Con l Europa, investiamo nel vostro futuro

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1 Con l Europa, investiamo nel vostro futuro ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PASCOLI-PARCHITELLO di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado Via Manzoni NOICATTARO (BA) Tel./Fax 080/ Tel.080/ C.F baic839002@istruzione.it Prot. n. 3674/1/B3 Noicattaro, 16 novembre 2013 All Albo e al sito Web SEDE e per posta elettronica All U.S.R. Puglia Direzione Generale Ufficio III ponpuglia@gmail.com All U.S.R. Puglia Uff. VII Ambito Territoriale per la prov. di Bari pon@uspbari.net A tutti gli Istituti Scolastici di ogni ordine e grado LORO SEDI OGGETTO: Fondi Strutturali Europei Programmazione P.O.N. Competenze per lo Sviluppo - Piani Integrati a.s. 2013/2014. Bando selezione esperti P.O.N. C1. Si trasmette, in allegato, il bando per la selezione degli esperti per lo svolgimento delle attività relative al PON C1, con preghiera di pubblicazione e diffusione. Il Dirigente Scolastico f.to (Prof. Cataldo OLIVIERI)

2 Con l Europa, investiamo nel vostro futuro ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PASCOLI-PARCHITELLO di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado Via Manzoni NOICATTARO (BA) Tel./Fax 080/ Tel.080/ C.F baic839002@istruzione.it Prot. n 3674/B3 Noicattaro, 16 novembre 2013 Bando per la selezione di esperti per l attuazione del Piano Integrato di Istituto Fondi Strutturali Annualità 2013\14 Il Dirigente Scolastico VISTE le disposizioni del Programma Operativo Nazionale 2007 IT 05 1 PO 007 Competenze per lo Sviluppo relativo al Fondo Sociale Europeo annualità 2013/14; VISTO il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 "Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTO il Bando/Avviso per la presentazione dei Piani Integrati, prot. AOODGAI n del 26 febbraio 2013; VISTE le delibere del Collegio dei Docenti, n. 3 del 14/05/2013, e del Consiglio di Istituto, n.6 del 14/05/2013, con cui è stato approvato il Piano integrato PON 2013/14; VISTO l avviso di autorizzazione all avvio delle attività, dell U.S.R per la Puglia Uff.III - prot. AOODRPU n. 5610/1del 07 agosto 2013, del MIUR - prot. n. AOODGAI del 31 luglio 2013; VISTE le disposizioni contenute nella nota prot. n. AOODGAI/10304 del 26/06/2012, relative alle Spese ammissibili e non ammissibili, alla Selezione esperti madrelingua e alla individuazione Enti Certificatori ; VISTA la nota del MIUR, prot. n. AOODGAI del 02 agosto 2013, di autorizzazione all attuazione delle attività; VISTA la delibera del Consiglio di Istituto, n.6 del 23/09/13, con cui sono stati approvati i criteri per la stipula di contratti di prestazione d opera con esperti; VISTA la delibera del Consiglio d istituto, n.11 del 23/09/2013, con cui è stato acquisito il finanziamento del Piano integrato PON C1 annualità 2013/2014; VISTE le Linee Guida e Norme - Edizione 2009 e successive modificazioni e integrazioni; VISTI i Regolamenti CE n. 1083/2006 recante disposizioni generali sui Fondi strutturali; n.1081/2006 relativo al FSE; n. 1828/2006 che stabilisce modalità di applicazione del Regolamento (CE) 1083/2006 e del Regolamento (CE) 1080/2006; VISTE le deliberazioni del GOP; EMANA il seguente BANDO DI SELEZIONE PUBBLICA di esperti per titoli comparativi CONSIDERATO che questa Istituzione scolastica è stata autorizzata ad attuare n.11 moduli formativi per migliorare il livello di conoscenza e di competenza dei giovani nell ambito del progetto cod. autorizzazione C-1-FSE ; SI SELEZIONANO ESPERTI 1

