TEMPO BASE INDIRIZZO MUSICALE TEMPO PROLUNGATO

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2 Percorsi formativi TEMPO BASE INDIRIZZO MUSICALE TEMPO PROLUNGATO

3 TEMPO BASE ore INDIRIZZO MUSICALE ore di di lezione lezione settimanali TEMPO PROLUNGATOsettimanali 36 ore settimanali 33 ore di lezione +3 ore di Mensa Percorsi formativi

4 TEMPO BASE 30 ore di lezione 6 ore di lezione al giorno per 5 giorni da Lunedì a Venerdì

5 CURRICOLO DEL TEMPO BASE N ore di lezione ITALIANO 5 Approfondimento materie letterarie 1 STORIA 2 GEOGRAFIA 2 INGLESE 3 FRANCESE o SPAGNOLO o TEDESCO 2 MATEMATICA 4 SCIENZE 2 TECNOLOGIA 2 ARTE E IMMAGINE 2 MUSICA 2 EDUCAZIONE FISICA 2 RELIGIONE 1 Discipline TOTALE 30

6 ORARIO SCOLASTICO CRITERI GENERALI PER L ELABORAZIONE Assicurare tempi distesi di apprendimento, contenendo il cambio dei docenti nell arco della giornata Garantire l equilibrata distribuzione delle discipline nella giornata e nella settimana nell ambito della scuola e per ciascuna classe

7 ORARIO SCOLASTICO CRITERI GENERALI PER L ELABORAZIONE Alternare discipline ad impegno prevalentemente cognitivo con discipline riguardanti l area espressiva- motoria, in modo da favorire una successione armonica e sostenibile dei carichi di lavoro nell arco della giornata e della settimana Garantire l utilizzo dei laboratori e delle aule o spazi speciali a tutte le classi

8 ESEMPIO di ORARIO DISCIPLINARE ORA ORARIO LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI MUSICA INGLESE MATEMATICA ITALIANO ITALIANO SPAGNOLO MATEMATICA ITALIANO INGLESE ITALIANO ARTE IMMAGINE STORIA SPAGNOLO ITALIANO Int intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo MATEMATICA ARTE IMMAGINE STORIA MUSICA ITALIANO MATEMATICA GEOGRAFIA TECNOLOGIA SCIENZE ED. FISICA RELIGIONE GEOGRAFIA TECNOLOGIA SCIENZE ED. FISICA INGLESE

9 INTERVALLO DURATA: 15 MINUTI RICREAZIONE tra la III e la IV ora di lezione

10 TEMPO PROLUNGATO 36 ore alla settimana Lunedì Mercoledì Venerdì Martedì-Giovedì

11 TEMPO PROLUNGATO 36 ore alla settimana 8 ore al giorno per 3 giorni (7 ore di lezione + 1 ora di Mensa) + 6 ore di lezione al giorno

12 TEMPO PROLUNGATO Servizio mensa Lunedì Mercoledì Venerdì dalle ore alle ore 13.45

13 Collocazione dell ora di Mensa NEL GIORNO LUNGO dalle ore alle ore per distribuire in modo equilibrato l impegno scolastico 5 ore di lezione antimeridiane MENSA 2 ore di lezione pomeridiane

14 TEMPO PROLUNGATO CURRICOLO POTENZIATO 3 ore di lezione in più rispetto al TEMPO BASE

15 Tempo prolungato CURRICOLO POTENZIATO 1 ora alla settimana INFORMATICA

16 Tempo prolungato CURRICOLO POTENZIATO 1 ora di lezione in più rispetto al TEMPO BASE di Scienze

17 Tempo prolungato CURRICOLO POTENZIATO 1 ora di lezione in più rispetto al TEMPO BASE di Attività di approfondimento materie linguistiche

18 CURRICOLO DEL TEMPO PROLUNGATO Discipline ITALIANO Approfondimento Materie letterarie Approfondimento Materie linguistiche STORIA GEOGRAFIA INGLESE FRANCESE o SPAGNOLO o TEDESCO MATEMATICA SCIENZE TECNOLOGIA INFORMATICA ARTE E IMMAGINE MUSICA EDUCAZIONE FISICA RELIGIONE TOTALE N ore di lezione

19 INDIRIZZO MUSICALE 33 ore di lezione settimanali 30 ore di lezione alla settimana da Lunedì a Venerdì lezioni pomeridiane

20 INDIRIZZO MUSICALE 3 ore di lezione pomeridiane 2 lezioni di Strumento musicale + 1 lezione di Teoria e Musica d insieme

21 INDIRIZZO MUSICALE 3 lezioni pomeridiane 2 lezioni di Strumento musicale + 1 lezione di Teoria e Musica d insieme

22 INDIRIZZO MUSICALE Le lezioni di TEORIA E MUSICA D INSIEME si tengono dopo la pausa pranzo e SONO COLLETTIVE

23 CURRICOLO DELL INDIRIZZO MUSICALE Discipline ITALIANO Approfondimento materie letterarie STORIA GEOGRAFIA INGLESE FRANCESE o SPAGNOLO o TEDESCO MATEMATICA SCIENZE TECNOLOGIA ARTE E IMMAGINE MUSICA EDUCAZIONE FISICA RELIGIONE TEORIA E MUSICA D INSIEME STRUMENTO MUSICALE TOTALE N ore lezione

24 Strumenti musicali Flauto traverso Violino Pianoforte Chitarra Violoncello Percussioni

25 Pausa pranzo dalle ore alle ore Gli alunni consumano un pasto veloce al sacco il servizio di vigilanza degli alunni è garantito dai

26 Gli alunni che frequentano l Indirizzo musicale partecipano, nel corso del triennio, a Rassegne, Saggi, Concerti ed altre manifestazioni culturali

