SNT/3-Classe delle lauree in professioni sanitarie tecniche Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista Nome del corso

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1 Università Università degli studi di Genova Classe SNT/3-Classe delle lauree in professioni sanitarie tecniche Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista Nome del corso dentale) Modifica di Igienista dentale (codice=12875) Denominazione inglese Dental Hygiene Codice interno dell'ateneo 1620 Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico 27/01/2003 Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 04/02/2003 Data di attivazione 01/09/2002 Data di approvazione del consiglio di facoltà 23/09/2002 Data di approvazione del senato accademico 09/09/2002 Denominazione precedente del corso CDU Igienista dentale (GENOVA) MEDICINA E CHIRURGIA Il corso è già attivato nell'a.a le organizzazioni rappresentative a livello locale del mondo della Produzione, servizi, professioni produzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 06/05/2002 Modalità di svolgimento convenzionale Indirizzo internet del corso di laurea Facoltà di riferimento del corso MEDICINA E CHIRURGIA Sede amministrativa del corso GENOVA (GE) Obiettivi formativi specifici Nella Facoltà di Medicina e Chirurgia si consegue la laurea per Igienista dentale. I laureati Igienisti dentali sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 3, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell area tecnico-assistenziale che svolgono, con autonomia professionale, le procedure tecniche necessarie alla esecuzione di metodiche diagnostiche su materiali biologici o sulla persona, ovvero attività tecnico-assistenziale, in attuazione di quanto previsto nei regolamenti concernenti l individuazione delle figure e dei relativi profili professionali definiti con decreto del Ministro della Sanità. I laureati Igienisti dentali sono dotati di un adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro la migliore comprensione dei più rilevanti elementi che sono alla base dei processi patologici che si sviluppano in età evolutiva, adulta e geriatrica, sui quali si focalizza il loro intervento diagnostico. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. La struttura didattica preposta deve pertanto individuare e costruire un percorso formativo atto alla realizzazione della figura di laureato funzionale al profilo professionale come da decreto del Ministero della Sanità. La struttura didattica individua a tal fine, mediante l opportuna selezione degli ambiti disciplinari delle attività formative caratterizzanti, con particolare riguardo ai settori scientifico-disciplinari professionalizzanti, lo specifico percorso formativo ricompreso nella classe delle lauree nelle professioni sanitarie tecniche. In particolare, i laureati Igienisti dentali, in funzione del suddetto percorso formativo, devono raggiungere le competenze professionali di seguito indicate e

2 specificate riguardo al singolo profilo identificato con provvedimenti della competente autorità ministeriale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico del profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l'attività formativa pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati, coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per ciascun profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti. I laureati Igienisti dentali, in funzione del percorso formativo, devono raggiungere le competenze previste dallo specifico profilo professionale. OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI Analizzare i problemi di salute di una comunità e le risposte dei servizi sanitari e socio-assistenziali ai principali bisogni dei cittadini; Apprendere le conoscenze necessarie per la comprensione dei fenomeni biologici, dei principali meccanismi di funzionamento del cavo orale, le conoscenze sull ereditarietà e sui fenomeni fisiologici, anche in correlazione con le dimensioni psicologiche, sociali ed ambientali della patologia del cavo orale; Conoscere le basi fisiologiche della funzione masticatoria e delle funzioni fondamentali dell apparato masticatorio; Comprendere i fondamenti della fisiopatologia applicabili alle diverse situazioni cliniche; Apprendere le basi scientifiche e culturali delle alterazioni delle funzioni fondamentali dell apparato stomatognatico nei vari settori specialistici; Identificare i bisogni di prevenzione ed igiene orale della persona e della collettività e formulare i relativi obiettivi di salute del cavo orale; Apprendere i principi culturali e professionali di base, che orientano il processo, la concettualità della prevenzione nei confronti della persona assistita e della collettività, iniziando ad applicare questi principi in esperienza presso strutture sanitarie ed assistenziali accreditate. OBIETTIVI SPECIFICI Apprendere le basi della fisiologia del cavo orale e dei processi cogniti che sottintendono l apparato odontostomatologico; Individuare i bisogni preventivi e terapeutici del soggetto attraverso una valutazione dei dati clinici che tenga conto delle modificazioni funzionali del cavo orale con coerenza e significatività dei sintomi; Valutare le manifestazioni cliniche connesse al decorso delle principali patologie del cavo orale, al trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia, all ospedalizzazione, agli interventi assistenziali; Pianificare ed eseguire l intervento della prevenzione e terapia secondo il progetto, individuandone le modalità, i tempi di applicazione delle differenti tecniche di prevenzione e terapia, in considerazione delle relative indicazioni e controindicazioni, nell ottica di un approccio globale e/o analitico comunque funzionale alla soluzione del problema;

