Amministrazioni Comunali di: BASILIANO, BERTIOLO, CAMINO AL TAGLIAMENTO, CASTIONS DI STRADA, CODROIPO, LESTIZZA, MERETO DI TOMBA, MORTEGLIANO,

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1 Amministrazioni Comunali di: BASILIANO, BERTIOLO, CAMINO AL TAGLIAMENTO, CASTIONS DI STRADA, CODROIPO, LESTIZZA, MERETO DI TOMBA, MORTEGLIANO, SEDEGLIANO, TALMASSONS, VARMO. A.S.S. N. 4 MEDIO FRIULI Azienda Servizi Sanitari A.C.A.T. Associazione Club Alcolisti in Trattamento BOZZA PROGRAMMA 2011

2 AREA FAMIGLIA E MINORI Programma 2011 INIZIATIVE PER LA PRIMA INFANZIA: NATI PER LEGGERE - NATI PER GIOCARE - NATI PER LA MUSICA - MASSAGGIO AL BAMBINO..pag. GENITORI SI CRESCE: percorsi e laboratori di sostegno alla genitorialita..pag. SPORTELLO DI ASCOLTO nelle Scuole secondarie di II....pag. EDUCAZIONE ALLA SESSUALITA pag. PRATICA PSICOMOTORIA : dal piacere di agire al piacere di pensare.pag. EDUCAZIONE AFFETTIVO - RELAZIONALE: percorsi per bambini e ragazzi nelle scuole primarie e secondarie di I e II.pag. MOTIVAZIONE AGLI APPRENDIMENTI...pag. STAR BENE IN MOVIMENTO.pag. AREA DIPENDENZE E DISAGIO Promozione di uno stile di vita libero da sostanze psicoattive...pag. PREVENZIONE DEL TABAGISMO pag. SCEGLIERE LA STRADA DELLA SICUREZZA pag. AREA ADULTI E ANZIANI EDUCAZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE PRESSO L UTE..pag. GRUPPI DI CAMMINO...pag. GINNASTICA PER LA MENTE.pag. AREA TRASVERSALE SUPPORTO ORGAZIZZATIVO A TEMI D INTERESSE SOCIO-SANITARIO.pag. PROGETTO VISIBILITA..pag. ASSETTO ORGANIZZATIVO..pag. 2

3 NOTA INTRODUTTIVA: alcuni costi non sono gravati sul progetto ma attribuiti ai costi dell assetto organizzativo in quanto parte delle azioni vengono realizzate da Direttore, Coordinatori di area e Segreteria AREA FAMIGLIA E MINORI Programma 2011 INIZIATIVE PER LA PRIMA INFANZIA: NATI PER LEGGERE - NATI PER GIOCARE - NATI PER LA MUSICA - MASSAGGIO AL BAMBINO OBIETTIVI Rafforzare la relazione affettiva genitore-figlio attraverso l accrescimento della capacità di leggere i sentimenti e le emozioni proprie e del proprio figlio. Creare occasioni di incontro, confronto e dialogo tra genitori su modelli ed esperienze educative nella prima infanzia 1. Nati per Leggere: Percorsi finalizzati allo sviluppo della capacità narrativa dell adulto e allo sviluppo della capacità di ascolto del bambino Sono previsti 7 percorsi di formazione, rivolti a genitori-adulti-educatori e bambini da 0 a 7 anni, sui libri per l infanzia e di valorizzazione della lettura fin dai primi anni di vita del bambino. 2. Nati per giocare: percorsi finalizzati a rafforzare la relazione genitore-figlio attraverso la metodologia della pratica psicomotoria educativa. Sono previsti 7 percorsi, organizzati in 10 incontri pratici e 3 teorici, rivolti a genitori e figli dagli 8 mesi ai 6 anni. Nati per giocare autogestione: è previsto 1 percorso di confronto e dialogo genitori e figli insieme realizzati in forma autogestita e secondo i principi della pratica psicomotoria. In momenti prestabiliti viene attivato l intervento dello psicomotricista per il supporto dei genitori nella rilettura delle criticità e curiosità emerse. 3. Nati per la musica: Percorsi finalizzati allo sviluppo delle potenzialità espressive e creative del bambino attraverso l esplorazione sonora. Sono previsti 4 percorsi laboratoriali per lo sviluppo del canale comunicativo/espressivo legato al suono ed alla musicalità nella relazione fra genitori e figli dai 2 mesi ai 6 anni. 4. Massaggio al bambino Percorsi finalizzati all acquisizione di tecniche di massaggio efficaci da parte dei genitori per i bambini da 2 a 6 mesi. E prevista la realizzazione di due corsi articolati in 7 incontri di due ore ciascuno. I corsi contengono contenuti di tipo pratico- esperienziale a cui si aggiungono contenuti di tipo teorico. 3

