Primo Anno di Corso TIP TIP

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1 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna Anno Accademico Scuola Classe Corso Piano di Studio Ufficiale 20/205 8-Medicina e Chirurgia LM--MEDICINA E CHIRURGIA LAUREA MAGISTRALE in MEDICINA E CHIRURGIA (85) Norme transitorie: Il presente piano didattico si applica a tutti gli studenti immatricolati a partire dall'a.a. 200/. Gruppo: Attività formative a scelta dello studente TA: D A scelta dello studente Cfu min: Cfu max: Primo Anno di Corso Num. Esami: Num. Idoneità: 0 La Scuola garantisce che, ai fini del rispetto del limite massimo di 6 esami/5 idoneità i CU a scelta saranno acquisibili con esami e 0 idoneità Note: Lo studente dovrà maturare 9 CU totali per le attività autonomamente scelte dallo studente che potranno anche essere acquisiti anche con un unico esame scelto tra tutte le attività formative attivate in Ateneo. Attività formativa TIP SSD TA CU ORE /E/L/N REQ. VER. Gruppo: Attività formative obbligatorie TA: Cfu min: Cfu max: Note: Attività formativa TIP SSD TA CU ORE /E/L/N ANATOMIA-STORIA DELLA MEDICINA (C.I.) 8 Modulo integrato: ANATOMIA 68 - Morfologia umana A Obiettivi: Al termine del corso lo studente acquisisce: - le competenze anatomiche fondamentali sullorganizzazione morfofunzionale degli apparati locomotore, cardiovascolare, linfatico e respiratorio. - la capacità di descrivere la struttura macroscopica delle componenti scheletriche e muscolari del torace e della cavità addominopelvica, con i riferimenti topografici e proiettivi degli organi contenuti in tali regioni. - la capacità di fare diagnosi dorgano sui preparati di Anatomia microscopica. IO/6 6 REQ. VER. Pagina di 55 27/02/20

2 di Corso di Studio Modulo integrato: LAORATORIO DI ANATOMIA IO/6 Università degli Studi di ologna 68 - Morfologia umana A Obiettivi: Al termine delle esercitazioni di macro e microscopica, attraverso lutilizzo di ossa umane, modelli plastici, organi plastinati e cadaveri umani, lo studente è in grado di descrivere il corpo umano nei suoi rapporti tridimensionali, topografici e funzionali. Modulo integrato: STORIA DELLA MEDICINA 27 - Inglese scientifico e abilita linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, Obiettivi: Al termine del corso, lo studente acquisisce le nozioni necessarie per comprendere lo sviluppo della scienza medica dagli albori della civiltà occidentale ad oggi: in particolare il divenire delle discipline morfo-funzionali, il concetto di malattia durante i secoli, i progressi delle scienze chirurgiche e, infine, i principi dello sviluppo della terapia da quella galenica agli introduzione dei sulfamidici, antibiotici e antivirali. Lo studente è in grado di comprendere come le matrici culturali della disciplina da lui scelta come futura attività professionale, non debbano fondarsi solo su solide basi scientifiche, ma, anche, su solidi valori umanistici, che possono derivare solamente dalla conoscenza dellevoluzione di essa IOCHIMICA (C.I.) 2 Modulo integrato: IOCHIMICA METAOLICA Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico A Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: gli elementi essenziali del metabolismo intermedio delle principali molecole biologiche (glucidi, lipidi e composti azotati), le modificazioni energetiche ad essi associate, le loro interrelazioni e regolazioni metaboliche ed ormonali, nonché la localizzazione e compartimentazione cellulare delle principali vie metaboliche;ʠ la specializzazione dei vari organi e tessuti umani nelle attività metaboliche come presupposto alla conoscenza delle loro specifiche funzioni; i meccanismi molecolari di regolazione dell attività cellulare con particolare riguardo alla trasduzione intracellulare del segnale ed alla funzione di ormoni, altri messaggeri extracellulari e vitamine a livello metabolico e genico;ʠ i principi biochimici che sono alla base della nutrizione nell uomo con particolare riguardo ai meccanismi molecolari della digestione e dell assorbimento dei nutrienti e ai principi nutritivi essenziali con riferimenti di nutrigenomica. Modulo integrato: IOLOGIA MOLECOLARE - Attivita' formative affini o integrative C Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: Il traffico nucleare di molecole segnale e fattori di trascrizione; le principali vie di attivazione dei fattori di trascrizione ed i loro meccanismi dazione a livello nucleare con particolare riferimento ai processi di espressione genica, proliferazione e differenziamento cellulare; il ruolo dell'epigenetica nella modulazione dell'omeostasi cellulare; i meccanismi molecolari responsabili della pluripotenza delle cellule staminali. MED/02 IO/0 IO/ 0 0/7/0/0 80/0/0/0 Modulo integrato: CHIMICA E IOCHIMICA GENERALE Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico A Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: le caratteristiche generali delle reazioni chimiche (stechiometria, cinetica e spontaneità); le proprietà dei costituenti chimici della materia vivente, la struttura e le proprietà di molecole semplici e complesse di natura glucidica e lipidica,; gli aspetti termodinamici dei processi biochimici ed i fondamenti della bioenergetica cellulare, le caratteristiche strutturali e funzionali delle macromolecole proteiche, il meccanismo dazione degli enzimi, nozioni di cinetica enzimatica ed i meccanismi della regolazione della velocità dei processi biochimici; la struttura degli acidi nucleici e la descrizione dei processi coinvolti nella replicazione del DNA, nella trascrizione e nella traduzione risultante nella sintesi proteica. IO/0 9 72/0/0/0 Modulo integrato: 0 - LAORATORIO DI IOCHIMICA IO/0 0/7/0/ Struttura, funzione e metabolismo delle molecole d'interesse biologico A Obiettivi: Al termine del modulo lo studente acquisisce elementi metodologici ed applicativi utili ad integrare le conoscenze conseguite negli insegnamenti di Chimica e iochimica. Pagina 2 di 55 27/02/20

