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1 spanishlearning Corso di lingua e cultura spagnole Per imparare lo spagnolo in modo facile e rapido. Livelli: - elementare (nessùn requisito richiesto) - medio (requisito: due semestri di spagnolo) - avanzato (requisito: quattro semestri di spgnolo) - superiore (requisito: cinque semestri di spagnolo) Durata: - 2 settimane - 3 settimane - mensile - 6 settimane - trimestrale - semestrale (14 settimane) - corsi d estate (luglio e agosto) Livello Elementare Profilo: competenza minima della lingua spagnola. - Acquistare una conoscenza basica delle strutture grammaticali. - Raggiungere un livello di communicazione suficiente per farsi capire. Metodologia: il nostro metodo, che usa situazioni reali di communicazione, permette agli allievi di imparare a comunicare in modo efficiente. Durante il processo insegnareimparare, la grammatica, il vocabolario, la pronuncia e l espresione scritta si trattano come esponenti formali delle situazioni comunicativi reali. Materiale: il libro di testo Así es el español básico sarà integrato da diversi esercizi e attività in clase, elaborati dagli stessi insegnanti. Diario accademico: (tutto l anno) 1ª e 2ª ora: - Lingua Spagnola 3ª ora: - Ampliamento del lessico 4ª ora, a scelgiere tra: - Laboratorio Linguistico - Attivitá di Communicazione 5ª ora, a scelgiere tra: - Laboratorio Linguistico - Attivitá di Communicazione Nota: - Lezioni obbligatorie: 1ª, 2ª e 3ª - Ore opzionali o liberi: la 4ª e la 5ª ora sono a scelta dello studente. Si può scelgiere tra diverse opzioni proposte da Spanish Learning. spanishlearning 1

2 Diario accademico: (estate) 1ª e 2ª ore - Lingua Spagnola 3ª ora: - Ampliamento del lessico 4ª ora, a scelgiere tra: - Laboratorio Linguistico - Attività di Communicazione 5ª ora, a scelgiere tra:: - Laboratorio de Idiomas - Attività di Communicazione 6ª ora: - Conversazione fuori l aula Nota: - Lezioni obbligatorie:1ª, 2ª e 3ª - Lezioni opzionali o liberi: La 4ª, 5ª e 6ª ora sono a scelta dallo studente. Si può scelgiere tra le diverse opzioni proposte da Spanish Learning. Lingua Spagnola (40 ore lettive) (obbligatoria) Fornire agli allievi gli strumenti neccesari per acquistare o affermare la Competenza Communicativa. Contenuti: - Funzioni communicative - Grammatica - Lessico Il numero massimo di allievi per aula sarà di 15. Prima settimana: - Conoscenza del sistema fonetico e grafico. - Funzioni communicative basiche: esponenti grammaticali e lessici. - Verbi: Presente Indicativo (i verbi regolari ed irregolari più frequenti). - Pronomi personali. - Strutture: estar + gerundio, tener que + Infinito. - Attività di recupero e potenzamento. - Strategie d apprendistato e communicazione. Seconda settimana: - Funzioni communicative basiche: esponenti grammaticali e lessici. - Pronomi Interrogativi (domande e risposte). - Fonetica e Pronuncia. - Verbi: Futuro Indicativo (i verbi regolari ed irregolari piú frequenti). - Caratteristiche e stati (ser y estar). - Strutture: ir a+ Infinito. - Attività di recupero e potenziamento - Strategie d apprendistato e communicazione. spanishlearning 2

3 Terza settimana: - Funzioni comunicative basiche: esponenti grammaticali e lessici. - Pronomi (soggetto e oggetto). - Posessivi e demostrativi (aggetivi e pronomi). - Pronuncia: schemi d intonazione. - Verbi: Passati. Il passato prossimo (i verbi regolari ed irregolari più frequenti). - Dare istruzioni: Uso dall Imperativo (forme più frequenti). - Strutture: acabar de + Infinito - Attività di recupero e potenzamento - Strategie d apprendistato. Quarta settimana: - Funzioni comunicative basiche: esponenti grammaticali e lessici. - Pronuncia: suoni strani alla lingua madre. - Verbi: Passati: Imperfecto e Indefinido (differenze basiche). - Introduzione del Congiuntivo: strutture più frequenti, presente di Congiuntivo. - Introduzione del condizionale: la cortesia. - Attività di recupero e potenzamento. - Strategie d apprendistato. Libro di Testo: Así es el español básico. Ed. Univ. Salamanca. Ampliamento di lessico (20 ore di lezione) (obbligatoria) Introdurre e ampliare il vocabolario Contenuti: Vocabolario riferito ai campi semantici abituali. - Campi semantici: acquisto, pratica e recupero del lessico più frequente - La casa - La strada - Il cibo - L abbigliamento - Il corpo umano - L aula - Il tempo atmosferico - Caratteristiche - Stati - Funzioni comunicative basiche - Strategie per imparare e ampliare il lessico I contenuti di queste lezioni saranno direttamente vincolati a quelli della lezione di Lingua Spagnola. Laboratorio Linguistico (20 ore di lezione) - Introdursi nella fonetica dello spagnolo. - Imparare gli schemi basici dello spagnolo. - Potenziare la comprensione. - Rinforzare i conoscimenti già imparati. spanishlearning 3

