Inventario e cataloghi per la valorizzazione delle risorse locali Maria Mascione maria.mascione@polimi.it

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1 Inventario e cataloghi per la valorizzazione delle risorse locali Maria Mascione maria.mascione@polimi.it 24 settembre 2011 Giornata di studio CondividiAMO paesaggi, saperi, storie, culture Sala Consigliere, Castello Visconteo di Abbiategrasso 1

2 L e ris o rs e lo c a li da va lo rizza re: il pa trim o nio evidente e il pa trim o nio la tente Le risorse materiali: i paesaggi, i luoghi, le architetture, gli oggetti... Le risorse immateriali: i saperi, le storie, le culture, gli interessi, le tradizioni, le vocazioni... Le attività sul territorio: un connubio tra risorse materiali e risorse immateriali da valorizzare 2

3 pro vinc ia le: le s c hede, le fo tog ra fie, la g eo referenzia zio ne È una conoscenza scientifica, sistematica e puntuale del patrimonio culturale materiale 3

4 pro vinc ia le: le s c hede, le fo tog ra fie, la g eo referenzia zio ne 4

5 pro vinc ia le: il s ens o di una c o no s c enza s truttura ta e c o ndivis a Standard, vocabolari, strutture dati Il Sistema informativo regionale dei beni culturali 5

6 Art. 17. Catalogazione 1. Il Ministero, con il concorso delle regioni e degli altri enti pubblici territoriali, assicura la catalogazione dei beni culturali e coordina le relative attività. [...] 3. Il Ministero e le regioni, anche con la collaborazione delle università, concorrono alla definizione di programmi concernenti studi, ricerche ed iniziative scientifiche in tema di metodologie di catalogazione e inventariazione. [...] 5. I dati di cui al presente articolo affluiscono al catalogo nazionale dei beni culturali in ogni sua articolazione. La costruzione della conoscenza D. Lgs. 42/2004 "Codice dei beni culturali e del paesaggio" 6

7 pro vinc ia le: le fo tog ra fie L'interpretazione del territorio attraverso le immagini 7

8 pro vinc ia le: le fo tog ra fie L'interpretazione del territorio attraverso le immagini 8

9 pro vinc ia le: le fo tog ra fie La lettura del territorio attraverso le fotografie di sopralluogo e il loro valore di documentazione nel tempo 9

10 pro vinc ia le: il s ens o di una c o no s c enza s truttura ta e c o ndivis a Il Web per l'accesso alle informazioni 10

11 pro vinc ia le: c o no s c enza per la fruizione dei beni c ultura li 11

12 L e ris ors e loc a li m a teria li e im m a teria li Le mappe di comunità, uno degli strumenti di conoscenza 12

13 C ono s c ere, fruire, va lo rizza re Art Paesaggio Le prospettive 1. Per paesaggio si intende il territorio espressivo di identità, il cui carattere deriva dall'azione di fattori naturali, umani e dalle loro interrelazioni. [...] 5. La valorizzazione del paesaggio concorre a promuovere lo sviluppo della cultura. A tale fine le amministrazioni pubbliche promuovono e sostengono [...] apposite attività di conoscenza, informazione e formazione, riqualificazione e fruizione del paesaggio nonché, ove possibile, la realizzazione di nuovi valori paesaggistici coerenti ed integrati. D. Lgs. 42/2004 "Codice dei beni culturali e del paesaggio" 13

14 Strumenti culturali e strumenti tecnologici della valorizzazione delle risorse locali Integrazione e arricchimento della documentazione tecnico-scientifica e dei materiali del repertorio provinciale di beni culturali Le prospettive Pubblicazione in ambiente multimediale e visualizzazione interattiva dei beni culturali provinciali evidenziandone il valore di sistema con le risorse locali Diffusione, condivisione e valorizzazione del territorio e Proposta di itinerari di turismo sostenibile dei suoi indirizzati ad utenze diverse, costruiti attraverso la collaborazione tra i diversi attori paesaggi attraverso le del territorio e orientati a coinvolgere le persone risorse locali 14

15 pro vinc ia le: una ris o rs a c o ndivis a Le prospettive Diventerà un sistema diffuso di saperi e valori basato su una conoscenza strutturata dei beni culturali e del paesaggio Inventario e cataloghi diventeranno le infrastrutture per la valorizzazione del sapere esperto e del sapere diffuso La conoscenza occasione di ri-scoperta del territorio 15

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