QUESCO QUESTIONARIO SCOLASTICO V. 2.4 MANUALE DELL UTENTE

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1 Direzione Istruzione, Formazione Professionale e Lavoro Settore Edilizia Scolastica e Osservatorio sull Edilizia Scolastica rilevazione.scolastica@regione.piemonte.it QUESCO QUESTIONARIO SCOLASTICO V. 2.4 MANUALE DELL UTENTE guida pag. 1/52

2 SOMMARIO 1. GUIDA ALL USO DELL APPLICATIVO 3 Pagina di Login. 3 Pagina di selezione delle funzioni di gestione 4 Pagina di accesso alla Gestione dell Anagrafica Scuole... 5 Pagina di gestione dell Anagrafica. 6 Pagina di accesso al Questionario da compilare 9 Pagina delle funzioni e Tasti funzione.. 10 Scelta delle funzioni 10 Tasti funzione.. 12 Elementi del Questionario GUIDA ALLA COMPILAZIONE DEI QUESTIONARI 16 Questionario Autonomia.. 17 Questionario Scuola dell Infanzia.. 18 Questionario Scuola Primaria. 23 Questionario Scuola Secondaria I grado.. 31 Questionario Scuola Secondaria II grado. 40 guida pag. 2/52

3 PAGINA DI LOGIN QUESCO QUESTIONARIO SCOLASTICO V GUIDA ALL USO DELL APPLICATIVO INTRODUZIONE Dall anno scolastico 2004/2005, il presente applicativo on-line sostituisce il precedente, che veniva scaricato da ogni scuola e compilato localmente. I dati inseriti e confermati aggiornano una base dati centrale (d ora in avanti denominata DB). Questa prima parte della Guida ha lo scopo di spiegare la struttura dell applicativo e le modalità con cui l utente deve procedere nell introduzione dei dati. Nella seconda parte vengono fornite informazioni specifiche sulla compilazione delle varie sezioni dei questionari. La struttura del questionario è sostanzialmente analoga a quella degli anni precedenti. Sempre dall anno scolastico 2004/2005, la raccolta dei dati è effettuata in tre periodi (sessioni di raccolta): la rilevazione degli iscritti nel mese di settembre, la rilevazione generale a dicembre, la rilevazione degli esiti scolastici a luglio. La Regione Piemonte comunica di volta in volta via mail alle scuole tramite Circolare Regionale le date di apertura e chiusura delle singole sessioni di raccolta. ACCESSO L accesso all applicativo avviene mediante login e password, che sono state trasmesse dalla Regione Piemonte all avvio della rilevazione dell a.s. 2004/2005 o all apertura di ogni nuova scuola/autonomia. Le scuole statali potranno accedere sia utilizzando login e password dell autonomia scolastica (in questo modo sarà visualizzato l elenco delle scuole di competenza per cui possono essere compilati i questionari), sia utilizzando la login e password di ogni singola scuola appartenente all autonomia. Le istituzioni scolastiche non statali potranno accedere utilizzando la login e password proprie di ogni singola scuola. Attenzione: nel caso di variazioni della composizione dell istituto autonomo, o nel caso di chiusura e/o apertura di una scuola, inviare un fax alla Regione Piemonte di comunicazione dei dati della scuola da aprire o da chiudere. Nel momento in cui la Regione Piemonte effettua l apertura o la chiusura della scuola, oppure una modifica sull organizzazione di un istituto autonomo, automaticamente dall indirizzo di posta elettronica rilevazione.scolastica@regione.piemonte.it viene inviata una mail di comunicazione all istituto autonomo di riferimento dell avvenuta apertura, chiusura o modifica della scuola. guida pag. 3/52

4 Da questo punto in poi sulla prima riga di ogni pagina sono riportati i dati utente (codice regionale, autonomia scolastica o scuola statale/istituzione non statale e relativo indirizzo) in coerenza con il login effettuato. PAGINA DI SELEZIONE DELLE FUNZIONI DI GESTIONE In questa pagina (che viene visualizzata subito dopo l accesso tramite login e password) viene reso possibile l accesso alle due classi di funzioni offerte dall applicativo: o Gestione anagrafica scuole o Gestione questionari guida pag. 4/52

5 N.B. Prima di effettuare la compilazione dei questionari nei tre momenti della rilevazione (settembre, dicembre e luglio) è sempre meglio verificare nella funzione Gestione Anagrafica i dati inseriti in precedenza per effettuare modifiche in caso di variazioni o aggiungere dei dati mancanti, in modo da poter avere una situazione sempre aggiornata sull anagrafica dei plessi scolastici. PAGINA DI ACCESSO ALLA GESTIONE DELL ANAGRAFICA SCUOLE La pagina che compare è divisa in 3 parti: 1. L intestazione dove vi sono i dati relativi all anno scolastico di riferimento, alla rilevazione in corso e alla data della rilevazione in corso 2. I dati dell autonomia o istituto di appartenenza 3. L elenco delle scuole o la singola scuola, coerentemente con il tipo di accesso che è stato effettuato. Cliccando sul pulsante accedi si accede alla pagina di gestione dell anagrafica per la scuola selezionata. guida pag. 5/52

6 PAGINA DI GESTIONE DELL ANAGRAFICA La pagina permette l aggiornamento dei dati anagrafici della scuola. L acceso alla pagina e le funzionalità di aggiornamento saranno disponibili in ogni momento dell anno, indipendentemente dai termini delle sessioni di raccolta. I dati segnati con * (Asterisco) sono obbligatori (se tutti i campi obbligatori non vengono compilati il sistema non permette la conferma della pagina). Non è necessario confermare la pagina se non sono intervenute delle modifiche, se tuttavia si provasse a confermarla il sistema segnala che non è stata fatta alcuna variazione e specifica come tornare alla pagina di riepilogo delle scuole. guida pag. 6/52

7 Una volta aggiornati e confermati i dati (cliccando sul tasto conferma) verrà inviata una mail di comunicazione di variazione di dati anagrafici ai referenti regionali. I referenti regionali provvedono alla verifica dei dati che sono stati modificati e validano la pagina di Gestione Anagrafica. L istituto autonomo verrà informato dell avvenuta validazione della pagina di Gestione Anagrafica da parte della Regione Piemonte attraverso una mail dall indirizzo di posta elettronica rilevazione.scolastica@regione.piemonte.it. Per evitare che si confermi la pagina più di una volta e quindi che si intasi la casella di posta, dopo la conferma della pagina di Gestione Anagrafica viene indicato come tornare alla pagina dell elenco delle scuole, senza più possibilità di cliccare sul tasto conferma. NB. E molto importante verificare e compilare la pagina della Gestione Anagrafica prima delle pagine dei questionari, perché alcune informazioni anagrafiche sono legate a sezioni del questionario. Note sulla compilazione relative a tutte le tipologie di scuole: CODICE MPI Contiene il codice meccanografico assegnato al proprio istituto dal Ministero. guida pag. 7/52