4 Contenuti: - Pratiche di fonetica - Pratiche di Comprensione Auditiva - Pratiche di rinforzo - Sistema fonetico e fonologico dello spagnolo. - Pratica individuale della pronuncia dello spagnolo. - Pratica con suoni strani alla lingua madre dello studente. - Schemi d intonazione dello spagnolo. - Lavorare sulla comprensione del messaggio: Tecniche di Comprensione Auditiva. La lezione si tiene nel nostro Laboratorio Linguistico. Disponiamo di metodi e medi tecnici tra i più avanzati, che saranno sempre utilizzati con la supervisione d un insegnante qualificato. Attività di Comunicazione (20 ore di lezione) - Praticare la lingua nei contesti reali di communicazione. - Lavorare sulle quattro abilità comunicative: parlare / ascoltare / leggere / scrivere. Contenuti: - Compiti di conversazione. - Compiti di comprensione di lettura. - Compiti d espressione scrita. - Interazzione in situazioni comunicativi reali. - Prattica degli esponenti formali con riferimenti a situazioni comunicative reali. - Esposizione, analisi e riproduzione di modelli reali di lingua. - Potenziamento delle abilità comunicative. Livello Medio, Avanzato e Superiore Profilo: competenza basica e avanzata della lingua spagnola. - ampliare e perfezionare il comportamento in situazioni comunicative reali. - profondire nello studio degli aspetti formali dello spagnolo (grammatica e vocabolario). Metodologia: Questo metodo comunicativo, basato in situazioni comunicative reali, è il nostro riferimento metodologico più importante. Durante il processo insegnare-imparare, la grammatica, il vocabolario, la pronuncia, e l espresione scritta si trattano come esponenti formali delle situazioni comunicativi reali. In questi livelli si sono inclusi aspetti descrittivi della grammatica col fine di combinare eficacia e correzione nell uso dello spagnolo. spanishlearning 4

5 Materiali: Libri di testo: - Livello Medio: Progresos. - Livello Avanzato: Temas de Gramática Española. - Livello Superiore: Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento. Questi libri saranno integrati da esercizi e attività elaborati dal professore. Diario accademico: (tutto l anno) 1ª e 2ª ore: - Lingua Spagnola 3ª ora: - Pratiche comunicative globali 4ª ora, a scegliere tra: - Cultura Spagnola - Letteratura Spagnola - Storia della Spagna contemporanea - Pratica d abilità scritte 5ª ora, a scegliere tra: - Storia dell Arte Spagnolo - Spagnolo Commerciale - Pratica d abilità orali Nota: - Ore obbligatorie: 1ª, 2ª e 3ª - Ore optative o liberi: La 4 ª e 5ª ora sono a scelta dello studente. Si può scegliere tra le diverse opzioni proposte da Spanish Learning. Diario accademico: (estate) 1ª e 2ª ore: - Lingua Spagnola 3ª ora, a scgliere tra: - Cultura Spagnola - Pratiche comunicative globali - Storia della Spagna contemporanea - Spagnolo Commerciale - Comento di testi letterari - Traduzione inversa 4ª ora, a scegliere tra: - Pratiche comunicative globali - Pratica di abilità nell orale - Storia dell Arte Spagnola - Letteratura Spagnola - Economia e societá nella Spagna odierna 5ª ora, da scegliere tra: - Cultura Spagnola - Pratica di abilità nello scritto 6ª hora: - Conversazione fuori dell aula Nota: - Ore obbligatorie: 1ª e 2ª - Ore opzionali o liberi: La 3ª, 4ª, 5ª e 6ª ora sono a scelta dello studente. Si può scegliere tra diverse opzioni proposte da Spanish Learning. spanishlearning 5