4 Programma 2011 Nati per Leggere: biblioteche situate in comuni dell Ambito da definire Nati per giocare: palestre attrezzate con i materiali della pratica psicomotoria situate in comuni dell Ambito da definire Nati per la musica: 4 comuni dell Ambito ove si possa stabilire un partenariato con le Scuole di musica e le biblioteche Massaggio al bambino: un corso nel Comune di Codroipo ed uno nel Comune di Mortegliano Nati per Leggere: Nati per giocare: Nati per la musica: Massaggio al bambino: euro euro euro euro euro 4

5 GENITORI SI CRESCE: PERCORSI E LABORATORI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA OBIETTIVI Creare occasioni di confronto e dialogo tra modelli educativi diversi, approfondendo aspetti specifici dell educazione dei bambini e ragazzi. Avvicinare le coppie o i singoli in attesa di un figlio alle tematiche dell essere genitori 1. Interventi formativi rivolti ai genitori (anche organizzati in comitati) di bambini e ragazzi da 0 a 18 anni. Sono previsti 5 percorsi di sensibilizzazione, formativi ed informativi per genitori su temi d interesse educativo. 2. L emozione per essere genitori Percorsi finalizzati a fornire uno spazio in cui confrontare tematiche e vissuti che caratterizzano l essere genitore oggi. Sono previsti 4 gruppi rivolti a genitori con figli da 0 a 3 anni ed a persone o coppie in attesa di figli 3. Aggiornamento della mappatura dei progetti per genitori nel territorio dell Ambito, soprattutto attraverso il ruolo dei referenti territoriali della STS e con il coordinamento della segreteria. 4. Partecipazione dei conduttori al gruppo tecnico di continuità tra i professionisti che si occupano di educazione affettivo-relazionale e sessuale che intervengono su fasce d età diverse nel territorio dell Ambito, in sinergia con gli operatori dell Area materno infantile e dell Ambito di Codroipo. Interventi formativi: L emozione per essere genitori : Interventi formativi: 5 comuni dell Ambito che ne hanno fatto richiesta: Castions di Strada, Mereto di Tomba, Mortegliano, Basiliano e Sedegliano (da confermare). L emozione per essere genitori : 4 Nidi dell Ambito, da definire Interventi formativi: L emozione per essere genitori : euro euro euro 5

6 SPORTELLO DI ASCOLTO OBIETTIVI Supportare genitori e insegnanti nel loro compito educativo. Supportare i ragazzi in momenti di difficoltà sociali, familiari o scolastici. Informare ed orientare sui vari servizi territoriali. 1. Sportello informativo e di ascolto, rivolto ad alunni -genitori ed insegnanti, all interno delle scuole secondarie di secondo grado. E previsto un raccordo con i Servizi socio-sanitari per rispondere a bisogni complessi, raccolti in questo punto di accesso della domanda, a cui non può essere data risposta attraverso questo strumento. 2. Partecipazione del professionista al gruppo tecnico di continuità tra i professionisti STS che lavorano all interno delle scuole in sinergia con gli operatori dell Area materno-infantile e del Referente delle progettualità per i minori dell Ambito distrettuale Plesso scolastico delle scuole secondarie di secondo grado di Codroipo euro 6