8 DATI DELLA SCUOLA Nel campo DENOMINAZIONE SCUOLA indicare il nome dell istituto scolastico senza riportare il tipo della scuola (es. G. RODARI, no Scuola Primaria G. Rodari), in quanto questa informazione compare automaticamente. Nel campo FRAZIONE indicare solo ed esclusivamente il nome della Località o Frazione in cui è ubicata la scuola, senza riportare il nome del Comune. Nel campo ISTITUZIONALE si deve inserire l indirizzo cui vanno indirizzate le comunicazioni ufficiali (ad es. le circolari). Il campo , invece, è l indirizzo pubblico a cui chiunque può inviare comunicazioni. TIPO DI UNITA SCOLASTICA Selezionare l opzione coerente al tipo di struttura edilizia. L informazione non mette in relazione la sede dell istituto autonomo con le scuole che lo compongono, ma è relativa a plessi dello stesso grado. TIPOLOGIA ISTITUTO AUTONOMO Per le Autonomie selezionare l opzione coerente con la tipologia di istituto autonomo tra quelle segnate. Note sulla compilazione relative alle sole secondarie di II grado: TIPO INSEGNAMENTO Il campo è precompilato e non modificabile con i dati riferiti dalla scuola al momento della sua creazione ed indica il tipo di insegnamento dell istituto scolastico. Qualsiasi modifica relativa la tipo di insegnamento dell istituto scolastico deve essere comunicata alla Regione Piemonte (Settore Edilizia Scolastica Rilevazione Scolastica) tramite fax. A partire dall A.S. 2010/2011 in seguito all introduzione della riforma delle scuole secondarie di II grado, viene visualizzata sia la vecchia dicitura che la nuova dicitura del tipo di insegnamento. (Es. I.T. Industriale / I.T. Sett. Tecnologico) TIPO SEZIONI Il campo è precompilato con i dati trasmessi dalla scuola nel precedente anno scolastico ed indica la tipologia di servizio scolastico (es. diurno, serale). guida pag. 8/52

9 PAGINA DI ACCESSO AL QUESTIONARIO DA COMPILARE SCELTA DELLA SCUOLA Come per la pagina della Gestione Anagrafica, anche questa pagina nell intestazione è divisa in tre parti: nella prima ci sono i dati relativi all anno scolastico di riferimento e al tipo di rilevazione in corso, nella seconda i dati dell autonomia o istituto di riferimento e nella terza compare l elenco delle scuole o la singola scuola, coerentemente con il tipo di accesso che è stato effettuato. Cliccando sul pulsante accedi si accede al menù delle funzioni per la gestione del questionario di quella determinata scuola. Da questa pagina sarà inoltre possibile verificare lo stato di compilazione del questionario per ogni singola scuola (es. se il questionario non è ancora stato compilato, se sono state compilate solo alcuni sezioni, se è completo, se è gia stato trasmesso alla Regione Piemonte). PAGINA CON L ELENCO DELLE FUNZIONI E TASTI FUNZIONE SCELTA DELLE FUNZIONI guida pag. 9/52

10 Dopo aver scelto la scuola, si ha accesso all elenco delle funzioni disponibili per la gestione del questionario relativo alla scuola scelta. Compilazione/aggiornamento del questionario Questa funzione mette a disposizione il questionario da compilare. In questa fase il questionario risulterà in carico alla scuola finché non sarà inviato (v. funzione Invia questionario) ed i dati inseriti nelle varie sezioni possono essere modificati anche dopo il loro inserimento. N.B.: poiché la raccolta dei dati è effettuata in tre sessioni (settembre dicembre luglio) in ogni sessione sono messe a disposizione per l aggiornamento, solo le sezioni di questionario di competenza della sessione di raccolta in corso. All inizio della spiegazione per la compilazione di ogni questionario si trova uno schema che specifica quando ogni sezione è compilabile e/o modificabile. (Ad esempio nella rilevazione di dicembre verranno riportati come precompilati i dati inseriti a settembre, che saranno quindi modificabili, invece i campi delle sezioni da compilare a dicembre saranno vuoti e quindi da compilare). E comunque semplice riconoscere le sezioni compilabili e modificabili che sono evidenziate in testa alla videata, con i titoli a caratteri rossi, mentre quelle non modificabili sono evidenziate con i titoli a caratteri azzurri. I dati del questionario saranno comunque sempre disponibili in visualizzazione e stampa del questionario (funzione: Verifica/Consultazione e funzione Stampa). guida pag. 10/52

11 Controllo errori Questa funzione deve essere utilizzata dopo aver compilato tutte le pagine del questionario. Effettua un controllo di congruità tra i vari dati inseriti (es. n. complessivo alunni e n. alunni suddivisi per età devono coincidere) al fine di aiutare il compilatore ad individuare eventuali errori di inserimento. Verifica/consultazione Questa funzione consente la consultazione del questionario senza poter modificare i dati. Questa funzione è sempre disponibile anche dopo l invio del questionario e consente di consultare tutti i dati inseriti fino a quel momento. Stampa del questionario Questa funzione consente alla scuola stampare il questionario. Viene creato un file PDF che può essere o salvato sul proprio PC o aperto per la stampa. La scelta è possibile attraverso una finestra che si apre dopo l esecuzione della funzione. Questa funzione è sempre disponibile anche dopo l invio del questionario e consente di stampare tutte le sezioni del questionario con i dati inseriti fino a quel momento. Invio Questa funzione consente alla scuola di inviare il questionario, cioè di rendere disponibili alla Regione Piemonte i dati inseriti per la loro verifica e correzione. La funzione segnala l eventuale presenza di errori di congruità nei dati (come nella funzione Controllo errori) e l eventuale presenza di sezioni non compilate. Dopo l invio i dati inseriti nel questionario non potranno più essere modificati dalla scuola, ma potranno sempre essere consultati e stampati. Modifica questionario dopo l invio RIAPERTURA QUESTIONARI Questa funzione consente alla scuola di riaccedere al questionario, dopo averlo inviato, per apportare eventuali correzioni nei dati inseriti. La scuola che si accorga di aver inviato il questionario con dei dati errati, può chiedere ai referenti della Regione Piemonte di riaprire il questionario per correggere i dati. La dicitura che comparirà relativamente alla compilazione del questionario sarà Questionario in modifica. Una volta corretti i dati, la scuola potrà inviare nuovamente il questionario. Validazione Questionario Questa funzione consente ai referenti della Regione Piemonte di validare il questionario inviato dalla scuola, dopo aver verificato la completezza e la correttezza dei dati inseriti. guida pag. 11/52

