LIBRETTO INFORMATIVO PER I BAMBINI CHE ENTRERANNO ALLA SCUOLA DELL INFANZIA

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1 LIBRETTO INFORMATIVO PER I BAMBINI CHE ENTRERANNO ALLA SCUOLA DELL INFANZIA 1

2 E PER LE LORO FAMIGLIE AI GENITORI QUESTO LIBRETTO NASCE CON L INTENZIONE DI AIUTARVI A CONOSCERE MEGLIO LA SCUOLA DELL INFANZIA NEGLI SPAZI, NEI TEMPI EDUCATIVI E NELLA STRUTTURA ORGANIZZATIVA CHE LA CARATTERIZZANO. IN ESSO POTRETE TROVARE, INOLTRE, UTILI INFORMAZIONI RIGUARDANTI LA FREQUENZA E ALCUNE REGOLE IMPORTANTI PER IL BENESSERE DEI BAMBINI ED IL BUON FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA. LE INSEGNANTI AUSPICANO CHE ANCHE ATTRAVERSO QUESTE PAGINE DIVENTIATE SEMPRE PIÙ CONSAPEVOLI DELL IMPORTANZA CHE RIVESTE QUESTA PRIMA SCUOLA E DEL LAVORO CHE IN ESSA VIENE SVOLTO. 2

3 PRESENTAZIONE SCUOLA - LA SCUOLA E APERTA DAL LUNEDI AL VENERDI DALLE ORE 8.00 ALLE ORE 16.00; - IL COMUNE DI RODIGO FORNISCE IL SERVIZIO MENSA, IL TRASPORTO CON LO SCUOLABUS ED IL PRE SCUOLA A PARTIRE DALLE 7.30; - LE ATTIVITA SONO ADEGUATE ALLE ETA DEI BAMBINI; - E FUNZIONANTE UNA BIBLIOTECA PER BAMBINI; - AVVIO ALLA MULTIMEDIALITA ; 3

4 -LABORATORI DI MUSICA-TEATRO, PSICOMOTRICITA E LABORATORI CREATIVI; - APPROCCIO ALLA LINGUA INGLESE. ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA ORARI ATTIVITA Pre-scuola (su richiesta) Entrata Gioco libero in sezione o in salone Merenda In sezione conversazione, introduzione alle attività Attività contenuta nella programmazione o attività di laboratorio Routine: uso dei servizi igienici, pranzo 4

5 Uscita intermedia Giochi con materiale strutturato in sezione o gioco libero in giardino Riposo peri bambini di 3/4 anni e attività strutturata in sezione da Gennaio ad Aprile per i 5 anni Uscita I bambini attendono i genitori in sezione o in giardino A SCUOLA OCCORRE IL SEGUENTE MATERIALE CONTRASSEGNATO CON IL NOME Un grembiule di tela a piacere Una busta porta bavaglia Una bavaglia con elastico Un asciugamano con occhiello da appendere 5

6 Un bustone da lasciare a scuola contenente un cambio completo: calze, mutande, pantaloncini o gonna o tuta da ginnastica completa e un maglioncino o felpa. PER CHI RIMANE A DORMIRE Un cuscino basso e una coperta, il tutto deve essere contenuto in un bustone di tela. Bavaglia e occorrente per il riposo vanno portati a casa per la pulizia settimanale. ACCOGLIENZA Un attenzione particolare merita l ingresso nella scuola per i bambini di tre anni. E consuetudine consolidata nella scuola dell infanzia quella di adottare modalità di integrazione graduali. Sappiamo infatti quanto sia delicata e difficile, per il bambino, la fase del distacco dalla famiglia. E per questo che l inserimento si effettuerà con la seguente scansione: i bambini divisi in due gruppi frequenteranno le prime due settimane dalle ore 8.00 alle ore 11.30, dalla terza settimana di frequenza inizieranno a fermarsi per il pranzo. Il primo gruppo inizierà il primo giorno di scuola, il secondo gruppo inizierà la settimana successiva. 6

