Con l Europa investiamo nel vostro futuro!

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1 Con l Europa investiamo nel vostro futuro! IC DD1 CAVOUR Via Mattarella MARCIANISE Telefoni/fax: 0823/ / Prot. n 1159 C/42 Marcianise, 24/02/2015 All Albo dell Istituto Agli Atti Alle Istituzioni Scolastiche -Provincia di Caserta All U.S.T. di Caserta Sito Web d Istituto OGGETTO: Programmazione dei Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Competenze per lo sviluppo FSE IT 05 1 PO 007 Asse II Obiettivo H - Azione H.9 Definizione interventi per potenziare lo sviluppo del sistema di valutazione nazionale. Progetto Nazionale VALeS - Valutazione e Sviluppo Scuola nelle scuole del primo e secondo ciclo delle Regioni Obiettivo Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia) Annualità 2014/2015. Avviso prot. n. AOODGEFID 9743 del 17/11/2014. BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI Piani di Miglioramento Progetto VALeS a valere sull Asse II del PON Competenze per lo Sviluppo IL DIRIGENTE SCOLASTICO - Visto il Programma Operativo nazionale 2007/13 Competenze per lo sviluppo 2007 IT 05P0 007 FSE che utilizza i fondi strutturali del Fondo Sociale Europeo - Visto i Piani di Miglioramento delle scuole partecipanti al progetto VALeS a valere sull Asse II del PON Competenze per lo Sviluppo - VISTO il Progetto, elaborato, redatto e deliberato dagli O.O.C.C. di questo Istituto ai sensi dell Avviso prot. n. AOODGEFID 9743 del 17/11/2014, ed inviato online attraverso la piattaforma informatica a ciò dedicata ed in formato cartaceo al nucleo di valutazione presso l'usr Regione Campania, in conformità al Piano di Miglioramento elaborato dal gruppo VALES dell Istituto Comprensivo, con il supporto del counselling dell INDIRE e approvato dal Collegio dei Docenti del 18/12/2014 con delibera n. 2 - Vista la nota Prot. AOODGEFID/571 del MIUR del 23/01/2015 che autorizza i Piani di Miglioramento delle scuole partecipanti al progetto VALeS a valere sull Asse II del PON Competenze per lo Sviluppo e l avvio delle attività progettuali relative agli obiettivi B-1-FSE e C-1-FSE

2 - Viste le Linee guida e norme per l attuazione dei progetti Edizione Visto l avviso Prot del 15 luglio 2008 e negli allegati allo stesso nn. IV e VI; nelle Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative dai Fondi Strutturali Europei 2007/ Visto il D.P.R. n 275/99 Regolamento dell Autonomia - Visto l art. 34 del D.I. n.44/ Visto il Verbale n. 5 del 13/02/2015 del Consiglio di Istituto Considerato che per la realizzazione delle attività progettuali del Piano d Istituto è necessario reclutare e selezionare personale esperto INDICE pubblico bando per la selezione e il reclutamento di esperti per l attuazione dei seguenti percorsi formativi Annualità : svolgimento marzo giugno 2015 Percorso formativo Destinatari Titolo Ore Tipologia esperti Professionalità richieste Codice B-1-FSE Azione B1 Personale docente Modelli e percorsi per una didattica formativa e strategica 30 Esperti Laurea pertinente con esperienze didattiche nella formazione del personale docente Annualità : svolgimento marzo giugno 2015 Percorso formativo Destinatari Titolo Ore Tipologia esperti Professionalità richieste Alunni Italiano Esperti in Italiano Laurea in discipline scuola Pensieri e parole 50 con esperienza nel Umanistiche e con esperienze secondari modulo di pertinenza nella scuola secondaria di I a di 1 grado grado Codice C-1-FSE Matematica Matematicafacen do: Per una matematica del fare e del creare 30 Esperti in metodologia e didattica della matematica Laurea in discipline scientifiche con esperienze nella scuola secondaria di I grado Alunni classi quarte Scuola Primaria Italiano Oltre le parole un mondo di significati 50 Esperti in Italiano con esperienza nel modulo di pertinenza Laurea in discipline Umanistiche con esperienze nella scuola primaria Matematica Matematica un altra storia! 30 Esperti in metodologia e didattica della matematica Laurea in discipline scientifiche con esperienze nella primaria Modalità di selezione Il Gruppo Operativo di Progetto provvederà alla valutazione comparativa delle domande presentate sulla base dei titoli culturali e professionali prodotti, secondo la tabella di seguito riportata Possesso dei titoli di studio riferiti alle aree richieste 1) Titoli professionali comprovanti la competenza specifica per il settore richiesto