12 La dicitura che comparirà relativamente alla compilazione del questionario sarà Questionario validato. L istituto autonomo verrà informato dell avvenuta validazione del Questionario da parte della Regione Piemonte attraverso una mail dall indirizzo di posta elettronica rilevazione.scolastica@regione.piemonte.it. Il questionario validato non sarà modificabile dalle scuole, ma potrà essere solamente consultato e stampato. tasti funzione Tasti ad inizio pagina: home riporta all elenco delle scuole. funzionalità riporta all elenco delle funzioni disponibili per quella scuola. contatti si apre una finestra che riporta i numeri utili in caso si necessità di assistenza tecnica (CSI) o assistenza nella compilazione (Regione Piemonte Call Center numero 800/333444) chiudi sessione chiude la sessione di lavoro e riporta alla pagina di login. Tasti in fondo alla pagina: indietro cliccando su questo tasto si ritorna alla pagina precedente. guida pag. 12/52

13 conferma cliccando su questo tasto vengono effettuati tutti i controlli formali e di merito previsti (campi obbligatori, ecc.) e viene effettuato l inserimento dei dati. Compare un messaggio che l operazione è stata eseguita. La sezione/pagina di questionario è considerata compilata. Il questionario sarà sempre in carico alla scuola (v. funzione invio). È possibile modificare più volte i dati inseriti. Le modifiche saranno recepite dopo l attivazione del tasto conferma. N.B.: è necessario confermare i dati anche se non si sono effettuate variazioni (es. sez. Anagrafica e sez. Gestione). guida pag. 13/52

14 ELEMENTI DEL QUESTIONARIO Ogni questionario è suddiviso in sezioni. Le sezioni rappresentano un insieme di dati omogenei, e possono essere suddivise in più pagine, a seconda della quantità di dati richiesti. Le pagine sono elencate all inizio della videata e sono numerate. Se la sezione è stata suddivisa in più pagine, la numerazione è progressiva nell ambito della sezione (2.1, 2.2, ecc.). Il passaggio da una pagina all altra avviene portando il cursore del mouse sulla descrizione della pagina interessata e cliccando. Non è necessario seguire la sequenza numerica della varie pagine ma ci si può posizionare liberamente sulle varie pagine. La sezione risulta compilata sia con l inserimento anche solo di un dato, che con la semplice conferma della pagina, attraverso il tasto conferma. I campi a sfondo bianco (vuoti) sono da compilare, quelli a sfondo grigio non sono modificabili. I campi obbligatori sono indicati da (*) (asterisco). I dati possono essere aggiornati più volte mediante il tasto conferma. Quando si trovano da inserire dati con selezioni multiple (Es. si/no oppure scelta tra più opzioni) i dati da inserire sono tutti obbligatori. Non si trovano dati preimpostati, tutte le caselle saranno vuote e la mancata compilazione fa sì che la pagina non possa essere confermata per la presenza di un errore di validità. In presenza di dati strutturati (Es. provenienza alunni, cittadinanza alunni stranieri, indirizzi di studio) è richiesta la compilazione di una maschera di inserimento, che si presenta con un menù a tendina per la scelta specifica del comune o paese di provenienza oppure del tipo di indirizzo di studio e con campi a sfondo bianco per l inserimento dei dati (vedi esempio sotto). guida pag. 14/52

15 Le suddette tabelle, usate per l inserimento e la visualizzazione di dati di dettaglio, presentano i seguenti pulsanti: inserisci cliccando su questo tasto i dati vengono inseriti nella tabella (e nel DB) più volte a seconda di quante occorrenze si inseriscono. N.B.: se non si clicca sul tasto inserisci i dati, anche se confermati, non vengono inseriti nel DB. cancella cliccando su questo tasto i dati della riga selezionata tra quelle già inserite vengono cancellati modifica cliccando su questo tasto i dati della riga selezionata tra quelle già inserite vengono riportati nel quadro di inserimento per essere modificati. Per effettuare la modifica bisogna cliccare nuovamente sul tasto di inserimento. Le tabelle per l inserimento degli atri dati prevedono il pulsante totali. Cliccando su questo tasto i dati vengono inseriti in una tabella e vengono calcolati i totali. I dati sono mantenuti anche se la tabella si chiude a cambio pagina. guida pag. 15/52

16 2 - GUIDA PER LA COMPILAZIONE DEI QUESTIONARI In questa seconda parte del manuale per ogni tipo di questionario vengono illustrati i contenuti di ogni sezione e la tipologia di dati richiesti. Inoltre al termine della spiegazione di ogni questionario sarà indicato in quale rilevazione ogni sezione può essere compilata o modificata. I tipi di questionari da compilare sono: A. Questionario delle Autonomie Scolastiche (solo per le scuole statali) B. Questionario delle Scuole dell infanzia C. Questionario delle Scuole Primarie D. Questionario delle Scuole secondarie di I grado E. Questionario delle Scuole secondarie di II grado NB. Una novità importante riguarda l informazione relativa la TIPO UNITA SCOLASTICA. Questa domanda è stata spostata dalla sezione dell Edilizia Scolastica alla pagina della funzione Gestione Anagrafica. Nella sezione dell Edilizia Scolastica sono inserite le domande sull accesso e sull uso delle reti informatiche; nel dettaglio di ogni questionario si potrà trovare la spiegazione dei quesiti proposti e delle risposte possibili. guida pag. 16/52

17 A. AUTONOMIE SCOLASTICHE SCHEMA COMPILAZIONE Tutte le sezioni del questionario delle Autonomie Scolastiche sono compilabili solo ed esclusivamente nella rilevazione di dicembre. A settembre e a luglio sarà solo possibile visualizzare e/o stampare il questionario delle autonomie. 1 - Anagrafica Questa sezione è precompilata con i dati anagrafici che la scuola ha inserito nella Gestione Anagrafica. I cambiamenti o le eventuali correzioni si possono apportare in qualsiasi momento dell anno scolastico accedendo dalla funzione Gestione Anagrafica.(cfr. pag. 7 e 8 del manuale). REFERENTE Compilare inserendo il cognome e nome della persona che dovrà essere contattata per eventuali chiarimenti sui dati forniti. Non inserire titoli (es. Sig.ra, Rag., Dr.) Dirigente scolastico Viene richiesto di indicare se il dirigente scolastico è maschio o femmina e se è titolare, incaricato o reggente. Inoltre viene richiesto se esiste un collaboratore vicario. E obbligatorio inserire i dati. 2.2 Personale docente (Solo per le scuole statali) Si richiede di inserire informazioni sul personale docente in servizio diviso per sesso e per grado scolastico (se di ruolo, non di ruolo, dipendente dello Stato o di Enti Locali. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa. 2.3 Personale non docente (Solo per le scuole statali) Si richiede di inserire informazioni sul personale non docente in servizio divisi per sesso e se dipendenti dello Stato o di Enti Locali. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa. guida pag. 17/52