3 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna IOLOGIA E GENETICA (C.I.) 0 Modulo integrato: IOLOGIA E GENETICA 27 - Discipline generali per la formazione del medico A Obiettivi: Per quanto riguarda la parte relativa alla iologia, al termine del corso lo studente è in grado di mettere in rapporto le principali funzioni della cellula con la sua struttura. Lo studente conosce i processi cellulari ed ha competenze sugli aspetti della regolazione: la regolazione genica ed i meccanismi principali che presiedono al differenziamento e alla specializzazione cellulare, la regolazione della motilità, i concetti di comunicazione tra cellule, la regolazione del ciclo cellulare e dell'apoptosi. Anche nello studio della riproduzione umana conosce gli aspetti regolativi. Lo studente è in grado di applicare le nozioni apprese per affrontare problemi biomedici relativi ai meccanismi di regolazione e alla loro eventuale alterazione. Per quanto riguarda la parte relativa alla Genetica, al termine del corso, lo studente ha acquisito: la conoscenza dei concetti fondamentali riguardanti l'informazione genetica e i meccanismi correlati alla sua conservazione, espressione e trasmissione; la conoscenza del concetto, della struttura e della funzione del gene e del genoma; la conoscenza dei fenomeni legati alle diverse modalità di trasmissione dei caratteri ereditari, e alla variabilità genetica: polimorfismi, mutazioni e genetica di popolazione; una impostazione metodologica consapevole dell'impiego delle tecnologie avanzate di genetica molecolare; la capacità di applicare le nozioni acquisite a problemi di tipo biomedico. Modulo integrato: LAORATORIO DI IOLOGIA E GENETICA 27 - Discipline generali per la formazione del medico A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha fatto esperienza dei principali metodi di biologia cellulare, genetica generale e molecolare applicati alle scienze biomediche. In particolare, conosce i campi di applicazione ed i limiti delle principali tecniche utilizzate in biologia cellulare, con particolare attenzione alle colture cellulari, alle biotecnologie e all'uso degli animali transgenici. Ha imparato a riconoscere gli elementi di un gene in una sequenza di DNA reale, è in grado di consultare le principali banche di genetica molecolare disponibili online, ha eseguito una semplice estrazione di DNA e ha discusso le basi razionali del metodo, sa progettare un esperimento di reazione a catena della polimerasi per amplificare il DNA e sa risolvere problemi di trasmissione ereditaria dei caratteri mendeliani. Ha imparato a ricostruire il percorso che dal dato sperimentale ha portato alla costruzione delle attuali conoscenze di base in ambito biomedico, a valutare gli aspetti metodologici del sapere assumendo un approccio critico allo studio. IO/ IO/ 9 72/0/0/0 0/7/0/ ISICA IS/ Discipline generali per la formazione del medico A Obiettivi: Al termine del corso lo studente: - conosce i concetti fondamentali di applicazione del Metodo Scientifico allo studio dei fenomeni biomedici ( scelta e misura dei parametri, valutazione degli errori, analisi statistica, modello matematico); - è in grado di descrivere i fenomeni fisici dei sistemi complessi utilizzando gli strumenti matematici adeguati e valutando quantitativamente i vari processi; - conosce le basi scientifiche delle procedure mediche ed i principi di funzionamento degli strumenti utilizzati nella pratica diagnostica e terapeutica INGLESE L-LIN/ Inglese scientifico e abilita linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, Obiettivi: Lo studente al termine del corso conosce una ragionevole gamma di strutture morfologiche ed un repertorio lessicale adeguato per completare testi di divulgazione autentici, eventualmente semplificati o adattati, e brevi testi biografici o narrativi. Lo studente è in grado di: - comprendere testi divulgativi di vario tipo: descrittivi, informativi, narrativi - comprendere gli elementi principali di discorsi e dialoghi in linguaggio standard su argomenti familiari, purché il parlato sia relativamente scandito ISTOLOGIA ED EMRIOLOGIA (C.I.) 8 Modulo integrato: ISTOLOGIA ED EMRIOLOGIA 68 - Morfologia umana A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha competenze nell ambito dellorganizzazione morfo-funzionale dei vari tipi di cellule, delle strutture subcellulari e delle componenti extra cellulari costituenti i tessuti umani. Ha competenze, inoltre, sui loro precursori staminali, sulla proliferazione e sul differenziamento cellulare, nonché sui meccanismi dellistogenesi, rinnovamento e rigenerazione tessutale. Lo studente conosce inoltre lembriologia umana, i relativi meccanismi di regolazione e le principali alterazioni. IO/7 5 2/0/0/0 0/0/0/0 Pagina di 55 27/02/20

4 di Corso di Studio Modulo integrato: 79 - ISTOLOGIA ED EMRIOLOGIA 2 IO/7 Università degli Studi di ologna 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso, lo studente è in grado di affrontare anche a livello cellulare e ultrastrutturale quesiti biomedici specifici in relazione ai meccanismi di regolazione e loro alterazioni. In particolare, lo studente acquisisce competenze preliminari che favoriscono un approccio interdisciplinare propedeutico al proseguimento dello studio della medicina basata sulle evidenze. Modulo integrato: LAORATORIO DI ISTOLOGIA ED EMRIOLOGIA 68 - Morfologia umana A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha familiarità in laboratorio con vari procedimenti metodologici, anche di istochimica e di immuno-istochimica, atti allo studio delle strutture cellulari e subcellulari al microscopio luce. In particolare, lo studente è in grado di riconoscere gli aspetti morfologici che consentono la diagnosi dei vari tessuti umani, nelle loro peculiarità. IO/7 2 6/0/0/0 0/7/0/0 Gruppo: Attività formative obbligatorie TA: Cfu min: Cfu max: Note: Attività formativa Secondo Anno di Corso TIP SSD TA CU ORE /E/L/N ANATOMIA (C.I.) 2 Modulo integrato: 72 - ANATOMIA Morfologia umana A Obiettivi: Al termine del corso lo studente è in grado: - di descrivere lanatomia macroscopica e topografica del sistema nervoso centrale e periferico e degli apparati tegumentario, endocrino, digerente e urogenitale; - di fare riconoscimento e diagnosi dorgano su preparati microscopici delle varie parti degli apparati digerente, urogenitale, tegumentario e delle principali strutture del sistema nervoso centrale e periferico. IO/6 7 56/0/0/0 REQ. VER. Modulo integrato: ANATOMIA 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Dopo la trattazione degli aspetti topografici e dei rapporti anatomo funzionali, lo studente è in grado di: - descivere le strutture superficiali del corpo e la proiezione in superfice degli organi profondi; - discutere le modalità di approccio chirurgico o endoscopico agli organi profondi; - riconoscere i rapporti tra i diversi organi normali nella diagnostica per immagini; - descrivere gli effetti delle principali lesioni del sistema nervoso centrale e periferico e le sedi del dolore riferito. IO/6 2/0/0/0 Pagina di 55 27/02/20

