Programma d aula e d esame Codice Lingua Italiana Seconda lingua Modulo P1

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1 a.a Programma d aula e d esame Codice Lingua Italiana Seconda lingua Modulo P1 Ordinamento Corsi di Laurea Triennale BIEMF (didattica in Inglese) Posizionamento 3 anno, corso annuale P1 ; (monte ore 128). Il corso è attivato solo in presenza di un numero adeguato di iscritti Esame finale esame interno Bocconi (livello B1*) oppure certificazione internazionale riconosciuta 2 CFU, II semestre Responsabile dell insegnamento acquisizione di competenze comunicative necessarie per usare la lingua in modo adeguato nelle situazioni più frequenti della vita quotidiana in Italia Elisa Turra * Per i livelli si fa riferimento a CEFR, Common European Framework of Reference for Languages Indice Programma d aula pag. 2 Testi adottati pag. 2 Programma d esame pag. 4 Punti addizionali pag. 5 Risorse pag. 6 1

2 Programma d aula Obiettivi Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere i punti essenziali di un discorso articolato chiaramente in lingua standard interagire in modo efficace con i parlanti nativi in situazioni di vita quotidiana elaborare un testo formale o informale su argomenti che riguardano l università, il tempo libero e la vita in Italia esprimere un opinione ed elencare i pro e i contro Contenuti La didattica propone le seguenti attività grammatica: presentazione dell uso e delle forme grammaticali e delle relative strutture vocabolario: lettura di testi autentici in lingua tratti da libri di testo, quotidiani e internet esercitazioni scritte: assegnazione di tematiche da sviluppare individualmente o in piccoli gruppi, con particolare riguardo alle lettere formali e informali e alla presentazione del proprio punto di vista lettura e comprensione: analisi e presentazione in aula di testi scritti tratti da materiali in lingua, indicati dal docente interazione orale: discussioni su contenuti relativi alla realtà quotidiana e universitaria simulazioni d esame: esercitazioni e correzioni in aula di prove d esame svolte in sessioni passate simulazione di certificazioni Cils e Celi B1: svolgimento e correzione in aula delle prove passate Testi adottati Piantoni, M., Ghezzi, C.,.Bozzone Costa, R. Contatto 1 e 2, Loescher Editore, Torino, 2007 Testi consigliati Mezzadri, M. Essential Italian Grammar in practice, Edizioni Guerra, Perugia, 2009 Articolazione Argomenti/Unità Ciao! Bella festa, vero? salutare, presentarsi, chiedere informazioni Camera con vista Stili di vita, gli italiani visti da fuori Cosa fai oggi? Chiedere e parlare di azioni quotidiane Grammatica/s Pronomi personali Aggettivi dimostrativi, articoli indeterminativi, pronomi interrogativi Presente indicativo Sostantivi irregolari, aggettivi, articoli Presente indicativo Verbi riflessivi Presente dei verbi irregolari Negazione Preposizioni Studio in autonomia guidato (cfr. testi adottati) Italian Grammar in practice: The indefinite article p , adjectives p. 30, 31, question words p. 48, 49. Present indicative p. 16, 17 Contatto 1: Sezione esercizi unità 1 Italian Grammar in practice: nouns and gender p.34,25, The plural forms of nouns (irregular plurals p Contatto 1: Sezione esercizi unità 2 Italian Grammar in practice: present indicative (irregular verbs) p Contatto 1: Sezione esercizi unità 3 Assignment 1: Describe your typical day (write words) Tu cosa prendi? Cucina italiana ieri e oggi Abitudini alimentari Imperativo Partitivo Verbi modali Italian Grammar in practice: imperative forms p. 136, 137 Contatto 1: Sezione esercizi unità 4 Scusi dov è la fermata Imperativo Italian Grammar in practice: Passato prossimo p

