PIANO DI LAVORO. INFORMATICA BIENNIO Ore settimanali: 2 per classe PRIME A B C D E F G

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1 Pagina 1 di 7 DOCENTE TRICOLI ANNA GIULIA ANNO SCOLASTICO 2018/2019 INDIRIZZO Tutti MATERIA INFORMATICA BIENNIO Ore settimanali: 2 per classe CLASSE PRIME A B C D E F G Libro di testo valido per tutti e due gli anni: Titolo: Informatica di base; Autori: Lorenzi Agostino/Govoni Massimo Casa Editrice: ATLAS PIANO RIASSUNTIVO DELLE UNITÀ FORMATIVE DI APPRENDIMENTO U.F.A. TITOLO DELLE U.F.A. 1 Windows - PowerPoint (accenni) - Word/Writer 2 Internet 3 Excel Dolo, 31 ottobre 2018 Firma..

2 Pagina 2 di 7 PARTE I: Presentazione didattico-disciplinare della classe, livello dei prerequisiti rilevati Le classi Prime sono formate da numerosi alunni, alcuni di origine non italiana, alcuni ben integrati e altri un po meno. La maggior parte degli alunni mostra interesse per la materia alcuni un po meno e, di conseguenza, vanno esortati di più allo studio. Si ha una diffusa e bassissima conoscenza del computer stesso; ciò è dovuto al fatto che gli studenti a casa utilizzano pochissimo il computer poiché, possedendo uno smartphone, sono collegati tramite internet, 24 ore su 24, a quello che più interessa loro: socialnetwork, giochi on line e varie app (tipo whatsapp). Dal punto di vista didattico in generale la classe non presenta i prerequisiti adatti derivanti da motivi su esposti e di non conoscenza e padronanza degli argomenti che si andranno a trattare. Per questo motivo non si prevede e non è stato effettuato il test di ingresso. Per le unità formative di apprendimento è prevista una didattica di tipo teorico/pratico. Le lezioni saranno svolte in laboratorio dove ciascun alunno avrà a disposizione un computer; in questo modo proveranno immediatamente le procedure di volta in volta proposte, con esercizi per consolidare gli apprendimenti e test di verifica degli apprendimenti, utili anche per la preparazione all esame AICA (Associazione italiana per l Informatica ed il Calcolo Automatico) per certificare il raggiungimento delle conoscenze necessarie ad ottenere la certificazione ECDL. Il dipartimento di Informatica ha stabilito che nel primo biennio, per gli studenti interessati siano proposti i moduli della Nuova ECDL. Si è stabilito che nelle prime classi saranno trattati i primi due moduli ECDL Computer Essential e On line Essentials ; nelle seconde classi invece gli altri due moduli relativi al Word Processing/Elaborazione e Spreadsheets/Fogli elettronici e di calcolo. La partecipazione per la certificazione ECDL è per gli studenti dell'istituto su base volontaria; in laboratorio ci saranno cenni ai moduli che man mano dovranno essere studiati dagli studenti interessati agli esami e integrati da esercitazioni. Tutte le classi prime, inoltre, saranno coinvolte e parteciperanno, attivamente, nel progetto PON Laboratori Innovativi per lo sviluppo delle Competenze di Base all'interno del quale sono previste, per quanto riguarda l'informatica, lezioni di Excel. Mezzi e strumenti adottati Strumento indispensabile per l insegnamento e le esercitazioni della materia è il laboratorio di informatica. Gli alunni nel corso dell anno scolastico adopereranno il libro di Testo, ma non solo, il