18 B. SCUOLE DELL INFANZIA Sezioni attive nella funzione Compilazione/Aggiornamento del Questionario Sezione Settembre Dicembre 1. Anagrafica Compilabile Modificabile 2. Gestione scuola Compilabile Modificabile 3.1 Provenienza Alunni Compilabile Modificabile 3.2 Alunni disabili e lista d attesa Compilabile Modificabile 3.3 Alunni stranieri Compilabile 4. Mensa e Scuolabus Compilabile Modificabile 5 Orario e Offerta Formativa Compilabile 6.1 Edilizia Scolastica Compilabile 6.2 Organizzazione Spazi Compilabile 7. Personale (solo per scuole non statali) Compilabile N.B. Le sezioni modificabili devono essere confermate, anche nel caso in cui non vengano effettuate variazioni nei dati. 1 - Anagrafica Questa sezione è precompilata con i dati anagrafici che la scuola ha inserito nella Gestione Anagrafica. I cambiamenti o le eventuali correzioni si possono apportare in qualsiasi momento dell anno scolastico accedendo alla funzione Gestione Anagrafica. (cfr. pag. 7 e 8 del manuale). In questa pagina sono da inserire, inoltre, il Nome ed il Cognome del referente che provvede alla compilazione del questionario. 2 - Gestione scuola TIPOLOGIA SCUOLA Indica se una scuola è statale o non è statale (questo dato può essere modificato solo dalla Regione Piemonte), e in caso di una scuola non statale, se questa è paritaria o meno. Per le scuole non statali la scelta tra paritaria/non paritaria è obbligatoria. Attenzione, se la gestione della scuola è cambiata, passando da statale a non statale o viceversa, l istituto scolastico è da considerarsi nuovo, di conseguenza, si deve contattare la Regione Piemonte che provvederà ad inserire la nuova identificazione della scuola. TIPO DI GESTIONE Per le scuole non statali è obbligatorio indicare il tipo di gestione. Le scuole con tipo di gestione Altri enti locali devono specificare nell apposito campo l ente di gestione (per esempio Provincia). guida pag. 18/52

19 L indicazione se la scuola è convenzionata con il comune è obbligatoria per le scuole con tipo di gestione diversa da quella comunale. Inoltre, le scuole convenzionate con il comune devono indicare nel campo DURATA CONVENZIONE ANNI la durata in anni indicata nella convenzione, nel campo SCADENZA CONVENZIONE ANNO l anno solare della scadenza indicato nella convenzione e se la convenzione è stipulata ai sensi della L.R. 61/ Provenienza alunni ETA E PROVENIENZA DEGLI ALUNNI Selezionare, secondo il domicilio degli alunni iscritti: La circoscrizione per gli alunni domiciliati a Torino La provincia ed il comune piemontese per gli alunni domiciliati in Piemonte La Regione per i domiciliati fuori Piemonte Dopodiché indicare il numero degli alunni iscritti suddivisi per età e per sesso. Cliccare inserisci e ripetere la selezione per ogni provenienza. 3.2 Alunni disabili e in lista di attesa ALUNNI DISABILI L indicazione sulla presenza degli alunni disabili è obbligatoria. Se gli alunni disabili sono presenti, indicare di seguito il loro numero. Gli alunni disabili, inoltre, devono essere conteggiati negli altri quadri riferiti all intera popolazione scolastica, per esempio nei quadri delle classi e alunni iscritti, alunni iscritti per età ecc. LISTA DI ATTESA L indicazione sulla esistenza della lista d attesa è obbligatoria. Se la lista d attesa è presente, specificare di seguito il numero di alunni in lista d attesa suddivisi per età e per sesso. 3.3 Alunni stranieri ALUNNI STRANIERI ISCRITTI Nel quadro degli alunni stranieri non vanno assolutamente indicati gli alunni con doppia cittadinanza (italiana e straniera). Devono invece essere indicati gli alunni in possesso di doppia cittadinanza straniera, indicando lo stato del genitore in possesso della patria potestà e gli alunni nati in Italia da genitori stranieri e con passaporto non italiano. Selezionare lo stato estero, inserire il corrispondente numero degli alunni stranieri iscritti suddivisi per età e sesso. Cliccare inserisci e ripetere la selezione per ogni cittadinanza diversa. Gli alunni stranieri, inoltre, devono sempre essere conteggiati negli altri quadri riferiti all intera popolazione scolastica, per esempio nei quadri delle classi e alunni iscritti, alunni iscritti per età, ecc. guida pag. 19/52

20 4 - Mensa e scuolabus ALUNNI ISCRITTI AL SERVIZIO DI MENSA Se il servizio di mensa è attivato specificare il numero generale di alunni iscritti al servizio, anche in caso di servizio mensa parziale (es. fornitura pasto non completo o pasti precotti). Indicare inoltre il numero degli alunni che usufruiscono congiuntamente di iscrizione e mensa gratuita. ALUNNI ISCRITTI AL SERVIZIO DI SCUOLABUS Specificare il numero di alunni iscritti al servizio, se il servizio di scuolabus è attivato o si preveda la sua attivazione durante l anno scolastico. 5 - Orario e Offerta Formativa SEZIONI Specificare il numero totale delle sezioni aperte ed il numero totale degli alunni iscritti suddivisi per sesso, se sono presenti sezioni Primavera o Ponte e/o le sezioni aperte al sabato. ORARIO Specificare per ogni fascia oraria il numero degli alunni iscritti suddivisi per sesso. OFFERTA FORMATIVA Specificare per ogni offerta formativa il numero degli alunni iscritti suddivisi per sesso Edilizia Scolastica La sezione è da compilare in ogni sua parte, i dati sono obbligatori. AULE Si richiede di indicare il numero di aule divise per tipologia ed il numero di posti presenti nelle aule. ATTREZZATURE INFORMATICHE I dati sull accesso e sull uso delle reti informatiche sono obbligatori. Breve spiegazione delle domande: - La scuola ha accesso alla rete internet? Si richiede se la scuola dispone di un proprio collegamento a Internet presso i propri locali, ad uso almeno del personale scolastico Con quale collegamento? Si richiede di specificare la tecnologia di connessione utilizzata. In caso di molteplicità, segnalare la più utilizzata. guida pag. 20/52

