educazione ambientale e sviluppo sostenibile

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1 A CONTATTO CON LA TERRA, A CONTATTO CON LA SALUTE E L'AMBIENTE Progetto proposto da: Assessorato Ambiente ed Energia e Salute in collaborazione con il Gruppo di Acquisto Solidale di Pesaro. Verranno illustrati i principi che ruotano attorno al concetto di Gruppo d'acquisto Solidale ovvero quale è l'economia solidale nel nostro territorio e quali sono gli stili di vita orientati verso un consumo consapevole (es. km zero, attenzione agli imballaggi e ai rifiuti, produzione biologica ed ecologica, giusta retribuzione dei lavoratori ecc..) Destinatari: Alunni scuole secondarie di 1 grado Studenti scuole secondarie di 2 grado Tempi e modalità: Lezione frontale nelle scuole (di 1 ora) entro marzo poi visita alla Azienda agricola Tresoli (Novilara) durante un mercoledì di primavera (durata 2 ore e mezzo circa). L'organizzazione dell'uscita è a cura della scuola che si deve pertanto assicurare il mezzo di trasporto (scuolabus o autobus di linea). Referente: Segreteria Agenda 21 locale del Comune di Pesaro - tel fax posta elettronica: agenda21@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax Per motivi logistici legati all'attività dell'azienda agricola Tresoli, verranno accettate solo le prime 4 classi che aderiscono al progetto.

2 SCHEDA DI ADESIONE A CONTATTO CON LA TERRA, A CONTATTO CON LA SALUTE E L'AMBIENTE ISTITUTO SCOLASTICO PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata alla Segreteria Agenda 21 locale via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

3 AREA NATURALISTICA PARCO MIRALFIORE: ITINERARIO DI VISITA Progetto proposto da: Assessorato Ambiente Energia e Salute in collaborazione con Marche Multiservizi spa. All'interno del Parco Miralfiore c'è un area naturalistica tutta da scoprire con un lago artificiale di circa m2, un osservatorio subacqueo, lo stagno degli anfibi, la casa delle farfalle, il tunnel della forra e la collina rocciosa: scopo è aprire quest'area alle scolaresche. Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuole secondarie di 1 grado Tempi e modalità: Visita guidata condotta da un esperto naturalista della durata di circa un'ora. L'organizzazione dell'uscita è a cura della scuola che si deve pertanto assicurare il mezzo di trasporto (scuolabus o autobus di linea) fino al Parco Miralfiore. Referente: Marche Multiservizi spa - dott.ssa Caroni Mara tel , fax posta elettronica: m.caroni@gruppomarchemultiservizi.it. Termine di adesione al progetto: Nessuna scadenza.

4 EDUCARE ALLA RACCOLTA DIFFERENZIATA Progetto proposto da: Marche Multiservizi spa. Progetto finalizzato a sensibilizzare gli alunni sulla tematica dei rifiuti con particolare riferimento alla raccolta differenziata ed al suo riuso nei cicli produttivi, nonché allo smaltimento dei rifiuti residuali, oltre a visite agli impianti per conoscere i sistemi impiantistici ed operativi e le tecnologie presenti sul territorio. Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuole secondarie di 1 grado Tempi e modalità: Incontri formativi della durata di 2 ore sul tema della raccolta differenziata, diretti ad alunni e personale docente e non docente, tenuti da un esperto di Marche Multiservizi. Intervento del Gruppo di animazione Show Village Distribuzione degli ecocestini da utilizzare in classe per la raccolta differenziata. Visite agli impianti (trasporto a carico delle scuole): - Discarica di Cà Asprete Tavullia (PU); - Impianto di compostaggio di Cà Lucio Urbino (PU); Referente: Sig.ra Bruna Marchionni responsabile del Progetto Scuole di MarcheMultiservizi tel , fax posta elettronica: relazioniesterne@gruppomarchemultiservizi.it. Termine di adesione al progetto: Nessuna scadenza.