7 EDUCAZIONE ALLA SESSUALITA Sviluppare, in un numero significativo di insegnanti, le competenze necessarie a realizzare un percorso educativo orientato agli aspetti affettivo-sessuali della personalità dei ragazzi, il quale tenga conto delle dimensioni complessive della sessualità umana (biologica, affettivo-relazionale, ludica, riproduttiva, culturale). Aumentare la consapevolezza dei ragazzi e delle ragazze circa i vissuti emozionali e affettivi connessi con i cambiamenti psico-fisici della pubertà, attraverso un aumento delle conoscenze sui vari aspetti (biologici, psicologici, culturali) della sessualità e attraverso un confronto di opinioni, atteggiamenti, comportamenti, emozioni tra pari e con gli adulti (insegnanti e operatori esterni). 1. Percorsi di educazione alla sessualità nelle classi terze delle scuole secondarie di primo grado dell Ambito. Sono previsti 23 percorsi che comprendono: incontri di programmazione con gli insegnanti per una integrazione tra i programmi curricolari e i contenuti specialistici (igiene, prevenzione, aspetti psicologici) al fine di una progettazione completa e/o approfondita di tutte le dimensioni della sessualità (biologica, affettivo-relazionale, ludica, riproduttiva, culturale) incontri con i genitori al fine di una programmazione/valutazione del percorso educativo che includa anche la prospettiva delle famiglie realizzazione di 4 incontri di 2 ore ciascuno (1 incontro condotto solo dall assistente sanitaria, 3 incontri condotti solo dalla psicologa) con il gruppo classe attività di sportello per l educazione sessuale rivolto ai ragazzi che vogliano approfondire tematiche personali con l assistente sanitaria. 2. Partecipazione dei conduttori al gruppo tecnico di continuità tra i professionisti che si occupano di educazione affettivo-relazionale e che intervengono su fasce d età diverse nel territorio dell Ambito, in sinergia con gli operatori dell area materno-infantile e del Referente delle progettualità per i minori dell Ambito distrettuale Le 8 scuole secondarie di primo grado dell Ambito di Codroipo euro 7

8 PRATICA PSICOMOTORIA : dal piacere di agire al piacere di pensare Sviluppare in modo armonico la comunicazione come capacità di esprimersi, partecipare, mettersi in relazione significativa con il mondo circostante Favorire il processo di Creazione come capacità di dare una varietà di significati all oggetto Aprire al Pensiero operatorio e di anticipazione degli eventi come capacità di trasformare, di associare, di creare problemi, partendo dalle componenti fisiche dell oggetto Corsi di pratica psicomotoria educativa preventiva: ogni corso prevede circa 20 sedute a cadenza settimanale, della durata di 1 ora, per ciascun gruppo di alunni nell arco dell intero anno scolastico. La seduta si articola in tre tempi: tempo riservato all espressività motoria tempo per il racconto interattivo della storia tempo riservato ad attività di rappresentazione simbolica attraverso la costruzione, il disegno, il modellaggio, il linguaggio. Inoltre sono previste le seguenti attività indirette: incontri di Gruppo Tecnico (psicomotriciste, referenti del progetto e coordinatore STS) incontri di progettazione e verifica fra insegnanti e psicomotriciste nelle singole scuole incontri di progettazione e verifica con i genitori e psicomotriciste nelle singole scuole incontri di autoformazione/supervisione rivolti alle psicomotriciste, interne ed esterne, su temi concordati per arricchire e consolidare le esperienze professionali degli operatori della pratica psicomotoria e degli insegnanti interessati) Scuole dell infanzia statali e paritarie di Basiliano (2), Bertiolo (2), Codroipo (5), Lestizza, Mereto di T., Mortegliano, Sedegliano, Talmassons e Varmo. Scuole primarie di Basiliano (2), Camino al T., Talmassons e Varmo euro 8

9 EDUCAZIONE AFFETTIVO - RELAZIONALE: PERCORSI PER BAMBINI E RAGAZZI NELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE Aumentare e far maturare le abilità emotive e le competenze di empowerment del gruppo classe nell area socio-affettiva; Acquisire consapevolezza e capacità di autoregolazione delle emozioni; Aumentare le competenze educative degli insegnanti mirate alla costruzione del benessere del bambino a scuola e allo sviluppo psico-sociale degli allievi. 1. Percorsi di educazione affettivo-relazionale nelle scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado. Il progetto prevede: Interventi in aula o extra-aula per azioni dirette al gruppo classe e di tutoring agli insegnanti nella realizzazione di programmi di potenziamento delle abilità psico-sociali dei ragazzi e dei bambini Incontri di supervisione agli insegnanti legati alle attività messe in atto ed ai risultati emersi Gli interventi hanno una durata che varia fra un minimo di 4 ed un massimo di 10 ore nelle classi che ne fanno richiesta. Il progetto comprende inoltre: incontri di programmazione con gli insegnanti incontri di presentazione iniziale del progetto ai genitori di tutti gli alunni coinvolti consulenza sulla lettura del disagio giovanile, anche legato a situazioni individuali Il numero dei percorsi previsti per l anno scolastico è: 38 nelle scuole primarie 35 nelle scuole secondarie di primo grado 5 nelle scuole secondarie di secondo grado. 2. Partecipazione al gruppo tecnico di continuità tra i professionisti che si occupano di educazione affettivo-relazionale e che intervengono su fasce d età diverse nel territorio dell Ambito, in sinergia con gli operatori dell area-materno infantile e del Referente delle progettualità per i minori dell Ambito distrettuale Tutte le scuole primarie dell Ambito, ad eccezione della scuola di Lestizza su indicazioni del collegio docenti. Tutte le scuole secondarie di primo grado dell Ambito, ad eccezione della scuola di Varmo su indicazioni del collegio docenti. Scuole secondarie di secondo grado di Codroipo euro 9

