CURRICULUM VITAE. La sottoscritta Elena Molinari, nata a Palmanova il 03/01/'66 e residente a Cervignano del Fr. in via Monfalcone n 41, (UD),

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1 Elena Molinari via Monfalcone Cervignano del Fr. Tel. 347/ CURRICULUM VITAE La sottoscritta Elena Molinari, nata a Palmanova il 03/01/'66 e residente a Cervignano del Fr. in via Monfalcone n 41, (UD), Ä dichiara di aver conseguito i seguenti titoli di studio specifici: diploma di maturità scientifica c/o il Liceo Scientifico Statale nell'anno scol. '84/'85; diploma c/o il Conservatorio Statale di Musica "G. Tartini" di Trieste nell'anno scol. '89/'90; Ä dichiara di aver frequentato i seguenti corsi di formazione, specializzazione e aggiornamento: in ambito musicale: Corso di Didattica della Musica della durata triennale (corso straordinario) c/o il Conservatorio Statale "J. Tomadini" di Udine; Corso internazionale di perfezionamento ed interpretazione musicale c/o il Convitto "Paolo Diacono" di Cividale M.a Luisa Sello, e M.o Gianfranco Schiaffini luglio 1989; Corso internazionale di perfezionamento ed interpretazione musicale c/o il Convitto "Paolo Diacono" di Cividale M.o Marzio Conti luglio 1990; settembre 2012: Musica dal corpo condotto da Ciro Paduano (seminario incentrato sulla tecnica della body-percussion); gennaio 2013: Nada Yoga-Lo Yoga del suono, tenuto da La Torre Michela; ottobre 2012: L Orff-Schulwerk, tecniche e percorsi metodologici, tenuto da Filippo Esposito e Patrizia Donadio;. luglio 2013: i 3 livelli del Metodo BAPNE, acronimo di Biomeccanica, Anatomia, Psicologia, Neuroscienza, Etnomusicologia, corso per lo sviluppo delle Intelligenze Multiple attraverso la didattica della Body Percussion, tenuto da Javier Romero Naranjo, Dottore in Musicologia c/o l Università di Berlino e professore universitario in Alicante in Spagna; settembre 2014 : Studiare cantando-cantare studiando, corso sull educazione musicale, riconosciuto dal M.I.U.R., basato sul Metodo Kodály presso l'accademia d'ungheria a Roma e organizzato dall Istituto Pedagogico Musicale Zoltán Kodály di Kecskemét (Ungheria) in collaborazione con l AIKEM. in ambito teatrale : Tecniche di regia condotto da Claudio Moretti;

2 -1995 laboratorio teatrale per la realizzazione dello spettacolo Il Labirinto di Orfeo tenuto da -Luigi Lo Cascio, Alessio Boni e Pietro Faiella; il seminario e stage di Commedia dell Arte Lo studio del personaggio condotto da Claudia Contin e Ferruccio Merisi; Il corpo narrante laboratorio teatrale a cura di Fabiano Fantini; laboratorio teatrale nell ambito del progetto La Meglio Gioventù tenuto da Francesco Accomando incentrato sul teatro formativo per ragazzi; Ä dichiara le seguenti esperienze lavorative professionali svolte presso le Scuole Statali: attività di insegnamento dal 1991, ossia per 24 anni, senza soluzione di continuità, per la Direzione Didattica di Aquileia, (poi divenuto Istituto Comprensivo), in progetti di educazione musicale e laboratori corali nella Scuola Primaria di Terzo d'aquileia con attività che seguono principalmente le metodologie Willems, Kodaly, Orff, Dalcroze, Gordon, BAPNE; inoltre, dal 1998, si occupa anche della conduzione dei laboratori teatrali, con progetti di teatro formativo. Entrambe le attività hanno portato alla realizzazione di numerosi saggi e spettacoli quali: -laboratorio teatral-musicale Immagine-suono-parola-movimento, maggio 1998, conclusosi con l allestimento dello spettacolo dal titolo: Il drâc dai siet cjâfs ; - L Orcula di Tiars di Aquilea, spettacolo a tecnica mista con baracca e burattini, inserito nel programma