Regolamento didattico del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale L-12

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1 1 Regolamento didattico del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale Ai fini del presente regolamento si intende: L- Art.1 - Norme generali per RDA il Regolamento Didattico d'ateneo di Sapienza Università di Roma per "Ordinamento Didattico" l'ordinamento Didattico del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale allegato al Regolamento Didattico d'ateneo, per "Facoltà" la Facoltà di Scienze Umanistiche, per "Corso di Laurea", il Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale, per "Consiglio di Corso di Studi", il Consiglio di Corso di Studi in Mediazione Linguistica e Interculturale, per "Commissione Didattica", la Commissione Didattica del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale, per "Regolamento Didattico", il presente Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale, per "Manifesto degli Studi", il Manifesto degli Studi del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale, emesso ogni anno accademico, per CFU il Credito Formativo Universitario, per SSD il Settore Scientifico Disciplinare. Art.2 - Consiglio di Corso di Studi 1. Il Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale istituito presso Sapienza, Università di Roma, Facoltà di Scienze Umanistiche. Il Corso di Laurea appartiene alla Classe L-. Gli obiettivi formativi del Corso di Laurea, il quadro generale delle attività formative, la ripartizione delle attività formative in varie tipologie e i crediti assegnati a ciascuna tipologia sono riportate nell'ordinamento Didattico del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale allegato al RDA. 2. Sono organi del Corso di Laurea: il Consiglio di Corso di Studi la Commissione Didattica il Presidente del Consiglio di Corso di Studi la Giunta del Corso di Studi 3. Il Consiglio di Corso di Studi è composto da tutti i docenti afferenti al Corso e da 2 rappresentanti degli studenti del Corso di Laurea. 4. La Commissione Didattica è composta dal Presidente e da due docenti eletti dal Consiglio di Corso di Studi fra i docenti del Corso di Laurea. 5. Il Presidente del Consiglio di Corso di Studi è eletto fra i professori di ruolo a tempo pieno di I e

2 2 II fascia del Consiglio di Corso di Studi. Elettorato attivo sono tutti i docenti afferenti al Corso di Studi.. La Giunta del Corso di Studi è formata dal Presidente e da due docenti del Corso di Studi che egli stesso nomina. Art.3 - Ammissione al Corso di Laurea 1. Per l immatricolazione al Corso di laurea è richiesto il possesso del Diploma di Scuola Secondaria Superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto equivalente e idoneo, nonché delle conoscenze minime relative ad una preparazione di base negli ambiti storico, artistico, letterario e linguistico. Chi proviene da un percorso di scuola Secondaria Superiore di durata inferiore ai cinque anni dovrà colmare la preparazione con obblighi formativi aggiuntivi per il valore di 30 CFU, secondo le indicazioni approvate dal Consiglio di Corso di Studi. 2. È istituita una prova di accesso a numero programmato previa all'immatricolazione da tenersi a settembre di ogni anno o, comunque, prima della scadenza dei termini di immatricolazione. Eventuali obblighi formativi aggiuntivi da assolvere entro il primo anno saranno stabiliti dal Consiglio di Corso di Studi. IL numero massimo di studenti ammessi per anno è 280. La prova di accesso consiste in un esame con domande a risposta chiusa e verte su nozioni di base di letteratura e lingua italiana, con particolare riferimento alla sua grammatica e alla sua sintassi. Sono inoltre previste domande di storia e cultura generale, nonché d'informatica di base. Nel caso alcuni studenti risultati idonei avessero comunque evidenziato nella prova di accesso serie lacune in una di queste aree di base, il Corso di laurea si riserva di assegnare programmi integrativi a tali studenti deficitari. 3. Non sono previsti corsi propedeutici. Art.4 - Elenco degli insegnamenti, con l'indicazione dei settori scientifico-disciplinari di riferimento e dell'eventuale articolazione in moduli, nonché delle altre attività formative L- Mediazione Linguistica e Interculturale Attività formative di base Ambito disciplinare Settore CFU Lingua e Letteratura italiana, letterature L-FIL-LET/10 Letteratura Italiana - comparate Linguistica generale e L-FIL-LET/ Linguistica italiana applicata e Filologia - Culture, letterature e Mediazione linguistica e interculturale dei rispettivi paesi L-LIN/03 Letteratura francese L-LIN/05 Letteratura Spagnola L-LIN/0 Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/08 Letterature portoghese e brasiliana L-LIN/10 Letteratura inglese L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane L-LIN/13 Letteratura tedesca L-LIN/17 Lingua e letteratura romena L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Letteratura ungherese 3-3