10 MOTIVAZIONE AGLI APPRENDIMENTI Potenziare l attenzione, la memoria, la capacità di ragionamento e riconoscere le proprie abilità mentali mettendole a frutto nello studio. Sviluppare un atteggiamento positivo verso la scuola e l apprendimento e superare l ansia e l insicurezza nelle diverse situazioni scolastiche. 1. Il percorso di motivazione agli apprendimenti prevede un ciclo di 10 incontri per un gruppo di ragazzi selezionati sulla base di requisiti predefiniti. Il progetto prevede, inoltre, incontri di: Presentazione del programma agli insegnanti, ai genitori e agli allievi; Presentazione degli allievi all operatore da parte degli insegnanti e delle famiglie; Valutazione iniziale del singolo allievo attraverso strumenti d indagine relativi alle difficoltà di apprendimento e restituzione dei risultati all insegnante; Valutazione finale degli esiti del training sull alunno Verifica dell intervento con gli insegnanti ed i genitori con indicazioni sulle strategie di fronteggiamento delle difficoltà degli alunni Sono previsti 2 percorsi rivolti alle scuole secondarie di primo grado. 2. Partecipazione al gruppo tecnico di continuità tra i professionisti che si occupano di educazione affettivo-relazionale e che intervengono su fasce d età diverse nel territorio dell Ambito, in sinergia con gli operatori dell area-materno infantile e del Referente delle progettualità per i minori dell Ambito distrettuale Scuole secondarie di primo grado di Codroipo e Mortegliano euro 10

11 STAR BENE IN MOVIMENTO Avviare un dialogo con le società sportive più sensibili, per costruire una linea educativa e culturale condivisa attenta alla promozione del benessere attraverso lo sport (prevenire le forme di antagonismo esasperato, di performance a tutti i costi, di tifo violento, promuovere la cultura del rispetto dell avversario, ecc. ). Promuovere l attività motoria nei bambini in maniera continuativa durante l intero periodo dell anno Realizzare un analisi dei bisogni formativi/informativi delle società sportive del territorio. Sostenere il bambino/ragazzo in uno sviluppo psicomotorio armonico o Mappatura delle società sportive del territorio che si rivolgono ai minori, con più di 50 minori iscritti e con continuità negli interventi. o Sensibilizzazione degli assessori allo sport e lettere di presentazione del progetto alle società sportive rilevate. o Somministrazione intervista alle società individuate e analisi dei risultati. o Elaborazione e presentazione dei risultati della ricerca-azione all Assemblea dei referenti, al Gruppo Tecnico della STS e alle società sportive. o Avvio di collaborazioni e sinergie con società sportive sensibili ai temi della prevenzione e promozione del benessere. o Promozione di corsi estivi di promozione dell attività sportiva, rivolta ai bambini in età scolare, intesa come abitudine al movimento ed orientata al consolidamento del benessere fisico. o Riconoscimento pubblico delle società aderenti attraverso organi di stampa ed altre manifestazioni pubbliche. o Ciclo di camminate (4) a sfondo naturalistico-ambientale e culturale rivolte alle famiglie e relativa pubblicizzazione, in collaborazione con il CAI di Codroipo Comuni dell Ambito che ne fanno richiesta e che hanno avviato collaborazioni con società sportive sensibilizzate, da definire euro 11