della rassegna estiva di Strassoldo (UD) e, successivamente, nel programma del Mittelfest- festival di prosa, musica, danza e marionette a Cividale del Friuli - Sezione marionette e burattini nelle Valli del Natisone nel luglio del 2000; - L omp c al plantava arbui spettacolo d ombre e tecnica mista con lavagna luminosa che assieme al precedente è stato replicato, nel 2001, nella rassegna estiva dal titolo Avostanis ai Colonos di Villacaccia di Lestizza, associazione promotrice e produttrice di eventi culturali in regione; -radiodramma Aghis realizzato con i bambini della classe V^ nell anno scolastico 2000/01 e inserito nella rassegna In File 2001 ai Colonos di Villacaccia di Lestizza, ripreso e mandato in onda da Radio Onde furlane e Radio Spazio 103, - Catina la gjalina spett di burattini nel 2002; - S-Carpe Diem spettacolo teatrale con la classe V^ nell a.s. 2003/ 04 ; Animani per gioco con la classe terza nell a.s. 2006/2007, spettacolo con baracca e guanti ; -laboratorio di educazione musicale "Passeggiate Sensibili - Frammenti di Natura Sonora" nel maggio del 2008, nel parco della Villa Cassis-Faraone a Terzo d Aquileia: mostra di oggetti sonori costruiti dai bambini con materiali naturali con installazioni, giochi percettivi, angoli d'ascolto, un percorso di varie esperienze sensoriali con le quali raccontare il suono e ricercarne l'impronta emozionale; -partecipazione alla XVI Rassegna Regionale "Teatro della Scuola" di Fiumicello nel maggio 2011 con un lavoro, di cui cura la regia, dal titolo "Che fine ha fatto Cappuccetto Rosso", incentrato sulle tecniche del teatro formativo e sui principi ispiratori della psicomotricità: l'esercitazione scenica ottiene la segnalazione della giuria e la possibilità di poter partecipare alla successiva Rassegna di Serra San Quirico nelle Marche; - nel maggio del 2014 partecipa per la seconda volta alla Rassegna Regionale Teatro della Scuola di Fiumicello con uno spettacolo, di cui cura la regia, dal titolo: Maneggiare con cura. Il lavoro ottiene la Menzione Speciale, e nuovamente la possibilità di poter partecipare alla successiva Rassegna di Serra San Quirico.

3 da oltre un decennio e a più riprese ha insegnato anche nella Scuola dell Infanzia di Terzo d Aquileia in numerosi progetti di educazione musicale e canto corale producendo e coordinando vari spettacoli teatrali e musicali quali La stella di Natale, Il dono più bello, Flaba Ladrosa, Bianco Natale, Il canto delle nuvole, Comedis di strada, In una notte di temporale, fra cui lo spettacolo di burattini A lis gnozzis del imperadôr realizzato con i bambini grandi della Scuola dell Infanzia di Terzo d Aquileia presentato all Eurofestival Un mont, tantis vôs, inserito nel progetto Educazione plurilingue dalla ricerca di base alla pratica didattica promosso dal Dipartimento di Scienze filosofiche e Storico Sociali dell Università degli Studi di Udine e svoltosi a Sauris nell ottobre del 2001; -ha inoltre svolto attività di insegnamento c/o i seguenti plessi dell Istituto Comprensivo di Aquileia: -Scuola Primaria di Villa Vicentina laboratorio musicale e teatrale con la realizzazione dello spettacolo La notte dei Korrigans nell a.s. 2001/02; - Scuola dell'infanzia di Villa Vicentina: laboratorio di educazione musicale nel periodo aprile-dicembre 2010; - Scuola dell'infanzia di Fiumicello : laboratori di educazione musicale e animazioni teatrali negli anni sc. dal 2002 al 2005 e nel periodo aprile-dicembre 2010 e febbraio-dicembre 2011; - Scuola Primaria di Fiumicello: laboratorio musicale e corale nel periodo gennaio-maggio 2011 e ottobre-dicembre 2011 per