3 Per attività di docenza inerenti i seguenti interventi e moduli: N. Intervento Titolo del modulo Destinatari Durata del corso Compiti dell esperto e caratteristiche professionali richieste 1 comunicazione in lingua madre Storia..che Arte! di 3^ media 50 ore finalizzato a far rappresentare una sintesi degli avvenimenti storico-artistico dell 800 e 900, produrre informazioni da essi, ricercare le funzioni comunicative dell opera d arte, riconoscere gli elementi grammaticali e tecnici del linguaggio visivo 2 competenze in matematica Da parte a parte di 1^ media finalizzato a far conoscere le caratteristiche e le possibilità di scrittura dell insieme Q, applicare il concetto di frazione nella soluzione di problemi 3 competenze lingue straniere (UE) It s time to take off! di 3^ media finalizzato a raggiungere una competenza comunicativa in lingua inglese al livello base A2 ed acquisire la relativa certificazione esterna tramite Ente accreditato 4 Percorso formativo competenze scientifiche e tecnologiche Mangio bene e cresco meglio di 2^ media finalizzato a migliorare la propria alimentazione per evitare carenze ed eccessi di fattori nutrizionali e per raggiungere uno stato di benessere psico-fisico 5 Percorso formativo competenze scientifiche e tecnologiche Dal mouse al logo di 1^ media finalizzato a conoscere, progettare ed elaborare pittogrammi, marche logo tipi ed immagini fotografiche con applicativi specifici 6 competenze lingue straniere (UE) Con il tedesco in Europa di 2^ media finalizzato a raggiungere una competenza comunicativa in lingua tedesca al livello base A1 7 competenze sociali e civiche Musica, ragazzi! di 1^ e 2^ media finalizzato ad acquisire e potenziare le abilità nell uso dello strumento musicale, condividendole sinergicamente all interno di un gruppo. 8 competenze sociali e civiche Oltre le foto di 2^ media finalizzato a leggere, interpretare, produrre materiali fotografici. 9 imparare ad apprendere Scacchi..che passione! di 4^ primaria finalizzato a sviluppare il pensiero creativo e logico, sapersi relazionare con gli altri rispettando ed applicando le regole del gioco degli scacchi. 2

4 10 11 competenze lingue straniere (UE) competenze lingue straniere (UE) Cool English project Cool English project di 5^ primaria di 5^ primaria finalizzato a favorire l apprendimento e la corretta pronuncia della lingua inglese finalizzato a favorire l apprendimento e la corretta pronuncia della lingua inglese Le attività si svolgeranno da gennaio a giugno 2014, in orario pomeridiano. DOMANDA DI PARTECIPAZIONE alla selezione del presente Bando - Modalità e termini di presentazione La domanda di partecipazione alla selezione del presente bando sarà presentata, utilizzando il modello allegato A, nel quale i candidati dovranno dichiarare sotto la propria responsabilità: nome, cognome, luogo e data di nascita, cittadinanza, codice fiscale e/o partita IVA, comune di residenza, indirizzo e recapiti telefonici; dichiarazione sotto la propria responsabilità di non avere condanne penali né procedimenti penali in corso, di non essere stati destituiti dalle