5 di Corso di Studio Modulo integrato: LAORATORIO DI ANATOMIA 2 IO/6 Università degli Studi di ologna 68 - Morfologia umana A Obiettivi: Lo studente è in grado di descrivere forma, struttura, rapporti e proiezione sulla superficie del corpo degli organi addominopelvici. E in grado di descrivere le strutture del sistema nervoso centrale e di identificare le principali lesioni dei nervi periferici ISIOLOGIA (C.I.) 20 0/7/0/0 Modulo integrato: ISIOLOGIA APPLICATA IO/ unzioni biologiche integrate di organi, sistemi e apparati umani A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha acquisito le conoscenze teoriche e pratiche necessarie alla determinazione delle principali variabili fisiologiche dell'uomo. 0/7/0/0 Modulo integrato: ISIOLOGIA CELLULARE 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce i meccanismi funzionali fondamentali dellattività cellulare dellorganismo umano. In particolare egli conosce la funzione cellulare: - nervosa - muscolare - epiteliale - endocrina. IO/09 6 Modulo integrato: ISIOLOGIA DEGLI APPARATI 2 - unzioni biologiche integrate di organi, sistemi e apparati umani A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce gli aspetti funzionali fondamentali dellattività dellorganismo nellordine crescente di complessità delineato dalla successione dei seguenti livelli di integrazione: molecolare, cellulare, di organo, di apparato e dalla loro integrazione. In particolare egli conosce il funzionamento normale del corpo umano per quanto concerne gli apparati: - cardiovascolare - renale - respiratorio - digerente - nervoso. IO/09 0/0/0/ MICROIOLOGIA MED/ Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce in modo approfondito la microbiologia nei suoi aspetti generali e applicativi, le basi cellulari e molecolari della patogenicità microbica, le interazioni microrganismoospite, gli aspetti diagnostico-clinici dellanalisi microbiologica e virologica e le biotecnologie microbiche nel campo della batteriologia, virologia, micologia e parassitologia. 8 6/0/0/ PATOLOGIA MOLECOLARE-IMMUNOLOGIA (C.I.) 0 Modulo integrato: IMMUNOLOGIA MED/ Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e Obiettivi: Al termine del corso lo studente: - conosce le basi del sistema immunitario come fondamentale strumento di difesa dell'organismo e delle sue alterazioni come causa di malattia; - è in grado di applicare le conoscenze dei meccanismi di base del sistema immunitario e delle sue alterazioni a specifiche patologie. 5 0/0/0/0 Pagina 5 di 55 27/02/20

6 di Corso di Studio Modulo integrato: 02 - PATOLOGIA MOLECOLARE MED/0 Università degli Studi di ologna 25 - Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e Obiettivi: Al termine del corso lo studente: - conosce i meccanismi che portano le alterazioni genomiche ad essere causa di malattia; il fenotipo tumorale, letiopatogenesi e la storia naturale delle neoplasie in una ottica di prevenzione e di approcci preclinici innovativi al controllo della malattia neoplastica. - è in grado di applicare le conoscenze dei meccanismi di base della patogenesi a specifiche patologie PSICOLOGIA GENERALE E ANTROPOLOGIA MEDICA (C.I.) 6 Modulo integrato: 95 - ANTROPOLOGIA MEDICA - Attivita' formative affini o integrative C Obiettivi: Al termine del corso, lo studente acquisisce gli strumenti teorico-metodologici per considerare adeguatamente le dinamiche socio-culturali iscritte nellesperienza di malattia e nelle forme di cura. Partendo dalla considerazione che il processo di traduzione di segni di malessere in sintomi di malattia è mediato da quadri di riferimento culturale, non tenere conto della prospettiva del paziente significa correre il rischio di non comprendere il significato della sua esperienza e di ostacolare la sua partecipazione nel processo terapeutico. Queste tematiche emergono come centrali non solo nel caso di pazienti stranieri, il cui contesto culturale può essere molto differente da quello del personale medico-sanitario, ma in ogni esperienza di malattia. Attraverso strumenti consolidati da tempo su questi temi si può produrre una migliore efficienza dei servizi erogati (riducendo il drop out, la non-compliance e gli ostacoli all'accesso) e una maggiore efficacia terapeutica (promuovendo così la salute della popolazione). In particolare, lo studente ha conoscenza di: - plasmazione culturale dell'esperienza di malattia; - comunicazione medico-paziente; - impatto dei processi socio-economici nella produzione dei fattori di rischio e delle patologie; - implementazione di modelli per rendere operative queste istanze nel contesto dell'incontro medico-paziente e nella più generale promozione della sua salute. M-DEA/ /0/0/0 6/0/0/0 Modulo integrato: LAORATORIO DI PSICOLOGIA GENERALE M-PSI/ Discipline generali per la formazione del medico A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente apprende le procedure e la metodologia relative allo studio del comportamento e dei processi comunicativi. 0/7/0/0 Modulo integrato: PSICOLOGIA GENERALE 27 - Discipline generali per la formazione del medico A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente acquisisce: - conoscenze generali dei processi cognitivi (percezione, attenzione, apprendimento, memoria, pensiero), emozionali e motivazionali (emozioni, motivazioni, stress, frustrazione e aggressività, motivazioni primarie e secondarie) alla base dei comportamenti individuali; - conoscenze essenziali dei processi di comunicazione verbale e non verbale, la struttura e il funzionamento dei gruppi (leadership, reti di comunicazione, sistemi di valori e di opinioni), i processi di influenza sociale nelle interazioni faccia-a-faccia e di gruppo (formazione delle decisioni, consolidamento e modifica degli atteggiamenti); - competenze per il riconoscimento e la regolazione dei processi emozionali associati alle reazioni allo stress e al dolore nell'adulto. M-PSI/0 2/0/0/0 Gruppo: Attività formative a scelta dello studente TA: D A scelta dello studente Cfu min: Cfu max: Terzo Anno di Corso Num. Esami: Num. Idoneità: 0 La Scuola garantisce che, ai fini del rispetto del limite massimo di 6 esami/5 idoneità i CU a scelta saranno acquisibili con esami e 0 idoneità Note: Vedi la Nota al ANNO del gruppoattività formative a scelta dello studente. Attività formativa TIP SSD TA CU ORE /E/L/N REQ. VER. Pagina 6 di 55 27/02/20