3 3 L-LIN/21 Slavistica Letteratura polacca L-LIN/21 Slavistica - Letteratura russa Totale crediti riservati alle attività di base da DM minimo 0 0 Attività formative caratterizzanti Ambito disciplinare Settore CFU L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana L-LIN/ Lingua inglese Lingue, Linguaggi settoriali, L-LIN/14 Lingua tedesca competenze linguistiche L-LIN/17 Lingua romena avanzate e mediazione L-LIN/19 Lingua e Letteratura Ungherese linguistica e interculturale L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca 3 L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti 3 Lingue, Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica e interculturale Discipline storicoartistiche, musica, spettacolo, comunicazione Attività formative affini e integrative Settore L-LIN/04 Lingua francese L-LIN/07 Lingua spagnola L-LIN/09 Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana L-LIN/ Lingua inglese L-LIN/14 Lingua tedesca L-LIN/17 Lingua e letteratura romena L-LIN/19 Lingua e Letteratura Ungherese L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa LIN/15 Lingue e letterature nordiche L-LIN/1 Lingua e letteratura nederlandese L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca L-LIN/21 Lingua e Letteratura bulgara L-LIN/21 Lingua e Letteratura serba L-LIN/21 Lingua e Letteratura croata L-LIN/21 Lingua e Letteratura ceca e slovacca L-LIN/21 Lingua e Letteratura slovena L-LIN/21 Lingua e Letteratura ucraina L-OR/ Lingua e letteratura araba L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale L-OR/22 Lingue e letterature del Giappone e della Corea L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea L-ART/05 Discipline dello spettacolo L-ART/0 Cinema, fotografia e televisione CFU 3 -

4 4 L-OR/10 Storia dei paesi islamici (cfu 9) L-LIN/10 Storia del Mediterraneo Arabo-Islamico (cfu 9) L-OR/ Letteratura araba ontemporanea (cfu 9) L-OR/ Teoria e prassi della traduzione araba (cfu 9) Discipline storiche, geografiche, socioantropologiche L-OR/21 Letteratura cinese (cfu 9) L-OR/21 Letteratura cinese moderna e contemporanea (cfu 9) L-OR/21 Mediazione cinese (cfu 9) L-OR/22 Letteratura giapponese (cfu 9) L-OR/22 Letteratura giapponese contemporanea (cfu 9) L-OR/23 Istituzioni politiche e sociali della Cina contemporanea (cfu 9) L-OR/23 Storia dell Asia orientale (cfu 9) L-OR/23 Storia della Cina contemporanea (cfu 9) M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche M-FIL/05 Filosofia del linguaggio M-GGR/01 Geografia M-STO/02 Storia moderna M-STO/03 Storia dell Europa orientale M-STO/04 Storia contemporanea M-STO/0 Storia delle religioni M-STO/07 Storia del cristianesimo e delle chiese SPS/0 Storia delle relazioni internazionali SPS/07 Sociologia generale SPS/08 Mediologia SPS/14 Storia e istituzioni dell Asia meridionale (cfu 9) -9 Economia e Diritto IUS/07 Diritto del lavoro IUS/14 Diritto della UE SECS-P/0 Economia della UE - Totale crediti per le attività affini e integrative 54 Altre attività formative Ambito disciplinare CFU A scelta dello studente (art. 10, comma 5, lettera a) + Ulteriori attività Ulteriori conoscenze linguistiche formative Abilità informatiche e telematiche Tirocini formativi e di orientamento Altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c) Totale crediti riservati alle altre attività formative 30 CFU TOTALI PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO 180