3 Pagina 3 di 7 loro occorrente sarà arricchito con dispense, fotocopie e altri manuali (scaricati dalla rete che sono adatti anche per chi, fra gli studenti, decida di affrontare gli esami per la certificazione della Nuova ECDL.), spiegazioni ed esercitazioni varie. Gli studenti dovranno munirsi di chiavette USB, sulle quali salvare i propri lavori ed esercitazioni, e quaderni per prendere appunti. Criteri di valutazione Le prove di verifica saranno valutate secondo i criteri determinati dal dipartimento disciplinare. (griglia di valutazione). Gli allievi saranno valutati secondo il lavoro svolto, tenendo conto del loro punto di partenza, dell impegno e della capacità di organizzazione, rielaborazione dei testi e l uso appropriato del linguaggio specifico della disciplina. Per il primo trimestre saranno effettuate almeno due verifiche (scritte e/o pratiche), mentre per il pentamestre saranno effettuate almeno quattro verifiche (scritte e/o pratiche). Saranno proposte verifiche/esercitazioni pratiche da svolgere al computer valutate ed utilizzate per la determinazione del voto di fine periodo. Voto Giudizio Descrizione di Livello di apprendimento (3/4) Insufficienza grave Scarsa conoscenza degli argomenti teorici trattati in laboratorio e nella parte pratica (esercitazioni/verifiche) si commettono gravi errori anche nell'applicare conoscenze minime. 5 Insufficiente Conoscenza superficiale degli argomenti teorici trattati in laboratorio applicando parzialmente le conoscenze degli argomenti commettendo errori ripetitivi nell'esecuzione della parte pratica (esercitazioni/verifiche). 6 Sufficiente Sufficiente conoscenza degli argomenti teorici trattati in laboratorio applicando le comprensioni degli argomenti nell'esecuzione della parte pratica (esercitazioni/verifiche). 7 Discreto Conoscenza completa, ma non approfondita, degli argomenti teorici trattati in laboratorio, commettendo alcuni errori nell'esecuzione della parte pratica (esercitazioni/verifiche). 8/9 Buono Padronanza nell'applicazione degli argomenti teorici trattati in laboratorio, senza errori nell'esecuzione della parte pratica (esercitazioni/verifiche), utilizzando le procedure di esecuzione in modo corretto. 10 Ottimo Padronanza completa nell'applicazione degli argomenti teorici

4 Pagina 4 di 7 trattati in laboratorio, senza errori nell'esecuzione della parte pratica (esercitazioni/verifiche), utilizzando le procedure di esecuzione in modo corretto con capacità di innovazione e di creatività. METODI: Ci saranno lezioni interattive, basate sulla presentazione e studio di contenuti teorici (lezioni frontali, videoproiezioni) e lezioni pratiche nei laboratori informatici. Vengono presentati contenuti, proposti problemi i quali sono di stimolo per una rielaborazione degli argomenti trattati, volti all acquisizione di abilità in accordo con le finalità prefissati. Attività di recupero Il recupero avverrà durante le ore curricolari con frequenti esercitazioni di ripasso ed un eventuale rallentamento nello svolgimento del programma. Studio individuale; Attività in classe e in laboratorio; Tutoraggio degli studenti in difficoltà. Attività di potenziamento e valorizzazione delle eccellenze Si inviteranno gli studenti particolarmente meritevoli a cimentarsi in attività domestiche e scolastiche più complesse di quelle proposte al resto della classe, tipo uso della tastiera cieca, esercitazioni di ricerche avanzate online inerenti al programma, vari tipi di presentazioni o creazioni di video didattici. Visite e viaggi d istruzione Si rimanda alle decisioni e alle proposte del consiglio di classe. Si proporrà un viaggio a Parcines (Merano) a visitare il Museo della Macchina da Scrivere e le varie evoluzioni fino ad arrivare al computer. PARTE II: SCANSIONE DEI CONTENUTI E STRATEGIA OPERATIVA Periodo di applicazione: da settembre a gennaio Windows Essential) valido anche per la PREPARAZIONE ESAMI ECDL (Modulo 1 - Computer