7 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna Elemento Ateneo (00) Gruppo: Attività formative obbligatorie TA: Cfu min: Cfu max: Note: Attività formativa TIP SSD TA CU ORE /E/L/N ARMACOLOGIA (C.I.) 9 Modulo integrato: ARMACI E IOETICA M-PED/ Inglese scientifico e abilita linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: - le principali problematiche bioetiche relative alla sperimentazione clinica dei farmaci, con particolare riferimento alla tutela dei diritti delle persone su cui viene condotta la sperimentazione; - i principi dellinformazione indipendente sui farmaci; - la problematica del conflitto di interesse in medicina nonché gli strumenti per gestirlo. REQ. VER. Modulo integrato: ARMACOLOGIA 22 - armacologia, tossicologia e principi di terapia medica Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: - i principi fondamentali della farmacocinetica e della farmacodinamica; - gli elementi essenziali dei meccanismi molecolari e cellulari delle azioni (favorevoli e/o sfavorevoli) delle diverse classi di farmaci e tossici; - i principali impieghi terapeutici e controindicazioni dei farmaci; - gli elementi essenziali per comprendere la variabilità di risposta ai farmaci in rapporto a fattori genetici e fisiopatologici nonché le interazioni farmacologiche; - i metodi della farmacologia clinica, compresa la farmacosorveglianza e la farmacoepidemiologia. IO/ 6 Modulo integrato: PRESCRIZIONE DEI ARMACI - Attivita' formative affini o integrative C Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: - la classificazione e le proprietà dei diversi prodotti in commercio a tutela della salute e dello stato di benessere (medicinali, nutraceutici, prodotti erboristici, ecc.); - l'iter regolatorio dei medicinali e le modalità di accesso ai medicinali; - gli elementi essenziali della sperimentazione clinica dei medicinali; - le informazioni necessarie ad una corretta prescrizione dei medicinali e alla definizione degli schemi terapeutici; - i criteri utili alla definizione del rapporto rischio/beneficio e costo/beneficio dei medicinali. IO/ 2 6/0/0/ IGIENE, SANITA' PULICA, STATISTICA MEDICA (C.I.) 7 Pagina 7 di 55 27/02/20

8 di Corso di Studio Modulo integrato: IGIENE GENERALE E APPLICATA MED/2 Università degli Studi di ologna 09 - Medicina e sanita pubblica e degli ambienti di lavoro e scienze medico legali Obiettivi: Al termine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni essenziali sulla epidemiologia per la Sanità pubblica, i determinanti di salute, la prevenzione delle malattie infettive e cronico-degenerative, l igiene ambientale e degli alimenti, l igiene ospedaliera. Modulo integrato: PROGRAMMAZIONE, ORGANIZZAZIONE E GESTIONE SANITARIA 09 - Medicina e sanita pubblica e degli ambienti di lavoro e scienze medico legali Obiettivi: Al termine del corso lo studente avrà acquisito le nozioni essenziali sulle generalità dei stemi sanitari, sulla programmazione, organizzazione e gestione dei processi assistenziali in ambito ospedaliero e territoriale, sulla economia sanitaria. Modulo integrato: STATISTICA MEDICA 27 - Inglese scientifico e abilita linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, Obiettivi: Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze degli elementi-base per un utilizzo autonomo e corretto dei dati in ambito sanitario e gli strumenti della statistica medica e dellepidemiologia clinica per una lettura critica della letteratura medico-scientifica MALATTIE CARDIOVASCOLARI E DELL'APPARATO RESPIRATORIO (C.I.) 0 MED/2 MED/ /0/0/0 6/0/0/0 6/0/0/0 Note: Per sostenere l'esame di MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE E DELL'APPARATO RESPIRATORIO (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE-IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: CHIRURGIA CARDIACA MED/ Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente ha acquisito la conoscenza delle principali tecniche cardiochirurgiche ed intervenzionistiche per il trattamento delle principali cardiopatie congenite e acquisite, la conoscenza del rapporto rischio-beneficio e dei risultati delle principali procedure cardiochirugiche ai fini di una corretta indicazione alle stesse. Modulo integrato: CHIRURGIA TORACICA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle principali malattie primitive e secondarie e sindromi coinvolgenti, da un punto di vista chirurgico, il sistema toracopolmonare con lobiettivo di fornire gli elementi sintetici per: - un corretto approccio metodologico e nozionistico; - una caratterizzazione della patogenesi; - lacquisizione dei quadri clinici e la conoscenza di prevenzione, diagnostica differenziale, decorso clinico, decision making e possibili complicanze. Al termine del corso lo studente conoscerà le nozioni di base delle principali patologie di interesse toracopolmonare e delle indagini biochimiche, strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia chirurgica. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente dispone delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali. Modulo integrato: 0 - CHIRURGIA VASCOLARE 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente ha acquisito la conoscenza delle principali tecniche chirurgiche vascolari ed intervenzionistiche per il trattamento delle principali malattie delle arterie e delle vene, la conoscenza del rapporto rischio-beneficio e dei risultati delle principali procedure di chirurgia vascolare ai fini di una corretta indicazione delle stesse. MED/2 MED/22 Pagina 8 di 55 27/02/20

9 di Corso di Studio Modulo integrato: ISIOPATOLOGIA RESPIRATORIA MED/0 Università degli Studi di ologna 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle malattie primitive e secondarie coinvolgenti, da un punto di vista medico, lapparato respiratorio con lobiettivo di fornire: - elementi sintetici e semplificati in relazione ai possibili metodi di esplorazione funzionale e di approccio diagnostico utili nellinsufficienza respiratoria acuta e cronica; - elementi generali per un corretto approccio terapeutico nelle problematiche implicate nei pazienti in fase di insufficienza respiratoria. Al termine del corso lo studente conoscerà le nozioni di base delle principali patologie di interesse pneumologico nella loro fase cronica e delle indagini strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente dispone delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali. Modulo integrato: MALATTIE CARDIOVASCOLARI 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente ha acquisito le conoscenze dei meccanismi biologici e fisiopatologici delle principali malattie del cuore, delle arterie e delle vene, la capacità di applicazione delle metodiche diagnostiche per la diagnosi e per la scelta delle strategie terapeutiche mediche, chirurgiche e intervenzionistiche. Modulo integrato: PNEUMOLOGIA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle principali malattie primitive e secondarie e sindromi coinvolgenti, da un punto di vista medico, lapparato respiratorio con lobiettivo di fornire gli elementi sintetici per: - un corretto approccio metodologico e nozionistico; - una caratterizzazione della patogenesi e del quadro istologico-morfologico; - lacquisizione dei quadri clinici e la conoscenza di prevenzione, diagnostica differenziale, decorso clinico, decision making e possibili complicanze. Al termine del corso lo studente conoscerà le nozioni di base delle principali patologie di interesse pneumologico e delle indagini biochimiche, strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente disponrrà delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali MALATTIE DELL'APPARATO URINARIO (C.I.) 5 MED/ MED/0 2 2/0/0/0 6/0/0/0 Note: Per sostenere l'esame di MALATTIE DELL'APPARATO URINARIO (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE-IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: CHIRURGIA GASTROENTEROLOGICA ED ENDOCRINOLOGIA MED/ ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: lo studente acquisisce le cognizioni relative all'impiego di segmenti dell'apparato digerente nella ricostuzione del tratto urinario dopo cistectomia. Modulo integrato: 72 - NEROLOGIA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle principali malattie primitive e secondarie e delle sindromi coinvolgenti, da un punto di vista medico, i reni e le vie escretrici con lobiettivo di fornire gli elementi sintetici per: - un corretto approccio metodologico e nozionistico; - una caratterizzazione della patogenesi e del quadro istologico-morfologico; - lacquisizione dei quadri clinici e la conoscenza di prevenzione, diagnostica differenziale, decorso clinico, decision making e possibili complicanze. Al termine del corso lo studente conosce le nozioni di base delle principali patologie di interesse nefrologico nella loro fase acuta e delle indagini biochimiche, strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente dispone delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali. MED/ 2 6/0/0/0 Pagina 9 di 55 27/02/20

