Anno scolastico 2018/2019

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1 Cdc 2 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto Comprensivo Como Borgovico ia Borgovico, Como Tel Fax C.F ministeriale: coic845005@istruzione.it - pec: coic845005@pec.istruzione.it segreteriafoscolo@scuolamediafoscolo-co.191.it - sito web: INIZIATIE, PROGETTI, ATTIITÀ INTEGRATIE Scuola Primaria Filzi Tavernola Anno scolastico 2018/ PROGETTO APERTURA AL TERRITORIO tutti Promuovere la cultura della cittadinanza,della partecipazione e della convivenza civile e democratica. Realizzare reti di cittadinanza attiva con la partecipazione dei volontari alla vita della collettività. Riscoprire l identità storico territoriale. Tutto l anno scolastico Tutte le docenti del plesso 1

2 2 IL PIACERE DI LEGGERE Italiano, arte e immagine Favorire un rapporto consapevole con la biblioteca scolastica orientando la capacità di scelta dei libri. Promuovere la conoscenza della biblioteca del quartiere, della città e dei comuni limitrofi. Partecipare attivamente alle iniziative attuate in riferimento al piacere di leggere. Tutto l anno scolastico Severina Bartolo ittoria Punelli volontario/fis 15 ore a 35 euro per due insegnanti 8 ore a 17 euro per due insegnanti 3 Progetto teatro Favole in viaggio 4 SOLIDARIETÀ Tutte Favorire lo sviluppo espressivo e creativo degli alunni con gli altri e al cospetto degli altri. Educare alla solidarietà e alla pace attraverso un percorso interculturale. Collaborare messa in scena dello spettacolo finale nel rispetto dei diversi ruoli Assumere atteggiamenti di empatia ed accoglienza per stabilire relazioni positive. Promuovere la cultura della solidarietà e della pace. Secondo quadrimestre Intero anno scolastico Corti Bartolo Elena Corti Anna Ostinelli volontario 8 ore a docente per progettazione 52 ore con esperto (1820 lorde) 6 ore a 17 per due docenti 2

3 5 MANGIARE SANO Italiano, Scienze, arte e immagine Aumentare il consumo di frutta e verdura da parte dei bambini. Attuare iniziative che supportino corrette abitudini alimentari Intero anno scolastico Claudia Cannizzaro Saccani Angela FIS 2 ore per docente di progettazione 7 ore a docente per 6 OPERA DOMANI 2019: l elisir d amore Musica, Italiano, arte e immagine Prendere parte all allestimento di uno spettacolo teatrale riconoscendo il proprio ruolo in relazione a quello degli altri e rispettando le indicazioni di chi coordina le varie componenti (direttore d orchestra / coro,regista...); III, I, Novembre- febbraio Raffaella Moretti A carico delle famiglie 12 a bambino 7 PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLE RELAZIONI, ALL AFFETTIIT À E ALLA SESSUALITÀ. A CURA DEL CONSULTORIO FAMILIARE ICARUS Scienze, italiano Imparare a nominare e gestire le emozioni. Presentare la vita nel suo sviluppo sin dal concepimento, con particolare riferimento all unicità di ciascuno. Secondo quadrimestre Bartolo 3

4 8 PROGETTO SPORT (easy basket e pallavoliamo) Ed. Motoria Approcciare con diverse discipline sportive Conoscere e rispettare le regole dettate dalle diverse attività sportive e ludiche Promuovere abilità relazionali sociali e sportive Favorire l accoglienza e il gioco di squadra Tutte le classi Ottobre- maggio Conticello volontario esterno 9 10 PROGETTO STEP sport e territorio per un educazione partecipata Progetto Coding Ozobot 11 Tandem Ed. motoria matematica Promozione percorsi didattici in lingua inglese e tedesca Promuovere la pratica sportiva finalizzata alla crescita personale e alla promozione del benessere psico-fisico personale. Comunicare i fondamenti del pensiero computazionale. Incentivare la curiosità e il piacere della scoperta. Sviluppare le relazioni tra gli alunni. Conseguimento di abilità e strategie di mediazione linguistica Classe III, I, Da definire Ottobre-novembre Grandolfo Ostinelli Punelli Cannizzaro Moretti Art. 9 (Area a rischio e a forte processo immigratorio) 2018/19 PON 5.082,00 * Indicare il tipo di : FIS; PON; contributo volontario; ; MIUR (fondi L.440); MIUR; Finanziamento comunale; Federazioni sportive (specificare); Art.9 (Area a rischio e a forte processo immigratorio) 4

5 ** edi scheda progetto 5