PIANO OFFERTA FORMATIVA - Anno scolastico 2015/16. Ampliamento dell offerta formativa SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO

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1 Ampliamento dell offerta formativa SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 1

2 Ampliamento dell offerta formativa...1 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO...1 Attività e progetti Progetto Continuità Rassegna musicale Laboratorio musicale Progetto Educazione alla lettura Concorso letterario Kangourou di matematica Kangourou della Lingua Inglese Progetto Teatro Progetto I giovani cittadini consapevoli Il giornalino scolastico Collaborazione con la sede RAI del FVG Educazione alla salute Educazione ambientale Educazione alla sicurezza Integrazione scolastica Integrazione per superare il disagio/le difficoltà di apprendimento Orientamento scolastico Progetti Attività motorie e sportive...8 Giornata sportiva Settimana bianca Settimana verde Visite d istruzione e uscite didattiche Rappresentazioni e recite scolastiche...9 2

3 Attività e progetti 1. Progetto Continuità L obiettivo del progetto è favorire la collaborazione tra i diversi ordini di scuola, attraverso la promozione di conoscenze, riflessioni e attività comuni. Le varie attività, svolte nell ambito del progetto, sono finalizzate a favorire la conoscenza reciproca, del nuovo ambiente e degli insegnanti, nonché a costruire un ponte reale tra i diversi ordini di scuola per agevolare gli alunni nel passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado. 2. Rassegna musicale La scuola organizza ogni anno la Rassegna musicale un importante evento che nasce con l'intento di potenziare l'interazione tra la scuola e il mondo esterno, di fornire a docenti e allievi preziose opportunità di incontro, confronto, crescita musicale e umana, di accrescere la passione per la musica e l'impegno nello studio, di determinare un forte impatto culturale sul territorio. Vi aderiscono numerosi alunni delle scuole primarie e secondarie con lingua di insegnamento slovena ed italiana, provenienti dalla nostra provincia ma anche dal Goriziano e dalla vicina Slovenia. 3. Laboratorio musicale Lo studio della pratica musicale si inserisce tra le attività della scuola come un momento di crescita e di ampliamento del bagaglio culturale ed artistico per consentire ai ragazzi di esprimere agevolmente le loro potenzialità creative ed artistiche. Il progetto si propone di far acquisire agli alunni un'adeguata abilità strumentale, attraverso il momento aggregante e socializzante, rappresentato dalla musica d'insieme. 3

4 4. Progetto Educazione alla lettura I docenti propongono agli alunni percorsi di lettura specifici per fasce di età e/o gruppi di interesse. Il progetto prevede inoltre la realizzazione di diverse proposte didattico educative specifiche secondo il principio della trasversalità della lingua, attraverso le quali gli alunni avranno modo di arricchire le conoscenze e le competenze linguistiche. Nel corso dell'anno scolastico gli alunni, accompagnati dalle loro insegnanti, visitano periodicamente la biblioteca. 5. Concorso letterario Il concorso letterario Cankarjevo priznanje è rivolto agli alunni della scuola primaria e ai ragazzi della scuola secondaria di 1 e 2 grado. I partecipanti devono misurarsi nella competizione nazionale di lettura critica e nella stesura di un breve saggio. Gli elaborati vengono esaminati e valutati da una commissione di esperti. Gli alunni coinvolti in questa competizione seguono attività specifiche nell'ambito delle lezioni di lingua e letteratura slovena durante le quali vengono ulteriormente motivati, seguiti e indirizzati dagli insegnanti di classe. 6. Kangourou di matematica La scuola offre la possibilità di partecipare al gioco-concorso Kangourou della matematica (con cadenza annuale) con lo scopo di promuovere la diffusione della cultura matematica di base che si svolge in contemporanea in tutti i paesi aderenti all iniziativa. Il gioco-concorso si espleta di regola il terzo giovedì di marzo presso i singoli istituti che aderiscono all'iniziativa. 7. Kangourou della Lingua Inglese Il gioco-concorso nazionale Kangourou della Lingua Inglese ha l obiettivo di accertare il livello di conoscenza della Lingua Inglese nella scuola secondaria di 1 4