21 - Modem analogico: dispositivo che, convertendo il segnale analogico in digitale, connette un personal computer a una linea telefonica convenzionale e permette al PC di collegarsi con altri personal computer o server di rete; - ISDN (Integrated Services Digital Network): rete digitale a servizi integrati; rete per le comunicazioni di voce e dati in formato digitale attraverso il cavo telefonico tradizionale, a una velocità di trasmissione superiore a quella di una linea analogica; - xdsl (x Digital Subscriber Line): tecnologie progettate per aumentare l'ampiezza di banda attraverso l'utilizzo di cavi telefonici tradizionali. Comprende le seguenti tecnologie: IDSL, HDSL, SDSL, ADSL, RADSL, VDSL, DSL-Lite; - satellite: il sistema di comunicazione per satellite consiste nell'installare presso l'utilizzatore una piccola antenna che riceve i dati da un segnale diffuso da un satellite geostazionario verso il quale è puntata una stazione terrestre generalmente denominata hub (concentratore); - CDN dedicata: Circuiti Diretti Numerici, tipo di connessione realizzato tramite un cavo a essa riservato; - fibra ottica: guide d onda dialettriche (isolanti) derivate dal vetro, che vengono utilizzate per la trasmissione di dati attraverso l'invio di impulsi luminosi. Offre elevata capacità grazie all'uso di fasci di luce modulata. Con quale banda? Si chiede di specificare la velocità di connessione in termini di Kbites al secondo. In generale i collegamenti modem non superano i 64 Kbs di velocità, l'isdn ha una velocità di 128 Kbs, mentre tutti gli altri sono considerati di larga banda (da 640 Kbs in su) Specificare il fornitore di servizi di connettività (provider) utilizzato Tra le risposte, si intende: - per Rupar ( la Rete Unitaria delle Pubblica Amministrazione Regionale, a cui possono aderire tutti gli Enti locali piemontesi e usufruire di una serie di funzionalità e servizi di connettività, informativi e applicativi; - per MIUR il Ministero dell'istruzione, Università e Ricerca; - per provider privato ogni altro fornitore di servizio di connettività (es. Telecom, Libero, Tiscali, ecc...). - La scuola dispone di una rete locale (LAN)? Per LAN si intende una rete locale che connette computer all'interno di una stessa struttura scolastica. La rete locale (LAN) collega (uffici e aule) Si chiede di indicare quali sono gli uffici e/o aule collegate in rete tra loro La rete locale (LAN) collega (sedi) Indicare se la LAN interessa solo la sede centrale o anche una o più sedi non centrali Le sedi sono collegate Specificare la tipologia di collegamento tra le sedi, se Wi-Fi (sistema flessibile che utilizza frequenze radio per la trasmissione di dati tra dispositivi diversi), altra tecnologia wireless (senza fili), oppure via cavo - E' presente un accesso internet pubblico agli utenti della scuola? Si richiede di specificare se esistono dei terminali che consentono un accesso alla rete internet agli utenti della scuola (studenti, professori e genitori) aperto a tutti Si chiede se l'accesso è limitato (uso solo con personale della scuola presente) o libero per l'utente finale (a esempio si trova nell'atrio) previa autorizzazione Si chiede se l'accesso è consentito solo in particolari circostanze (sessioni di ricerca e addestramento organizzate, corsi,...) - Vengono realizzate iniziative di alfabetizzazione informatica per la collettività locale guida pag. 21/52

22 Si chiede se la scuola organizza iniziative di alfabetizzazione informatica, sia per gli utenti, sia per altre collettività, e quale tipo di iniziative (presentazioni, corsi, attività di laboratorio) Per alfabetizzazione informatica si intende una attività mirata a fornire una base teorica per comprendere il funzionamento di un elaboratore, dare criteri per un utilizzo consapevole delle nuove tecnologie, fare acquisire pratica sull'utilizzo dei principali programmi commerciali ed eventualmente dare una preparazione allineata a quanto richiesto per l'acquisizione dell'ecdl (European Computer Driving License). - La scuola ha un sito web? Per sito web si intende una o più pagine di ipertesto accessibile dal World Wide Web (internet), si chiede se la scuola dispone di un sito web e quale sia l'uso che viene fatto di tale strumento di diffusione, comunicazione e interazione (iscrizione studenti, informazione su iniziative, contatti con genitori, supporto e materiale didattico agli studenti, attività di studio collettive, corsi a distanza,...) - La scuola utilizza la posta elettronica per comunicare con le famiglie? Indicare se la scuola utilizza lo strumento dell' ing per informare e/o dialogare con le famiglie degli studenti (comunicazioni pubbliche e riservate, o altro). DORMITORIO Se nella scuola è presente un dormitorio, qui deve essere indicato il numero di posti presenti nel dormitorio. SERVIZIO MENSA Si deve indicare se all interno della scuola esiste una cucina interna funzionante. Se la risposta è SI, si apre una finestra in cui devono essere inseriti i dati del numero di pasti preparati e se il servizio funziona anche per un altra scuola. Inoltre sono da compilare anche le domande sul refettorio: quanti posti ci sono, quanti turni e se è utilizzato anche da un altra scuola. Se la risposta è NO, compare da compilare una finestra relativa ai pasti: se provengono da un altra scuola, se sono erogati presso un altra scuola o se sono precotti. AREA ESTERNA Viene richiesto se esiste un area giochi esterna attrezzata e se esiste un area verde. 6.2 Organizzazione degli spazi DOTAZIONE DEGLI SPAZI Viene richiesto di esprimere un giudizio sull organizzazione e le dimensioni degli spazi e le risposte devono ovviamente essere coerenti tra loro (se ho segnalato che le dimensioni degli spazi sono buone, non potrò segnalare che sono insufficienti per le aule didattica per esempio). 7 - Personale (solo per le scuole non statali) Si richiede di inserire informazioni sia sul personale docente, che sul personale non docente in servizio, distinguendo fra laici e religiosi. guida pag. 22/52