5 Pagina 5 di 7 Windows utilizzo del laboratorio: regolamento d'istituto e del laboratorio Gli strumenti del laboratorio, loro utilizzo e distinzione fra hardware e software. Ergonomia: posizione corretta del corpo davanti al PC ed esatta posizione delle dieci dita sul rigo di base per l impostazione della diteggiatura con le dieci dita. Sicurezza in laboratorio. Creazione di cartelle di lavoro per l archivio dei file nel server/studenti (esercizi e compiti). Come è fatto un computer: Hardware, Software, caratteristiche delle periferiche; Lo schermo di Windows: Desktop, Icone, Mouse, Risorse del Computer; Lavorare con Windows: Avvio, Barra delle Applicazioni, Finestre, Dischi, File, Cartelle, Uso del Tasto Destro, il Multitasking, l Uso degli Appunti; Videoscrittura: il WordPad, formattazione dei caratteri, dei paragrafi, del documento, comandi principali, stampa di un documento; Salvataggio e stampa dei file prodotti. Organizzazione dei Documenti: Gestione dei File e delle Cartelle (Copia, Spostamento, Cancellazione, Modifica del Nome), Creazione ed Utilizzo dei Collegamenti; I Dischi: Formattazione, Copia, Creazione di un Disco di Sistema, CD-ROM; Personalizzazione dell Ambiente di Lavoro: Configurazione del Sistema, Installazione/disinstallazione Programmi, Stampanti e altre periferiche; Panoramica sulle Applicazioni: fogli elettronici, videoscrittura, data base, computer grafica, programmi di contabilità, programmi di utilità; Internet: navigazione sui siti Web, l'uso di Internet Explorer/Mozilla/Crome ecc, gli strumenti di ricerca, la posta elettronica. Sicurezza, dati sensibili, privacy, Copyright. Cultura Generale: Virus e Sicurezza Dati, applicazioni Multimediali, le Reti. EXCEL utilizzo del laboratorio: La finestra del foglio elettronico La barra dei Menù, di formattazione e degli strumenti, barra delle formule le cartelle e i fogli di lavoro Tabelle (con inserimento di una formula) e Grafici utilizzo delle funzioni Somma, Media, Approssimare un valore delle cifre con la funzione Arrotonda Operazioni di base

6 Pagina 6 di 7 Word/Writer utilizzo del laboratorio: Elementi della finestra di Word/Writer ed utilizzo delle funzioni di base: Interfaccia dei Programma Creazione e Salvataggio di file. Corretta chiusura ed apertura di documenti/file Power Point/Impress utilizzo del laboratorio: La finestra di Impress/ Power Point Le varie barre della finestra Riquadro attività, layout diapositive, transizioni diapositive, ecc. Auto-composizione di una presentazione Utilizzo, Inserimento e Visualizzazione di diapositive Tecniche di selezione e modifica dei testi I Modelli e gli Schemi di diapositive Fare una presentazione Esercitazioni di sviluppo e consolidamento di fogli elettronici per la risoluzione di problemi dati tramite esercitazioni on line sul sito di Nicola Ferrini, Matematicamente; inoltre gli studenti impegnati anche con la preparazione degli esami ECDL, saranno muniti di codici inviatici da AICA come supporto e preparazione agli esami ECDL. Periodo di Applicazione: da febbraio a maggio Internet valido anche per la PREPARAZIONE ESAMI ECDL Modulo 2 On Line Essential) Internet utilizzo del laboratorio: Concetti e termini Considerazioni sulla sicurezza Privacy, Copyright, Virus, Firewall, ecc. Primi passi con un browser Modificare le impostazioni

7 Pagina 7 di 7 Navigazione nel web Accedere alle pagine Web Usare i segnalibri/bookmark Organizzare i segnalibri/bookmark La ricerca nel web Usare un motore di ricerca Preparazione: Modificare l orientamento di una pagina Web, orizzontale o verticale. Cambiare le dimensioni della carta. Modificare i margini di una pagina Web, superiore, inferiore, sinistro, destro. Stampa Sezione 2 Comunicazione Posta elettronica Concetti e termini Considerazioni sulla sicurezza Primi passi con la posta elettronica Modificare le impostazioni Messaggi Leggere un messaggio Rispondere a un messaggio Rispondere a un messaggio usando i campi cc/ccn Inviare un messaggio Duplicare, spostare e cancellare Come si gestiscono i messaggi Tecniche Usare un indirizzario Organizzare i messaggi Prepararsi alla stampa

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