Coordinamento tra i Dottorati di Ricerca
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- Rosina Bernardi
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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE Aula Magna del Rettorato, piazza S.Marco, 4 % Firenze Venerdì 28 gennaio 2011 ore TERZA GIORNATA DI STUDIO La qualità della ricerca e della didattica nelle discipline idrauliche Coordinamento tra i Dottorati di Ricerca Stefano Lanzoni (Università di Padova) Felice Arena (Università Mediterranea di Reggio Calabria) Alberto Bellin (Università di Trento) Fabio Castelli (Università di Firenze) ELENCO SEDI DI SCUOLE/DOTTORATI 1. Politecnico di Bari 2. Politecnico delle Marche 3. Politecnico di Milano 4. Politecnico di Torino 5. Università dell Aquila 6. Università della Basilicata 7. Università della Calabria 8. Università di Bologna 9. Università di Cagliari 10. Università di Cassino 11. Università di Catania 12. Università di Ferrara 13. Università di Firenze 14. Università di Genova 15. Università di Messina 16. Università di Napoli Federico II 17. Università di Napoli II 18. Università di Padova 19. Università di Palermo 20. Università di Parma 21. Università di Pavia 22. Università di Perugia 23. Università di Pisa 24. Università di Reggio Calabria 25. Università di Roma La Sapienza 26. Università di Roma Tor Vergata 27. Università di Roma Tre 28. Università di Salerno 29. Università di Trento 30. Università di Trieste 31. Università di Udine 1
2 DISTRIBUZIONE GEOGRAFICA SEDI SEDI CONSORZIATE 2
3 DOTTORANDI I e II anno (XXVI e XXV ciclo) 5,5 2,3 5,10 3,4 5,5 0 5,1 1,1 5,6 Tot. XXVI ciclo: 52 Tot. XXI ciclo: 60 Dati relativi a 18 sedi su 31 1,1 4,4 1,3 5,5 2,2 3,5 7 3,3 2,2 OFFERTA FORMATIVA 7 Corsi di base comuni a tutte le discipline dell ingegneria civile (e.g., Metodi Matematici, Metodi Numerici, Metodi Stocastici, Meccanica del Continuo, Metodi Perturbativi, Misure Sperimentali) 7 Corsi di carattere idraulico organizzati da una singola Scuola e affidati a docenti esterni alla Scuola (e.g., Meccanica dei Fluidi, Reactive Transport in Aquifer Systems, Risk Assessment in Hydrological Systems, Advanced Topics in Hydrogeology and Hydrological Simulation) 7 Corsi di carattere idraulico organizzati da una singola Scuola e affidati a docenti interni alla Scuola (e.g., Idrodinamica, Idrologia, Turbolenza, Moto Ondoso, Metodi Sperimentali in Idraulica, Trasporto Solido, Geostatistica ) 7Seminari specialistici, Corsi di Inglese e di Scrittuta 3
4 FINALITÀ COORDINAMENTO OFFERTA FORMATIVA 7 Ottimizzare le risorse dedicate alla formazione dei dottorandi 7 Favorire l'instaurarsi di rapporti e sinergie tra le varie Scuole 7 Incentivare i dottorandi a confrontarsi ambienti di ricerca diversi POSSIBILI MODALITÀ DI COORDINAMENTO 7 Database dell offerta formativa delle varie Scuole sul sito GII 7 Pubblicizzazione delle varie iniziative formative (seminari, etc.) 7 Organizzazione di attività didattiche comuni a gruppi di Scuole, da svolgersi a rotazione annuale 7 Organizzazione di attività didattiche a livello nazionale PROPOSTA DI INCONTRO ANNUALE DOTTORANDI II ANNO FINALITÀ 7 Stimolare i dottorandi a i) a presentare la propria attività di fronte a un ampio auditorio, ii) imparando a sostenere una discussione anche articolata 7 Favorire la socializzazione tra Dottorandi e la loro conoscenza all interno della comunità idraulica 7 Incentivare la circolazione delle informazioni sulle ricerche in essere all interno della comunità idraulica 7 Creare una occasione di incontro informale anche tra i docenti delle varie Scuole 7 Possibilità di assegnare correlatori e/o controrelatori esterni a una singola Scuola 4
5 PROPOSTA DI INCONTRO ANNUALE DOTTORANDI II ANNO MODALITÀ 7 Presentazione di circa min per ciascun dottorando, lasciando altri 10 per la discussione 7 Organizzazione di sessioni parallele, in modo da limitare la durata dell incontro a 273 giorni, riducendo quindi i relativi costi e favorendo la partecipazione di docenti 7 Organizzazione di 172 seminari specialistici, tenuti anche da docenti stranieri DOVE E QUANDO PROPOSTA DI INCONTRO ANNUALE DOTTORANDI II ANNO DOVE E QUANDO? 7 Posizione possibilmente baricentrica della sede, in modo da minimizzare i costi e i tempi di viaggio (Firenze, Bologna,..?) 7 Scelta di una struttura sufficientemente ampia, tale da favorire la socializzazione e, al tempo stesso, con costi contenuti (e.g., una struttura simile alla Colombella o a quella di Bressanone) 7 Periodo libero dai corsi (e.g, luglio, settembre???). 5
6 COORDINAMENTO DOVE DOTTORATI E QUANDO DI RICERCA COMMENTI? PROPOSTE? SUGGERIMENTI? 6
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