3 Realizzare interventi di educazione alla salute rivolta alle persone sane e ai gruppi ed interventi di prevenzione/educazione terapeutica finalizzata alla prevenzione delle affezioni oro-dentali; Agire in modo coerente con i principi disciplinari, etici e deontologici della professione di igienista dentale nelle situazioni assistenziali previste dal progetto formativo ed in relazione alle responsabilità richieste dal livello formativo; Dimostrare capacità di stabilire e mantenere relazioni di aiuto con la persona, con la sua famiglia, il contesto sociale applicando i fondamenti delle dinamiche relazionali; Prendere decisioni in coerenza con le dimensioni legali, etiche e deontologiche che regolano l organizzazione sanitaria e la responsabilità professionale; Apprendere le basi della metodologia della ricerca e sviluppare programmi di ricerca, applicandone i risultati al fine di migliorare la qualità del trattamento; Utilizzare strumenti e metodologie di valutazione e revisione della qualità; Dimostrare capacità didattiche orientate al servizio didattico formativo, ivi compreso il tutorato degli studenti in tirocinio, compresa la formazione permanente del personale; Riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e degli altri operatori dell équipe assistenziale, stabilendo relazioni collaborative; Acquisire le necessarie conoscenze in materia di radioprotezione secondo i contenuti di cui all allegato IV del decreto legislativo 26 maggio 2000, n.187. I laureati Igienisti dentali, in funzione del percorso formativo, devono raggiungere le competenze previste dallo specifico profilo professionale. Caratteristiche della prova finale Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi. La prova finale, sostenuta di fronte ad una Commissione nominata dalla competente Autorità accademica e composta a norma di legge, consiste nella dissertazione di un elaborato di natura teorico-applicativa-sperimentale e nella dimostrazione di abilità pratiche nel gestire una situazione inerente lo specifico professionale. Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati Igienisti dentali sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della Sanità 15 marzo 1999 n. 137 e successive modificazioni ed integrazioni; svolgono, su indicazione degli odontoiatri e dei medici chirurghi legittimati all'esercizio dell'odontoiatria, compiti relativi alla prevenzione delle affezioni orodentali. I laureati Igienisti dentali svolgono attività di educazione sanitaria dentale e partecipano a progetti di prevenzione primaria nell'ambito del sistema sanitario pubblico; collaborano alla compilazione della cartella clinica odontostomatologica e si occupano della raccolta di dati tecnico-statistici; provvedono all'ablazione del tartaro e alla levigatura delle radici nonché all'applicazione topica dei vari mezzi profilattici; provvedono all istruzione sulle varie metodiche di igiene orale e sull'uso dei mezzi diagnostici idonei ad evidenziare placca batterica e patina dentale motivando l'esigenza dei controlli clinici periodici; indicano le norme di un alimentazione

4 razionale ai fini della tutela della salute dentale; svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-professionale, su indicazione degli odontoiatri e dei medici chirurghi legittimati all'esercizio dell'odontoiatria. Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) (per le quali è prevista una verifica) Per essere ammessi al corso di laurea per Igienista dentale occorre essere in possesso di un Diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale, ovvero di altro titolo di studio equipollente conseguito all estero. Il riconoscimento dei titoli di studio conseguiti all estero ai fini dell ammissione al corso di laurea è deliberato nel rispetto degli accordi internazionali vigenti. E previsto l accertamento dei requisiti di idoneità del candidato a svolgere l attività prevista per lo specifico profilo professionale del corso di Laurea. Il numero degli studenti ammissibili al corso di laurea è determinato annualmente con decreto del Ministero della Salute di concerto con il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca sulla base delle indicazioni contenute nel piano regionale della formazione, tenuto conto delle esigenze sanitarie nazionali e sulla base del progetto didattico e delle potenzialità formative. Lauree specialistiche alle quali sarà possibile l'iscrizione (senza debiti formativi) Attività formative di base Scienze biomediche BIO/09 : FISIOLOGIA BIO/10 : BIOCHIMICA BIO/12 : BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA BIO/13 : BIOLOGIA APPLICATA BIO/16 : ANATOMIA UMANA BIO/17 : ISTOLOGIA MED/04 : PATOLOGIA GENERALE MED/07 : MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA Scienze propedeutiche 2-6 FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) INF/01 : INFORMATICA M-DEA/01 : DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M-PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE MED/01 : STATISTICA MEDICA Warning (non è una segnalazione di errore) - la somma dei minimi assegnati agli ambiti (16) è inferiore al minimo previsto per 'Attività formative di base' pari a 18 Per 'Attività formative di base' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Attività caratterizzanti Diagnostica audiometrica Diagnostica di laboratorio biomedico Diagnostica neurofisiopatologica