10 di Corso di Studio Modulo integrato: NEROLOGIA 2 MED/ Università degli Studi di ologna 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle malattie primitive e secondarie coinvolgenti, da un punto di vista medico, i reni e le vie escretrici con lobiettivo di fornire: - elementi sintetici e semplificati sugli approcci terapeutici, farmacologici e non farmacologici utili nelle nefropatie mediche, nellinsufficienza renale acuta e cronica; - elementi generali per un corretto approccio ai pazienti trattati con le terapie sostitutive caratterizzanti la nefrologia, in particolare nella dialisi e nel trapianto di rene. Al termine del corso lo studente conosce le nozioni di base delle principali patologie di interesse nefrologico nella loro fase cronica e delle indagini biochimiche, strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente dispone delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali. Modulo integrato: UROLOGIA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli elementi essenziali alla conoscenza generale teorica e pratica delle principali malattie primitive e secondarie e delle sindromi coinvolgenti, da un punto di vista medico, i reni e le vie escretrici con lobiettivo di fornire gli elementi sintetici per: - un corretto approccio metodologico e nozionistico alle malattie urologiche e andrologiche primitive e secondarie; - una caratterizzazione della patogenesi delle malattie di pertinenza urologica e andrologica; - lacquisizione dei quadri clinici e la conoscenza di prevenzione, diagnostica differenziale, decorso clinico, decision making e possibili complicanze. Al termine del corso lo studente conosce le nozioni di base delle principali patologie di interesse urologico e andrologico e delle indagini biochimiche, strumentali e cliniche necessarie per la loro diagnosi e cenni di terapia. Grazie anche alla partecipazione a tirocini programmati e a corsi elettivi monotematici, a fine corso lo studente dispone delle basi teorico-pratiche per il riconoscimento del tipo di patologia valutandone i sintomi, i segni clinici, gli esami laboratoristici e strumentali MEDICINA DI LAORATORIO (C.I.) 5 Modulo integrato: IOCHIMICA CLINICA 6 - Medicina di laboratorio e diagnostica integrata Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha acquisito una preparazione di base che gli consente di comprendere i principi su cui si basa la valutazione dello stato funzionale di organi e tessuti per mezzo di indagini eseguite in laboratorio su campioni di liquidi biologici, fluidi biologici e biopsie o direttamente sul paziente maturando le conoscenze fondamentali da utilizzare per la diagnostica di laboratorio clinico. MED/2 IO/2 Modulo integrato: MICROIOLOGIA CLINICA 6 - Medicina di laboratorio e diagnostica integrata Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha acquisito le conoscenze fondamentali per la scelta delle principali tecniche di analisi impiegate nella diagnostica di laboratorio della patologia infettiva nonché ha acquisito le conoscenze essenziali per la valutazione critica e linterpretazione dei risultati ottenuti. Modulo integrato: PATOLOGIA CLINICA 6 - Medicina di laboratorio e diagnostica integrata Obiettivi: Al termine del corso, lo studente possiede le nozioni fondamentali per la valutazione critica e linterpretazione clinica dei risultati delle principali indagini diagnostiche di laboratorio. In particolare, lo studente è in grado di riconoscere e di discutere il significato clinico dei dati laboratoristici che caratterizzano le seguenti condizioni patologiche: - infiammazione acuta e cronica - stati di ipo- e di iper-coagulabilità - alterazioni dellassetto lipoproteico - deficit funzionale epatico - deficit funzionale renale - diabete - disturbi dellequilibrio acido-base. MED/07 MED/ /0/0/0 6/0/0/0 Pagina 0 di 55 27/02/20

11 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna METODOLOGIA CLINICA E SISTEMATICA MEDICO - CHIRURGICA (C.I.) 9 Modulo integrato: 68 - CHIRURGIA GENERALE isiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce gli aspetti generali ed essenziali della fisiopatologia per quanto attiene alle necessità di conoscenza dell'approccio chirurgico alla pratica medica. Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente disporrà dei principi metodologici che gli permetteranno di identificare quegli aspetti che identificano l'ambito di interesse chirurgico e le motivazioni fisiopatologiche che ne sono alla base. Lo studente sarà inoltre in grado di affrontare in maniera corretta e autonoma l'approccio semiologico al paziente chirurgico servendosi dei principi della valutazione obiettiva e dell'approccio fisico in rapporto alla conoscenza di procedure di indagine proprie delle metodologia clinica. La integrazione tra la conoscenza della fisiopatologia clinica e della semeiotica chirurgica rendono lo studente in grado di comprendere ed affrontare la basi elementari delle malattie in maniera propedeutica allo sviluppo futuro del corso di studi. MED/8 2/0/0/0 Modulo integrato: MEDICINA INTERNA isiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce i principi generali della fisiopatologia per quanto attiene alle necessità di interpretazione della futura attività clinica. In particolare la conoscenza di tali principi permette una completa comprensione degli elementi che sono alla base dell'alterato funzionamento di organi ed apparati dai quali derivano sia aspetti di tipo semiologico che clinico. Lo studente sarà inoltre in grado di affrontare in maniera corretta l'approccio clinico al paziente per quanto attiene alla componente di obiettività fisica, con una capacità di valutazione autonoma di diversi apparati ed in rapporto alla conoscenza di procedure di indagine proprie delle metodologia clinica. La integrazione tra la conoscenza della fisiopatologia clinica e della semeiotica rendono lo studente in grado di comprendere ed affrontare la basi elementari delle malattie in maniera propedeutica allo sviluppo futuro del corso di studi PATOLOGIA E ISIOPATOLOGIA GENERALE (C.I.) 0 Modulo integrato: LAORATORIO DI PATOLOGIA GENERALE - Attivita' formative affini o integrative C Obiettivi: Al termine del corso lo studente: - conosce gli elementi generali dell'istopatologia ed è in grado di riconoscere le alterazioni morfologiche microscopiche delle cellule e dei tessuti, causate dai processi morbosi e dalle reazioni fondamentali di difesa dagli agenti patogeni; - sa descrivere e interpretare il quadro patologico del preparato riconducendolo allo specifico meccanismo etiopatogenetico; - comprende i limiti e le potenzialità diagnostiche dellindagine istopatologica. Modulo integrato: PATOLOGIA E ISIOPATOLOGIA GENERALE 25 - Patologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e Obiettivi: Al termine del corso lo studente: - ha chiari i concetti di malattia, eziologia e patogenesi, inoltre conosce l'eziologia dei processi morbosi e comprende il meccanismo patogenetico del loro sviluppo; - conosce le difese biologiche fondamentali messe in atto in risposta agli agenti patogeni, le alterazioni morfologiche che questi ultimi causano nelle cellule e nei tessuti e le conseguenze sistemiche e funzionali per l'organismo; - è capace di collegare le conoscenze molecolari, morfologiche, microbiologiche, immunologiche e di fisiologia con letiopatogenesi dei processi morbosi e i meccanismi fisiopatologici fondamentali dellorganismo; - è in grado di utilizzare le conoscenze biomediche di base e di patologia e fisiopatologia generale per linterpretazione critica di dati sperimentali e clinici; - è capace di comprendere le motivazioni dei segni e dei sintomi dei processi morbosi e ha le basi per una pratica clinica fondata su riscontri oggettivi. MED/09 MED/0 MED/ /0/0/0 0//0/0 6/0/0/ TIROCINIO DI SEMEIOTICA GENERALE Obiettivi: Lobiettivo del Corso è di fornire allo studente un orientamento pratico di semeiotica generale. Al termine del Corso lo studente possiede una preparazione che consente la raccolta dellanamnesi, lesecuzione dellesame obiettivo, un iniziale orientamento circa le condizioni morbose del paziente. 0/0/6/0 Quarto Anno di Corso Pagina di 55 27/02/20

