Al Sindaco del Comune di Medicina Nara Rebecchi Al Dirigente Scolastico - Istituto Comprensivo di Medicina Proff.Santi Spadaro

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1 Al Sindaco del Comune di Medicina Nara Rebecchi Al Dirigente Scolastico - Istituto Comprensivo di Medicina Proff.Santi Spadaro e p.c. all Assessore all Ambiente del Comune di Medicina all Assessore all Istruzione del Comune di Medicina al Consiglio dell Istituto Comprensivo di Medicina Lettera di presentazione del Progetto Piedibus L andare a scuola a piedi, e il Piedibus, hanno ormai una storia decennale: trovano le loro origini nelle linee direttive e negli obiettivi indicati nel Progetto Città sane presentato a Ottawa nel 1986 dall OMS, nella conferenza mondiale su Ambiente e Sviluppo tenuta nel 1992 a Rio de Janeiro ed in particolare in Agenda XXI (Programma Globale di Azione sullo Sviluppo Sostenibile), e hanno come diretto progenitore la Conferenza europea sulle città sostenibili tenuta ad Aalborg (Danimarca) nel E in Danimarca che vengono attivate le prime esperienze di Walk to school ; l iniziativa si diffonde rapidamente, in primo luogo nei paesi anglosassoni e poi in numerose nazioni, grazie anche all organizzazione, dall ottobre del 2000, di eventi internazionali di promozione dell andare a scuola a piedi. Negli ultimi anni oltre 3 milioni di bambini in 37 diverse nazioni hanno partecipato alle iniziative di Walk to School. 1

2 Cos è il Piedibus Il Piedibus è un autobus che va a piedi, è formato da una carovana di bambini che vanno a scuola in gruppo, accompagnati da due adulti, un autista davanti e un controllore che chiude la fila. Il Piedibus, come un vero autobus di linea, parte da un capolinea e seguendo un percorso stabilito raccoglie passeggeri alle fermate predisposte lungo il cammino, rispettando l orario prefissato. Il Piedibus è il più nuovo, sicuro, divertente e salutare modo per andare e tornare da scuola. Il Piedibus viaggia col sole, pioggia e neve; ciascuno indossa un gilet rifrangente e una tesserina di riconoscimento. Con il Piedibus, lungo il percorso, i bambini possono chiacchierare con i loro amici, apprendere utili abilità nella sicurezza stradale e guadagnare un po di indipendenza. Ogni Piedibus è diverso! Ciascuno cambia per adattarsi alle esigenze dei bambini e dei genitori. 2

3 Perché fare un Piedibus Molti sono i motivi che hanno portato a promuovere il diffondersi di questa iniziativa, in particolare nella forma del piedibus, ne elenchiamo alcuni: Nel bambino che cresce, la possibilità di fare esperienze autonome è un esigenza fondamentale, da indagini recenti del CNR emerge che i bambini che vanno a scuola da soli acquisiscono una maggiore conoscenza dello spazio circostante, una maggiore sicurezza negli spostamenti e una maggiore stima di sé stessi. I pediatri insegnano che mezz ora di cammino al giorno basta ad assicurare il mantenimento della forma fisica durante la crescita ed è in grado di prevenire molte gravi malattie croniche. E un occasione per socializzare, farsi nuovi amici ed arrivare di buon umore e svegli all inizio delle lezioni. Si impara l educazione stradale sul campo e si diventa pedoni consapevoli: imparare insieme le regole della strada è più facile e i bambini più grandi possono essere di esempio per i più piccoli. Esiste un circolo vizioso che l andare a scuola a piedi può contribuire a spezzare: i genitori constatano un aumento dei pericoli della strada, quindi portano i loro figli a scuola in auto, quindi il traffico aumenta, quindi i genitori constatano un aumento dei pericoli della strada. Per rendere la città più vivibile, meno inquinata e pericolosa dobbiamo cominciare a cambiare le nostre abitudini e il piedibus ci consente una scelta semplice ed efficace. La realizzazione di un piedibus impegna i genitori a coordinarsi per vigilare e controllare i percorsi casa scuola, consente di scambiarsi le reciproche esperienze, stemperare le paure e le preoccupazioni per la sicurezza dei bambini. Lo studio dei percorsi aiuta ad individuare le esigenze di sicurezza dei percorsi pedonali, i genitori diventano agenti attivi nel sollecitare le amministrazioni alla creazione di percorsi sicuri dove i bambini, ma anche gli anziani e tutti i cittadini, possano muoversi con tranquillità a piedi o in bicicletta. Il piedibus può coinvolgere persone anziane (nonni) e associazioni del volontariato nell azione di accompagnamento dei bambini, fornendo loro un occasione per sviluppare una attività socialmente utile. 3