pubbliche amministrazioni e di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale; la dichiarazione in autocertificazione della veridicità delle informazioni in essa contenute e la dichiarazione di disponibilità a svolgere l'incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano. l autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi della normativa vigente; Nel modello di domanda allegato saranno dichiarati altresì solo i titoli oggetto di valutazione secondo la griglia indicata ed estrapolati dal curriculum vitae (modello europeo). Inoltre, i candidati dovranno presentare la propria proposta progettuale, compilando il modello allegato B. I candidati, nel presentare la propria disponibilità, accettano le suddette modalità di selezione e prendono atto che il criterio di individuazione dell esperto si basa sulla scelta valutata dall Istituto come la più vantaggiosa ai fini progettuali. Gli esperti interessati a partecipare alla selezione dovranno far pervenire, entro e non oltre le ore di lunedì 02 dicembre 2013, un istanza di partecipazione come da modello allegato A, contenente in modo esplicito il titolo del modulo per i quali i medesimi intendono concorrere. L inoltro può avvenire a mezzo posta, consegna a mano al seguente indirizzo: Istituto Comprensivo Statale Pascoli-Parchitello via Manzoni sn Noicattaro (BARI). Farà fede la data di arrivo a scuola. Le domande, in busta chiusa e indirizzate al Dirigente Scolastico, dovranno indicare all esterno della busta la dicitura AVVISO PUBBLICO ESPERTI PON. L inoltro può avvenire anche mediante posta elettronica certificata in formato pdf con lettera di trasmissione recante in oggetto la dicitura SELEZIONE ESPERTI PON al seguente indirizzo baic839002@pec.istruzione.it. Non saranno accettate istanze trasmesse tramite fax o con documentazione incompleta. CRITERI E PROCEDURA DI SELEZIONE Il Gruppo Operativo di Progetto (GOP), presieduto dal Dirigente scolastico, procederà all apertura delle buste contenenti le domande il 03 dicembre 2013 alle ore 15,00. Il GOP, esaminerà le istanze e attribuirà i punteggi relativi agli elementi di valutazione posseduti. Il GOP procederà prima alla valutazione della proposta progettuale (allegato B), secondo i seguenti criteri: Per il percorso proposto si attribuirà Max 28 Descrizione degli obiettivi e dei contenuti da 0 a 4 Metodologia impiegata da 0 a 4 Modalità di verifica e valutazione da 0 a 4 Modalità di documentazione delle attività e prodotto finale da 0 a 8 Originalità del percorso proposto con presenza di elementi innovativi da 0 a 8 La proposta sarà considerata valida se avrà ottenuto una valutazione positiva, superiore a 14, condizione necessaria per il successivo esame dei titoli. Successivamente, il GOP procederà alla valutazione dei titoli secondo la griglia di valutazione sotto indicata: SETTORE TITOLI PUNTI NOTE A) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI Laurea/Diploma o esperienza certificata attinente la tipologia di intervento Altra Laurea Magistrale, Master o Corsi di perfezionamento inerenti la tematica specifica del modulo 2 Max 10 3