le classi prime e seconde; -ha svolto attività di insegnamento c/o i seguenti istituti scolastici: -Istituto Comprensivo di Palazzolo dello Stella: attività laboratoriali nella Scuola dell'infanzia di Marano Lagunare negli anni scol.1999/'00 e 2000/2001 (progetti "Storia e Musica" e "Cose da suonare e da rappresentare") e con tutti i bambini della Scuola Primaria di Marano Lagunare, in collaborazione con la Compagnia teatrale "L'antica Zelkova" di Latisana per la produzione dello spettacolo "Alice nel paese delle meraviglie"nell'anno 2001; -Scuola dell'infanzia di San Giorgio di Nogaro: laboratorio "Musica e movimento" nel 1999; -laboratorio di teatro d'ombra "Il cerchio tondo della luna" con i bambini "grandi"della Scuola dell'infanzia e il I ciclo della Scuola Primaria di San Vito al Torre nell'a.s. 2001/'02; -Scuola Media di Pieris : laboratorio teatrale e successiva messinscena dello spettacolo "L'uomo che piantava gli alberi" nell'a.s. 2000/'01 con le tecniche del teatro d'ombre e lavagna luminosa; -per l'università degli Studi di Udine: conduzione, all'interno del progetto "Eurofestival", di un percorso di formazione e aggiornamento per gli insegnanti delle scuole primarie dal titolo: "Attività musicali e teatrali nella scuola elementare-metodologie a confronto", promosso dal Dipartimento di Scienze Filosofiche e Storico Sociali dell'università di Udine negli anni scolastici 2002/'03 e 2003/'04; -Istituto Comprensivo di Faedis, per il progetto: "Attività di formazione rivolta al Personale Docente-" conduzione del corso di aggiornamento " Attività musicali e teatrali - Tecniche e metodologie per la Scuola Elementare" rivolto agli insegnanti della scuola Primaria, a. s. 2003/'04; -progetto "Aghis" con i bambini della Scuola Primaria di Bordano nell'anno scol 2003/'04,

4 ripreso successivamente nell a.s. 2005/06, per la realizzazione di una mostra di suoni, rumori ed installazioni visive, in occasione del 30esimo anniversario del terremoto in Friuli dal titolo"suns pierdùts, suns cjatàts" allestita ai "Colonos " di Villacaccia di Lestizza nell'agosto del 2006, mostra da cui è nato successivamente un video realizzato dai bambini stessi; -laboratorio corale con i bambini del I ciclo della Scuola Primaria di San Vito al Torre e laboratorio teatrale "Il dono più bello" con i bambini del II ciclo nell'a. s. 2005/'06; -Scuola dell'infanzia di Fogliano-Redipuglia: laboratori di educazione musical-teatrale negli anni scolastici 2002/'03 e 2003/'04 nell'ambito del progetto "Multiculturalità" con attività di animazione teatrale con personaggi di carta e burattini a tre dita; -Scuola Primaria di Palmanova: laboratorio teatrale con le classi IV^ e V^ nell'anno scol. 2007/'08 e realizzazione dello spettacolo di teatro corale ed espressivo ; -Scuola dell'infanzia di Tapogliano: laboratorio di teatro espressivo, corale e psicomotorio nell'anno scolastico 2008/2009 ; -Istituto Comprensivo "Destra Torre" di Aiello del Friuli: docente per il Corso di Formazione e Aggiornamento in educazione musicale e teatrale per insegnanti delle Scuole dell'infanzia e delle Scuole Primarie, nei mesi marzo-aprile Scuola dell'infanzia di Tapogliano: laboratorio di teatro di figura con personaggi animati nei mesi di aprile-giugno 2010 e allestimento di uno spettacolo conclusivo dal titolo" La storiuta da Pavea mata"; -Progetto "Integrazione scolastica degli alunni diversamente abili" attuato con la Scuola dell'infanzia di Tapogliano e la classe V^ della Scuola Primaria di Ruda nel mese di maggiogiugno 2010 con la realizzazione di percorsi laboratoriali a carattere psicomotorio e musicale; -Scuola