TERME DI COMO ROMANA Audiovisivo didascalico e promozionale del sito archeologico

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1 PROGETTO DIDATTICO X MODULO DIDATTICO PROGETTO ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA Anno scolastico 2014/2015 PROSECUZIONE DI PROGETTO PROGETTO NUOVO X TERME DI COMO ROMANA Audiovisivo didascalico e promozionale del sito archeologico PROPOSTO DA Il Touring Club Italiano con i suoi volontari (Menna Giovanni) in collaborazione con la Sovrintendenza per i Beni Archeologici della Lombardia (dott.sa Iorio) nell ambito della rassegna Aperti per Voi che rende fruibili luoghi d arte difficilmente accessibili o chiusi al pubblico. Docenti del Corso di Grafica e Comunicazione DESTINATARI Classi 3 G1, 3 G2, 4 G2 ESIGENZE a cui il progetto intende rispondere e FINALITA Presentare ai visitatori del sito archeologico, risalente alla seconda metà del I secolo d.c., una ricostruzione virtuale delle Terme, attraverso un prodotto multimediale (rappresentazioni 3D esterne e interne del complesso, animazioni, filmati). È previsto un incontro con la dott.sa Iorio, della Sovrintendenza, che ha seguito gli scavi, con i docenti per una dettagliata presentazione e per il reperimento della documentazione necessaria (planimetria stato di fatto ecc.). Il prodotto realizzato verrà presentato ufficialmente con un evento dedicato e con il coinvolgimento delle istituzioni locali e dei media. Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 1 di 4

2 OBIETTIVI che si intendono raggiungere e verificare - Sensibilizzare gli studenti riguardo all importanza del patrimonio culturale in generale e del proprio territorio in particolare. - Partecipare a un progetto complesso di comunicazione seguendone lo sviluppo. - Approfondire l aspetto tecnico attraverso l utilizzo di software dedicati. - Saper lavorare in team e individualmente. - Realizzare esecutivi, elaborati, prodotti finiti per uno scopo preciso. Dopo la visita guidata alle terme per conoscere il luogo, gli studenti delle classi terze con l utilizzo del software AUTOCAD appronteranno la ricostruzione 3D dello stato di fatto e attraverso il raffronto con altre strutture simili (es. Terme di Caracalla) immagineranno gli alzati (colonne, pareti, affreschi ) per avere una ricostruzione virtuale. Gli studenti della classe quarta realizzeranno riprese fotografiche e video che con le rappresentazioni 3D, la colonna sonora, i titoli e le didascalie, attraverso il montaggio video, andranno a costituire l audiovisivo finale. PERSONALE COINVOLTO (docenti e ATA) Bosoni Patrizia Iannelli Mario Lanzi Daniela Morabito Tommaso Morana Giorgio Valentino Maurizio DURATA dal 1 ottobre 2014 al 31 maggio 2015 per un totale di ore 40 per classe PRODOTTO PREVISTO SI audiovisivo RISORSE richieste per la realizzazione Professionali interne alla scuola: Docenti n ore di docenza 5 di coord./organ. 5 6 x 5 = 30 x 35,00 = 1050,00 4 x 5 = 20 x 17,50 = 350,00 Personale ATA 3 x 14,50 = 43,50 Esperti esterni n ore di docenza di preparaz Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 2 di 4

3 RISORSE LOGISTICHE (spazi e strutture da utilizzare) Laboratori di AUTOCAD e di grafica (software dedicati) MATERIALI E STRUMENTI da utilizzare Di cui si richiede l acquisto Fotocamere e videocamere digitali, pc (da compilarsi con la collaborazione di DSGA) PREVENTIVO DI SPESA (Da compilare congiuntamente a DSGA) Docenti EURO 1400,00 Esperti EURO ---- Personale ATA EURO 43,50 Materiale di consumo EURO Strumenti EURO Altro (trasporto, costo ingressi ) EURO Totale EURO 1443,50 A carico del bilancio d Istituto EURO Da enti Istituzioni/territoriali EURO Da privati EURO A carico degli alunni EURO settembre 2014 Il responsabile e DSGA. Il progetto è stato approvato/deliberato da in data.. Allegati al termine del progetto: calendario dello svolgimento del progetto X relazione finale X Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 3 di 4

4 copia delle prove di verifica copia degli strumenti di valutazione prodotto previsto consistente in: prodotto multimediale; audiovisivo da proiettare nel sito archeologico delle Terme di Como romana. ALLEGATI (compilazione a cura del responsabile da consegnare al termine del progetto) Svolgimento del progetto (fasi operative) Responsabile durata Incontro con coordinatore dei Volontari del TCI di Como sig. Menna Giovanni per presentazione del progetto al Dirigente e agli insegnanti coinvolti Incontro alle Terme con la dott.ssa Iorio per informazioni specifiche e visione materiale. Riunione di brief Riunione in itinere per verifica lavoro Visita al sito con le rispettive classi Lavoro in classe / ore di lezione Elaborazione 3D stato di fatto e ricostruzione virtuale Lavoro in classe / ore di lezione Riprese e montaggio video Messa a punto del lavoro per la consegna finale Riproduzioni 3D, montaggi video, titolazioni ecc. 3 G2 3 G1 4 G2 Lanzi / Morabito 1 Bosoni Patrizia Lanzi Daniela Morabito Tommaso Valentino Maurizio Morabito / Morana Valentino / Iannelli Lanzi / Bosoni Morabito / Morana Valentino / Iannelli (2/3) (30) (30) Lanzi / Bosoni (30) Bosoni Patrizia Lanzi Daniela Morabito Tommaso Morana Giorgio Valentino Maurizio 30 c Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 4 di 4

5 La parte sottostante va compilata solo per i progetti didattici METODOLOGIE DIDATTICHE Conferenze Lezioni frontali X Lezioni interattive X Lavoro di gruppo Laboratori X Ricerca X Ricerca/azione Utilizzo sussidi multimediali X Visite guidate X Altro PRODOTTO DI CUI SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE audiovisivo MODALITA DI VERIFICA PREVISTE (per gli obiettivi didattici/cognitivi) Valutazioni individuali in diversi step di svolgimento del lavoro. MODALITA DI VALUTAZIONE DEL PROGETTO Per gli alunni Questionari di gradimento X Relazioni DATA IL RESPONSABILE DEL PROGETTO 15 settembre 2014 Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 5 di 4

6 RELAZIONE FINALE SUL PROGETTO: Obiettivi raggiunti Obiettivi non raggiunti (motivazioni) Punti di forza Punti di debolezza Valutazione iniziativa: Note, suggerimenti, proposte: Compilato da. Firma data.. Visto del Dirigente Scolastico Firma. data.. Rev. 4 data 10/06/2010 approvato da DS pag 6 di 4