6 Lingua Spagnola (40 ore di lezione) (obbligatoria) Fornire agli allievi gli istrumenti neccessari per acquistare o affermare la Competenza Comunicativa nello spagnolo. Contenuti: Funzione comunicative, esponenti grammaticali, esponenti lessici. Il numero massimo di allievi per aula sarà di Approfondire nel sistema grammaticale spagnolo. - Sistema verbale: i tempi dei verbi (usi). - Strutture dello spagnolo: alternanza Indicativo/Congiuntivo. - Ser y estar: aggettivi che cambiano di significato. - Pronomi personali. - Comparativi e Superlativi. - Pronomi relativi. - Aggetivi e pronomi indefiniti. - Preposizioni. - Elementi discursivi: conettori e marche di coerenza del testo parlato-scritto - Vocabolario. - Attività di communicazione: attività di correzione e fluidità. - Registri. - Strategie d apprendistato e di communicazione. Il livello d approfondimento nella grammatica si evolve insime al corso; dalle strutture ed esponenti più frequenti o urgenti a quelle più specifiche o rare. Pratiche communicative globali (20 ore di lezione) (obbligatoria da settembre a giugno e opzionale durante luglio e agosto) - Lavorare sulle quattro abilità comunicative: parlare / ascoltare / leggere / scrivere. - Praticare la lingua orale in contesti reali di communicazione. - Potenziare la correzione e la fluidità nel discurso orale e scritto. Contenuti: - Pratiche di Conversazione /Interazione. - Pratiche di Comprensione di Lettura. - Pratiche d espressione Scritta. - Pratiche d abilità communicative di: Comprensione Uditiva Espressione Orale Comprensione di Lettura Espresione Scritta Risoluzione dei compiti communicativi reali: parlare per telefono, scrivere un , domandare informazioni, partecipare in una conversazione con vari interlocutori, etc. spanishlearning 6

7 Cultura Spagnola (20 ore di lezione) Fornire agli allievi uno sfondo generale per la comprensione degli aspetti più importanti della cultura spagnola. Contenuti: Temi e attività collegati alla cultura spagnola (storia, arte, politica, attualità, tradizione e società) Vi offriamo una visione attuale e completa della Spagna d oggi, con tutti i suoi aspetti culturali e idiosincrasici più relevanti. - Dati basici di Spagna: organizzazione politica e territoriale, dati economici, dati istituzionali, religione, lingue... - La Spagna delle Autonomie: approfondimento negli aspetti delle regioni più importanti. - Epoche più noti della storia spagnola. - Manifestazioni artistiche più noti. - Cultura popolare (folclore, tradizioni, gastronomia, musica). - Aspetti della vita quotidiana (orari, spesse, relazioni sociali) - Valutazioni e topici intorno alla Spagna. - Inseguimento dell attualità spagnola. Il materiale di questa lezione si basas su documenti reali (giornali, testi, immagini,...). Quest opzione è molto interesante perché ci permette di collegare la lingua col suo sfondo culturale. Letteratura spagnola (20 ore di lezione) Offrire una visione generale della letteratura spagnola più notevole. Contenuti: Testi e attività legati agli autori e libri più rilevanti della letteratura spagnola. Un percorso attraverso la produzione letteraria spagnola del XX secolo. Scrittori e pensatori più noti. - La Generazione del 98: Antonio Machado, Pío Baroja, Azorín, Miguel de Unamuno... - Il Teatro spagnolo anteriore a 1936: Valle Inclán. - La poesia spagnola al inizio del secolo: Juan Ramón Jiménez. - La letteratura d avanguardia: il gruppo poetico della Generazione del 27: García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego, Luis Cernuda,... - Il romanzo sociale negli anni 40 e 50: Camilo José Cela. - Il rinnovamento delle tecniche narrative. Il romanzo spagnolo negli anni 60: Luis Martín Santos. - L ultima generazione di narratori: Eduardo Mendoza, Juan Marsé, Juan J. Millás, Javier Marías... - Il teatro contemporaneo. - Le tendenze della poesia spagnola dal spanishlearning 7

