Direzione Centrale Educazione e Istruzione. Settore Scuole Paritarie e Case Vacanza. Civico Polo Scolastico Alessandro Manzoni

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1 Progr.Prev. PAGINA: 1 PROGRAMMA PREVENTIVO A.S. 2014/2015 SCUOLA Civico Liceo Linguistico A.Manzoni DOCENTE: Olivia Maneo MATERIA: Storia dell Arte Classe 1 Sezione H FINALIT À DELLA DISCI PLINA OBIETTIVI: COGNITIVI (Conoscenze, competenze) Conoscere gli elementi fondamentali del linguaggio visivo, i principali meccanismipercettivi, i sistemi di rappresentazione utilizzati dagli artisti - Conoscere le diverse tecniche pittoriche, scultoree e la loro valenza espressiva nonché i principali elementi architettonici - Conoscere il lessico specifico della disciplina - Conoscere la periodizzazione dell Arte greca e le principale caratteristiche di delle epoche arcaica e classica Operativi (Capacità)

2 Educazione e Istruzione PAGINA: 2 -Leggere consapevolmente il messaggio visuale attraverso le strutture del linguaggio visivo e le leggi della percezione individuandone i significati. -Saper svolgere una semplice lettura iconografica -Individuare nelle opere affrontate le caratteristiche stilistiche dell epoca di appartenenza -Saper utilizzare la terminologia specifica della disciplina -Distinguere le diverse fasi, stili e tecniche dell'arte greca METODOLOGIE DI LAVORO STRUMENTI DIDATTICI Metodi : si utilizzano prevalentemente lezioni frontali e lezioni interattive. Strumenti: lavagna multimediale, video.libro di testo STRUMENTI E MODALITÀ DI VERIFICA E CRITERI DI VALUTAZIONE Per la valutazione scritta si utilizzano test a risposta chiusa,a risposta multipla e a risposta aperta, rilievi grafici, schede di lettura,. Valutazione orale: colloqui individuali e brevi Interventi. Nella valutazione complessiva sono considerate almeno due valutazioni scritte o orali a quadrimestre,l'impegno, l'interesse per la disciplina, la partecipazione al lavoro comune, la puntualità nelle consegne. CONTENUTI DISCIPLINARI E ATTIVITA DI RECUPERO Unità didattiche U.D1 La percezione dello spazio e del movimento. Gli elementi del linguaggio visivo: -:il punto,la linea, la forma,il colore, la luce e l'ombra-la composizione: il campo e le forze percettive, peso visivo, le linee di forza, lo spazio, il movimento, la simmetria. U.D.2 L'iconografia U.D.3 L archeologia come fonte storica. Lo scavo stratigrafico. U.D.3 Lettura di un'opera architettonica. L arte Neolitica. Il villaggio neolitico di Travo L'arte minoica e micenea. U.D.4 Introduzione all'arte greca e periodizzazione. L'arte greca nella fase della formazione e fase arcaica. Ceramografia: principali tipologie. Tecniche. Anfora del Dipylon, Vaso Francois, Anfora con Achille e Aiace, Cratere con Ercole e Anteo.

3 PAGINA: 3 Scultura: Dama di Auxerre, Kore del peplo, Hera di Samo, Kouroi di Polimede Kouros del Sunio, Kouros di Milo, Moscophoros, Efebo biondo. U.D.5 L'arte severa. I bronzi di Riace..Architettura: gli ordini architettonici. Il tempio greco in epoca arcaica e classica. Il Partenone. Fidia e i marmi del Partenone. Mirone, Policleto. I maestri del IV secolo: Prassitele, Scopas, Lisippo. Il teatro greco. U.D.6 L'Ellenismo. Data 25 ottobre 2015 Firma docente OLIVIA MANEO

4 Educazione e Istruzione PAGINA: 4

5 PAGINA: 5

6 Educazione e Istruzione PAGINA: 6

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