Rotte della storia, vol. 2 M. Trombino, M. Villani, P. Giusti, Il Capitello editore

Transcript

1 SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE Programmazione 2016/2017 Materia Classe Indirizzo Docente Testi in adozione Metodologie/attività Storia IV AFM Angela De Simone Rotte della storia, vol. 2 M. Trombino, M. Villani, P. Giusti, Il Capitello editore Lezioni frontali, dibattiti per comprendere quanto e fino a che punto i passati eventi storici abbiano influenzato le attuali situazioni sociali, politiche, religiose. Alla tradizionale lezione frontale si affiancherà la costruzione di mappe concettuali (sia in formato cartaceo che digitale). Strumenti/Spazi Strumenti di verifica Testo in adozione, dispense (per lo più in formato digitale) fornite in aula al fine di approfondire gli argomenti cruciali o risultati più idonei a suscitare l interesse degli studenti, visione di film e documentari inerenti il periodo storico preso in esame, ricerche ed approfondimenti eseguiti in biblioteca e nel laboratorio informatico. Verifiche orali. 1

2 Criteri previsti nel POF 2016/2017 Criteri di valutazione Obiettivi minimi per la sufficienza: -Padroneggiare i contenuti con una terminologia attinente all argomento trattato -Non presentare difficoltà nel collocare cronologicamente personaggi ed eventi -Dimostrare interesse e partecipazione nell affrontare lo studio della disciplina Competenze: -Comprendere il cambiamento e la diversità dei tempi storici attraverso il confronto fra epoche e aree geografiche e culturali. -Interpretare i modelli osservati in relazione ai cambiamenti socio-culturali avvenuti nel corso del tempo. Abilità 2 Conoscenze

3 -Riconoscere le dimensioni del tempo e dello spazio attraverso l osservazione degli eventi storici. -Comprendere il cambiamento in relazione agli usi, alle abitudini, al vivere quotidiano, nel confronto col proprio contesto socio-culturale. -Individuare i principali mezzi e strumenti che hanno caratterizzato l innovazione tecnico-scientifica nel corso della storia. Altro: Il programma è stato diviso in quattro moduli. -Conoscere i principali fenomeni storici e le principali coordinate spazio-temporali che li determinano. -Conoscere i principali fenomeni storici che hanno coinvolto il proprio territorio. -Conoscere le principali tappe delle varie innovazioni. SETTEMBRE: Valutazione livelli di partenza tramite colloqui orali. Periodo: Ottobre/Novembre 1 Modulo Il Settecento in Europa: Demografia e teoria di Malthus; condizioni e qualità di vita nelle principali monarchie europee; l economia ed il commercio in Inghilterra, Francia e Russia. Guerre di Egemonia in Europa: Le guerre di successione austriaca e polacca; la Guerra dei Sette Anni e la nascita della Prussia. Periodo: Dicembre/Gennaio 2 Modulo L assolutismo di Luigi XIV: Il regime assolutistico e le principali riforme attuate da Luigi XIV. La rivoluzione industriale: 3

4 Il cambiamento economico e sociale; la nascita delle città e delle classi operaie; lo sviluppo l incremento dei settori metallurgico e tessile; le scoperte in ambito scientifico L illuminismo e le riforme: Caratteri generali e ideali illuministici. Periodo: Febbraio/ Marzo 3 Modulo La nascita degli Stati Uniti: Le colonie inglesi e i contrasti con la Madrepatria; gli ideali di indipendenza ed uguaglianza; il Tea Party e la Guerra di Indipendenza; la nascita degli Stati Uniti d America e la dichiarazione di Indipendenza. La Francia rivoluzionaria: La situazione della Francia prima della rivoluzione: le condizioni di vita del popolo e della nobiltà; i tre stati della monarchia francese; il Terzo Stato e il regime feudale; il debito pubblico; l influenza della Rivoluzione Americana; la convocazione degli Stati Generali; la Rivoluzione; il Terrore; principali protagonisti della rivoluzione francese. Napoleone Bonaparte: Ascesa, dominio e caduta del generale. Periodo: Aprile/Maggio 4 Modulo La Restaurazione: Il concetto di Restaurazione dal punto di vista politico e sociale, la creazione degli Stati cuscinetto. Il Risorgimento italiano e i moti rivoluzionari: 4

5 Caratteri e protagonisti del Risorgimento italiano : i moti del 20/21, i moti del 30/31; i moti del 48. Unità d Italia: Dalle guerre di Indipendenza all unificazione. GIUGNO: Riepilogo generale CASORIA, IL DOCENTE 5