12 AREA DIPENDENZE E DISAGIO Promozione di uno stile di vita libero da sostanze psicoattive Dare informazioni elementari sull alcol, sulle problematiche alcol correlate e sulle risorse che permettono di affrontare e superare tali problematiche. Rispondere ad esigenze di aggiornamento, di scambio e di approfondimento su argomenti esistenziali per le famiglie e le persone che frequentano già da tempo i CAT del territorio e che seguono un percorso di vita senza alcol. Diffondere una cultura di una vita libera da sostanze psicoattive e rispondere a richieste espresse dal territorio stesso. AZIONI Attraverso l attività del Centro alcologico territoriale funzionale: 1. supporto alle attività delle SAT (1,2,3 modulo) attraverso incontri di aggiornamento e formazione con esperti nel campo della prevenzione; 2. supporto ai Servizi e all associazionismo deputato alla promozione di iniziative come alcol day nelle scuole, incontri per genitori, proposte per la fascia giovanile Comuni dell Ambito le cui ACAT fanno richiesta, da definire 500 euro 12

13 PREVENZIONE DEL TABAGISMO Il programma del corso intensivo di disassuefazione da fumo si propone di: creare un clima di collaborazione tra i partecipanti; fare riflettere sul concetto di dipendenza, sottolineando le caratteristiche specifiche della dipendenza da tabacco; discutere le possibili strategie di gestione dell astinenza; rendere disponibili alcune conoscenze relative agli effetti della nicotina e degli altri componenti del fumo sull organismo; chiarire il rapporto tra fumo e salute e fornire dati quantitativi sui rischi principali; iniziare un gruppo di auto - aiuto ed eventualmente un associazione di ex - fumatori. Il programma del corso Smoke Free Class Competition si propone di: mantenere l astinenza dal fumo di tabacco e prevenirne l uso precoce creare un rapporto di aiuto reciproco e di autocontrollo tra i ragazzi Il programma Club dei Vincenti si propone di: promuovere la cultura anti-tabagismo a partire dalle classi del secondo ciclo delle scuole primarie 1. Promozione dei corsi di disassuefazione dal fumo. I corsi sono strutturati su cicli di 5 incontri interattivi (5 serate consecutive) ed altri 6 incontri successivi; prevedono quote di iscrizione. La sede individuata per i percorsi di prevenzione è quella del Ser.T. di Udine. 2. Promozione del progetto Smoke free class competition che prevede la sottoscrizione di un contratto da parte delle classi (1^ e 2^ della scuola secondaria di primo e secondo grado) in base al quale tutti gli studenti si impegnano a mantenere l astinenza dal fumo di tabacco. 3. Promozione del percorso club dei vincenti nelle scuole primarie (progetto promosso come buona pratica dal C.C.M. nell ambito del programma Guadagnare Salute e proposto dal Dipartimento di Prevenzione ASS 4) Corsi di disassuefazione dal fumo: Centro Prevenzione e trattamento del Tabagismo presso il Ser.T di Udine Smoke free class competition: da definire Club dei vincenti: da definire 500 euro 13

14 SCEGLIERE LA STRADA DELLA SICUREZZA Progetto formativo diretto alla promozione della sicurezza stradale, promosso da Ministero della Salute/C.C.M. (centro per la prevenzione ed il controllo delle malattie) e inserito nel Piano Regionale della Prevenzione OBIETTIVI Sensibilizzazione della popolazione giovanile e dei guidatori a rischio alle tematiche della sicurezza stradale attraverso la formazione degli insegnanti istruttori delle autoscuole (moltiplicatori dell azione preventiva) che porteranno le conoscenze acquisite nei corsi di teoria e guida diretti ai patentandi ed i guidatori a rischio. AZIONI 1. Formazione degli insegnanti-istruttori di autoscuole: corsi della durata di 4 ore suddivisi in 2 incontri, strutturati sui seguenti contenuti: a. epidemiologia degli incidenti stradali e loro possibili cause b. sostanze psicoattive c. comunicare con gli adolescenti d. metodologia didattica: life skills 2. Alcool al volante: stampa normativa aggiornata ad integrazione dell opuscolo 3. Valutazione di fattibilità dell utilizzo di opuscoli e materiali audiovisivi per la sensibilizzazione sulla guida sicura a partire dalle autoscuole Autoscuole: numero e comuni ancora da definire 500 euro 14