4 In conclusione: 6 buone ragioni per organizzare un Piedibus 1. Movimento: Il Piedibus dà la possibilità a ognuno di fare del regolare esercizio fisico. E dimostrato che i bambini più sono attivi e più diventeranno adulti attivi. Solo 15 minuti di tragitto a piedi per andare e tornare da scuola può costituire la metà dell esercizio fisico giornaliero raccomandato per i bambini. 2. Sicurezza: I bambini che vanno a scuola con Piedibus sono parte di un gruppo grande e visibile sorvegliato da adulti e accompagnato in tutta sicurezza. Ciò rassicura i genitori che non si fidano a mandare i loro figli a scuola da soli. 3. Educazione stradale: Il Piedibus aiuta i bambini ad acquisire abilità pedonali, così quando inizieranno ad andare in giro da soli saranno più preparati ad affrontare il traffico. 4. Socializzazione: Il tragitto a scuola dà la possibilità ai bambini di parlare e farsi nuovi amici; quando arriveranno a scuola avranno fatto la loro chiacchierata e saranno più pronti a far lezione. 5. Ambiente: Ogni tragitto percorso a piedi aiuta a ridurre la concentrazione di traffico attorno alle scuole, questo aiuterà a ridurre l inquinamento atmosferico e a migliorare l ambiente a beneficio di tutti. 6. Respirare meglio: Le ricerche hanno dimostrato che percorrere un beve tragitto in automobile ci espone di più all inquinamento dell aria che non andando a piedi! Usando i Piedibus i bambini potranno respirare aria più pulita e risvegliarsi, prima di sedersi in classe a lavorare. Ci sembrano tutte ottime ragioni per lanciare, nella nostra scuola, l iniziativa del Piedibus. 4

5 Cosa chiediamo all istituto Comprensivo di Medicina Chiediamo di partecipare al progetto sponsorizzando l idea. La prima attività che dovremo svolgere per poter avviare il progetto Piedibus, e per la quale ne chiediamo l autorizzazione, è quella di distribuire un questionario a tutte le famiglie e a tutti i bambini dell Istituto Comprensivo di Medicina con il quale cercheremo di analizzare la situazione del percorso casa scuola e di capire quanto consenso può riscuotere questa idea, nella speranza che le nostre scuole possano diventare uno dei luoghi in Italia dove si attua un esperimento di questo tipo. Cosa chiediamo all Amministrazione Comunale Chiediamo una collaborazione sinergica nella realizzazione del progetto Piedibus che rappresenta un azione di mobilità sostenibile nonché una buona pratica di riduzione dei gas climalteranti conforme agli obbiettivi del Protocollo di MicroKyoto a cui Medicina aderisce. 5

6 Indagine promossa dall Istituto Comprensivo di Medicina, dal Comune di Medicina e dal Comitato Genitori Scuola Pubblica di Medicina per rilevare le modalità con cui i bambini raggiungono la scuola e la disponibilità a modificarle Questionario PIEDIBUS ai genitori Nome e cognome dell alunno Indirizzo Classe frequentata 1. Quale mezzo viene usato prevalentemente ANDATA Piedi bicicletta moto automobile altro 2. Perché utilizza il mezzo indicato al punto 1 RITORNO 3. Usufruisce del pre e del post scuola? si no 4. Chi accompagna vostro/a figlio/a a scuola? ANDATA RITORNO Papà Mamma Altri 5. L accompagnatore uscirebbe comunque alla stessa ora del bambino/a? SI NO 6. La scuola si trova nell itinerario casa lavoro dell accompagnatore? SI NO 7. Sarebbe interessato/a a usufruire del PIEDIBUS? SI NO 8. Sarebbe disposto/a a collaborare, limitatamente alle sue disponibilità, all iniziativa del PIEDIBUS? SI NO 6

7 Questionario PIEDIBUS ai bambini 1.Quale classe frequenti? sezione 1 maschio 2 femmina 2.Dove sei nato? 3.Quanto tempo impieghi a venire a scuola?... minuti 4.Sei capace di attraversare una strada da solo?.... NO SI 5.Nella casa dove abiti o in quella vicina, ci sono altri bambini che vengono alla tua scuola? NO SI 6. Qualche volta sei stato a dormire a casa di uno dei tuoi compagni di scuola? NO SI 7.Ti piace camminare? 8. Vieni a scuola a piedi? SI. 1 A volte. 1 No perché è distante da casa 2 No perché sono piccolo/a 3 No perché la cartella pesa 4 No perché le strade sono pericolose 5 No perché non conosco bene la strada e poi mi perdo 6 No perché ho paura 7 No perché d inverno fa freddo 8 No perché i miei genitori alla mattina sono di fretta 9 No perché i miei genitori non vogliono 10 No perché ho paura di 11 9.Ti capita di andare da solo in un negozio vicino a casa?.. NO 10.Ti piacerebbe venire a scuola a piedi insieme ad altri bambini? SI GRAZIE PER AVER RISPOSTO 7