14: NO SI Forza maggiore Note * I minuti delle ricreazioni, nel computo della durata delle ore e nel computo dei minuti di riduzione delle stesse, sono state divise a metà fra l ora precedente e l ora successiva. Questo significa anche che metà della ricreazione è di competenza del docente dell ora precedente e metà del docente dell ora successiva. RECUPERO DA PARTE DEI DOCENTI DESCRIZIONE DEL TEMPO DA RECUPERARE: TEMPO per ogni martedì e giovedì 20 minuti ogni settimana 40 minuti

4 La questione adesso è, tenendo conto del fatto che studenti e docenti debbono recuperare un numero di ore differente, come organizzare il recupero degli studenti nel tempo che eccede il recupero richiesto ai docenti. Recupero da parte dei docenti. Se si inizia ad applicare il progetto da gennaio 2013, tenendo conto dei giorni di vacanza scolastica, il numero di martedì e giovedì che ci sono da lunedì 7 gennaio (primo giorno di scuola dopo le vacanze di Natale) a mercoledì 12 giugno (ultimo giorno di scuola) sono 42, corrispondenti a 21 settimane e quindi a 840 minuti, ovvero 14 ore di recupero da parte dei docenti. Tutti i docenti ufficialmente incaricati di accompagnare le classi nei viaggi di istruzione (visite d istruzione escluse), effettueranno il recupero durante i viaggi stessi (in misura forfettaria, cioè indipendentemente dal numero di ore eccedenti l orario giornaliero effettivamente svolte, per viaggi della durata minima di 2 giorni). Altre forme di recupero non potranno essere prese in considerazione. Gli studenti e i tutti gli altri docenti effettueranno 3 giornate di recupero di sabato 260 (nel quale non c è lezione) secondo la tabella mostrata qui di seguito: Recupero da parte degli studenti GIORNATE DI RECUPERO (tiene conto delle sole ore di recupero che devono effettuare i docenti. Gli studenti recuperano insieme ai docenti) TEMPO CHE VIENE DATA RECUPERATO Sabato 23 febbraio 5 ore Sabato 13 aprile 5 ore Sabato 25 maggio 4 ore 260 I periodi sottolineati corrispondono alla modifica rispetto al progetto precedentemente approvato.

5 Oltre al tempo da recuperare insieme ai docenti come esposto nella tabella precedente, gli studenti debbono recuperare 1 ora e 20 minuti ulteriori a settimana (80 minuti a settimana). Se si inizia ad applicare il progetto da gennaio 2013, tenendo conto dei giorni di vacanza scolastica, il numero di martedì e giovedì che ci sono da lunedì 7 gennaio (primo giorno di scuola dopo le vacanze di Natale) a mercoledì 12 giugno (ultimo giorno di scuola) sono 42, corrispondenti a 21 settimane e quindi a 1680 minuti, ovvero 28 ore che devono recuperare solo gli studenti. Per recuperare queste 28 ore, in ogni classe dovranno essere organizzate una o più visite di istruzione che inglobino ore fuori dall orario scolastico ordinario fino ad arrivare al monte ore di DESCRIZIONE DELL ATTIVITA DESTINATARI Classe/i Numero alunni PERIODO (data/mese) NUMERO ORE Docenza Coordinamento ESITO 262 COSTI N ORE PERSONALE INTERNO 263 N ORE PERS. ESTERNO 264 N ORE ATA 265 Doc. Coord. Doc. Coord. A T CS MATERIALI DI CONSUMO 266 eria e sivi azioni Cancell Softwar Audiovi Pubblic Altro Descrizione SCUOLA TIPO DI FINANZIAMENTO 267 ALTRO 261 Il periodo sottolineato corrisponde alla modifica rispetto al progetto precedentemente approvato. 262 Non compilare questa sezione (Riservato al Dirigente Scolastico/F. S.) 263 Specificare se trattasi di ore di docenza o di coordinamento. 264 Specificare se trattasi di ore di docenza o di coordinamento. 265 Indicare A. per Personale Amministrativo; T. per Tecnici di Laboratorio; CS per Collaboratori Scolastici 266 Fornire descrizione del tipo di materiale 267 Specificare se il finanziamento richiesto debba essere a carico della scuola o di altro tipo. Se di altro tipo, fornire informazione dettagliata.

6 NOTE A CONSUNTIVO VERIFICA VALIDAZIONE: 268 NOTA 1. La Verifica della Progettazione è un attività condotta dal Dirigente Scolastico, o da suoi delegati, per stabilire se porlo in votazione presso il Collegio dei Docenti. La Verifica si baserà sulla coerenza tra l Analisi dei Bisogni e le Attività Progettuali proposte. NOTA 2. La Validazione della Progettazione avverrà in fase di erogazione del progetto stesso, confrontando i valori degli obiettivi ottenuti con quelli sopra preventivati e sarà monitorata a cura del Dirigente Scolastico o suoi collaboratori costituendo lo strumento per la valutazione dell efficacia del progetto stesso. 268 Non compilare questa sezione (Riservato al DS/ F.S.)