12 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna Gruppo: Attività formative obbligatorie TA: Cfu min: Cfu max: Note: Attività formativa TIP SSD TA CU ORE /E/L/N REQ. VER ANATOMIA PATOLOGICA (C.I.) 2 Note: Per sostenere lesame di ANATOMIA PATOLOGICA (C.I.) bisogna aver superato lesame di PATOLOGIA E ISIOPATOLOGIA GENERALE (C.I.) Modulo integrato: ANATOMIA PATOLOGICA 2 - Discipline anatomo-patologiche e correlazioni anatomo-cliniche Obiettivi: Il corso si prefigge di fornire allo studente gli strumenti per conoscere: - le principali caratteristiche epidemiologiche, eziopatogenetiche, morfologiche, fenotipiche e clinico-patologiche delle più importanti patologie non neoplastiche (infiammatorie, ischemiche e degenerative) dei seguenti apparati: cardio-circolatorio, emolinfopoietico, respiratorio, gastro-enterico, urinario, genitale maschile, genitale femminile, mammella ed endocrino, nonché del fegato e delle vie biliari, del pancreas, del sistema nervoso centrale e della cute; - le principali caratteristiche epidemiologiche, eziopatogenetiche, morfologiche, fenotipiche, molecolari e clinico-patologiche delle più importanti patologie neoplastiche dei seguenti apparati: cardio-circolatorio, respiratorio, gastro-enterico, genitale maschile, genitale femminile, mammario, ed emolinfopoietico, nonché del fegato e delle vie biliari, del pancreas, del sistema nervoso centrale, della cute, dellosso e dei tessuti molli; Al termine del corso, lo studente è in grado di: - decodificare correttamente la diagnosi di dette patologie, con chiara percezione della loro valenza prognostico-terapeutica. MED/ /0/0/0 Modulo integrato: PRINCIPI E METODI IN ANATOMIA PATOLOGICA - Attivita' formative affini o integrative Obiettivi: Le metodiche macroscopiche, microscopiche e biomolecolari che sottendono alle procedure diagnostiche in Anatomia Patologica. Le basi scientifiche e metodologiche per la classificazione delle patologie dorgano e dapparato. Al temine del corso lo studente sa valutare ladeguatezza delle procedure che hanno condotto alla diagnosi. MED/08 C 2 6/0/0/ CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELL'APPARATO LOCOMOTORE (C.I.) 5 Note: Per sostenere lesame di CLINICA MEDICO-CHIRURGICA DELLAPPARATO LOCOMOTORE (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE- IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: 72 - ANATOMIA IO/ Morfologia umana A Obiettivi: Lo studente è in grado di riconoscere i diversi gruppi muscolari dellarto superiore ed inferiore e le loro correlazioni con le strutture articolari e vascolo-nervose. Pagina 2 di 55 27/02/20

13 di Corso di Studio Modulo integrato: MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE MED/ Università degli Studi di ologna 09 - Clinica medico-chirurgica dell'apparato locomotore Obiettivi: Al termine del Corso lo studente ha acquisito le nozioni sulla valutazione medica di base delle principali patologie dellapparato locomotore, in particolare: le deformità congenite, laccrescimento e le patologie degenerative delletà adulta e anziana. Lo studente è in grado di conoscere le metodiche di studio diagnostico di queste patologie, le principali opzioni terapeutiche sia conservative che chirurgiche, i principi di diagnosi, trattamento e riabilitazione dei traumi interessanti lapparato muscolo scheletrico. Modulo integrato: 22 - MEDICINA ISICA E RIAILITATIVA 09 - Clinica medico-chirurgica dell'apparato locomotore Obiettivi: Al termine del corso lo studente ha acquisito gli strumenti clinici per la valutazione della funzione muscolo articolare per la pianificazione del progetto riabilitativo e la valutazione dell'outcome nellambito delle principali patologie dellapparato locomotore. Conosce anche i principi delle tecniche fisiochinesiterapiche EMATOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA (C.I.) 6 MED/ 2/0/0/0 Note: Per sostenere lesame di EMATOLOGIA, IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE- IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: EMATOLOGIA MED/5 2/0/0/ Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente possiede le conoscenze per riconoscere ed interpretare le principali malattie del sangue e del sistema emolinfopoietico, neoplastiche e non. In particolare lo studente è in grado: - di interpretare i segni, i sintomi ed i dati di laboratorio che caratterizzano le anemie; le leucemie acute, mieloidi e linfoidi; le sindromi mieloproliferative croniche; le sindromi linfo-imuno-proliferative; le piastrinopenie e le malattie della coagulazione; - di conoscere le principali modalità di applicazione del trapianto di cellule staminali autologhe ed allogeniche. Modulo integrato: IMMUNOLOGIA CLINICA 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso lo studente possiede le conoscenze per riconoscere ed interpretare le principali malattie immuno-mediate (es: malattie allergiche, immunodeficienze, patologie autoimmuni e connettiviti sistemiche). In particolare lo studente è in grado: - di interpretare i segni, i sintomi ed i dati di laboratorio che caratterizzano le patologie immuno-mediate; - di saper inquadrare le principali malattie allergiche ed i principali allergeni, i principali segni e sintomi dorgano ed impostare un appropriato programma terapeutico; - di interpretare i segni, i sintomi ed i dati di laboratorio per una corretta diagnosi ed inquadramento delle principali malattie autoimmuni non organo ed organo specifiche e conoscere le basi per il loro trattamento; - di interpretare segni, sintomi e dati di laboratorio delle più importanti sindromi da immunodeficienza acquisita e primitiva e conoscere le basi per il loro trattamento. MED/09 2 6/0/0/0 Modulo integrato: REUMATOLOGIA 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso lo studente possiede le conoscenze per riconoscere ed interpretare le principali malattie reumatiche a prevalente localizzazione articolare (infatti le connettiviti sistemiche sono presentate nel modulo integrato di Immunologia Clinica). In particolare lo studente conosce: - i segni, i sintomi ed i dati di laboratorio e di diagnostica strumentale che caratterizzano le artropatie infiammatorie (Artrite Reumatoide, Spondiloartriti eronegative, Artriti settiche, Artriti da microcristalli); lartropatia degenerativa (osteoartrosi o osteoartrite ); la Polimialgia Reumatica ed Arterite Temporale di Horton. - Cenni sulla classificazione delle vasculiti, sulle miopatie infiammatorie e sulle classi di farmaci utilizzate per le artropatie. MED/6 Pagina di 55 27/02/20

