REGOLAMENTO MENSA DEL PLESSO DON MILANI

Transcript

1 Ministero dell istruzione, università e ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI NAVE Via Brescia, NAVE (BS)-Tel Fax C.F Cod.Mecc.BSIC85300T icnave@provincia.brescia.it--p.e.c. BSIC85300T@PEC.ISTRUZIONE.IT REGOLAMENTO MENSA DEL PLESSO DON MILANI Anno Scolastico

2 Il servizio mensa è istituito dall Amministrazione Comunale e organizzato dall Istituto Comprensivo per rispondere alle esigenze espresse dalle famiglie degli alunni della scuola. Contestualmente la scuola ha elaborato le finalità educative espresse nella Premessa del Piano dell Offerta Formativa: Affrontare con senso di responsabilità e indipendenza le attività riguardanti la cura della propria persona; Assumere degli impegni all interno del gruppo condividendo le regole del vivere comune; essere consapevoli della necessità di alimentarsi secondo criteri rispettosi delle esigenze fisiologiche; comportarsi nei diversi ambienti in modo da rispettare gli altri facendo propria la comprensione di divieti e autorizzazioni; rispettare e salvaguardare l ambiente e le sue risorse. In considerazione della capienza dell ambiente mensa rilevata dall Ufficio tecnico del Comune di Nave, il numero massimo consentito è di 128 persone (alunni e insegnanti). Gli alunni iscritti alla mensa, che non intendono occasionalmente utilizzarne il servizio, saranno lasciati uscire solo se hanno presentato la richiesta firmata dal genitore. ORE Sarà cura degli insegnanti presenti in classe l ultima ora, accompagnando all uscita i propri alunni, verificare scrupolosamente che nessuno tra coloro che si debbono fermare alla refezione si allontani dall edificio scolastico. - Al suono della campanella i bambini che si fermano in mensa vanno a lavarsi le mani (ognuno è tenuto a portare sapone e asciugamano) e utilizzano i servizi igienici responsabilmente. - Gli alunni che vanno in mensa si dispongono in fila, sorvegliati dagli insegnanti, nei rispettivi corridoi, coadiuvati dal personale ATA, dall educatrice. - I bambini si recano in sala mensa ordinatamente in fila e in silenzio. Qualora ciò non accadesse gli insegnanti, gli educatori e il personale ATA si tratterranno, ritardando l ingresso nel refettorio. - I bambini inseriti nella mensa nel corso dell anno scolastico andranno a far parte del gruppo più idoneo.

3 DURANTE LA REFEZIONE Gli alunni sono invitati a: - non portare oggetti in sala mensa; - disporsi ai tavoli secondo i posti loro assegnati dagli insegnanti; - moderare il tono della voce; - rimanere seduti al tavolo, tranne in caso di incontinenza o emergenza (l alunno potrà uscire solo se accompagnato da un adulto/ alunno responsabile); - recarsi ai servizi igienici dopo il pasto; - mangiare in modo educato, utilizzando adeguatamente posate, bicchieri e tovaglioli; - consumare il pasto senza sprecare il cibo; - consumare porzioni distribuite in base alle indicazioni della dietista; - collaborare per tenere l ordine e la pulizia,evitando di far cadere cibi e oggetti e comunque adoperarsi per riordinare; - possono portare a casa il dessert o la frutta non consumata; Le insegnanti,l educatrice e i collaboratori scolastici esortano e vigilano i bambini affinchè questi comportamenti vengano tenuti in modo corretto, facendosi essi stessi esempio di educazione. I casi di alunni che faticano ad attuare le condotte suddette verranno di volta in volta valutati dall adulto, referente del gruppo, che deciderà le modalità di intervento, in base alla situazione. Gli insegnanti/gli educatori/il personale ATA si siedono ai tavoli con i bambini, avendo cura di tenere a fianco quelli che più abbisognano di assistenza e sorveglianza. L adulto responsabile del gruppo sollecita i bambini ad assaggiare i cibi non graditi e qualora ci fosse un rifiuto costante è tenuto ad avvisare il team docente che contatterà la famiglia. Il referente di ogni gruppo potrà essere un docente, un educatore o un collaboratore scolastico del plesso. I docenti saranno tenuti a collaborare e attuare interventi educativi anche riguardo ad alunni di gruppi loro non affidati. I referenti dei gruppi, al termine del pasto, riorganizzano il gruppo, che esce ordinatamente con un tono di voce pacato. Non è previsto che gli alunni si occupino di sparecchiare i tavoli. Gli insegnanti verificano la quantità e la qualità del cibo, comunicando al referente del plesso eventuali osservazioni