5 5 Articolazione degli insegnamenti per anni di corso Indirizzo Occidentale PRIMO ANNO Attività formative di base CFU 24 Settore Discipline linguistiche e L-FIL-LET/10 Letteratura italiana (cfu ) letterarie Glottologia, Linguistica, Didattica delle lingue, Filologia L-LIN/01 Linguistica generale (cfu ) Lingue e Traduzione Lingua A Attività formative caratterizzanti CFU 3 settore L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica LIngua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu )

6 Lingua B L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua lingue portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) L-LIN/15 Lingue e letterature nordiche* (cfu ) L-LIN/1 Lingua e letteratura nederlandese* (cfu ) L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca* (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura bulgara (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura serba (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura croata (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ceca e slovacca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura slovena (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ucraina (cfu ) Mediazione Mediazione Lingua A + B Introduzione alla Mediazione (L-LIN/04; L-LIN/0; L-LIN/07; L-LIN/09; L-LIN/11; L-LIN/; L-LIN/14; L-LIN/15; L-LIN/1; L-LIN/17; L-LIN/18; L-LIN/19; L- LIN/20; L-LIN/21 (cfu ) Attività affini o integrative CFU Settore Economia, Diritto IUS/07 Diritto del lavoro (cfu ) IUS/14 Diritto della UE (cfu ) SECS-P/0 Economia della UE (cfu ) TOTALE CFU PRIMO ANNO SECONDO ANNO Culture, Istituzioni, Letteratura, dei Paesi della Letteratura A Attività formative di base CFU 27 Settore L-LIN/03 Letteratura francese (cfu ) L-LIN/05 Letteratura Spagnola (cfu ) L-LIN/0 Lingua e letterature ispano-americane (cfu ) L-LIN/08 Letterature portoghese e brasialiana (cfu ) L-LIN/10 Letteratura inglese (cfu ) L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane (cfu )

7 7 L-LIN/13 Letteratura tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Letteratura ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Letteratura polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Letteratura russa (cfu ) Letteratura B L-LIN/03 Letteratura francese (cfu ) L-LIN/05 Letteratura Spagnola (cfu ) L-LIN/0 Lingua e letterature ispano-americane (cfu ) L-LIN/08 Letterature portoghese e brasialiana (cfu ) L-LIN/10 Letteratura inglese (cfu ) L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane (cfu ) L-LIN/13 Letteratura tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) L-LIN/15 Lingue e letterature nordiche* (cfu ) L-LIN/1 Lingua e letteratura nederlandese* (cfu ) L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca* (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura bulgara (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura serba (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura croata (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ceca e slovacca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura slovena (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ucraina (cfu ) Mediazione Mediazione Lingua A (L-LIN/04; L-LIN/0; L-LIN/07; L-LIN/09; L-LIN/11; L- LIN/; L-LIN/14; L-LIN/17; L-LIN/18; L-LIN/19; L-LIN/21 (cfu 9) Attività formative caratterizzanti CFU 24 settore

8 8 Lingue e Traduzione Lingua A L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Lingua russa (cfu ) Lingua B L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua lingue portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) L-LIN/15 Lingue e letterature nordiche (cfu ) L-LIN/1 Lingua e letteratura nederlandese (cfu ) L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura bulgara (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura serba (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura croata (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ceca e slovacca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura slovena (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ucraina (cfu ) Attività affini o integrative CFU Arte, Teatro e Spettacolo, Estetica, Filosofia L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea (cfu ) L-ART/05 Discipline dello spettacolo (cfu ) L-ART/0 Cinema, fotografia e televisione (cfu ) M-FIL/05 Filosofia del linguaggio