5 B)ESPERIENZA LAVORATIVA C) CAPACITA E COMPETENZE PROFESSIONALI Incarico di Esperto in progetti PON per alunni del 1 ciclo d istruzione (almeno per progetto) Esperienza di docenza in progetti formativi POF ex curriculari di almeno 20 ore del 1 ciclo d istruzione inerenti la tipologia di intervento Esperienze di formazione per insegnanti in qualità di docente in percorsi Laboratoriali attinenti al modulo Docenza, almeno annuale e continuativa nella Scuola del 1 ciclo Precedenti rapporti di collaborazione educativo didattica con la Scuola proponente (progetti o attività per almeno 10 ore. Titolo valutabile solo per i candidati esterni) 3 Max 12 2 Max 10 2 Max 10 2 Max 10 5 Max 10 Nella selezione degli esperti destinati allo svolgimento dei moduli di lingua inglese e tedesco in ottemperanza alle disposizioni contenute nella nota ministeriale Circolare prot. AOODGAI/10304 del , verrà data priorità assoluta agli esperti che documentino di essere: -di lingua madre, vale a dire cittadini stranieri o italiani che per derivazione familiare o vissuto linguistico abbiano le competenze linguistiche ricettive e produttive tali da garantire la piena padronanza della lingua straniera oggetto del percorso formativo e siano, quindi: in possesso della laurea conseguita nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo; o in possesso di diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di laurea anche conseguita in Italia; In assenza di candidati rispondenti ai sopra indicati, si farà ricorso ad esperti non di madre lingua ma che siano, obbligatoriamente, in possesso dei seguenti requisiti: Laurea specifica in lingue straniere conseguita in Italia. Il certificato di laurea deve indicare - le lingue studiate e la relativa durata. La scelta terrà in considerazione solo la lingua oggetto della tesi di laurea; Certificazione abilitante all insegnamento della lingua oggetto del percorso formativo; Ove possibile, certificazione B2 o superiore coerente con il citato Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente. Pertanto per la selezione degli esperti dei moduli di lingua inglese e tedesco i titoli relativi al settore A) saranno valutati secondo la seguente griglia di valutazione sotto indicata: SETTORE TITOLI PUNTI NOTE A.1) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI PER GLI ESPERTI DI MADRELINGUA A.2) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI PER GLI ESPERTI NON DI MADRELINGUA Laurea conseguita nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo Diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di laurea anche conseguita in Italia Laurea Magistrale in lingue straniere conseguita in Italia, avente come prima lingua quella oggetto del modulo. Certificazione abilitante all insegnamento della lingua oggetto del percorso formativo Ove possibile, certificazione B2 o superiore coerente con il citato Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente La pubblicazione della graduatoria provvisoria, con affissione all albo e pubblicazione sul sito della scuola, è prevista per il 07 dicembre Avverso tali graduatorie, sarà possibile inoltrare ricorso entro i 15 giorni successivi all affissione. Scaduto tale termine, è prevista la pubblicazione delle graduatorie definitive. Informazioni generali Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum pervenuto, rispondente alle esigenze progettuali. I docenti universitari o di altra scuola o comunque dipendenti pubblici devono essere preventivamente e formalmente autorizzati dall Amministrazione di appartenenza. Condizione indispensabile per la nomina di esperto è l accettazione incondizionata del calendario stabilito dal GOP. Gli esperti selezionati oltre alle attività di docenza parteciperanno, senza ulteriore retribuzione all organizzazione del progetto per la definizione degli obiettivi da raggiungere e le attività da svolgere, e dovranno dare la propria piena disponibilità ad adattare, anche in itinere, il calendario degli interventi alle necessità formulate dall Istituto. Gli esperti devono essere in possesso di competenze informatiche; essi infatti sono tenuti ad aggiornare periodicamente sulla piattaforma dei PON FSE l area di documentazione delle attività svolte, utilizzando una password comunicata nella fase di presentazione ed organizzazione del progetto e all avvio delle attività. Il candidato selezionato stipulerà un contratto di prestazione d opera occasionale con la scuola. Il trattamento economico è quello previsto dalle linee guida dei PON nella misura lorda oraria di 80,00, per le azioni C/1 dal n.1 al n.8, e di 78,00, per le azioni C/1 dal n.9 al n.11, onnicomprensivi di oneri riflessi e sarà corrisposto al termine delle attività e a seguito dell effettiva erogazione dei fondi comunitari ed al numero di ore di attività 4