23 C. SCUOLE PRIMARIE Sezioni attive nella funzione Compilazione/Aggiornamento del Questionario Sezione Settembre Dicembre Luglio 1. Anagrafica Compilabile Modificabile 2. Gestione scuola Compilabile Modificabile 3.1 Classi e Iscritti Compilabile Modificabile 3.2 Alunni disabili e pluriclasse Compilabile Modificabile 4. Mensa e Scuolabus Compilabile Modificabile 5.1 Provenienza Alunni Compilabile 5.2 Alunni stranieri Compilabile 5.3 Età alunni maschi Compilabile 5.4 Età alunni femmine Compilabile 6.1 Orario Compilabile 6.2 Lingue straniere Compilabile 6.3 Offerta formativa Compilabile 7. Valutazione finale Compilabile 8.1 Edilizia Scolastica Compilabile 8.2 Organizzazione Spazi Compilabile 9.1 Personale docente (solo per scuole non statali) Compilabile 9.2 Personale non docente (solo per scuole non statali) Compilabile N.B. Le sezioni modificabili devono essere confermate, anche nel caso in cui non vengano effettuate variazioni nei dati. 1 - Anagrafica Questa sezione è precompilata con i dati anagrafici che la scuola ha inserito nella Gestione Anagrafica. I cambiamenti o le eventuali correzioni si possono apportare in qualsiasi momento dell anno scolastico accedendo alla funzione Gestione Anagrafica. (cfr. pag. 7 e 8 del manuale). In questa pagina sono da inserire, inoltre, il Nome ed il Cognome del referente che provvede alla compilazione del questionario. CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE Il centro territoriale permanente indica la scuola la cui offerta formativa prevede interventi educativi rivolti agli adulti italiani e stranieri. 2 - Gestione scuola TIPOLOGIA SCUOLA Indica se una scuola è statale o non è statale (questo dato può essere modificato solo dalla Regione Piemonte), e in caso di una scuola non statale, se questa è paritaria o meno. Per le scuole non statali la scelta tra paritaria/non paritaria è obbligatoria. guida pag. 23/52

24 Attenzione, se la gestione della scuola è cambiata, passando da statale a non statale o viceversa, l istituto scolastico è da considerarsi nuovo, di conseguenza, si deve contattare la Regione Piemonte che provvederà ad inserire la nuova identificazione della scuola. TIPO DI GESTIONE Per le scuole non statali è obbligatorio indicare il tipo di gestione. Le scuole con tipo di gestione Altri enti locali devono specificare nell apposito campo l ente di gestione (per esempio Provincia) Classi e iscritti CLASSI E ISCRITTI Inserire, per ogni anno di corso, il numero di classi e il numero degli alunni iscritti suddivisi per sesso. Le scuole statali devono specificare quanti alunni provengono da scuole non statali, mentre le scuole non statali devono indicare quanti alunni provengono da scuole statali. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa. Indicare, per ogni anno di corso, suddivisi per sesso, il numero di alunni ripetenti suddivisi tra ripetenti a seguito di valutazione negativa dell anno precedente e pluriripetenti. 3.2 Alunni disabili e pluriclasse PLURICLASSE L indicazione sulla articolazione degli anni di corso è obbligatoria. Se si sceglie Con classi singole e pluriclasse o Esclusivamente in pluriclassi inserire le informazioni aggiuntive richieste. ALUNNI DISABILI L indicazione sulla presenza degli alunni disabili è obbligatoria. Se sono presenti alunni disabili indicare il loro numero suddiviso per anno di corso. Gli alunni disabili, inoltre, devono essere conteggiati negli altri quadri riferiti all intera popolazione scolastica, per esempio nei quadri delle classi e alunni iscritti, alunni iscritti per età ecc. 4 - Mensa e scuolabus ALUNNI ISCRITTI AL SERVIZIO DI MENSA Se il servizio di mensa è attivato specificare il numero generale di alunni iscritti al servizio diviso per anno di corso, anche in caso di servizio mensa parziale (es. fornitura pasto non completo o pasti precotti). ALUNNI ISCRITTI AL SERVIZIO DI SCUOLABUS Specificare il numero di alunni iscritti al servizio divisi per anno di corso, se il servizio di scuolabus è attivato o si preveda la sua attivazione durante l anno scolastico. guida pag. 24/52

25 5.1 Provenienza alunni PROVENIENZA DEGLI ALUNNI ISCRITTI Selezionare, secondo il domicilio degli alunni iscritti: La circoscrizione per gli alunni domiciliati a Torino La provincia ed il comune piemontese per gli alunni domiciliati in Piemonte La Regione per i domiciliati fuori Piemonte Dopodiché indicare il numero degli alunni iscritti suddivisi per anno di corso e sesso. Cliccare inserisci e ripetere la selezione per ogni provenienza. 5.2 Alunni stranieri ALUNNI STRANIERI ISCRITTI Nel quadro degli alunni stranieri non vanno assolutamente indicati gli alunni con doppia cittadinanza (italiana e straniera). Devono invece essere indicati gli alunni in possesso di doppia cittadinanza straniera, indicando lo stato del genitore in possesso della patria potestà e gli alunni nati in Italia da genitori stranieri e con passaporto non italiano. Selezionare lo stato estero, inserire il corrispondente numero degli alunni stranieri iscritti suddivisi per classe e sesso. Cliccare inserisci e ripetere la selezione per ogni cittadinanza diversa. Gli alunni stranieri, inoltre, devono sempre essere conteggiati negli altri quadri riferiti all intera popolazione scolastica, per esempio nei quadri delle classi e alunni iscritti, alunni iscritti per età, ecc. 5.3 Età alunni maschi / 5.4 Età alunni femmine DISTRIBUZIONE PER ETA DEGLI ALUNNI ISCRITTI Indicare il numero di alunni iscritti distribuiti per anno di nascita e anno di corso. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa Orario ORARIO SETTIMANALE Indicare per ciascuna tipologia di orario settimanale il numero degli alunni suddivisi per anno di corso e per sesso. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa. Di seguito specificare se l orario è articolato su 5 o 6 giorni Lingue straniere LINGUE STRANIERE Selezionare, per ciascun anno di corso, una lingua straniera ed inserire il numero degli alunni suddivisi per sesso. Per la scelta della prima lingua straniera dei primi quattro anni l unica opzione è LINGUA INGLESE. Cliccare totali e ripetere la selezione, per ciascuna lingua straniera. guida pag. 25/52