9 9 TOTALE CFU SECONDO ANNO 57 TERZO ANNO Mediazione Linguistica e Interculturale Attività formative di base CFU 9 Mediazione Mediazione Lingua B (L-LIN/04; L-LIN/0; L-LIN/07; L-LIN/09; L-LIN/11; L- LIN/; L-LIN/14; L-LIN/15; L-LIN/1; L-LIN/17; L-LIN/18; L-LIN/19; L-LIN/20; L-LIN/21 (cfu 9) Lingue e Traduzione Lingua A Attività formative caratterizzanti CFU 21 settore L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Lingua russa (cfu ) Lingua B L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua lingue portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) L-LIN/15 Lingue e letterature nordiche (cfu ) L-LIN/1 Lingua e letteratura nederlandese (cfu ) L-LIN/20 Lingua e letteratura neogreca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura bulgara (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura serba (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura croata (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ceca e slovacca (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura slovena (cfu ) L-LIN/21 Lingua e Letteratura ucraina (cfu )

10 10 gruppo settore Discipline storiche, geografiche, socioantropologiche M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche (cfu ) e M-GGR/01 Geografia (cfu ) M-STO/02 Storia moderna (cfu ) M-STO/03 Storia dell Europa orientale (cfu ) M-STO/04 Storia contemporanea (cfu ) M-STO/0 Storia delle religioni (cfu ) M-STO/07 Storia del cristianesimo e delle chiese (cfu ) SPS/0 Storia delle relazioni internazionali (cfu ) SPS/08 Mediologia (cfu ) Attività affini o integrative CFU Altre attività formative (D.M. 270 art.10 5) CFU 30 A scelta dello studente (cfu ) + Altre Attività Formative Per la prova finale TOTALE CFU TERZO ANNO 57 CFU totali per il conseguimento del titolo 180

11 11 Indirizzo Occidentale-Orientale PRIMO ANNO Attività formative di base CFU 24 Settore Discipline linguistiche e L-FIL-LET/10 Letteratura italiana (cfu ) letterarie Glottologia, Linguistica, Didattica delle lingue, Filologia L-LIN/01 Linguistica generale (cfu ) Lingue e Traduzione Lingua A Attività formative caratterizzanti CFU 3 settore L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) Lingua B L-OR/ Lingua e letteratura araba (cfu 9) L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale (cfu 9) L-OR/22 Lingue e letterature del Giappone e della Corea (cfu 9) 9 Mediazione Mediazione Lingua A + B Introduzione alla Mediazione (L-LIN/04; L-LIN/0; L-LIN/07; L-LIN/09; L-LIN/11; L-LIN/; L-LIN/14; L-LIN/17; L-LIN/18; L-LIN/19; L-LIN/21 (cfu ) Attività affini o integrative CFU Settore Economia, Diritto IUS/07 Diritto del lavoro (cfu ) IUS/14 Diritto della UE (cfu ) SECS-P/0 Economia della UE (cfu ) TOTALE CFU PRIMO ANNO 3 SECONDO ANNO Culture, Istituzioni, Letteratura, dei Paesi della Letteratura A Attività formative di base CFU 27 Settore L-LIN/03 Letteratura francese (cfu ) L-LIN/05 Letteratura Spagnola (cfu )

12 L-LIN/0 Lingua e letterature ispano-americane (cfu ) L-LIN/08 Letterature portoghese e brasialiana (cfu ) L-LIN/10 Letteratura inglese (cfu ) L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane (cfu ) L-LIN/13 Letteratura tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Letteratura ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Letteratura polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Letteratura russa (cfu ) Letteratura B L-LIN/03 Letteratura francese (cfu ) L-LIN/05 Letteratura Spagnola (cfu ) L-LIN/0 Lingua e letterature ispano-americane (cfu ) L-LIN/08 Letterature portoghese e brasialiana (cfu ) L-LIN/10 Letteratura inglese (cfu ) L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane (cfu ) L-LIN/13 Letteratura tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua e Letteratura Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Polacca (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua Russa (cfu ) Mediazione Mediazione Lingua A (L-LIN/04; L-LIN/0; L-LIN/07; L-LIN/09; L-LIN/11; L- LIN/; L-LIN/14; L-LIN/17; L-LIN/18; L-LIN/19; L-LIN/21 (cfu 9) Attività formative caratterizzanti CFU 21 settore

