IPSSEOA D. REA A.S 2011/2012 RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE DOCENTE CARMELA BASILE SERVIZIO AGLI STUDENTI ORIENTAMENTO E CONSULENZA
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- Aureliana Gatto
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1 IPSSEOA D. REA A.S 2011/2012 RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE DOCENTE CARMELA BASILE SERVIZIO AGLI STUDENTI ORIENTAMENTO E CONSULENZA
2 Gruppo di lavoro DE FILIPPO DOMENICO DUCCILLO LORENA ESPOSITO GIUSEPPINA IANNONE RAFFAELE MARMO ANTONIO SBISA ROSSELLA Laboratorio di cucina SOSTEGNO ITALIANO LABORATORIO DI RICEVIMENTO ITALIANO RELIGIONE
3 Premessa L orientamento quale attività istituzionale di ogni ordine e grado costituisce parte integrante dei curriculi di studio e, più in generale, del processo educativo e formativo sin dalla scuola dell infanzia. Esso si esplica in un insieme di attività che mirano a formare e a potenziare le capacità delle studentesse e degli studenti di conoscere se stessi, l ambiente in cui vivono, i mutamenti culturali e socio-politici e le offerte formative, affinché possano essere protagonisti di un personale progetto di vita, e partecipazione allo studio e alla vita familiare e sociale in modo attivo, paritario e responsabile.
4 ORIENTAMENTO IN ENTRATA Obiettivi Assicurare la migliore continuità possibile tra il primo e il secondo ciclo di istruzione. Motivare gli studenti a costruire il proprio progetto di vita. Promuovere negli studenti una preparazione ed una educazione alle scelte scolastico professionali ed un sostegno all impatto con il nuovo ciclo di studio, nella logica della continuità formativa.
5 ORIENTAMENTO IN ENTRATA ATTIVITA SVOLTA Incontro con gli alunni delle classi terze presso la sede delle 20 scuole medie del nostro territorio Periodo Dicembre Gennaio Febbraio Interventi in 140 classi terze. Domande degli alunni su: 1) Cosa studierò (Discipline area comune e di indirizzo)? 2) Quali sono i profili professionali? 3) Cosa sono gli stage aziendali? 4) Quali sono i progetti della scuola? 5) Quali sono gli sbocchi professionali e le opportunità di lavoro?
6 Partecipazione alle open day delle scuole medie del territorio Informazioni alle famiglie sul riordino delle Secondarie di 2 grado I nuovi percorsi formativi degli istituti professionali indirizzo per l enogastronomia e ospitalità alberghiera Proiezione video offerta formativa Proiezione video eventi della scuola Spiegazioni modulo/domanda d iscrizione Consegna brochure illustrative dei percorsi formativi
7 Scuola aperta IPSSEOA D. REA Una scuola il tuo futuro 27/01/ /02/2012 Incontri con le famiglie e gli alunni delle classi terze della scuola media per conoscere la realtà della nostra scuola Sono stati illustrati: Il riordino degli istituti professionali Le scelte del percorso formativo Le articolazioni L offerta sussidiaria integrativa Come compilare il modulo/domanda di iscrizione
8 Scuola aperta IPSSEOA D.REA Una scuola il tuo futuro Il successo comincia da qui 27/01/ /02/2012 Presentazione video offerta formativa Illustrazione dell attività didattica svolta nei laboratori di: Cucina Sala Ricevimento Linguistico Multimediale Chimica
9 Orientamento in entrata ISCRITTI CLASSI PRIME Anno Scolastico Iscritti Variazione Variazione % 2011/ /
10 Angri Bracigliano Castel San Giorgio Cava De' Tirreni Lanzara Mercato San Severino Nocera Inferiore Bosco Reale Nocera Superiore Pagani Pompei Roccapiemonte Sant'Egidio Alb. San Marzano sul Sarno Sarno Scafati Siano San Valentino Torio Sant'Antonio Abate Totale Comune di provenienza iscritti AS 2011/2012 AS 2012/
11 ORIENTAMENTO IN USCITA Partecipazione degli alunni alla Borsa L unico appuntamento al mondo che promuove siti e destinazioni archeologiche creando integrazione tra diverse culture. La Borsa si propone di: promuovere siti e destinazioni archeologiche creando integrazione tra diverse culture; favorire la commercializzazione di prodotti turistici specifici; contribuire alla destagionalizzazione; incrementare le ricadute culturali e le opportunità occupazionali ed economiche. News I VIDEO della XIV Edizione
12 Un programma dedicato a quanti cercano lavoro nel turismo e agli operatori turistici del pubblico e del privato: colloqui di selezione con i responsabili delle risorse umane delle più importanti aziende turistiche; colloqui di orientamento al lavoro con i Centri Provinciali per l Impiego; orientamento al lavoro e alla formazione post diploma e post laurea a cura di Organizzazioni Nazionali di Categoria, Associazioni Professionali, Enti, Agenzie per il lavoro, orientamento alla formazione, Università e Scuole di Master; presentazione delle figure professionali e delle nuove competenze con la partecipazione di prestigiosi manager delle aziende turistiche;
