.PROGETTI IN ATTO CLASSI TERZE

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1 .PROGETTI IN ATTO CLASSI TERZE PROGETTO ALLA SCOPERTA DEL DNA DESTINATARI: gli alunni di classe terza A DOCENTI RESPONSABILI: prof. Buratti Chiara OBIETTIVI DIDATTCI - Ripercorrere le tappe della scoperta del DNA - Comprendere la funzione del DNA - Sapere descrivere la composizione e la struttura a doppia elica del DNA - Saper spiegare come avviene la duplicazione del DNA - Capire l organizzazione del DNA nei cromosomi CONTENUTI - La scoperta del DNA - La struttura del DNA - La duplicazione del DNA - L organizzazione del DNA nei cromosomi ATTIVITA E METODI - Lezioni frontali in classe con l ausilio della LIM - Visita al laboratorio di genetica del Museo della Scienza e della Tecnica di Milano e laboratorio sul DNA - Laboratorio in classe sulla realizzazione di un modello di doppia elica del DNA DURATA E TEMPI Dicembre 2012-gennaio 2013 RISORSE - Libro di testo - Libri presenti a scuola - Internet COSTI Costo dell uscita didattica a Milano

2 VERIFICHE E PRODOTTI DEL PROGETTO - Verifica in classe sulla parte teorica - Realizzazione di un modello di doppia elica del DNA ENTI COINVOLTI Museo della Scienza e della Tecnica di Milano i casella di testo per cambiare PROGETTO ENERGIA DESTINATARI: gli alunni di classe terza A DOCENTI RESPONSABILI: prof. Buratti Chiara, prof. Vignali Francesco OBIETTIVI DIDATTCI: Acquisire conoscenze sulle caratteristiche del clima e sui problemi legati ai cambiamenti climatici. Prendere confidenza con il concetto di energia ed i principali temi connessi (fonti,produzione,utilizzi). Sviluppare la consapevolezza del legame tra consumi energetici quotidiani e qualità dell aria. Sperimentare metodi e strumenti per valutare la propria impronta energetica. Stimolare comportamenti energetici responsabili. CONTENUTI: La dipendenza dal petrolio Distribuzione delle fonti fossili Energia e problemi ambientali Uso razionale dell energia Energie rinnovabili ATTIVITA E METODI: Primo incontro (a scuola). Il clima: caratteristiche, cambiamenti,ecc... Secondo incontro (a scuola). Stili di vita, consumi energetici ed inquinamento. Fonti energetiche fossili e rinnovabili. Terzo incontro ( presso il laboratorio C.R.E.A. Pavia). Laboratorio sulle energie rinnovabili con la costruzione di modellini basati sui principi delle energie rinnovabili: solare termico o fotovoltaico, eolico e idrico. Visita alla mostra Angolo energetico. Visita al museo della Tecnica Elettrica DURATA E TEMPI: dicembre febbraio 2013

3 RISORSE: Libri di testo Libri La rete Dispense rilasciate dal C.R.E.A. Pavia COSTI: Costi di normale cancelleria. Biglietto autobus andata e ritorno dalla scuola al museo della tecnica elettrica. VERIFICA E PRODOTTI DEL PROGETTO: Questionario sui temi affrontati durante il progetto. Elaborati di gruppo. ENTI COINVOLTI: C.R.E.A. Pavia PROGETTO GUERNICA E PICASSO DESTINATARI: gli alunni di classe terza B DOCENTI RESPONSABILI: prof. Stella Laura, prof. Salvatore Fazio OBIETTIVI DIDATTCI: Cogliere la relazione tra espressione artistica e avvenimenti storici Percepire nell arte contemporanea il lascito dell opera di Picasso Individuare nella realtà storica gli esiti degli avvenimenti storici studiati CONTENUTI: La guerra civile spagnola e i due conflitti mondiali: gli avvenimenti e i protagonisti. Ricognizione generale sull arte di Picasso, con particolare riguardo alle fasi cubista e surrealista della sua produzione. Picasso protagonista del suo tempo: l opera d arte tra le due guerre e la persecuzione dell arte degenerata da parte dei regimi totalitari. Analisi dell opera e sua interpretazione dal punto di vista artistico e del soggetto rappresentato. ATTIVITA E METODI: Visita guidata alla mostra Picasso (dicembre 2012) Studio e lezioni guidate, con analisi delle opere e degli avvenimenti storici Ricerche personali e/o di gruppo per approfondire la conoscenza degli argomenti in esame

4 Esercitazioni grafico-pittoriche DURATA E TEMPI: dicembre 2012; marzo-aprile 2013 RISORSE: Libri di testo Cataloghi Internet COSTI: Costo del biglietto VERIFICHE E PRODOTTI DEL PROGETTO: Guernica oggi : divisi in gruppi, gli alunni realizzeranno elaborati con tecniche varie che avranno per tema la violenza dei conflitti nella contemporaneità. Per ognuno dei manufatti, il gruppo redigerà un testo per illustrarne il contenuto e le motivazioni della scelta. Verifiche sulle conoscenze storiche e storico-artistiche acquisite ENTI COINVOLTI: Associazione Ad Artem Guida PROGETTO IL SOLE DESTINATARI: gli alunni di classe terza B DOCENTI RESPONSABILI: prof. Mezzadra Laura OBIETTIVI DIDATTCI Far conoscere le caratteristiche fisiche della nostra stella e del suo sistema di pianeti Far comprendere l importanza dei cicli solari per la vita della terra Vedere il sole come la fonte primaria di ogni energia pulita CONTENUTI La struttura del Sole, la reazione di fissione nucleare e la vita delle stelle Il sistema solare Le energie rinnovabili in particolare l energia solare ATTIVITA E METODI Lezioni in classe Laboratorio sull energia solare al CREA Laboratorio elio fisico presso l Osservatorio Astronomico di Saint Barthelemy

5 DURATA E TEMPI Il secondo quadrimestre RISORSE Libro di testo, materiale multimediale, laboratori Visita e attività all osservatorio Astronomico COSTI Il costo della visita e delle attività all Osservatorio astronomico di Saint Barthelemy sono inseriti nel programma del viaggio d istruzione. VERIFICHE E PRODOTTI DEL PROGETTO Verifiche orali e relazioni scritte sui laboratori. ENTI COINVOLTI CREA e Osservatorio Astronomico di Saint Barthelemy