13 13 Lingue e Traduzione Lingua A L-LIN/04 Lingua francese (cfu ) L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Lingua russa (cfu ) Lingua B L-OR/ Lingua e letteratura araba (cfu 9) L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale (cfu 9) L-OR/22 Lingue e letterature del Giappone e della Corea (cfu 9) 9 Attività affini o integrative CFU Arte, Teatro e Spettacolo, Estetica, Filosofia L-ART/03 Storia dell'arte contemporanea (cfu ) L-ART/05 Discipline dello spettacolo (cfu ) L-ART/0 Cinema, fotografia e televisione (cfu ) M-FIL/05 Filosofia del linguaggio TOTALE CFU SECONDO ANNO 57 TERZO ANNO Mediazione Linguistica e Interculturale Attività formative di base CFU 9 Mediazione L-OR/21 Mediazione cinese (cfu 9) L-OR/10 Storia della civiltà Arabo-islamica (cfu 9) L-OR/ Letteratura araba contemporanea (cfu 9) L-OR/ Teoria e prassi della traduzione araba (cfu 9) L-LIN/10 Storia del Mediterraneo Arabo-Islamico (cfu 9) L-OR/21 Letteratura cinese (cfu 9) L-OR/21 Letteratura cinese moderna e contemporanea (cfu 9) L-OR/21 Mediazione cinese (cfu 9) L-OR/22 Letteratura giapponese (cfu 9) L-OR/22 Letteratura giapponese contemporanea (cfu 9) L-OR/23 Istituzioni politiche e sociali della Cina contemporanea (cfu 9) L-OR/23 Storia dell Asia orientale (cfu 9) L-OR/23 Storia della Cina contemporanea (cfu 9) SPS/14 Storia e istituzioni dell Asia meridionale (cfu 9) 9 Lingue e Traduzione Lingua A Attività formative caratterizzanti CFU 21 settore L-LIN/04 Lingua francese (cfu )

14 14 L-LIN/07 Lingua spagnola (cfu ) L-LIN/09 Lingua portoghese e brasiliana (cfu ) L-LIN/ Lingua inglese (cfu ) L-LIN/14 Lingua tedesca (cfu ) L-LIN/17 Lingua e letteratura romena (cfu ) L-LIN/19 Filologia ugro-finnica Lingua Ungherese (cfu ) L-LIN/21 Slavistica Lingua polacca (cfu L-LIN/21 Slavistica - Lingua russa (cfu ) Lingua B L-OR/ Lingua e letteratura araba (cfu 9) L-OR/21 Lingue e Letterature della Cina e dell'asia sud-orientale (cfu 9) L-OR/22 Lingue e letterature del Giappone e della Corea (cfu 9) 9 gruppo settore Discipline storiche, geografiche, socioantropologiche M-GGR/01 Geografia M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche M-FIL/05 Filosofia del linguaggio M-STO/02 Storia moderna M-STO/03 Storia dell Europa orientale M-STO/04 Storia contemporanea M-STO/0 Storia delle religioni M-STO/07 Storia del cristianesimo e delle chiese SPS/0 Storia delle relazioni internazionali SPS/07 Sociologia generale SPS/08 Mediologia Attività affini o integrative CFU Altre attività formative (D.M. 270 art.10 5) CFU 30 A scelta dello studente (cfu ) + Altre Attività Formative Per la prova finale TOTALE CFU TERZO ANNO 0 CFU totali per il conseguimento del titolo 180 Art.5 - Curricula e piani di studio individuali 1. Il Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Interculturale prevede un unico curriculum, e due indirizzi: Occidentale se lo studente sceglie come lingue di studio due lingue occidentali Occidentale-Orientale se le lingue scelte sono una occidentale e l'altra orientale.. 2. È prevista la possibilità per gli studenti di presentare piani di studio corrispondenti ad un curriculum individuale purché rispettino la ripartizione di 180 CFU fra i SSD come disciplinata

