2 TUTTOMONDO LEGGO L IMMAGINE

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1 2 TUTTOMONDO ARTE Osserva il murale «Tuttomondo» di Keith Haring. Che cosa significa «murale»? è una pittura realizzata un muro esterno è una pittura realizzata su tela Come sono stati dipinti i personaggi che vedi nell immagine? i colori i segni le linee di contorno Keith Haring, Tuttomondo, 1989 Individua nell immagine e ripassa con il pennarello nero su un foglio di carta da lucido i seguenti personaggi: l uomo con il delfino l uomo forbici la donna mamma l uomo serpente l uomo Tv. Quali sensazioni ed emozioni suscitano in te? allegria confusione calma... Io Ricordo! Il linguaggio visivo delle immagini, per comunicare e trasmettere emozioni usa colori, segni, linee e forme. Il colore è l elemento fondamentale dell immagine, quello che ti colpisce di più. I colori primari sono colori fondamentali e danno origine a tutti gli altri colori. I colori secondari si ottengono mescolando tra loro i colori primari.

2 TUTTOMONDO ITALIANO SCRIVO 3... Descrivi sul quaderno e racconta la storia del personaggio che vedi nell immagine. Segui le domande-guida. Inizio Chi è? è un personaggio che ama vedere la tv è la tv in persona Che tipo è? è gentile e racconta storie, dà informazioni è prepotente, vuole parlare solo lui Dove si trova? Dai un titolo alla storia e scrivilo in alto sui puntini. Vicenda Che cosa fa in mezzo a quella gente? vuole comunicare a tutti che è stanco di stare da solo e Come si sente? Chi incontra? Conclusione Come finisce questa storia?

3 54 NEL BLU GEOMETRIA Wassilij Kandinskij, Nel blu, 1925 Osserva il quadro. Che cosa rappresenta secondo te il blu? mare cielo... Quali colori sono stati usati? azzurro viola nero rosso giallo rosa marrone bianco Sono colori: reali fantastici Quali emozioni ti trasmette il quadro? tristezza allegria rabbia... Dai un altro titolo all opera. Osserva il quadro con occhio matematico. Quante sono le forme poligonali? Quante sono le forme non poligonali? Quali elementi del quadro sono rappresentati da linee spezzate? barche isole bandiere Elenca gli elementi del quadro che sono rappresentati da linee curve.

4 PAESAGGIO CATALANO GEOMETRIA 55 Joan Mirò, Paesaggio catalano, 1923 Osserva gli elementi dell opera di Joan Mirò. Quali colori ha utilizzato per il cielo? azzurro viola nero rosso giallo rosa marrone bianco Sono colori: reali fantastici Quali colori ha utilizzato per la terra? verde marrone rosso arancione nero rosa giallo bianco Quali emozioni ti trasmettono i colori del quadro? allegria tristezza paura... Osserva il quadro con occhio matematico. Le forme che compongono il quadro sono: tutte poligoni tutte non poligoni alcuni poligoni e alcuni non poligoni I poligoni presenti nel quadro sono: rettangoli quadrati triangoli Secondo te che cosa rappresentano nel quadro? Scrivi che cosa rappresentano, a tuo parere, alcuni non poligoni presenti nel quadro:

5 70 IL PAESAGGIO GEOGRAFIA INTERPRETO UN PAESAGGIO Io Ricordo! Interpretare un paesaggio significa raffigurare quel paesaggio in modo espressivo, cioè in modo da comunicare le sensazioni che suscita in noi, scegliendo gli elementi del linguaggio visivo che preferiamo: colore, linee, forme Osserva la foto del dipinto. Van Gogh ha interpretato il campo di grano raffigurandolo mosso dal vento: sono proprio le pennellate cariche di colore a dare movimento al quadro. Osserva la foto e prova tu a interpretare questo paesaggio; puoi usare colori diversi a seconda delle sensazioni che quest immagine ti suscita, oppure disegnare il paesaggio con solo punti e linee.

6 IL PRATO GEOGRAFIA 71 Giacomo Balla, Villa Borghese, il parco dei daini (particolare), 1910 Osserva il dipinto e rispondi alle domande. Che cosa vedi nell immagine? Il prato dipinto può essere diviso in due parti: una zona di ombra e una zona di luce. Qual è il colore che prevale nella parte in ombra? E quella in luce? Come è stato rappresentato l effetto del prato? le spugne puntini di colore Elenca tutte le parole e le immagini che ti vengono in mente pensando al prato. Io Ricordo! Il prato è un elemento naturale che puoi trovare in diversi paesaggi. Se lo osservi da lontano vedi un manto verde, se lo guardi da vicino, scopri la varietà delle erbe e dei fiori, la diversa lunghezza degli steli, la luminosità dei colori.