26 6.3 - Offerta formativa TEMPO SCUOLA FACOLTATIVO Viene richiesto di indicare l offerta formativa facoltativa proposta dalle scuole. Individuare l area più pertinente per ciascun progetto proposto dalla propria scuola. Indicare, per ciascuna area di disciplina, il numero degli alunni suddivisi per anno di corso e per sesso. Cliccare inserisci e ripetere la selezione per ciascuna delle ulteriori aree di disciplina. 7 Valutazione finale In questa sezione vengono richiesti i dati numerici relativi alle varie situazioni che concorrono a determinare la valutazione finale degli alunni. La sezione è divisa in 4 sottosezioni da compilare: 1. Valutazione di tutti gli Alunni Interni (compresi disabili e stranieri) 2. Valutazione Alunni Disabili interni 3. Valutazione Alunni stranieri interni 4. Esami di Idoneità alunni esterni 1. VALUTAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI INTERNI Devono essere indicati, divisi per anno di corso e per sesso, i seguenti dati relativi alla TOTALITA degli alunni iscritti (italiani, stranieri e disabili): Gli alunni trasferiti ad altra scuola, in data successiva alla trasmissione dei dati relativi alla rilevazione di dicembre Gli alunni provenienti da altra scuola, in data successiva alla trasmissione dei dati relativi alla rilevazione di dicembre Gli alunni considerati non valutabili Gli alunni ammessi alla valutazione Gli alunni valutati positivamente Il totale degli alunni ammessi alla valutazione dovrà corrispondere a: alunni iscritti (quadro 3.1) alunni trasferiti ad altra scuola + alunni provenienti da altra scuola alunni considerati non valutabili. Il totale degli alunni valutati positivamente non può essere superiore al totale degli alunni ammessi alla valutazione. Cliccando sul pulsante totali, comparirà la tabella riepilogativa relativa a questa sotto sezione guida pag. 26/52

27 2. VALUTAZIONE ALUNNI DISABILI INTERNI In questa sezione devono essere inseriti ESCLUSIVAMENTE i dati riferiti al numero complessivo degli alunni disabili, sia italiani che stranieri. Si richiede il dato relativo a: Alunni disabili considerati non valutabili Alunni disabili ammessi alla valutazione Alunni disabili valutati positivamente Il totale degli alunni disabili ammessi alla valutazione non può essere superiore al totale degli alunni disabili iscritti (quadro 3.2). Il totale degli alunni disabili valutati positivamente non può essere superiore al totale degli alunni disabili ammessi alla valutazione. 3. VALUTAZIONE ALUNNI STRANIERI INTERNI In questa sezione devono essere inseriti ESCLUSIVAMENTE i dati riferiti al numero complessivo degli alunni stranieri. Devono essere indicati, divisi per anno di corso e per sesso, ESCLUSIVAMENTE i dati relativi agli alunni stranieri così suddivisi: Alunni stranieri trasferiti ad altra scuola, in data successiva alla trasmissione dei dati relativi alla rilevazione di dicembre Alunni stranieri provenienti da altra scuola, in data successiva alla trasmissione dei dati relativi alla rilevazione di dicembre Alunni stranieri considerati non valutabili Alunni stranieri ammessi alla valutazione Alunni stranieri valutati positivamente Il totale degli alunni straneri ammessi alla valutazione dovrà corrispondere a: alunni stranieri iscritti (quadro 5.2) alunni stranieri trasferiti ad altra scuola + alunni stranieri provenienti da altra scuola alunni stranieri considerati non valutabili. Il totale degli alunni stranieri valutati positivamente non può essere superiore al totale degli alunni stranieri ammessi alla valutazione. Cliccando sul pulsante totali, comparirà la tabella riepilogativa relativa a questa sotto sezione. 4. ESAMI DI IDONEITA ALUNNI ESTERNI In questa sezione devono essere inseriti ESCLUSIVAMENTE i dati riferiti al numero di alunni esterni, divisi per sesso, ammessi all esame di idoneità per la frequenza del 2, 3, guida pag. 27/52

28 4 e 5 anno di corso e il numero degli alunni esterni considerati idonei alla frequenza del 2, 3, 4 e 5 anno di corso. Per ogni anno di corso il numero degli alunni ammessi all esame di idoneità non può essere superiore al numero degli alunni idonei alla frequenza. Cliccando sul pulsante totali, comparirà la tabella riepilogativa relativa a questa sotto sezione Edilizia Scolastica La sezione è da compilare in ogni sua parte, i dati sono obbligatori. AULE Deve essere indicato il numero di aule presenti nel plesso scolastico. ATTREZZATURE INFORMATICHE I dati sull accesso e sull uso delle reti informatiche sono obbligatori. Breve spiegazione delle domande: - La scuola ha accesso alla rete internet? Si richiede se la scuola dispone di un proprio collegamento a Internet presso i propri locali, ad uso almeno del personale scolastico Con quale collegamento? Si richiede di specificare la tecnologia di connessione utilizzata. In caso di molteplicità, segnalare la più utilizzata. - Modem analogico: dispositivo che, convertendo il segnale analogico in digitale, connette un personal computer a una linea telefonica convenzionale e permette al PC di collegarsi con altri personal computer o server di rete; - ISDN (Integrated Services Digital Network): rete digitale a servizi integrati; rete per le comunicazioni di voce e dati in formato digitale attraverso il cavo telefonico tradizionale, a una velocità di trasmissione superiore a quella di una linea analogica; - xdsl (x Digital Subscriber Line): tecnologie progettate per aumentare l'ampiezza di banda attraverso l'utilizzo di cavi telefonici tradizionali. Comprende le seguenti tecnologie: IDSL, HDSL, SDSL, ADSL, RADSL, VDSL, DSL-Lite; - satellite: il sistema di comunicazione per satellite consiste nell'installare presso l'utilizzatore una piccola antenna che riceve i dati da un segnale diffuso da un satellite geostazionario verso il quale è puntata una stazione terrestre generalmente denominata hub (concentratore); - CDN dedicata: Circuiti Diretti Numerici, tipo di connessione realizzato tramite un cavo a essa riservato; - fibra ottica: guide d onda dialettriche (isolanti) derivate dal vetro, che vengono utilizzate per la trasmissione di dati attraverso l'invio di impulsi luminosi. Offre elevata capacità grazie all'uso di fasci di luce modulata. Con quale banda? guida pag. 28/52