15 15 dagli allegati al RDA. I termini per la presentazione dei piani di studio individuali sono determinati dal Calendario didattico della Facoltà di Scienze Umanistiche. 3. Gli studenti possono presentare piani di studio contenenti un numero di CFU superiore a 180. Fatto salvo quanto indicato nel paragrafo precedente, gli studenti possono posporre la scelta di quali corsi indicare come soprannumerari ai fini della Laurea, sino al momento della presentazione della domanda di Laurea. Il certificato di Laurea riporterà l'indicazione di tutti i crediti acquisiti, compresi quelli soprannumerari. 5. Di norma i piani di studio individuali devono essere approvati dal Consiglio di Corso di Studi. Il piano di studi riportato sul Manifesto degli Studi è approvato d'ufficio. Art. - Tipologia delle forme didattiche, anche a distanza, degli esami e delle altre verifiche del profitto degli studenti. 1. Ogni credito di formazione universitaria (CFU) prevede un impegno medio di 25 ore da parte dello studente, suddivise fra didattica frontale (5 ore) e studio autonomo (20 ore). 2. Tutte le attività che consentono l'acquisizione di CFU sono valutate, in accordo con il RDA, dal Consiglio di Corso di Studi. Art.7 - Prova Finale e conseguimento del Titolo di Laurea 1. La prova finale consiste nella preparazione e discussione di un elaborato scritto davanti a un'apposita commissione, su un tema approvato da un docente di una disciplina compresa nel piano di studio e della quale lo studente abbia sostenuto uno o più esami. 2. È previsto l'accertamento della conoscenza di una delle due lingue straniere prescelte dal candidato come triennali. Art.8 - Disposizioni sugli obblighi di frequenza La frequenza è vivamente consigliata. Si considera studente frequentante chi sia risultato presente ad almeno il 75% delle lezioni del corso e/o modulo. Per gli studenti non frequentanti o impegnati a tempo parziale sono previsti percorsi formativi e/o programmi d'esame alternativi per l'acquisizione dei crediti. Art.9 - Trasferimento di studenti provenienti da altri corsi di studio I crediti formativi universitari acquisiti sono riconosciuti dal Consiglio di Corso di Studio sulla base dei seguenti criteri: - valutazione della congruità dei settori scientifico-disciplinari, dei contenuti e del monte ore delle attività formative in cui lo studente ha maturato i crediti, con gli obiettivi specifici del corso di studio e delle singole attività formative da riconoscere. Nei casi di trasferimenti di studenti già iscritti a corsi non appartenenti alla stessa classe di laurea, provenienti dall Ateneo di Roma La Sapienza o da altri Atenei, così come nei casi di trasferimento di studenti provenienti dall estero, e in tutti i casi in cui il riconoscimento abbia ad oggetto attività formative corrispondenti ad insegnamenti e per le quali non sussista il riferimento

16 1 comune del settore disciplinare, il Consiglio di corso di Studio effettua il riconoscimento perseguendo le finalità della mobilità degli studenti e valutando ogni singolo caso concreto in base al criterio delle affinità didattiche e culturali. Le domande di trasferimento da altri corsi di studio verranno, in quest ottica, vagliate da un apposita Commissione nominata dal Corso di Studi e, su proposta di essa, saranno discusse e approvate dal Consiglio di Corso di Studi. Art.10 - Norme transitorie 1. In prima applicazione del presente regolamento e per quanto non esplicitamente previsto, verranno stabilite, mediante apposite deliberazioni di Facoltà, tutte quelle norme necessarie all'avviamento delle attività didattiche del Corso di Laurea. Docenti afferenti al Corso di laurea L- Mediazione Linguistica e Interculturale ARZENI Flavia CELANI Simone JERONIMIDIS Anna KOESTERS Sabine LOBERA SERRANO Francisco J. MARIANI Giorgio MARINELLI Luigi SARACINO Maria Antonietta SARMATI Elisabetta SARMATI Elisabetta SMIRNOVA TROCINI Galina TEDESCHI Stefano TOSCANO Silvia VON PRELLWITZ Norbert WARDLE Mary WOZNIAK Monika PA PAg PA PA PO PO PO PA PAg PAg PAg PAg PAg PO PA PAg