5 grado. I partecipanti si confrontano sui livelli fissati dal Common European Framework su testi proposti da Cambridge English Language Assessment - Ente certificatore riconosciuto dal MIUR e l Associazione Italiana Scuole di Lingue (AISLi) con la collaborazione della Casa Editrice Cambridge University Press. La prima selezione avviene nelle scuole partecipanti; i migliori allievi passano alle semifinali che si svolgono presso sedi AISLi; infine, i migliori delle semifinali sono invitati alla finale nazionale di Cervia/Mirabilandia. Tutti i finalisti che supererano le prove delle quattro abilità con punteggi richiesti ottengono la certificazione CEF Cambridge English Language Assessment. 8. Progetto Teatro Il progetto Teatro si pone come arricchimento del curricolo e viene proposto annualmente dal teatro Stabile Sloveno di Trieste a tutte le classi della scuola secondaria di primo grado. L'adesione all'abbonamento teatrale»morski pes«offre agli alunni la possibilità di assistere a diverse rappresentazioni teatrali dedicate ai ragazzi. Gli eventi teatrali proposti durante l'anno scolastico, oltre a coinvolgere attivamente ragazzi e docenti, diventano poi occasione di approfondimento delle conoscenze linguistiche e di scambio comunicativo attraverso svariati linguaggi e attività. 9. Progetto I giovani cittadini consapevoli La scuola si propone di promuovere la consapevolezza culturale e l'attuazione di una cittadinanza aperta e attiva attraverso la promozione della cultura della legalità. Attraverso il programma progettuale cerca di perseguire soprattutto un corretto e consapevole uso delle reti sociali, il saper riconoscere fenomeni di bullismo, l attivazione di strategie di self-control e di comunicazione con gli adulti. A seguito delle attività sono previsti anche interventi di esperti, attività di laboratorio trasversali e multidisciplinari e discussioni sugli argomenti trattati tenendo conto delle conoscenze di base, degli interessi e dei livelli di sviluppo degli studenti. 5

6 10. Il giornalino scolastico La redazione di un giornale scolastico è uno strumento efficace per dar voce agli alunni, unificare molteplici interessi e attività, anche attraverso codici linguistici differenti e mediante tecnologie innovative per favorire una partecipazione responsabile alla vita della scuola. I ragazzi hanno modo di attivare la creatività, sviluppare il senso critico e sperimentare diverse competenze: comunicative, grafiche, logiche, sociali, relazionali, operativo - manuali, informatiche. È prevista la pubblicazione di un giornale scolastico in forma cartacea ed on-line, alla cui buona riuscita concorreranno la messa in gioco di abilità progettuali, organizzative, linguistiche e grafiche del gruppo di lavoro. 11. Collaborazione con la sede RAI del FVG L obiettivo del progetto è favorire l avvicinamento al mondo radiotelevisivo: comprendere come nasce una trasmissione radiofonica, quali sono le peculiarità di una trasmissione pensata e progettata per i giovani, quali sono le competenze di base per poter osservare e ricercare le diverse dinamiche della società civile, interpretarle in modo critico ed analizzarle anche alla luce dell'educazione alla legalità. È inoltre prevista la possibilità di partecipare ad una trasmissione radiofonica. 12. Educazione alla salute Le tematiche selezionate per ogni anno rispondono all analisi dei fenomeni di criticità più emergenti: Ciclo di conferenze sull'alimentazione sana e corretta per gli studenti delle classi prime, seconde e terze; Incontri per promuovere le conoscenze sugli usi e abusi delle sostanze lecite e su quelle nocive per la salute umana pensata per gli studenti delle classi prime; La prevenzione all'abitudine al fumo di tabacco, la prevenzione all'abuso di sostanze etiliche, per gli studenti delle classi terze; Educazione all'affettività e alla sessualità, per gli studenti delle classi terze. 6

