Saranno attivati i seguenti moduli (corsi) tenuti da docenti esperti e tutors qualificati, rivolti agli alunni: SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA

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1 Prot. 4119/1.1.d P.no, 31/10/2017 Alle famiglie degli alunni dell I.C. di primaria e 1 Al sito web All albo dell Istituto Si comunica che nell ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei (FSE) Programma Operativo Nazionale Per la, competenze e ambienti per l apprendimento (*) è stato autorizzato il Progetto presentato da questo Istituto denominato Senza limiti di tempo, per l annualità 2017/18 (Codice progetto: A - FSEPON EM ). Il progetto è finalizzato al miglioramento del servizio di istruzione, in particolare alla riduzione della dispersione scolastica e alla promozione del successo formativo mediante interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolare fragilità. Saranno attivati i seguenti moduli (corsi) tenuti da docenti esperti e tutors qualificati, rivolti agli alunni: TITOLO MODULO DESTINATARI (Classi fascia di età) PERIODO DI SVOLGIMENTO DEL CORSO N. ORE OBIETTIVI DEL MODULO SEDE DEL CORSO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA SOGNANDO MENNEA - campus estivo di atletica leggera Alunni della e 1^ Giugno, dopo la fine della : 8 incontri da 3-4 ore al mattino 30 Stimolare le qualità individuali di impegno, disciplina, autocontrollo, partendo da un rafforzamento della fiducia in se stessi e da un senso di cooperazione e rispetto degli altri; conoscere e rispettare le regole dei giochi sportivi e delle discipline praticate Centro sportivo di Gropparello

2 CODING - programmazio ne informatica e robotica PELLICHOR - corso di canto corale LEGGENDO S IMPARA - giornalino classi quarte e quinte primaria e tutte le classi della classi terze, quarte e quinte e prime classi classi quinte e tutte le classi della venerdì dalle 14,30 alle 16,00 Inizio venerdì 24 16,30 alle 18,30 Inizio martedì 5 dicembre ,00 alle 16,00 Inizio martedì Potenziare le competenze di base nell area logicamatematica; utilizzare i principi base del linguaggio di programmazione per creare percorsi, giochi, app; applicare i concetti acquisiti nella robotica. 30 Sviluppo della percezione sensoriale; sviluppo della sfera affettiva ed emotiva; sviluppo delle capacità interpretative; sviluppo delle capacità espressive; potenziamento delle capacità comunicative; socializzazione e integrazione. 30 Potenziare le competenze di base di lettura e scrittura; potenziare le competenze espositive ed argomentative; accrescere il senso di appartenenza alla comunità scolastica e territoriale; socializzazione e integrazione. 1^ di Gropparello 1^ di 1^ di SCUOLA PRIMARIA JUDO A SCUOLA - proposta di un percorso di educazione motoria Alunni di tutte le classi della lunedì dalle 16,00 alle 17,30 inizio lunedì Aumentare la pratica qualificata delle attività motorie ed in particolare integrare il judo nel percorso formativo scolastico; stimolare e strutturare un offerta globale extracurricolare; proiettare il rapporto tra lo sport e il gioco, tra l attività motoria e il divertimento a ; supportare l alunno nel suo sviluppo e nelle relazioni sociali. Palestra primaria di SCUOLA SECONDARIA LABORATORIO DI CERAMICA classi prime e seconde alle inizio martedì 9 gennaio Sviluppo percezione tattile e visiva; coordinazione oculo-manuale e motricità fine; sviluppo capacità logiche; comprensione di forma-peso-consistenza; sviluppo capacità di osservazione e descrizione; sviluppo e potenziamento delle capacità di esprimersi in modo creativo. 1^ di

3 LET S SPEAK ENGLISH - potenziament o della lingua inglese classi seconde e terze della mercoledì dalle alle inizio previsto mercoledì Migliorare la capacità di comprensione e di espressione della lingua inglese (L2); creare, tramite l inserimento di un esperto di madrelingua, un ambiente più vicino al contesto reale per stimolare gli alunni ad un migliore utilizzo di L2 in classe; far conseguire crediti formativi spendibili nel successivo dell istruzione. primaria di La partecipazione ai corsi è gratuita per gli studenti; la selezione degli studenti partecipanti avverrà per iscrizione dell alunno da parte del genitore: in caso di esubero si stilerà una graduatoria che tenga conto del numero di corsi richiesti e del possesso dei requisiti previsti dall azione e dagli obiettivi specifici del Progetto (*). In caso di un numero di iscrizioni insufficiente, il corso non verrà attivato. Inoltre per la, l offerta formativa viene ampliata con i seguenti progetti: Titolo progetto Destinatari Svolgimento Descrizione Sede Introduzione allo studio della lingua e civiltà latina LABORATORIO DI LATINO pagamento completamente a carico delle famiglie MUSICAL gratuito classi terze di e Gropparello classi terze di n. 10 incontri di due ore ciascuno lunedì dalle 14,00 alle 16,00 inizio lunedì (termine febbraio 2018) giovedì o venerdì dalle 14,00 alle 16,00 inizio previsto gennaio 2018 Avvicinare i ragazzi al mondo del teatro; favorire la capacità di assumere iniziative, potenziare l autostima, la sicurezza nelle proprie capacità e lo spirito di collaborazione primaria di secondaria di 1^ di Le domande di iscrizione devono essere consegnate al coordinatore di classe entro mercoledì 15 pv, utilizzando il modulo allegato, reperibile anche sul sito della : Si allegano moduli di adesione IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Monica Ferri (Firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice dell Amministrazione digitale e norme ad esso connesse) (*) Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.

4 Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo di DOMANDA D ISCRIZIONE MODULO PROGETTO PON SENZA LIMITI DI TEMPO.. Il sottoscritto/a genitore dell alunno/a frequentante la classe Sez. della / /Travazzano/Gropparello essendo stato informato dei contenuti dei percorsi formativi dei moduli proposti nell ambito del progetto PON Senza limiti di tempo.. (Codice progetto A - FSEPON EM ) CHIEDE l iscrizione del/la proprio/a figlio/a alla frequenza del seguente corso: Judo a Sognando Mennea Pellichor Laboratorio di ceramica Let s speak english Coding Leggendo s impara e si impegna a garantirne la frequenza per tutta la durata del corso stesso Firma Da consegnare al coordinatore di classe entro il

5 Al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo di DOMANDA D ISCRIZIONE Il sottoscritto/a genitore dell alunno/a frequentante la classe Sez. della /Gropparello essendo stato informato dei contenuti dei percorsi formativi offerti CHIEDE l iscrizione del/la proprio/a figlio/a alla frequenza dei seguenti corsi: LABORATORIO DI LATINO MUSICAL Firma Da consegnare al coordinatore di classe entro il