3 dell autobus? Chiedere informazioni stradali E tu dove sei andato in vacanza? Parlare di viaggi e vacanze Le serve altro? Interagire in un negozio Interagire al telefono Mi fai vedere qualche foto della tua famiglia? Verrà proprio un bell appartamento! Esprimere l intenzione di fare qualcosa, fare progetti Fare previsioni e supposizioni Come stai? Parlare della propria salute Chiedere e dare consigli Passato prossimo Participio passato Passato prossimo Pronomi diretti Si impersonale Pronomi diretti e indiretti Comparativi regolari di maggioranza Futuro semplice Aggettivi possessivi Imperfetto Pronomi diretti e indiretti preposizioni Futuro semplice Preposizioni di luogo Connettivi causali Passato prossimo e imperfetto Pronomi e aggettivi indefiniti Contatto 1: Sezione esercizi unità 5 Italian Grammar in practice: direct pronouns p Contatto 1: Sezione esercizi unità 6 Assignment 2:Presentation. Present your country and/or hometown possibly using power point and showing pictures/videos Italian Grammar in practice: comparative adjectives p.128 Contatto 1: Sezione esercizi unità 7 Italian Grammar in practice: imperfetto p Contatto 1: Sezione esercizi unità 8 Italian Grammar in practice: future tense p Contatto 1: Sezione esercizi unità 9 Italian Grammar in practice: Indefinite adjectives and pronouns p Contatto 1: Sezione esercizi unità 10 Assignment 3: describe a nice trip you did (use the past and write words) Vivere, studiare e lavorare all estero Riflettere sull apprendimento di una lingua straniera Studiare l italiano in Italia Capire/raccontare fatti di cronaca Sport e attività all aria aperta Descrivere una località turistica Presente, passato prossimo, imperfetto Passato prossimo e imperfetto, trapassato prossimo, stare + gerundio Condizionale Imperativo Il pronome ne Contatto 2A Sezione esercizi: Unità 1 p. 2 9 Contatto 2A Sezione esercizi: Unità 2 p Contatto 2A Sezione esercizi: Unità 3 p Assignment 4: present a piece of news orally (choose it from a newspaper or internet) Discutere sul modo di divertirsi dei giovani Parlare di spettacoli e di gusti musicali Parlare di lavoro Sostenere un colloquio di lavoro Comparativo di maggioranza e di minoranza Superlativo assoluto Pronomi combinato Pronomi relativi Gerundio Connettivi Contatto 2A Sezione esercizi: Unità 4 p Assignment 5: write a text describing your typical meal in your home country and compare it to eating habits in Italy.( words) Contatto 2A Sezione Esercizi: Unità 5 p Italian Grammar in practice p

4 Scrivere una lettera di Periodo ipotetico motivazione Vizi e virtù degli italiani: luoghi comuni e stereotipi La comunicazione interculturale Scrivere una lettera di Congiuntivo presente Costruzione di+ infinito Verbi che reggono le preposizioni di, a, in Contatto 2A Sezione esercizi: Unità 6 p Assignment 6: prepare a presentation on a free topic, possibly using power point and/or pictures/videos. lamentela Scrivere una relazione Connettivi concessivi Nella piattaforma e learning sono disponibili i materiali forniti in aula dal docente e le attività da svolgere parallelamente alla frequenza del corso (sino a 5 ore la settimana). Tale forma di studio permette un apprendimento costante della lingua e un adeguata preparazione all esame. Programma d esame Obiettivi L esame ha una valutazione in trentesimi che entra nel calcolo della media dei voti e misura le capacità di ascolto e la comprensione del senso globale di testi parlati di contenuto quotidiano e generale la capacità di scrittura con particolare attenzione alla redazione di e mail e lettere formali e informali la produzione orale: presentazione, discussione, dibattito le competenze strettamente linguistiche: adeguatezza e correttezza lessicale e grammaticale Contenuti L esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. È necessario superare entrambe le prove affinché l esame sia registrato in carriera. Per accedere alla prova orale è necessario: aver superato la parte scritta (voto minimo: 18/30) essere nei termini di validità della parte scritta (cfr. sezione Prova scritta, ). È possibile ripetere la sola prova scritta, prima del sostenimento della prova orale: la consegna del compito annulla quello precedentemente sostenuto. La parte orale è obbligatoria e aggiorna il voto conseguito nella parte scritta. Si ricorda che per partecipare alle prove d esame è necessario essere iscritti all appello tramite Punto Blu. L esame è uguale sia per studenti frequentanti che non frequentanti. Articolazione PROVA SCRITTA La prova scritta si compone di due parti. Ad ogni prova è attribuito un punteggio, la somma delle singole valutazioni costituisce il voto complessivo in trentesimi Prima parte 15/30 LISTENING Verificare la capacità di individuare l argomento, la funzione comunicativa, l opinione espressa in un breve testo orale Ascolto di messaggi e testi informativi, annunci, sondaggi, estratti radiofonici Prova Completamento di frasi e/o tabelle; risposte vero/falso; risposte multiple choice GRAMMAR AND VOCABULARY Completamento di frasi e/o risposte multiple choice Seconda parte 15/30 WRITING 4