29 Si chiede di specificare la velocità di connessione in termini di Kbites al secondo. In generale i collegamenti modem non superano i 64 Kbs di velocità, l'isdn ha una velocità di 128 Kbs, mentre tutti gli altri sono considerati di larga banda (da 640 Kbs in su) Specificare il fornitore di servizi di connettività (provider) utilizzato Tra le risposte, si intende: - per Rupar ( la Rete Unitaria delle Pubblica Amministrazione Regionale, a cui possono aderire tutti gli Enti locali piemontesi e usufruire di una serie di funzionalità e servizi di connettività, informativi e applicativi; - per MIUR il Ministero dell'istruzione, Università e Ricerca; - per provider privato ogni altro fornitore di servizio di connettività (es. Telecom, Libero, Tiscali, ecc...). - La scuola dispone di una rete locale (LAN)? Per LAN si intende una rete locale che connette computer all'interno di una stessa struttura scolastica. La rete locale (LAN) collega (uffici e aule) Si chiede di indicare quali sono gli uffici e/o aule collegate in rete tra loro La rete locale (LAN) collega (sedi) Indicare se la LAN interessa solo la sede centrale o anche una o più sedi non centrali Le sedi sono collegate Specificare la tipologia di collegamento tra le sedi, se Wi-Fi (sistema flessibile che utilizza frequenze radio per la trasmissione di dati tra dispositivi diversi), altra tecnologia wireless (senza fili), oppure via cavo - E' presente un accesso internet pubblico agli utenti della scuola? Si richiede di specificare se esistono dei terminali che consentono un accesso alla rete internet agli utenti della scuola (studenti, professori e genitori) aperto a tutti Si chiede se l'accesso è limitato (uso solo con personale della scuola presente) o libero per l'utente finale (a esempio si trova nell'atrio) previa autorizzazione Si chiede se l'accesso è consentito solo in particolari circostanze (sessioni di ricerca e addestramento organizzate, corsi,...) - Vengono realizzate iniziative di alfabetizzazione informatica per la collettività locale Si chiede se la scuola organizza iniziative di alfabetizzazione informatica, sia per gli utenti, sia per altre collettività, e quale tipo di iniziative (presentazioni, corsi, attività di laboratorio) Per alfabetizzazione informatica si intende una attività mirata a fornire una base teorica per comprendere il funzionamento di un elaboratore, dare criteri per un utilizzo consapevole delle nuove tecnologie, fare acquisire pratica sull'utilizzo dei principali programmi commerciali ed eventualmente dare una preparazione allineata a quanto richiesto per l'acquisizione dell'ecdl (European Computer Driving License). - La scuola ha un sito web? Per sito web si intende una o più pagine di ipertesto accessibile dal World Wide Web (internet), si chiede se la scuola dispone di un sito web e quale sia l'uso che viene fatto di tale strumento di diffusione, comunicazione e interazione (iscrizione studenti, informazione su iniziative, contatti con genitori, supporto e materiale didattico agli studenti, attività di studio collettive, corsi a distanza,...) - La scuola utilizza la posta elettronica per comunicare con le famiglie? Indicare se la scuola utilizza lo strumento dell' ing per informare e/o dialogare con le famiglie degli studenti (comunicazioni pubbliche e riservate, o altro). guida pag. 29/52

30 AULE PER ATTIVITA SPECIALI E ALTRI LABORATORI Si richiede di indicare se nella scuola è presente un laboratorio linguistico. Se la risposta è SI allora si dovrà indicare anche il numero di posti presenti nel laboratorio. Si richiede anche di indicare se nella scuola sono presenti delle aule per attività speciali o latri laboratori. Se la risposta è SI allora si dovrà indicare il tipo di attività e il numero dei posti all interno dell aula (inserendo i dati per ogni tipo di attività). IMPIANTI SPORTIVI Si richiede di indicare se l unità scolastica è dotata di palestra, oppure se viene usata una palestra comunale o ancora se viene utilizzata una palestra di un altra unità scolastica. Inoltre si richiede se la scuola è dotata di altri impianti sportivi. Se la risposta è SI si apre un menù a tendina per specificare quale tipo di impianto sportivo c è (es. campo di calcio, campo di atletica ). BIBLIOTECA Si richiede se l unità scolastica è dotata di una biblioteca. Se la risposta è SI viene richiesto di indicare il numero di volumi presenti. SERVIZIO MENSA Si deve indicare se all interno della scuola esiste una cucina interna funzionante. Se la risposta è SI, si apre una finestra in cui devono essere inseriti i dati del numero di pasti preparati e se il servizio funziona anche per un altra scuola. Inoltre sono da compilare anche le domande sul refettorio: quanti posti ci sono, quanti turni e se è utilizzato anche da un altra scuola. Se la risposta è NO, compare da compilare una finestra relativa ai pasti: se provengono da un altra scuola, se sono erogati presso un altra scuola o se sono precotti. AREA ESTERNA Viene richiesto se esiste un area esterna attrezzata e se esiste un area verde Organizzazione degli spazi DOTAZIONE DEGLI SPAZI Viene richiesto di esprimere un giudizio sull organizzazione e le dimensioni degli spazi e le risposte devono ovviamente essere coerenti tra loro (se ho segnalato che le dimensioni degli spazi sono buone, non potrò segnalare che sono insufficienti per le aule didattica per esempio) Personale docente / Personale non docente (solo per le scuole non statali) Si richiede di inserire informazioni sia sul personale docente, che sul personale non docente in servizio. Cliccando su totali comparirà la tabella riepilogativa. guida pag. 30/52

31 D. SCUOLE SECONDARIE I GRADO Sezioni attive nella funzione Compilazione/Aggiornamento del Questionario Sezione Settembre Dicembre Luglio 1. Anagrafica Compilabile Modificabile 2. Gestione scuola Compilabile Modificabile 3.1 Classi e Iscritti Compilabile Modificabile 3.2 Alunni disabili Compilabile Modificabile 4. Mensa e Scuolabus Compilabile Modificabile 5.1 Provenienza Alunni Compilabile 5.2 Alunni stranieri Compilabile 5.3 Età alunni maschi Compilabile 5.4 Età alunni femmine Compilabile 6.1 Orario Compilabile 6.2 Lingue straniere Compilabile 6.3 Offerta formativa Compilabile 7. Valutazione finale Compilabile 8.1 Edilizia Scolastica Compilabile 8.2 Organizzazione Spazi Compilabile 9.1 Personale docente (solo per scuole non statali) Compilabile 9.2 Personale non docente (solo per scuole non statali) Compilabile N.B. Le sezioni modificabili devono essere confermate, anche nel caso in cui non vengano effettuate variazioni nei dati. 1 - Anagrafica Questa sezione è precompilata con i dati anagrafici che la scuola ha inserito nella Gestione Anagrafica. I cambiamenti o le eventuali correzioni si possono apportare nelle pagine relative alla gestione anagrafica in qualsiasi momento dell anno scolastico (cfr. pag. 7 e 8 del manuale). In questa pagina sono da inserire, inoltre, il Nome ed il Cognome del referente che provvede alla compilazione del questionario. CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE Il centro territoriale permanente indica la scuola la cui offerta formativa prevede gli interventi educativi rivolti agli adulti italiani e stranieri. 2 - Gestione scuola TIPOLOGIA SCUOLA Indica se una scuola è statale o non è statale (questo dato può essere modificato solo dalla Regione Piemonte), e in caso di una scuola non statale, se questa è paritaria o meno. Per le scuole non statali la scelta tra paritaria/non paritaria è obbligatoria. Attenzione, se la gestione della scuola è cambiata, passando da statale a non statale o viceversa, l istituto scolastico è da considerarsi nuovo, di conseguenza, si guida pag. 31/52

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