5 INQUINAMENTO LUMINOSO: COME EVITARLO PER CONTEMPLARE IL CIELO E RISPARMIARE ENERGIA Progetto proposto da: Assessorato Ambiente Energia e Salute in collaborazione con il Gruppo Astrofili Pesarese. In attuazione del Piano Energetico Ambientale Comunale, ci si prefigge di diffondere presso gli alunni la tematica dell'inquinamento luminoso ovvero rendere consapevoli gli alunni delle conseguenze del fenomeno sia in termini di impossibilità di ammirare il firmamento celeste sia in termini di spreco energetico. Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuola secondaria di 1 grado Tempi e modalità: Lezione frontale a cura del Gruppo Astrofili Pesarese con ausilio di fotografie e filmati. Referente: Sportello Energia del Comune di Pesaro - tel fax posta elettronica: sportelloenergia@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax

6 SCHEDA DI ADESIONE INQUINAMENTO LUMINOSO: COME EVITARLO PER CONTEMPLARE IL CIELO E RISPARMIARE ENERGIA ISTITUTO COMPRENSIVO / DIREZIONE DIDATTICA PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata alla Segreteria Agenda 21 locale via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

7 LA SCUOLA AL CANILE, IL CANILE FA SCUOLA Progetto proposto da: Comune di Pesaro Assessorato Ambiente ed Energia. Il progetto si propone di formare i giovani cittadini al rapporto con l'animale e di coinvolgerli in maniera giocosa alle tematiche del randagismo con le seguenti finalità: educare al rapporto con l'animale: si presenterà il giusto modo di considerare l'animale ed il giusto modo di rapportarsi, con particolare attenzione all'aspetto emotivo ed affettivo; informare sulle attività e finalità del canile con un'attenzione particolare al considerare il canile non più un luogo di detenzione, bensì un luogo di stazionamento temporaneo in vista di una prossima adozione da parte di un nuovo padrone; sensibilizzare al fenomeno del randagismo approfondendo l'aspetto emotivo ed affettivo come il maggior disagio delle condizioni di vita del cane presso il canile; informazione sul lavoro di rete esistente attorno al fenomeno del randagismo: verrà presentato l'iter a cui è sottoposto un cane accalappiato con il relativo coinvolgimento degli enti interessati per competenza. Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuola secondaria di 1 grado Tempi e modalità: Il progetto si compone in un incontro in classe che avvicinerà gli alunni alla tematica del progetto. Seguirà una visita al canile una mattina (dalle 10 alle 13 dal lunedì al sabato) per l'arco di tempo corrispondente alla durata dell'anno scolastico. Le visite saranno guidate dal responsabile del canile e avranno una durata di circa due ore. Si precisa che tutti i cani sono vaccinati e sottoposti regolarmente ai trattamenti sanitari previsti oltre a essere chiusi nei box per escludere il contatto diretto con l'animale; ciò garantisce la totale incolumità sanitaria e fisica dei visitatori. Ciò nonostante, potendo disporre di cani appositamente preparati, gli alunni saranno invitati a rapportarsi con animali per una conoscenza diretta che possa quanto meno contribuire a ridurre paure e timori ingiustificati. L'organizzazione dell'uscita è a cura della scuola che si deve pertanto assicurare il mezzo di trasporto (scuolabus o autobus di linea). Referente: Ufficio Tutela Animali del Comune di Pesaro - tel fax posta elettronica: g.scatassi@comune.pesaro.ps.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax

8 SCHEDA DI ADESIONE LA SCUOLA AL CANILE, IL CANILE FA SCUOLA ISTITUTO COMPRENSIVO / DIREZIONE DIDATTICA PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata a Ufficio Tutela Animali del Comune di Pesaro via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