14 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna GASTROENTEROLOGIA, ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL METAOLISMO (CI) 8 Note: Per sostenere lesame di GASTROENTEROLOGIA, ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL METAOLISMO (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE-IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: CHIRURGIA GASTROENTEROLOGICA ED ENDOCRINOLOGIA 2 MED/ ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Il modulo, che richiede un rapido richiamo e il riutilizzo delle nozioni di Anatomia Chirurgica e isiopatologia Applicata apprese negli anni precedenti si prefigge di fornire agli studenti la definizione e la trattazione delle principali malattie dell'apparato gastroenterico e degli organi endocrini. Il corso viene svolto, per la durata di 6 ore di lezioni frontali (2 CU) in stretta collaborazione con i docenti degli altri moduli (vedi Obiettivi Didattici). Al termine del corso lo studente ha le competenze e le conoscenze necessarie per l'identificazione delle principali malattie citate mediante l'uso del corretto percorso diagnostico, necessario per la loro definizione e per la corretta indicazione terapeutica chirurgica delle stesse. Modulo integrato: ENDOCRINOLOGIA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce le basi bio-molecolari che sovrintendono al controllo della secrezione ormonale e della crescita delle ghiandole endocrine. Ha appreso inoltre le basi fisiopatologiche, le modalità di presentazione, la diagnosi e la terapia: - delle patologie contraddistinte da ridotta od aumentata produzione di ormoni o da alterata funzione ormonale e delle patologie endocrine indotti da farmaci; - delle neoplasie a partenze da cellule di origine endocrina e delle sindromi paraneoplastiche endocrine; - delle patologie gonadiche maschili e femminili e delle malattie rare, genetiche e/o malformative a caratterizzazione endocrina; - di malattie endocrino-metaboliche, quali obesità, diabete di tipo 2, sindrome metabolica, gotta, iperlipemie e dellipertensione arteriosa di origine endocrina; - delle malattie del metabolismo minerale osseo (osteoporosi, ipercalciurie). È in grado di saper valutare criticamente la letteratura specifica in campo endocrinologico e metabolico per affrontare i casi clinici endocrinologici. Modulo integrato: GASTROENTEROLOGIA 02 - Clinica delle specialita medico-chirurgiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente conosce: - la fisiopatologia, la rilevanza epidemiologica, il decorso clinico, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia relative alle principali patologie esofagee, gastriche, biliopancreatiche, intestinali ed epatiche; - le principali cause, le modalità di presentazione, le metodiche diagnostiche, la prognosi e le varie misure terapeutiche delle emorragie digestive, di cui è in grado di ipotizzare la sede sulla base della clinica e della sua presentazione; - la fisiopatologia, la sintomatologia clinica, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia delle sindromi da malassorbimento; - la sintomatologia clinica, le tecniche di indagine e le nozioni di terapia dei tumori dellintestino e del fegato. MED/ MED/2 2/0/0/0 2/0/0/ MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO (C.I.) 8 Note: Per sostenere lesame di MALATTIE DEL SISTEMA NERVOSO (C.I.) bisogna aver superato gli esami di ANATOMIA (C.I), ISIOLOGIA (C.I.), PATOLOGIA MOLECOLARE-IMMUNOLOGIA (C.I.) Modulo integrato: 79 - DIAGNOSTICA NEUROMETAOLICA IN VIVO 6 - Medicina di laboratorio e diagnostica integrata Obiettivi: Al termine del corso, lo studente ha maturato le conoscenze di biochimica clinica e delle metodiche avanzate di risonanza magnetica per l' esplorazione metabolica, microstrutturale e funzionale del sistema nervoso centrale e del muscolo scheletrico. E in grado di identificarne le applicazioni nella diagnostica e nella valutazione della fisiopatologia delle principali patologie del sistema nervoso. IO/2 Pagina di 55 27/02/20