5 Diagnostica per immagini e radioterapia Primo soccorso 2-4 BIO/14 : FARMACOLOGIA MED/09 : MEDICINA INTERNA MED/18 : CHIRURGIA GENERALE MED/41 : ANESTESIOLOGIA MED/45 : SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE Scienze audioprotesiche Scienze dell'igiene dentale MED/07 : MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA MED/28 : MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE MED/42 : IGIENE GENERALE E APPLICATA MED/50 : SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Scienze della dietistica Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari 4-6 MED/36 : DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA MED/42 : IGIENE GENERALE E APPLICATA MED/43 : MEDICINA LEGALE MED/44 : MEDICINA DEL LAVORO MED/45 : SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE MED/50 : SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Scienze e tecniche ortopediche Scienze medico-chirurgiche 5-7 BIO/14 : FARMACOLOGIA MED/05 : PATOLOGIA CLINICA MED/09 : MEDICINA INTERNA MED/17 : MALATTIE INFETTIVE MED/38 : PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Tecniche della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare Warning (non è una segnalazione di errore) - la somma dei minimi assegnati agli ambiti (50) è inferiore al minimo previsto per 'Attività caratterizzanti' pari a 53 Per 'Attività caratterizzanti' è previsto un numero minimo di crediti pari a 53 Attività affini o integrative Scienze del management sanitario 3-5 IUS/07 : DIRITTO DEL LAVORO IUS/09 : ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO M-PSI/05 : PSICOLOGIA SOCIALE M-PSI/06 : PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI SECS-P/06 : ECONOMIA APPLICATA SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS-P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SPS/09 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO

6 Scienze interdisciplinari 2-4 ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI SECS-S/02 : STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA Scienze interdisciplinari cliniche Scienze umane e psicopedagogiche 7-13 MED/03 : GENETICA MEDICA MED/12 : GASTROENTEROLOGIA MED/13 : ENDOCRINOLOGIA MED/15 : MALATTIE DEL SANGUE MED/25 : PSICHIATRIA MED/28 : MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE MED/31 : OTORINOLARINGOIATRIA MED/35 : MALATTIE CUTANEE E VENEREE MED/39 : NEUROPSICHIATRIA INFANTILE MED/41 : ANESTESIOLOGIA 2-4 M-PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M-PSI/03 : PSICOMETRIA M-PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE MED/02 : STORIA DELLA MEDICINA SPS/07 : SOCIOLOGIA GENERALE Warning (non è una segnalazione di errore) - la somma dei minimi assegnati agli ambiti (14) è inferiore al minimo previsto per 'Attività affini o integrative' pari a 18 Per 'Attività affini o integrative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Ambito aggregato per crediti di sede Totale Ambito aggregato per crediti di sede 1-1 MED/29 : CHIRURGIA MAXILLOFACCIALE 1 Altre attività formative Tipologie A scelta dello studente 9 6 Prova finale Per la prova finale 5 Lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali Altre (art.10, comma1, Tirocini lettera f) Altro 64 Totale altre (art.10, comma1, lettera f) Totale Altre attività 84 formative Per 'Altre attività' formative è previsto un numero minimo di crediti pari a 29 TOTALE CREDITI 180 Oscillazione massima proposta con gli intervalli min max 196

7 Il Rettore certifica che per il presente corso l'università dispone delle strutture (posti aula, posti lettura nelle biblioteche, posti in laboratori informatici, linguistici e, ove occorrenti, specialistici) nella misura necessaria per il corretto funzionamento del corso stesso Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) si Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) no Offerta potenziale 15 Note Gli Organi Accademici hanno approvato l'ordinamento didattico nel seguente modo: - agli AMBITI DISCIPLINARI di ciascuna attività formativa il valore in è attribuito con la modalità dell'intervallo min/max; -il in di ciascuna ATTIVITA' FORMATIVA è, invece, stabilito in un VALORE FISSO, il cui inserimento non è consentito dalla BANCA DATI. Si ritiene, pertanto, necessario comunicare di seguito i valori fissi relativi a ciascuna attività formativa previsti, in quanto parte integrante dell'ordinamento: ATTIVITA' FORMATIVE DI BASE: 20 ATTIVITA' FORMATIVE CARATTERIZZANTI: 55 ATTIVITA' FORMATIVE AFFINI O INTEGRATIVE: 20 compilazione conclusa il 23/09/2002 (stampato il 23/04/2014)

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