9 PREPARANDOCI ALLA GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA Progetto proposto da: Assessorato Ambiente Energia e Salute. Si intraprenderà un percorso didattico che parte dalla teoria dei sensi, secondo la quale stimolare un'immersione sensoriale quanto più globale aumenta le capacità di apprendimento: l'obiettivo finale è formare la nuova generazione verso un consumo idrico consapevole. Prima ancora di parlare di buone abitudini si partirà dalle motivazioni del percorso: perché si parla di risparmio idrico? E perché si dice che l'acqua è un bene prezioso? Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuola secondaria di 1 grado Studenti scuole secondarie di 2 grado Tempi e modalità: SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO: Gli alunni intervisteranno i propri nonni o altre persone anziane del quartiere circa l'approvvigionamento dell'acqua e il consumo idrico a Pesaro nel periodo dopo la seconda guerra mondiale. I racconti, riportati sotto la formula dell'intervista, saranno poi elaborati in testi teatrali o fotografie o disegni per una recita o esposizione finale (il 22 di marzo, in occasione della giornata mondiale dell'acqua) dove passato, presente e futuro vengono interpretati da "grandi famiglie" che convivono e che si confrontano dialogando tra di loro per un unico obiettivo: il rispetto dell'acqua. Il collegamento tra passato e presente sarà confermato da due uscite (trasporto a cura della classe aderente): una visita agli antichi lavatoi e una al moderno potabilizzatore di S.Francesco di Saltara. SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO: Gli alunni si occuperanno della gestione del progetto online, in maniera tale da farne tesoro e condividerlo con chiunque sia interessato al tema. In questo modo, alle finalità ecosostenibili del percorso si aggiungerà anche un obiettivo di tipo formativo, che porterà i ragazzi tra i 13 e i 18 anni alla maturazione di una maggiore consapevolezza di opportunità e rischi di Internet e dei social media. Alla fine del progetto i partecipanti conosceranno caratteristiche e funzionalità dei principali strumenti offerti dal web, e saranno in grado di utilizzarli in maniera corretta e in sicurezza. Referente: Segreteria Agenda21 locale. Tel fax posta elettronica: agenda21@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax

10 SCHEDA DI ADESIONE PREPARANDOCI ALLA GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA ISTITUTO SCOLASTICO PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata alla Segreteria Agenda 21 locale via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

11 PRODURRE ENERGIA DAL SOLE? ECCO COME FUNZIONA Progetto proposto da: Assessorato Ambiente ed Energia e Salute in collaborazione con Sun Parking Pesaro. In attuazione del Piano Energetico Ambientale Comunale, ci si prefigge l'obiettivo di far conoscere agli alunni le possibilità di produrre energia sostenibile, in maniera particolare tramite il fotovoltaico di cui si mostrerà un esempio concreto nel territorio comunale: il parcheggio fotovoltaico presso l'adriatic Arena. Destinatari: Alunni scuola primaria Alunni scuola secondaria di 1 grado Studenti scuola secondaria di 2 grado Tempi e modalità: Lezione frontale seguita da visita guidata al parcheggio fotovoltaico presso l'adriatic Arena. L'organizzazione dell'uscita è a cura della scuola che si deve pertanto assicurare il mezzo di trasporto (scuolabus o autobus di linea) Referente: Sportello Energia del Comune di Pesaro - tel fax posta elettronica: sportelloenergia@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax

12 SCHEDA DI ADESIONE PRODURRE ENERGIA DAL SOLE? ECCO COME FUNZIONA ISTITUTO SCOLASTICO PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata alla Segreteria Agenda 21 locale via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

13 SCOPRIRE IL PARCO SAN BARTOLO Progetto proposto da: Ente Parco Naturale Regionale del Monte San Bartolo Proposte di Educazione Ambientale nel Parco Naturale del San Bartolo: Ÿ Laboratori didattici abbinabili alla visita del Museo Paleontologico di Fiorenzuola di Focara. Ÿ Aula Verde e Prato Pascolo presso il Monte Castellaro (detto Monte della Croce) Ÿ La migrazione degli uccelli nel Parco del San Bartolo: lezione in aula e visite al campo di inanellamento in primavera Ÿ Alla scoperta delle impronte degli animali del Parco: lezione in aula e laboratorio didattico Ÿ I pipistrelli, le rondini della notte: lezione in aula e montaggio di una batbox Destinatari: Alunni di ogni ordine e grado in base alla proposta scelta Tempi e modalità: Ÿ Consultare il sito internet alla voce Educazione Ambientale Referente: Ente Parco Naturale Regionale del Monte San Bartolo - tel Fax: Cell posta elettronica: comunicazionesanbartolo@provincia.ps.it Termine per la scheda di adesione al progetto: Tutto l'anno. Le adesioni vanno comunicate direttamente al referente dell'ente Parco San Bartolo.