dell'infanzia di Campolongo-Tapogliano: laboratorio teatral-musicale nei mesi di marzo-giugno 2015 con allestimento di uno spettacolo conclusivo dal titolo" La cicogna Gelsomina"; Ädichiara le seguenti esperienze lavorative professionali svolte presso i seguenti Enti, Associazioni e Scuole Musicali: Corso di "Educazione all'ascolto" nell'anno 1990/'01 per l'università della Terza Età di Cervignano del Friuli; negli anni 1995, '96, '97 lavora in qualità di attrice per il Teatro Stabile di Prosa del F.V.G. e Teatridithalia, Teatro dell'elfo e Teatro di Portaromana Associati di Milano; collaborazioni a carattere musicale per la trasmissione " Noi e la musica" nell'anno 1995 per la RAI-Radiotelevisione Italiana, sede di Trieste; registrazioni, in qualità di flautista, per Radiocapodistria nell'anno 1996; collaborazione con l'associazione Bonaventura Soc. Coop a.r.l. con sede a Trieste, in qualità di attrice-cantante nell'anno 1998; per il CSS - Teatro Stabile di innovazione del FVG, conduce i laboratori teatrali per bambini per 9 anni consecutivi, dal 1997 al 2006, nell'ambito di: "La Meglio Gioventù", "Progetto speciale di teatro, aggregazione, formazione e prevenzione al disagio" in collaborazione con 16 comuni della Bassa Friulana ; "Racconti in biblioteca", animazione musical-teatrale per la Biblioteca di San Giorgio di

5 Nogaro nell'anno 1999; attività di consulenza artistica e aiuto regia nel progetto ideato e condotto da Claudio Moretti "Un timp pe vuere, un timp pe pâs" svoltosi a Udine nel 2002 all'interno della manifestazione "Centmilfueis": attività laboratoriale con varie Scuole Primarie della regione Fvg, finalizzato alla produzione di uno spettacolo teatrale realizzato dai bambini e legato al tema della guerra; spettacoli di musica-teatro con l'associazione "Grado -Teatro" nel 1998, "Farandola di Pordenone nel 1999, " I Cjalzumis" di Torviscosa dal 1992 al 1995, concerti con i gruppi musicali "Flut-ensemble" dal 1989 al 1999, "Trio Janus" dal 1997 al 2000, il gruppo "Dramsam- Centro Giuliano di Musica Antica" di Gorizia dal 2000 al 2010; regia degli spettacoli musical-teatrali della "Compagnia Instabile" di Joannis e consulenza artistica, negli anni ; conduzione dei corsi di propedeutica musicale, teoria-solfeggio e flauto traverso, a partire dal 1991, presso varie Associazioni Bandistiche e Scuole di Musica Comunali (di Pieris, Villa Vicentina, Terzo d Aquileia, Marano, San Giorgio, Fiumicello) e, dal 2011, direzione della Banda Giovanile e dei gruppi di musica d'insieme per conto della Banda Mandamentale di Cervignano; luglio 2013 Laboratorio di musica d insieme condotto in collaborazione con Andrea Fontana (batterista di Elisa, Tiziano Ferro, Ivano Fossati, Daniele Silvestri, Max Pezzali e molti altri) incentrato sull utilizzo dello strumentario percussivo e materiali alternativi assieme alla tecnica della Body Percussion - La Musica dentro- ( il corpo come oggetto ritmico-sonoro da utilizzare sia in forma statica che in movimento, in giochi di esecuzione collettiva e d improvvisazione); laboratorio per l attore nel sociale Figure, 16/28 giugno 2015 con i richiedenti asilo del C.A.R.A. di Gradisca d Isonzo; laboratorio Fili d erba / Scene da Shakespeare, 29giugno /3luglio 2015, con i diversamente abili del C.I.S.I. di Gradisca d Isonzo. Ädichiara le seguenti capacità e competenze linguistiche: conoscenza inglese a livello scolastico conoscenza tedesco livello A1 conoscenza francese livello A1 Ä altre capacità e competenze: attestato di frequenza al Corso di Primo Soccorso e Rianimazione Cardiopolmonare per laici In fede Elena Molinari