8 Storia della Spagna contemporanea (20 ore di lezione) - Offrire un panorama della storia spagnola più recente. - Risaltare gli eventi più importanti. Contenuti: Temi e attività legati alla storia spagnola. Percorso attraverso la storia spagnola più recente. Chiavi per la comprensione della Spagna d oggi. - La crisi del Alfonso XIII o la fine della monarchia - La II Reppublica spagnola - La Guerra civile spagnola - La Dittatura di Franco - La Transizione politica - L era socialista - L epoca attuale Questi temi s illustrano con documenti ed immagini reali. Pratiche di abilità nello scritto (20 ore di lezione) - Lavorare sugli aspetti scritti della lingua. - Leggere e scrivere in contesti reali di communicazione. - Potenziare la correzione e il discorso scritto. Contenuti: Attività legati alla prattica scritta dello spagnolo. Storia dell Arte spagnolo (20 ore di lezione) - Offrire una visione generale della storia dell arte spagnolo. - Risaltare gli eventi più rappresentativi dell arte spagnolo. Contenuti: Temi e attività legati all arte spagnola. Vi proponiamo un percorso storico attraverso i diversi stili e le figure più notevoli dell arte spagnolo. I diversi periodi artistici sono studiati dentro un contesto storico. - Le prime manifestazioni artistiche - L arte romano - L arte musulmano - Il Romanico - Il Gotico - Il Rinascimento spanishlearning 8

9 - Il Plateresco - Il Barroco - Pittori più notevoli: Il Greco, Velázquez, Goya... - Il modernismo: Antonio Gaudí - L arte contemporaneo: Picasso, Dalí, Miró... - L arte attuale - Ripartizione della richezza. - Sfide sociali della Spagna d oggi. - Panorama della Spagna nel nuovo millenio. - Spagna e la sua situazione nel mondo - Spagna e le sue relazioni internazionali Questi temi s illustrano con documenti ed immagini reali. Spagnolo Commerciale (20 ore di lezione) (opzcionale) - Conoscere l uso dello spagnolo per finalità specifiche. - Distaccare i contesti della realtà economica spagnola. Contenuti: Compiti collegati all ambito commerciale. Analisi di documenti e situazioni reali. Vocabolario e strutture specifiche. Lo spagnolo per finalità specifiche: vocabolario e chiavi comunicative nelll ambito commerciale. Analisi della situazione economica e comérciale della Spagna - Il sistema di lavoro - L impresa - La Banca - Il commercio - L industria - La Borsa - Il turismo - Le Nuove Tecnologie - La Stampa e i mezzi di comunicazione Analisi di documenti ed immagini reali. Tipi di testi (lettere, itinerari, fatture, rapporti,...). Situazioni comunicative specifiche (intervista di lavoro, consultare la banca, conversazione telefoniche,...) Pratiche di abilità nell orale (20 ore di lezione) - Lavorare sugli aspetti orali della lingua. - Praticare contesti reali di conversazione. - Potenziare la fluidità e la correzione del discorso orale. Contenuti: Attività legate alla pratica orale dello spagnolo. spanishlearning 9

10 Commento di testi letterari (20 ore di lezione) (opzionale, solo luglio e agosto) - Analisi dello spagnolo: testi specializzati. - Conoscere, con i testi come base, gli autori più rappresentativi della letteratura spagnola. Contenuti: Testi letterari: lettura e commento. Iniziazione alla creazione letteraria in spagnolo. - Lo spagnolo per finalità specifiche: vocabolario e chiave comunicative per la comprensione e creazione letterarie. - Comprensione di lettura e analisi formale e di contenuto dei testi letterari più notevoli della letteratura spagnola. - Espresione scritta: comprensione dei testi selezionati. La selezione dei testi e la loro programmazione si fanno all inizio del corso e a criterio dei partecipanti. Traduzione inversa (20 ore di lezione) (opzionale, solo luglio e agosto) Traduzione dall inglese, francese, italiano, tedesco, giapponese o portoghese allo spagnolo. - Imparare spagnolo mediante la traduzione. - Controllare gli aspetti problematici tra le due lingue. Contenuti: Testi orali ed scritti reali. - Studio delle somiglianze e differenze tra lo spagnolo e l inglese. - Studio degli errori più frequenti. Selezione di strutture e testi con registri differenti (standard, formale, letterario, giornalistico, colloquiale, ecc.) Economia e società nella Spagna attuale (20 ore di lezione) (opzionale, solo luglio e agosto) Offrire una visione generale dell economia e della società attuali. Contenuti: Temi e attività legati all ambito economico e sociale spagnolo. Pratiche di abilità nello scritto (20 ore di lezione) - Lavorare sugli aspetti scritti della lingua. - Leggere e scrivere in contesti reali di comunicazione. - Potenziare la correzione e il discorso scritto. Contenuti: Attività legate alla pratica scritta dello spagnolo. spanishlearning 10

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