7 La permanenza al pomeriggio si consiglia solo dopo un periodo di sicuro rodaggio. Se l ingresso nel nuovo ambiente scolastico non presenta particolari problemi, i bambini che hanno frequentato l asilo nido posso fermarsi fin dal primo giorno sia a pranzo che per il riposo pomeridiano. Si considera importante per l ingresso alla scuola dell infanzia: Controllo degli sfinteri e autonomia minima nell uso dei servizi igienici (no pannolino); Autonomia nell alimentazione. Sarà cura delle insegnanti modificare le modalità di inserimento, valutando i bisogni e i tempi di ogni bambino. Il progetto prevede l apertura della scuola dell infanzia ai bambini di tre anni e ai loro genitori per svolgere alcune attività grafiche manipolative ed espressive nel giorno di venerdì 27 maggio dalle ore alle ore IL NOSTRO REGOLAMENTO NORME PER IL BUON FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA Per garantire il buon funzionamento della scuola e un organizzazione volta ad assicurare comportamenti omogenei da parte delle insegnanti e dei genitori è necessario attenersi con scrupolo al seguente regolamento di frequenza. In ordine a ciò le famiglie risultano essere interlocutori primari per favorire risultati positivi gratificanti sul piano formativo. Le Amministrazioni Comunali concorrono a rendere funzionale il servizio scolastico assicurando i servizi necessari e le strutture idonee al miglioramento dell organizzazione nel suo insieme. 7

8 Le attività didattiche considerano tutti i campi di esperienza previsti dagli orientamenti per le scuole dell infanzia. I tempi della scuola prevedono orari antimeridiani e pomeridiani con sospensione nella giornata di sabato. ACCOMPAGNAMENTO I genitori accompagnano e ritirano i bambini nel salone d entrata; è opportuno non entrare nelle aule/sezione e non sostare nell aria cortiva o nel salone durante il ritiro del proprio figlio. Se il genitore incarica altre persone è necessario compilare l apposito modulo di autorizzazione. Non verranno affidati bambini a minori in nessun caso. Vi chiediamo inoltre di rispettare gli orari di entrata e uscita necessari per il buon svolgimento delle attività didattiche. L entrata e l uscita si verificano in un lasso di tempo in cui è presente un alta concentrazione di bambini e genitori, è necessario, perciò, che l insegnante sia a conoscenza del vostro arrivo e partenza. FREQUENZA Una frequenza regolare e continua è la premessa necessaria per assicurare al bambino un ottimale esperienza educativa, oltre che un corretto funzionamento della scuola. ABITUDINI IGIENICO ALIMENTARI Il menù è compilato secondo le tabelle dietetiche dell ASL pertanto non è possibile chiedere variazioni e cambiamenti se non in caso di diete particolari e certificato medico. 8

9 Per disposizioni ministeriali è proibito distribuire chewingum, caramelle o altro. ABBIGLIAMENTO L abbigliamento deve essere comodo e funzionale. Per questo si chiede ai genitori di evitare tutto ciò che può ostacolare l autonomia del bambino. Si consiglia l uso del grembiulino per le attività. EFFETTI PERSONALI Fare in modo che il bambino sia sempre provvisto degli oggetti di corredo personale indicati come necessari dalle insegnanti: una busta portatovagliolo con bavaglia, un cambio completo di indumenti in un sacchetto di tela, una coperta e un cuscino. Il tutto dovrà essere contrassegnato con il nome del bambino. GIOCHI Si consiglia di non portare a scuola giochi o effetti personali. Le insegnanti declinano ogni responsabilità nel caso in cui gli oggetti vengano rotti o smarriti. Si invitano i genitori a controllare tasche e zaini dei bambini al fine di eliminare eventuali oggetti che potrebbero essere pericolosi. MEDICINALI Le insegnanti non possono, di norma, somministrare alcun tipo di medicinale ai bambini. RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA Le insegnanti comunicano che durante l anno scolastico si effettuano colloqui individuali sia programmati che dettati da necessità contingenti e assemblee di sezione per comunicazioni varie. 9

10 REGOLE Per una serena convivenza è indispensabile l interiorizzazione delle seguenti regole: Uso corretto degli spazi interni ed esterni; Uso adeguato dei servizi igienici; Valorizzazione del pranzo e del riposo sia come momento educativo individuale che comunitario; Uso corretto del materiale didattico e scolastico a disposizione; Rispetto per il personale insegnante, ausiliario e per i compagni. GITE, USCITE ED ESCURSIONI Alla scuola dell infanzia sono previste uscite nell ambito del comune con autorizzazione dei genitori, eventuali uscite fuori comune devono essere autorizzate dal Consiglio di Istituto. Le insegnanti specificheranno l itinerario, eventuale spesa e modalità di trasporto. I docenti mantengono l obbligo di vigilanza con le relative responsabilità. PERSONE ESTRANEE Persone estranee alla scuola possono essere ammesse solo previa autorizzazione della Dirigenza Scolastica. PRIVACY Per tutte le attività ove i bambini sono soggetti a riprese (foto/filmati), viene applicato il D.Lg.vo 196/03. 10

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