3 2) Esperienze in ambito didattico e formativo con alunni di scuola secondaria di I grado e scuola primaria La mancanza delle competenze indicate ai nn. 1 e 2 sarà motivo di esclusione dalla graduatoria o di revoca del contratto anche in corso di svolgimento del modulo. Sarà redatta una graduatoria per ciascun modulo formativo. Valutazione del curriculum: si osserverà il punteggio della seguente tabella: punti Laurea specialistica di II livello specifica o attinente al modulo richiesto 1 Fino a Da Da con lode Laurea di primo livello 2 Abilitazione all insegnamento specifica attinente al modulo richiesto 2 Docenza nella Scuola Secondaria di 1 grado 0,30 Per anno Docenza nella Scuola Primaria 0.30 Per anno Continuità di docenza nella scuola titolare del Piano di Miglioramento 0,50 Per anno Possesso certificazioni in competenze informatiche 3 Pubblicazioni relative alla tematica del modulo richiesto 1 Max 1 pubbl. Formatore nei corsi in progetti PON (max 2) 1 Cadauno Docenza in progetti PON ( max punti 1.5) 0.30 Cadauno Docenza in Pon PQM 2 Cadauno Attestati partecipazione come discente a corsi di formazione in progetti 1 Per attestato PON ( max 2) Attestati partecipazione come discente a corsi di formazione in progetti PQM/VALeS/CAF ( max 3) 1 Per attestato A parità di punteggio sarà data precedenza al candidato più giovane di età. Nella domanda il candidato dovrà rilasciare dichiarazione di conoscere e di saper utilizzare autonomamente la piattaforma ministeriale PON 2007/13 L esperto dovrà Programmare il lavoro e le attività inerenti il modulo, predisponendo il materiale didattico necessario; Valutare, in riferimento al proprio modulo, le competenze in ingresso dei corsisti, al fine di accertare eventuali competenze e già in loro possesso ed attivare misure di individualizzazione del percorso formativo; Mettere in atto strategie di insegnamento adeguate alle competenze accertate; Monitorare il processo di apprendimento, in collaborazione con il referente per la valutazione, con forme di valutazione oggettiva in itinere; Collaborare alla valutazione finale delle competenze acquisite Relazionare circa le proprie attività Aggiornare la piattaforma nelle sezioni di sua competenza Collaborare con il Gruppo Operativo di Progetto, il tutor relativo al proprio modulo, il facilitatore, il referente per la valutazione. La graduatoria sarà affissa all albo della scuola e pubblicata sul sito www. istitutocomprensivocavour.gov.it e avrà valore di notifica agli interessati che potranno inoltrare reclamo entro gg. 5 dalla data della pubblicazione, se ne ravvisano gli estremi.