17 17 ALLEGATO A Obiettivi formativi degli insegnamenti I laureati nei corsi di laurea della classe dovranno: * possedere una solida base culturale e linguistica in almeno due lingue, oltre l'italiano, e nelle relative culture; * possedere sicure competenze linguistico-tecniche orali e scritte sorrette da adeguato inquadramento metalinguistico; * possedere specifiche conoscenze relative alla struttura delle lingue naturali e una adeguata formazione di base nei metodi di analisi linguistica; * possedere nozioni di base in campo economico o giuridico o storico-politico o geograficoantropologico o letterario; * essere in grado di utilizzare gli strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione; * possedere adeguate conoscenze delle problematiche di specifici ambiti di lavoro (istituzioni pubbliche, imprese produttive, culturali, turistiche, ambientali, ecc.) in relazione alla vocazione del territorio e alle sue possibili evoluzioni, con riferimento anche alle dinamiche interetniche e interculturali. 2. Coerenza fra i crediti assegnati alle singole attività formative e gli specifici obiettivi formativi programmati Il Corso di Studio si caratterizza grazie ad un nucleo forte di crediti (132) attribuiti alle attività di base e caratterizzanti che, per come sono suddivise nei vari ambiti disciplinari, soddisfano appieno gli obiettivi formativi specifici del corso stesso e i risultati di apprendimento attesi, così come enunciato nell ordinamento e nel RAD. E previsto infatti che lo studente consegua cfu nelle due lingue triennali a cui si aggiungono + cfu nelle letterature collegate alle due lingue triennali e 27 cfu complessivi nelle mediazioni delle due lingue triennali. Il numero di crediti previsti per l ambito linguistico-interculturale può essere ulteriormente incrementato, da parte degli studenti, inserendo nel piano di studio insegnamenti di tale ambito inclusi fra le discipline di base e affini e integrative ovvero utilizzando i crediti a scelta dello studente. In questo modo viene raggiunta una conoscenza scritta e orale approfondita di almeno due lingue straniere (per quelle europee, scelte come triennali nei primi due curricula, a livello C1), una conoscenza delle cognizioni di base dell interculturalità e della mediazione linguistica e interculturale, e si è in grado di sviluppare capacità specifiche per la traduzione di testi tecnici e letterari dalle lingue studiate. Ai crediti conseguiti nelle lingue, nelle mediazioni e nelle letterature straniere si aggiungono: cfu nell ambito Letteratura italiana e letterature comparate ; cfu nell ambito Filologia e linguistica generale e applicata ;

18 18 Sono infine previsti 18 cfu nelle attività affini e integrative che, associati ai cfu nelle attività a scelta dello studente, consentono di incrementare le specifiche competenze in tutti gli ambiti disciplinari previsti nell ordinamento tra le attività di base e caratterizzanti, di acquisire competenze di base su discipline che caratterizzano i curricula aventi un profilo tendenzialmente rivolto alle professioni: cfu nell ambito Discipline storico-artistiche, musica, spettacolo, comunicazione ; cfu nell ambito Discipline storiche geografiche, socioantropologiche ; cfu nell ambito Economia e Diritto. 3. Capacità professionali Il Corso di Laurea mira a creare una figura che sappia svolgere attività professionali nei seguenti settori: - rapporti internazionali a livello interpersonale e d impresa - redazione, in lingua, e traduzione sia di testi aventi rilevanza culturale e letteraria, sia di altri generi quali rapporti, verbali, corrispondenza; - attività di assistenza linguistica alle imprese e agli enti e istituti pubblici, sia nell ambito della formazione e dell educazione linguistica sia nell ambito dei servizi culturali rivolti a contesti multilinguistici e multiculturali e alla tutela dei dialetti e delle lingue minoritarie e delle lingue immigrate. 4. Sbocchi professionali I laureati di questo Corso saranno prioritariamente operatori nel campo della mediazione interculturale. Nell ambito delle professioni intellettuali, pertanto, troveranno sbocco professionale in tutti quei settori pubblici o privati delle relazioni internazionali ove sia richiesta la presenza di specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali (quali interpreti e traduttori a livello elevato, archivisti e bibliotecari con competenze nelle lingue straniere, redattori di testi in lingua straniera). Essi potranno altresì trovare occupazione in ogni altra attività di assistenza linguistica alle imprese e all interno delle istituzioni in diversi ambiti, tra cui quello informatico, editoriale, turistico, giornalistico.