5 Prova Durata Dizionario PROVA ORALE Prova Verificare la corretta interpretazione di testi scritti e la capacità di redigere testi strutturati, su traccia e formato indicati Scrivere un testo sulla base di una traccia fornita Stesura di un testo (es. e mail, commento su blog o social network, lettera formale o informale) 120 minuti consentito bilingue 3 appelli orali immediatamente successivi, oppure, con penalità, i 12 mesi immediatamente successivi (cfr. validità prova orale) Presentare e discutere sul tema della presentazione, rispondendo alle domande degli esaminatori Presentazione e dibattito Esposizione da parte dello studente di un articolo di circa 1000/1500 parole (da stampa periodica o Internet in lingua italiana) su uno tra gli argomenti segnalati nel programma del corso e concordato con il docente (6 7 minuti). Lettura e commento di uno o più testi scelti al momento dal docente esaminatore sulla base delle letture contenute nel libro Contatto 2A (8 minuti) Durata Dizionario 15 minuti non consentito La prova orale può essere sostenuta solo a seguito del superamento della prova scritta e comporta le seguenti possibili variazioni del voto conseguito con la prova scritta stessa, in base alla valutazione delle competenze pragmatiche e comunicative dello studente: tra +3 e 3 trentesimi, con prova orale sostenuta entro i 3 appelli orali immediatamente successivi; tra +1 e 3 trentesimi con prova orale sostenuta dopo i 3 appelli orali immediatamente successivi ma comunque entro 12 mesi dallo scritto (opzione possibile solo per prove scritte sostenute dopo il 1 giugno 2013) In alternativa all esame Bocconi, a scelta dello studente, è possibile registrare in carriera il risultato convertito in voto in trentesimi di una certificazione tra quelle riconosciute dall Università. Punti addizionali La valutazione delle competenze linguistiche dipende, oltre che dall esito dell esame finale, anche da componenti che valorizzano il progressivo processo di apprendimento attraverso l assegnazione di punti addizionali: 1. Frequenza del corso e attività di studio individuale 2. Prova intermedia 3. Superamento esame sostenuto per la prima volta Tutti i punti sono registrati contestualmente al superamento della prova orale 1. Frequenza del corso e attività di studio individuale Massimo punti previsti Favorire l apprendimento costante e attivo della lingua 1 trentesimo per la frequenza attiva ad almeno il 70% delle ore di lezione 1 trentesimo per lo svolgimento dello studio in autonomia guidato 5

6 Assegnazione punti definita dal docente al termine del corso in base ai criteri di qualità e tempistica indicati in aula e disponibili online da giugno a dicembre successivi al corso. I mesi indicati sono compresi 2. Prova intermedia Valutare la progressione dell apprendimento della lingua Massimo punti previsti 1 trentesimo Assegnazione punti Articolazione della prova N.B. definita dal docente in base al superamento della prova(pass/fail): il punto addizionale è acquisito con il giudizio pass da giugno a dicembre successivi al corso. I mesi indicati sono compresi s: grammatica Esercizi di grammatica in modalità multiple choice, completamento, trasformazione esercizi di lessico in modalità multiple choice, completamento, cloze test, ed eventuale breve composizione scritta La prova è aperta a tutti gli studenti iscritti al 3 anno, frequentanti e non frequentanti. Si effettua una sola volta ogni anno accademico, nel mese di gennaio, al termine della didattica del primo semestre (la data è riportata nel calendario esami generale) 3. Superamento esame sostenuto per la prima volta Favorire gli studenti che sostengono l esame solo quando effettivamente preparati Massimo punti previsti 1 trentesimo In automatico, quando lo studente si iscrive all esame scritto e consegna per la Assegnazione punti prima volta la prova svolta; supera l esame scritto (minimo 18/30) e sostiene l esame orale nella prima data immediatamente disponibile dopo lo scritto Risorse Materiali preparati dai Docenti Programma di self study Simulazioni d esame Materiali didattici di supporto Tutor linguistici Orario di ricevimento Docenti Certificazioni internazionali riconosciute 6