4 Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di una sola domanda, se pienamente rispondente ai requisiti richiesti nel presente bando. I compensi degli esperti stabiliti dal Gruppo Operativo di Piano sono di 80,00 omnicomprensivo per ogni ora di lezione effettivamente svolta sulla base della Circolare del Ministero del lavoro e della Coesione Sociale n. 41/2003 del 5 dicembre 2003 e differenziati secondo i curricula prodotti. Modalità di pagamento Il pagamento, che avverrà in base alle indicazioni fornite dagli interessati, sarà erogato ad effettivo accredito sul conto dell Istituzione Scolastica dei finanziamenti previsti. Gli aspiranti dovranno far pervenire all Ufficio di Segreteria Sezione Protocollo di questa Istituzione Scolastica la sottoelencata documentazione, a pena di inammissibilità della domanda di partecipazione in caso di omessa presentazione anche di solo uno dei seguenti allegati: istanza in carta semplice riportante le generalità, residenza, codice fiscale titolo del modulo/corso al quale intendono partecipare (all.a) Tabella di autovalutazione dei titoli (all.b) dettagliato curriculum vitae in formato europeo dichiarazione a svolgere l incarico secondo il calendario approntato dal gruppo di progetto dell istituto partecipazione ad eventuali incontri propedeutici dichiarazione che autorizza l istituto al trattamento dei dati personali in conformità al D.Lgs n. 196/03 e successive modificazioni ed integrazioni Le domande vanno indirizzate al Dirigente Scolastico per il tramite dell ufficio di segreteria entro e non oltre le ore del giorno 05/03/2015. La domanda di partecipazione alla selezione per il conferimento dell incarico di ESPERTO (All. A) dovrà pervenire presso la Segreteria di questa Istituzione Scolastica Ufficio Protocollo, brevi manu o in alternativa con raccomandata R.R. ( non farà fede il timbro postale), in busta chiusa e con l indicazione esterna: Candidatura Esperto ed il codice nazionale progetto entro e non oltre le ore 13:00 del 5 marzo È consentita, ai sensi della vigente normativa, la trasmissione dell istanza di partecipazione mediante Posta Elettronica Certificata (PEC). Non verranno considerate ammissibili le domande prive di firma in calce, non corredate da curriculum vitae formato europeo, mancanti di autorizzazione al trattamento dei dati personali, di un valido documento di riconoscimento e della indicazione del modulo scelto. La domanda va compilata per ogni modulo formativo. Il presente bando viene affisso all albo di questa scuola in data 24/02/2015. Marcianise lì 24/02/2015 Il Dirigente Scolastico Prof. Aldo Improta (firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, co.2, Decreto Legislativo n. 39/1993

5 All.A Domanda di partecipazione alla selezione degli esperti per il Piani di Miglioramento progetto VALeS a valere sull Asse I del PON Competenze per lo Sviluppo finanziato con il FSE Piano integrato degli interventi. Annualità : B-1-FSE e C-1-FSE Il/la sottoscritto/a. Codice fiscale... Nato/a a il.. Indirizzo a cui inviare le comunicazioni relative alla selezione Via..Cap..Città. Telefono. Cell CHIEDE AL DIRIGENTE SCOLASTICO dell I.C. DD1-Cavour Via Mattarella Marcianise (CE) di partecipare alla selezione per titoli per l attribuzione dell incarico di esperto relativamente all azione B1 C1 Titolo Modulo: A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue: di essere dipendente della seguente amministrazione.. ovvero di non essere dipendente di altre amministrazioni pubbliche di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l attività svolta nel corso affidatogli. di impegnarsi a concordare con il GOP la programmazione (comprendente anche le verifiche, la metodologia, gli strumenti e i materiali relativi al corso) in forma elettronica e cartacea. di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal gruppo di progetto dell istituto proponente. Allega curriculum vitae in formato europeo. Il sottoscritto consente il trattamento dei propri dati, anche personali, ai sensi del D. Lg.vo 30/06/2003 n.196, per le esigenze e le finalità dell incarico di cui alla presente domanda. Data Firma

6 ALLEGATO B 1 Al Dirigente Scolastico I.C DD 1 CAVOUR MARCIANISE CE Prof. Aldo Improta Il / La sottoscritto/a nato/a ( ) il / / compila, sotto la propria personale responsabilità, la seguente griglia di valutazione: Laurea specialistica di II livello specifica o attinente al modulo richiesto Da 66 a 100 su 110 punti 1 Da 101 a 105 su 110 punti 2 Da 106 a 110 su 110 punti su 110 e lode punti 4 Laurea di I Livello Punti 2 Punti Da compilare a cura del candidato Da compilare a cura commissione Abilitazione all insegnamento specifica attinente al modulo richiesto Docenza nella Scuola Secondaria di 1 grado Docenza nella Scuola Primaria Punti 2 Punti 0,30 per anno Punti 0,30 per anno Continuità di docenza nella scuola titolare del Piano di Miglioramento Possesso certificazioni in competenze informatiche Pubblicazioni relative alla tematica del modulo richiesto Punti 0,30 per anno Punti 3 Punti 1 (max 1 pubbl.) Formatore nei corsi in progetti PON Punti 1 (max 2) Docenza in progetti PON Punti 0,30 cad. (max punti 1.50) Docenza in Pon PQM Punti 2 cad. Attestati partecipazione come discente a corsi di formazione in progetti PON Attestati partecipazione come discente a corsi di formazione in progetti PQM/VALeS/CAF Data Punti 1 (max 2) Punti 1 (max 3) Firma

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