7 72 IL PRATO GEOGRAFIA REALIZZO IL PRATO Osserva la fotografia del prato. Come si chiamano i fiori raffigurati? Sono stati fotografati da: vicino lontano Prova anche tu a fotografare un prato. Poi descrivi la tua foto ai compagni, seguendo queste domande: Che cosa hai fotografato? Come? In bianco e nero o a colori? Da vicino o da lontano? Perché proprio in quel modo? Utilizza il riquadro bianco per realizzare il prato che vedi raffigurato nella foto. Puoi ritagliare delle «frange» da strisce di carta velina e incollarle nello spazio bianco. Disegna poi su un foglio anche dei fiori, ritagliali e poi incollali qui sul prato. Prepara un piano di pongo verde e con un pettine solleva «riccioli», come se fossero fili d erba. Sempre con il pongo modella una panchina, un albero, dei piccoli fiori e degli animaletti, una palla e un bambino e crea un prato di città.

8 IL MARE GEOGRAFIA 73 David Hockney, Il mare a Malibù, 1988 Osserva il dipinto e rispondi alle domande. Che cosa vedi nell immagine? Dividi l immagine in quattro parti e descrivi quella che preferisci. Il pittore ha raffigurato il mare: piatto mosso spumeggiante increspato Quali colori ha utilizzato? Prova a riprodurre i colori del mare, la gamma dall azzurro al verde o dall azzurro al grigio, oppure azzurro e arancione per un mare al tramonto, con le matite, le tempere e gli acquerelli. Quale segno grafico preferisci? Quale tecnica ha utilizzato il pittore per rappresentare lo spumeggiare delle onde? le spugne i colori ad olio Quali elementi ti colpiscono di quest immagine? i colori le linee delle onde gli spruzzi spumeggianti...

9 74 IL MARE GEOGRAFIA INTERPRETO IL MARE sagomare come fosse il mare vedi originale Utilizza il riquadro bianco per inventare un mare a collage, utilizzando carte colorate, veline, parti di foto, sabbia, piccole conchiglie e qualche pennellata di colore a tempera. Dividi un foglio da disegno in quattro colonne e raffigura il mare nelle quattro stagioni. Procurati una bella foto del mare e esegui un interpretazione usando una tecnica a piacere: spugne, pennarelli, pastelli a cera, acquerelli, matite, tempere. Con i compagni muoviti come le onde. Con le braccia: mare calmo: oscilla le braccia in alto; mare mosso: alza le braccia in alto e agita le mani. Con tutto il corpo: mare calmo: striscia sul pavimento; mare mosso: rotola.

10 L ALBERO ROSSO SCIENZE 75 Piet Mondrian, Albero rosso, Osserva il dipinto e rispondi alle domande. Com è raffigurato l albero? in modo realistico in modo fantastico Il pittore ha utilizzato prevalentemente due colori. Quali? Scrivili al posto giusto. (colore caldo) (colore freddo) I colori sono stati utilizzati in modo? realistico fantastico Quali altri elementi vi sono nel dipinto? puntini linee dritte linee curve trattini Se guardi quest albero che cosa immagini? Racconta a voce. Elenca tutti gli alberi che conosci e disegnane il profilo con una linea essenziale. Gli alberi hanno tutti la stessa forma? Hanno tutti gli stessi colori? Cosa cambia nella forma di un albero al variare delle stagioni? Come variano i colori?

11 76 L ALBERO ROSSO SCIENZE REALIZZO UN ALBERO Osserva la foto del melo fiorito: è un esplosione di bianco. Utilizza il riquadro bianco per riprodurre il melo con la tecnica pittorica che preferisci (tempere, matite, cere, graffito, collage ). Quando hai finito il tuo lavoro, rispondi. Quale caratteristica hai voluto evidenziare? Inventa un albero di fantasia, pur avendo tronco, rami e foglie, come questo che vedi qui illustrato.

12 I FIORI SCIENZE 77 Andy Warhol, Fiori, 1962 I fiori raffigurati dall artista Andy Warhol, attraverso la stampa di una fotografia, sono fiori dell ibisco. Conosci questo fiore? Se non hai mai avuto occasione di vederlo da vicino, ricerca alcune informazioni e immagini e portale a scuola. Quali colori prevalgono nell immagine? colori primari colori secondari colori caldi colori freddi Osserva la corolla dei fiori raffigurati nell immagine. Da quanti petali è formata? Con l aiuto dell insegnante cerca di capire quale forma geometrica può essere racchiusa? Disegna il contorno e ripassa con un pennarello nero evidenziando la struttura geometrica. Da quali elementi è composto un fiore? Elenca almeno cinque fiori diversi e prova a disegnarli a memoria. Descrivi i loro colori e spiega dove li hai visti. I fiori si vedono in tutte le stagioni?