15 AREA ADULTI e ANZIANI EDUCAZIONE E PROMOZIONE ALLA SALUTE presso l UTE Fare educazione e promozione alla salute su una popolazione campione di età medio alta (dai 45 agli 80 anni), motivata (volontariamente iscritta all Università della 3 età), autosufficiente ed attiva nella società; stimolare la conoscenza, e quindi la coscienza e la responsabilità personale per la salute propria ed altrui. Corsi monotematici di educazione e promozione della salute di 10 lezioni, tenuti da Medici di medicina generale dell Ambito distrettuale 4.4, dal titolo L apparato locomotore: le ossa, i muscoli, il sistema nervoso periferico, tutto per il movimento (anno accademico UTE) Sedi UTE di Basiliano e Codroipo ISORISORSE 15

16 GRUPPI DI CAMMINO Mantenere adeguate abilità motorie nella popolazione adulta e anziana Organizzazione, promozione ed avvio di gruppi di cammino (sostegno ad un progetto avviato all interno di Città sane ) in collaborazione con esperti e con volontari del CAI di Codroipo con l obiettivo di promuovere la gestione dei gruppi in autonomia Comune di Codroipo e 3 comuni da definire euro 16

17 GINNASTICA PER LA MENTE Mantenere attive e potenziare le abilità cognitive della persona anziana Rinforzare le competenze acquisite e favorire le occasioni di relazione. Diffondere i risultati del progetto condotto nei gruppi. 1. Predisposizione e realizzazione di 5 corsi di potenziamento cognitivo di primo e secondo livello che si articolano nelle seguenti fasi: Individuazione potenziali destinatari Presentazione del programma corso Test di valutazione (in ingresso) delle funzioni cognitive dei candidati Brain training Valutazione 2. Realizzazione di una dispensa-opuscolo che costituisca un materiale spendibile e di rinforzo per i partecipanti 3. Stampa di una pubblicazione che raccoglie i risultati scientifici del progetto I soggetti coinvolti nei precedenti percorsi hanno manifestato interesse a proseguire (comuni di Mereto, Varmo, Lestizza, Castions di Strada, Bertiolo); le adesioni dei comuni sono ancora da definire euro 17

18 AREA TRASVERSALE SUPPORTO ORGANIZZATIVO A TEMI D INTERESSE SOCIO-SANITARIO sostenere campagne sanitarie di sensibilizzazione attive sul territorio del Medio Friuli ottimizzare le risorse attraverso il coordinamento delle diverse iniziative sanitarie promosse dagli Enti locali estendere la possibilità di fruire di iniziative sanitarie promosse a livello comunale anche a territori limitrofi 1. Sostegno organizzativo ai soggetti promotori/organizzatori di iniziative socio-sanitarie, convegni e campagne di sensibilizzazione nelle fasi di pubblicizzazione attraverso il coinvolgimento della rete e degli strumenti divulgativi propri della STS. Il coordinamento-segreteria della STS si propone come riferimento informativo per i soggetti organizzatori per relatori e programmi di incontri socio-sanitari 2. Patrocinio della STS ad iniziative socio-sanitarie Le adesioni dei Comuni sono ancora da definire 500 euro 18

19 LA VISIBILITA Aumentare le reti formali ed informali per la diffusione dei dati e delle iniziative creare una collana di pubblicazioni specifiche sui progetti che supportino l attività educativa e professionale di operatori, insegnanti, genitori 1. partecipazione al progetto d informazione di Ambito per la parte di competenza della STS 2. Partecipazione a programmi d informazione Aziendali-Distrettuali (area sanitaria) 3. Informazione dei giornali in merito alle attività della STS 4. Pubblicazioni scientifiche, atti di convegni, raccolta di testimonianze e altri materiali sui progetti attuati dalla STS e loro diffusione sul territorio (in previsione per il progetto ginnastica per la mente ) Gli 11 comuni dell Ambito Quota parte del costo dell assetto organizzativo ASSETTO ORGANIZZATIVO L assetto organizzativo della STS è in via di definizione. Vengono di seguito riportati i costi relativi all assetto organizzativo, così come strutturato nell anno segreteria: coordinamento progetti: direttore: referente amministrativo: spese di gestione: euro euro euro euro euro euro 19