4 ORE REGOLAMENTO DEL DOPO MENSA Prima di iniziare le attività del dopo mensa, il personale incaricato accompagnerà gli alunni in bagno che, se necessario, indosseranno la giacca per uscire, sotto la sorveglianza del docente referente/ educatrice. A seconda dei casi, l insegnante/l educatrice consentirà all alunno di recarsi in bagno, accompagnato da un compagno responsabile. Si ricorda che nella scuola e nel giardino non è consentito l uso di cellulari, videogiochi, impianti per ascoltare musica MP3, IPOD, Se il tempo lo consente le attività si svolgeranno negli spazi esterni,sotto la costante sorveglianza del docente/educatrice. Gli alunni non possono correre liberamente, per non pregiudicare la loro incolumità. Sono consentiti giochi motori proposti e organizzati dagli alunni,sotto la sorveglianza dell insegnante/ educatrice. Esempi: mini-volley,bandierina, strega comanda color, uno-due-tre-stella, libera ferma, lupo mangia frutta, elastico, corda per saltare, volano, cimberlina, palla bollata, palla mano, con palla di spugna ), tali comunque da non pregiudicare l incolumità degli alunni affidati. Ogni docente/ educatrice organizza il post mensa con il suo gruppo. Qualora i docenti lo ritengano opportuno, possono organizzare giochi motori con altri gruppi diversi dal proprio, che devono essere vigilati con unitaria responsabilità dai docenti. Questa opportunità non è consentita all educatore/trice. In caso di maltempo si resta all interno dell edificio scolastico, ogni gruppo si reca in uno spazio stabilito, ove i bambini svolgono attività ludico-ricreative rilassanti (leggere storie, ascoltare musica, giocare al tavolo,..). I bambini rimangono con il proprio gruppo e non possono spostarsi da soli nell ambiente scolastico. Non è consentito correre liberamente in aula e/o nei corridoi, giocare con palline di carta o palloni. I casi di alunni che faticano ad attuare le condotte suddette verranno di volta in volta valutati dall adulto, referente del gruppo, che informerà il docente del team, la Dirigente e la famiglia, per concordare una linea di intervento comune. In caso si verificassero problemi con l educatrice o i collaboratori scolastici, gli stessi sono tenuti ad avvisare il team docente dell alunno. Le docenti della classe sono tenute ad avvisare il collega della mensa, al quale fosse affidato un bambino con problematiche alimentari e/o comportamentali, per garantire interventi educativi coerenti e costruttivi.

5 ORE Il momento del gioco sarà sospeso per consentire ai bambini di riordinare i giochi e il materiale utilizzati e di recarsi in bagno, sotto la sorveglianza di un insegnante /educatrice. ORE Al suono della campana, gli alunni delle classi prime (fino a dicembre) si fermeranno nell atrio in attesa dell insegnante di classe, mentre gli alunni delle altre classi si recheranno nella propria aula, sotto la sorveglianza di tutti i docenti che prendono servizio. Nel caso in cui non sia presente il docente della classe, gli alunni verranno affidati al collaboratore scolastico. Il suddetto regolamento verrà presentato nel Plesso, ad inizio anno, a tutti i genitori che hanno i figli iscritti alla mensa.