7 13. Educazione ambientale Il progetto di educazione ambientale traccia le linee generali di riferimento per le singole attività proposte, anche da Enti esterni alla scuola. Tali attività si inseriscono in un percorso didattico progettato già da diversi anni all insegna dell educazione alla legalità. L obiettivo principale è quello di formare i ragazzi come futuri cittadini, promovendo coscienze, modellando atteggiamenti e comportamenti finalizzati al rispetto, alla salvaguardia e alla conservazione del patrimonio ambientale. Durante l anno scolastico sono previste diverse iniziative che si integrano con la programmazione scolastica, supportando gli insegnanti nel raggiungimento degli obiettivi: laboratori e attività su tematiche ambientali, uscite didattiche a diretto contatto con l ambiente. 14. Educazione alla sicurezza Il referente per la sicurezza appronta, con la collaborazione di tutte le figure che curano la sicurezza nei luoghi di lavoro e di studio, la documentazione prevista e le varie forme di formazione e informazione sia del personale che degli alunni. Inoltre nell ambito della protezione civile i docenti sensibilizzano e preparano gli alunni alle evenienze di pericolo attraverso l organizzazione di due evacuazioni, lezioni frontali ed esercitazioni pratiche. 15. Integrazione scolastica La scuola sviluppa metodologie didattiche efficaci, con l'utilizzo delle quali aiuta gli alunni e gli studenti nel processo di integrazione al fine di innalzare la qualità dell'esperienza scolastica di tutti i soggetti coinvolti sotto il profilo educativo e didattico. Vengono altresì garantite attività didattiche organizzate in funzione dei bisogni educativi specifici degli alunni per assicurare una piena personalizzazione del percorso formativo anche di alunni provenienti da contesti culturali differenti. 7

8 16. Integrazione per superare il disagio/le difficoltà di apprendimento Il progetto è rivolto in particolare agli alunni che presentano difficoltà nell'apprendimento. Sono previste attività di recupero, tutoraggio e approfondimento per fornire le competenze di base, promuovere attività didattiche differenziate in base al livello di difficoltà e dotare gli alunni di un metodo di studio adatto alle proprie capacità. 17. Orientamento scolastico L orientamento nella scuola secondaria di 1 grado è finalizzato a promuovere la conoscenza di sé, delle proprie capacità e dei propri limiti, e si concretizza nella scelta del percorso da effettuare nella scuola superiore. Il nostro Istituto ha programmato un progetto di orientamento che vede coinvolte tutte le componenti del processo di formazione (alunni, genitori, docenti) affinché il problema della scelta sia vissuto in modo consapevole e non drammatico ed essa alla fine avvenga tenendo conto di aspirazioni, interessi, attitudini e capacità del singolo, delle disponibilità della famiglia e delle prospettive occupazionali. 18. Progetti Attività motorie e sportive Giornata sportiva La manifestazione proposta con cadenza annuale dall Unione Sportiva Bor, si svolge presso il centro sportivo Draghicchio di Cologna e comprende le seguenti discipline: lancio del vortex, corsa di 60m e il salto in lungo. L obiettivo principale del progetto, che coinvolge le scuole di primo grado con lingua d insegnamento slovena della provincia di Trieste, è quello di favorire un approccio consapevole all'avviamento ed alla pratica sportiva e la diffusione dei suoi valori positivi attraverso un percorso di pluralità di esperienze di tipo polivalente e partecipativo. 8

9 19. Settimana bianca La Settimana bianca, oltre ad offrire la possibilità di sciare e vivere un'esperienza particolarmente significativa sulla neve in un contesto naturale e coinvolgente, permette di creare un clima sereno e migliorare la comunicazione e le relazioni interpersonali tra gli alunni rafforzando al tempo stesso tutte le forme di vita partecipata e condivisa. L'iniziativa, rivolta agli alunni delle classi prime, si svolge nel mese di febbraio presso una stazione sciistica in Slovenia. 20. Settimana verde Durante la»settimana verde«in Slovenia gli alunni delle classi seconde e terze, accompagnati dagli insegnanti, partecipano a varie attività formative, motorie, di gioco e sportive; a diretto contatto con la natura e approfondiscono diversi aspetti interdisciplinari legati alle attività proposte rafforzando al tempo stesso tutte le forme di vita partecipata e condivisa. 21. Visite d istruzione e uscite didattiche Durante l anno vengono organizzate diverse uscite didattiche per esplorare e conoscere l ambiente circostante e offrire agli alunni l opportunità di ampliare le conoscenze personali. Le esperienze di osservazione e scoperta sono occasioni di stimolo, emozioni, divertimento, ma anche strategie di apprendimento integrante all attività curricolare che trovano riscontri tangibili di quanto appreso attraverso i percorsi didattici. 22. Rappresentazioni e recite scolastiche La realizzazione dei laboratori, attraverso attività espressivo motorie, creative e la drammatizzazione di testi in modo ludico, libero e creativo, è finalizzata alla preparazione delle recite scolastiche e rappresentazioni degli alunni in corrispondenza delle festività e a conclusione dell anno scolastico. 9