15 di Corso di Studio Modulo integrato: NEUROCHIRURGIA MED/27 Università degli Studi di ologna 7 - Discipline neurologiche Obiettivi: Al termine del corso lo studente è in grado di conoscere gli indirizzi fondamentali di diagnosi e terapia delle principali patologie del SN centrale di interesse neurochirurgico come: i tumori cerebrali maligni e benigni; le malformazioni vascolari cerebrali (aneurismi, angiomi e cavernomi cerebrali); i traumi cranio-encefalici; le malattie degenerative della colonna cervicale ed i tumori midollari; l'idrocefalo e la sindrome da ipertensione endocranica. Scambi interattivi con gli studenti (quesiti e risposte alla fine di ciascuna lezione) valuteranno il livello di comprensione da parte dei discenti. Particolare attenzione verrà data alla diagnosi precoce e rapida delle situazioni di emergenza come i traumi cranioencefalici, le emorragie subaracnoidee, le sindromi di ipertensioni intracraniche del bambino e dell'adulto ed i "sintomi di allarme" delle stesse. Modulo integrato: NEUROISIOLOGIA 2 - unzioni biologiche integrate di organi, sistemi e apparati umani A Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce le base fisiologiche: ) dellattività della corteccia cerebrale; 2) della registrazione dellelettroencefalogramma; ) del controllo del movimento. In particolare egli conosce: - le aree corticali somestesiche e la loro relazione con le aree associative; - i principali ritmi dellelettroencefalogramma e la loro correlazione con i diversi stati comportamentali; - il controllo corticale del movimento e la sua regolazione da parte del cervelletto e dei nuclei della base. IO/09 Modulo integrato: NEUROLOGIA 7 - Discipline neurologiche Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce gli elementi essenziali: - per identificare le principali malattie del sistema nervoso centrale e periferico, attraverso una corretta raccolta anamnestica e un appropriato ragionamento clinico; - per differenziare i segni obiettivi anormali da quelli normali del sistema nervoso, per individuare la sede anatomica della lesione e porre una diagnosi di malattia; - per indicare le indagini diagnostiche appropriate per confermare lipotesi diagnostica iniziale e valutarne i limiti di attendibilità e invasività; - per conoscere ed applicare le principali terapie, farmacologiche e non, delle malattie neurologiche. MED/26 2/0/0/0 Modulo integrato: NEURORADIOLOGIA 7 - Discipline neurologiche Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce le possibilità della Neuroradiologia sia sul piano diagnostico che terapeutico-interventistico e di ricerca. Il corso inizia con una esposizione ampia e generale illustrativa del corpus della Disciplina Neuroradiologia. Nelle lezioni successive si presenteranno le varie tecniche di indagine, le basi anatomiche degli studi TC, RM ed angiografici del sistema nervoso centrale. Le basi diagnostiche radiologiche delle principali patologie neurologiche. Le possibilità delle procedure interventistiche sia endovascolari che percutanee, trattando dagli aneurismi, alle MAV, alla patologia spinale e discale. Infine si concluderà con lanalisi delle indicazioni agli esami e ai protocolli diagnostici MALATTIE INETTIVE, DERMATOLOGIA E CHIRURGIA PLASTICA (C.I.) 7 MED/7 Modulo integrato: CHIRURGIA PLASTICA 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso, lo studente: -conosce e sa come trattare la malattia da ustione ed i suoi esiti; -conosce e sa come trattare le malformazioni dellestremo cefalico sia sotto laspetto funzionale che estetico; -ha acquisito alcuni concetti applicativi inerenti la chirurgia plastica, ricostruttiva ed estetica. MED/9 Pagina 5 di 55 27/02/20

16 di Corso di Studio Università degli Studi di ologna Modulo integrato: MALATTIE CUTANEE E VENEREE 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso, lo studente conosce e sa come trattare le più frequenti: -patologie dermatologiche di natura infiammatoria; -patologie dermatologiche di origine infettiva e parassitaria; -situazioni precancerosi e neoplasie cutaneo-mucose maligne; -malattie a trasmissione sessuale. MED/5 2/0/0/0 Modulo integrato: MALATTIE INETTIVE 29 - ormazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze Obiettivi: Al termine del corso, lo studente: -conosce le basi relative ai principi generali delle malattie causate dagli agenti infettivi; -dispone delle conoscenze essenziali per identificare l'eziologia, l'epidemiologia, la clinica, la diagnosi e la terapia delle patologie infettive; -conosce e sa come trattare le più frequenti patologie tropicali, linfezione da HIV, AIDS e le patologie opportunistiche ad essa correlate; -conosce e sa come gestire le problematiche correlate alle più recenti emergenze sanitarie mondiali. MED/7 2/0/0/0 Gruppo: Tirocinio clinico a scelta IV anno TA: 6 - Tirocini formativi e di Cfu min: Cfu max: Note: Lo studente deve obbligatoriamente maturare n Cfu di frequenza del Tirocinio Clinico, optando tra i Settori Scientifico Disciplinari attivati. Attività formativa TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - ANATOMIA PATOLOGICA MED/08 TIP SSD TA CU ORE /E/L/N Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale. REQ. VER TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - ANESTESIOLOGIA MED/ Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica.. Pagina 6 di 55 27/02/20

17 di Corso di Studio TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - AUDIOLOGIA MED/2 Università degli Studi di ologna Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - IOCHIMICA CLINICA E IOLOGIA IO/2 MOLECOLARE CLINICA Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA CARDIACA MED/2 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA GENERALE MED/8 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA MAXILLO ACCIALE MED/29 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA PEDIATRICA E INANTILE MED/20 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica.. Pagina 7 di 55 27/02/20

18 di Corso di Studio TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA PLASTICA MED/9 Università degli Studi di ologna Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA TORACICA MED/2 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - CHIRURGIA VASCOLARE MED/22 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E MED/6 RADIOTERAPIA Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - ENDOCRINOLOGIA MED/ Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - GASTROENTEROLOGIA MED/2 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale. Pagina 8 di 55 27/02/20

19 di Corso di Studio TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - GENETICA MEDICA MED/0 Università degli Studi di ologna Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - GINECOLOGIA E OSTETRICIA MED/0 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - IGIENE GENERALE ED APPLICATA MED/2 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE CUTANEE E VENEREE MED/5 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE DEL SANGUE MED/5 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE DELL'APPARATO MED/ CARDIOVASCOLARE Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale. Pagina 9 di 55 27/02/20

20 di Corso di Studio TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE MED/ Università degli Studi di ologna Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO MED/0 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO MED/0 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell'amito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area chirurgica riportati di seguito: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere chirurgico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di applicare le norme di sterilità in sala operatoria, di riconoscere i principali strumenti chirurgici, di eseguire una profilassi post-operatoria antitrombotica, di medicare una ferita e rimuovere una sutura chirurgica TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MALATTIE INETTIVE MED/7 Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MEDICINA DEL LAVORO MED/ Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale TIROCINIO CLINICO A SCELTA IV ANNO - MEDICINA ISICA E RIAILITATIVA MED/ Obiettivi: L'obiettivo del corso è di ampliare l'iniziale preparazione pratica nell' ambito clinico specifico, mantenendo gli stessi obiettivi di area medica di seguito riportati: ornire allo studente un'iniziale preparazione pratica di carattere medico generale. Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che consente di eseguire in autonomia un esame obiettivo generale, compilare una cartella clinica, applicare i principi generali per la stesura di una lettera di dimissione; ha inoltre maturato capacità di apprendimento che gli consentono un iniziale orientamento nella gestione di alcuni comuni trattamenti cronici, oltre ad un iniziale utilizzo del programma informatico aziendale. Pagina 20 di 55 27/02/20

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