6 effettivamente svolte. A tal proposito gli aspiranti rinunceranno alla richiesta di interessi legali e/ o a oneri di alcun tipo per eventuali ritardi nel pagamento, indipendenti dalla volontà di questa istituzione scolastica. Il trattamento economico è da intendersi onnicomprensivo di: tutte le spese (vitto, alloggio, viaggio ) eventualmente affrontate; I.V.A.; ritenuta d acconto; I.R.A.P. a carico dell Istituto; Contributo previdenziale, anche della quota a carico dell Istituto se dovuto; Ogni altro onere di natura fiscale, previdenziale ed assistenziale che dovesse intervenire per effetto di nuove disposizioni normative, anche dell eventuale quota a carico dell Istituto. Il presente bando viene affisso all albo, pubblicato sul sito della scuola ed inviato per posta elettronica alle istituzioni scolastiche, all U.S.R. per la Puglia e U.S.P. di Bari, con preghiera di massima diffusione e affissione all albo. Il Dirigente Scolastico f.to (Prof. Cataldo OLIVIERI) 5

7 Mod. allegato A (da compilare distintamente per singolo modulo) Domanda di partecipazione alla procedura di selezione esperti PON "Competenze per lo Sviluppo" Annualità C-1-FSE Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo Statale Pascoli-Parchitello Via Manzoni, n.c NOICATTARO ( Bari) -baic839002@pec.istruzione.it Il/La sottoscritto/a nato/a a Prov. il codice fiscale residente a in Via/Piazza n. tel. cell. indirizzo CHIEDE alla S.V. di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di esperto: per il progetto PON C-1-FSE Modulo (" ) ; A tal fine dichiara: - di non aver riportato condanne penali e di non avere procedimenti penali pendenti a proprio carico o di non averne conoscenza; - di non essere stato destituito da pubblici impieghi; - di non avere in corso procedimenti di natura fiscale; - di essere/non essere dipendente della Pubblica Amministrazione; - di svolgere l'incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano; - di aver preso visione del criteri di selezione; - di essere in possesso di certificata competenza e/o esperienza professionale maturata nel settore richiesto e/o requisiti coerenti con il profilo prescelto, come indicate nel curriculum vitae allegato; - di essere in possesso di competenze informatiche con completa autonomia nell'uso della piattaforma Ministeriale PON 2007/2013; - di conoscere ed accettare condizioni e termini previsti nel bando di selezione. II/La sottoscritto/a si impegna a concordare con il GOP, in caso di nomina e prima dell'inizio del corso, la programmazione del modulo, incluse le prove di verifica in ingresso, in itinere e per la certificazione delle competenze acquisite, la metodologia didattica, gli strumenti e i materiali relativi al corso. Dichiara, altresì, di possedere i seguenti titoli: A) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI 1. Altra Laurea Magistrale, Master o Corsi di perfezionamento universitari inerenti la tematica specifica del modulo (fino a 10 ) B) ESPERIENZA LAVORATIVA Riservato alla Scuola Riservato alla Scuola 1

8 1. Incarico di Esperto in progetti PON per alunni del 1 ciclo d istruzione (almeno per progetto) (fino a 12 ) 2. Esperienza di docenza in progetti formativi POF extracurriculari di almeno 20 ore del 1 ciclo d istruzione inerenti la tipologia di intervento (fino a 10 ) 3. Esperienze di formazione per insegnanti in qualità di docente in percorsi laboratoriali attinenti al modulo (fino a 10 ) 4. Docenza, almeno annuale e continuativa nella Scuola del 1 ciclo (fino a 10 ) C) CAPACITA E COMPETENZE PROFESSIONALI 1. Precedenti rapporti di collaborazione educativo didattica (progetti e attività per almeno 10 ore con la Scuola proponente. Titolo valutabile per candidati esterni) (fino a 10 ) Riservato alla Scuola TOTALE PUNTEGGIO / 62 A.1) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI PER GLI ESPERTI DI MADRELINGUA 1. Laurea conseguita nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo (10 ) 2. Diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di laurea anche conseguita in Italia (5 )... Riservato alla Scuola A.2) TITOLI CULTURALI E PROFESSIONALI PER GLI ESPERTI NON DI MADRELINGUA 1. Laurea Magistrale in lingue straniere conseguita in Italia, avente come prima lingua quella oggetto del modulo. (5 ) 2. Certificazione abilitante all insegnamento della lingua oggetto del percorso formativo (2 )... Riservato alla Scuola 3. Ove possibile, certificazione B2 o superiore coerente con il citato Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente. (1 punto)... 2

9 Allega: Curriculum vitae in formato europeo; Proposta progettuale (allegato B). Luogo e Data Firma 11/La sottoscritto/a, ai sensi dell'art. 46 del D.P.R. 28/12/2000, n. 445 é consapevole della responsabilità cui può andare incontro in caso di dichiarazioni mendaci o di esibizioni di atto falso o contenente dati non più rispondenti a verità, nonchè delle sanzioni penali richiamate dall'art. 76 del D.P.R. 28/12/2000, n. 445 per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci. Luogo e Data Firma 11/La sottoscritto/a autorizza il trattamento dei dati personali esclusivamente nell'ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa, ai sensi del D.Lgs. 196/2003. Luogo e Data Firma 3

10 Mod. allegato B Progetto C-1-FSE MODELLO DI STRUTTURA PROGETTUALE Titolo del modulo Finalità d istituto previste dal POF: 1. Innalzare la qualità complessiva del processo formativo; 2. Orientare e motivare i minori attraverso attività mirate; 3. Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei minori e l inclusione sociale. Obiettivi di apprendimento (a cura dell esperto): Contenuti (a cura dell esperto): Metodologie (a cura dell esperto): Verifica e Valutazione (a cura dell esperto): Descrizione attività (a cura dell esperto): Prodotto finale (a cura dell esperto): Originalità del percorso (a cura dell esperto): Nota bene: Gli spazi relativi alle singole voci sono puramente indicativi, perciò dovranno essere gestiti a cura degli esperti. Data.. Firma esperto