14 SCUOLA E BOSCO SICURI Progetto proposto da: Gruppo Comunale di Protezione Civile Progetto riguardante l'informazione in merito agli aspetti sulla sicurezza nei boschi e ai comportamenti da tenere a scuola in caso di terremoto. Obiettivo è formare i giovani sugli aspetti della sicurezza, aiutandoli a capire che molto dipende dai nostri comportamenti individuali. Destinatari: Alunni scuole primarie, classe 3^ e 4^ Ÿ attività finalizzata alla introduzione degli alunni sul tema della sicurezza nei boschi. Alunni scuole primarie, classe 5^ Ÿ attività di animazione riguardante l'ipotesi di un evento sismico ed i comportamenti da tenere in occasione di una scossa tellurica. Tempi e modalità: Ÿ Lezione frontale con evacuazione finale e prova di spegnimento incendio. Detta attività sarà trattata con l'ausilio dei Volontari del Gruppo Comunale di Protezione Civile mediante l'utilizzo di kit didattico sulla sicurezza (SISMI e FORESTALINO). Referente: dott. Paolo Bonopera Ufficio Protezione Civile del Comune di Pesaro - tel , fax posta elettronica: p.bonopera@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: Gli interventi interesseranno circa 10 plessi scolatici e la formazione/informazione di circa 800 alunni. Le schede di adesione dovranno essere inviate all Ufficio Protezione Civile del Comune di Pesaro entro il 30 novembre, fax

15 SCHEDA DI ADESIONE SCUOLA E BOSCO SICURI ISTITUTO SCOLASTICO PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata all Ufficio Protezione Civile del Comune di Pesaro, via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012

16 STOP ALLA ZANZARA TIGRE? UN GIOCO DI SQUADRA Progetto proposto da: Assessorato Ambiente Energia e Salute in collaborazione con ASPES spa. Invitare gli alunni a un corretto comportamento di prevenzione al fenomeno zanzara tigre. Destinatari: Alunni scuola primaria, classe 4^ e 5^ Tempi e modalità: Ÿ Durante due incontri di educazione ambientale della durata di circa 1 ora, un esperto illustrerà ai partecipanti (max 40 bambini per gruppo) in forma di lezione-gioco tante informazioni sulla zanzara tigre (dove vive? dove si riproduce? perché punge?); verranno anche videoproiettate illustrazioni sul ciclo di sviluppo e sulla biologia delle zanzare e verranno mostrate le tecniche da seguire per evitare la proliferazione dei focolai larvali; sarà inoltre stimolata la partecipazione attiva dei bambini con il gioco cerca il focolaio. Referente: Aspes spa - Servizio di Igiene e Profilassi del territorio - tel fax Termine di adesione al progetto: Tutto l anno scolastico Adesioni e richieste di informazione vanno rivolte direttamente al referente di Aspes spa.

17 UN ALBERO IN OGNI CASA, UN BOSCO PER LA CITTÀ Progetto proposto da: Assessorato Ambiente, Energia e Salute in collaborazione con il circolo culturale Un Punto Macrobiotico Coinvolgere gli alunni nell'obiettivo di aumentare il numero di alberi nella città piantumando nuove alberature negli spazi disponibili nelle abitazioni degli alunni che ne faranno richiesta. Tramite questo gesto, concetti come sviluppo sostenibile e qualità della vita vengono veicolati attraverso un gesto concreto. Destinatari: Alunni scuola primaria Tempi e modalità: Incontro in classe a cura del circolo culturale Un Punto Macrobiotico sull'importanza della qualità dell'aria che respiriamo. Compilazione di un questionario per verificare la disponibilità di spazi per nuovi alberi nelle abitazioni degli alunni. 21 novembre (festa dell'albero): consegna dei semi o piantine in base ai risultati del questionario Referente: Segreteria Agenda21 locale. Tel fax posta elettronica: agenda21@comune.pesaro.pu.it Termine per la scheda di adesione al progetto: La scheda di adesione va inviata entro il 30 novembre al numero di fax

18 SCHEDA DI ADESIONE UN ALBERO IN OGNI CASA, UN BOSCO PER LA CITTÀ ISTITUTO SCOLASTICO PLESSO CLASSE/I N ALUNNI PER CLASSE INDIRIZZO INSEGNANTE/I DI RIFERIMENTO (FACOLTATIVO: RECAPITO TELEFONICO O/E E.MAIL PERSONALE) IL DIRIGENTE SCOLASTICO O INSEGNANTE REFERENTE PESARO, La scheda di adesione va inviata alla Segreteria Agenda 21 locale via fax al numero entro e non oltre 30 novembre 2012