27 Per scegliere di frequentare l INDIRIZZO MUSICALE è sufficiente indicare tale opzione al momento dell iscrizione. Nella domanda di iscrizione va indicato lo strumento che si desidera studiare

28 Gli alunni che hanno scelto l indirizzo musicale saranno ammessi al corso dopo una semplice, ma significativa, PROVA ATTITUDINALE che si svolgerà nei giorni successivi all iscrizione I docenti di Strumento, sulla base delle caratteristiche morfologiche ed attitudinali dell alunno, valuteranno se confermare la scelta fatta dall allievo o indirizzare lo studente verso lo

29 In tutti i percorsi formativi 2 lingue straniere INGLESE e Spagnolo o Francese o Tedesco

30 In alternativa alla seconda lingua comunitaria, i genitori possono chiedere L INGLESE POTENZIATO 5 ore settimanali DI INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE (nei limiti dell organico disponibile e in assenza di esubero di docenti della seconda lingua comunitaria)

31 SERVIZI AGGIUNTIVI per tutti gli alunni Servizio mensa dalle ore alle ore con contributo spese per il servizio di sorveglianz degli alunni da parte di soggetti esterni alla scuola

32 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA proposte didattiche organizzazione scolastica scelte culturali PROGETTO GLOBALE Stare bene a scuola scuola SUCCESSO FORMATIVO

33 IL SUCCESSO FORMATIVO a tutti gli alunni è garantito da PERCORSI FORMATIVI DIFFERENZIATI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA

34 Prevenzione delle situazioni di disagio Star bene a scuola BENVENUTI PRIMINI Accoglienza dei nuovi alunni da parte dei compagni «grandi» Per ridurre i timori ed le ansie di chi si trova ad affrontare una situazione nuova, Per responsabilizzare gli alunni a un percorso scolastico più impegnativo, Per favorire la socializzazione e la collaborazione

35 PERCORSI FORMATIVI DIFFERENZIATI Progettare un attività scolastica in grado di INCLUDERE GLI ESCLUSI FAR EMERGERE E SVILUPPARE LE POTENZIALITA DI CIASCUNO VALORIZZARE LE ECCELLENZE

36 Interventi personalizzati in orario curricolare A CIASCUNO IL SUO incoraggiare gli alunni in situazione di svantaggio, motivare all apprendimento favorirne il recupero disciplinare ma, al tempo stesso, offrire occasioni di

37 Interventi personalizzati- Progetto inclusione Laboratori pomeridiani per il recupero e il consolidamento degli apprendimenti Italiano-Matematica-Inglese

38 Interventi personalizzati- Progetto inclusione Prevenzione delle situazioni di disagio Tutti per uno, uno per tutti iniziative di accoglienza e sostegno per INTEGRAZIONE degli ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

39 Interventi personalizzati- Progetto inclusione Progetto sostenere negli apprendimenti gli alunni con DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO attraverso l acquisizione di un produttivo metodo di un studio e l utilizzo del

40 Interventi personalizzati- Progetto inclusione ITALSTUDIO-ITALBASE iniziative di sostegno e d integrazione per alunni stranieri

41 Arricchimento culturale TRINITY COLLEGE LONDON Corso pomeridiano per il potenziamento della lingua inglese

42 Arricchimento culturale LATINO e/o GRECO

43 Arricchimento culturale MATEMATICA Corso pomeridiano di potenziamento

44 Arricchimento culturale Coro Cino da Pistoia

45 Riconoscimento del merito Premiazione alunni meritevoli Al termine del triennio vengono premiati gli alunni che si sono distinti per gli eccellenti risultati raggiunti nello studio e per un comportamento sempre serio, responsabile e collaborativo nei confronti dei compagni e degli adulti

46 EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ LOTTA AL BULLISMO E AL CYBERBULLISMO Progetto in collaborazione con la POLIZIA POSTALE

47 EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITA E ALLA SESSUALITA CONSAPEVOLE Per alunni delle Classi terze Prendere coscienza e consapevolezza dei cambiamenti del proprio corpo e dei propri sentimenti Fare chiarezza su argomenti inerenti la crescita affettiva e sessuale, Fare scelte consapevoli

48 EDUCAZIONE ALLA SALUTE PREVENIRE E COMBATTERE STILI DI VITA ERRATI Alcol: più sai, meno rischi! Uso corretto e responsabile dei farmaci

49 23 aule dotate di LIM Lavagna Interattiva Multimediale per una didattica innovativa LABORATORIO DI INFORMATICA LEZIONE A DISTANZA LABORATORIO LINGUISTICO SISTEMA DI VIDEOCONFERENZA

50 ADESIONE AL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE

51 EDUCAZIONE AMBIENTALE Percorsi didattici prevalentemente operativi Giardino didattico GIOCAVERDE

52 Centro sportivo scolastico ATLETICA LEGGERA PALLACANESTRO HOCKEY Alunni del I anno

53 Centro sportivo scolastico ATLETICA LEGGERA PALLAVOLO Alunni del II anno TENNIS

54 Centro sportivo scolastico

55 Centro sportivo scolastico Il fair play é un concetto positivo che definisce lo sport come un attività socio-culturale che arricchisce e promuove socialità e amicizia, a condizione di essere

56 Sportello ACCOGLIENZA costante ai genitori supporto degli alunni

57 RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA La buona riuscita dell azione formativa di una scuola è determinata anche dalla proficua collaborazione fra gli operatori scolastici ed i genitori degli alunni

58 Ricordiamo che tutte le informazioni sull Organizzazione del nostro istituto, l Offerta formativa e tutte le esperienze realizzate dalla scuola sono a disposizione degli utenti sul SITO WEB DELL ISTITUTO