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14 Orienta Forum è la giornata dell'orientamento universitario, organizzata dal Forum dei Giovani di Angri con l'amministrazione comunale, in programma per il 23 marzo 2012 nei giardini di Villa Doria, cui parteciperanno l'università degli Studi di Napoli Federico II, la Seconda Università degli Studi di Napoli, l'università degli Studi di Salerno, l'università degli Studi di Napoli Parthenope, l'università degli Studi di Napoli L'Orientale, L'Università Suor Orsola Benincasa, l'università degli Studi del Molise, l'università degli Studi del Sannio, l'università Bocconi di Milano, la LUISS di Roma, l'esercito Italiano e molte altre istituzioni formative
15 ORIENTAMENTO IN USCITA AULA MAGNA IPSSEOA D. REA 20 Aprile 2012 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI "FEDERICO II" PRESENTAZIONE OFFERTA FORMATIVA FACOLTÀ DI ECONOMIA A cura di GIULIO QUERQUES DOCENTE CORSO DI LAUREA in Scienze del Turismo ad indirizzo Manageriale
16 CONSULENZA AGLI STUDENTI Sportello di ascolto Il servizio è stato curato dalla dott.ssa Maria Rosaria Tenuta Psicologa clinica e delle comunità per gli alunni del biennio e delle altre classi. Giovedì nella sede di via Scarano Venerdì nella sede di via Napoli con il prezioso contributo della Prof.ssa Rossella Sbisà
17 SERVIZIO CONSULENZA AGLI STUDENTI OBIETTIVI: Fornire ascolto e sostegno agli studenti con difficoltà nelle relazioni interpersonali Offrire aiuto agli studenti che vivono difficoltà personali tali da ostacolare il normale raggiungimento degli obiettivi scolastici Aiutare gli studenti in situazioni di crisi ad individuare l origine del proprio disagio e a sviluppare strategie di adattamento Aiutare gli studenti che vivono situazioni di stress e ansia
18 Sportello di ascolto Alunni ascoltati Totale: 100 Il 60% su richiesta personale Il 30% su segnalazione del coordinatore di classe Il 10% su segnalazione del docente Diversi alunni sono stati seguiti più o meno a lungo, a seconda dell esigenza presentata
19 Sportello di ascolto Contatti con: 10 genitori degli alunni segnalati 11 gruppi classe 20 Docenti e coordinatori di classe 2 assistenti sociali 1 responsabile casa famiglia
20 Sportello di ascolto Le motivazioni che hanno spinto gli alunni a rivolgersi allo sportello di ascolto sono state diverse: situazione di disagio familiare problematiche relazionali e comportamentali scarso rendimento scolastico
21 Sportello di ascolto Durante i colloqui sono state evidenziate, per alcuni alunni, condizioni di grave rischio devianza. Cause: Carenze ambientali in famiglia Mancanza assoluta di regole nel nucleo familiare
22 Sportello di ascolto Lo scambio di informazioni tra i docenti e, in particolare, con i coordinatori e la dott.ssa Tenuta, è stato sempre costruttivo ed ha consentito di lavorare in sinergia sulle situazioni problema rilevate di volta in volta.
23 Sportello di ascolto Analisi dei bisogni Da parte dei docenti è molto sentita l esigenza di un supporto psicopedagogico, di una guida nell attuazione di strategie didattiche ad hoc per ogni contesto classe e di una formazione permanente sul campo
24 Sportello di ascolto Metodologie didattiche: per i gruppi classe favorire, attraverso una formazione permanente, attività di cooperative learning, problem solving, in piccoli gruppi di alunni, così da motivarli allo studio e farli sentire un gruppo di lavoro ed abbattere dinamiche relazionali poco costruttive.
25 Sportello di ascolto L innovazione delle strategie didattiche consentirebbe ai docenti di lavorare in un clima ancora più sereno e collaborativo da parte degli alunni e costituirebbe una forma adeguata di prevenzione della dispersione scolastica. Inoltre si sentirebbero protagonisti del loro processo formativo e, quindi, più partecipi alla vita scolastica.
26 Sportello di ascolto Gli scambi con i genitori sono stati costruttivi e hanno rafforzato l alleanza educativa creata dai docenti.
27 Sportello di ascolto Per il prossimo anno scolastico sarebbe utile prevedere un momento di accoglienza, con delle riunioni assembleari, rivolte principalmente ai genitori degli alunni delle prime classi, per coinvolgerli maggiormente e più attivamente nella vita scolastica dei loro figli. Gli operatori scolastici potranno così costruire con la famiglia una vera e propria alleanza educativa, per formare, in maniera armonica, la personalità dei loro figli.
L Impor o t r a t n a za z dell O r O i r ent n a t m a ent n o quale
Cammina, guardando una stella, ascoltando una voce, seguendo le orme di altri passi. Rubén Blades Liceo Statale Gaetana Agnesi ORIENTAMENTO IN USCITA a.s. 2015/16 L Importanza dell Orientamento L orientamento
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