Prof.ssa Jacqueline May Responsabile Formazione Professionale AHK 11 dicembre 2014

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1 Prof.ssa Jacqueline May Responsabile Formazione Professionale AHK 11 dicembre 2014

2 Commercio fra Italia e Germania (in miliardi di euro)

3 Export dall Italia verso la Germania nel 2013 Macchinari 14% Prodotti chimici 13,5% Automobili e pezzi di ricambio 11,1% Alimentari 8,5% Ferro e acciaio 6,2% Export dalla Germania verso l Italia nel 2013 Prodotti chimici 18,6% Automobili e pezzi di ricambio 13,3% Macchinari 12,2% Alimentari 8,9% Elettrotecnica 5,5,% Elettronica 5,2%

4 Trasferimento delle unità produttive all estero Internazionalizzazione dei processi produttivi Decentralizzazione dell economia tedesca

5 Tradizionalmente le imprese italiane dimostrano un grado di internazionalizzazione decisamente inferiore rispetto alle aziende tedesche. La grandezza delle imprese italiane è inferiore alla media. Le piccole imprese spesso non hanno né il capitale né le conoscenze necessarie per affrontare il rischio di un investimento all estero. Le grandi imprese sono poche e nel loro passo verso l estero portano con sé piccoli fornitori.

6 La Formazione Duale Memorandum d Intesa tra Governo Federale Tedesco e Governo Italiano Realizzazione pratica della formazione duale in forma di progetti pilota e scaling up Supporto all implementazione in Italia di un sistema duale Creazione di una società per la formazione professionale

7 Formazione in aula + Formazione in azienda Sinergia tra teoria e pratica Tutoraggio costante e docenti provenienti dal mondo del lavoro Formazione Duale Integrazione nella realtà aziendale (con retribuzione) Formazione di forza lavoro su misura con rispettivi titoli professionali e certificazioni

8 Istruzione e formazione tradizionale in Italia Sistema di formazione duale Curriculum disgiunto Curriculum integrato Formazione in aula Formazione in azienda

9 Università / Università Duale Master 2 anni Università / Università Duale Bachelor 3 anni Ammissione all Università / Università duale Esame di maturità e ammissione all Università / Università duale Diploma di istruzione secondaria superiore Formazione Professionale Duale Istituto tecnico, IFTS Istituto professionale o liceo Diploma professionale di tecnico (4 anni IeFP) Attestato di qualifica di operatore professionale (3 anni IeFP) Almeno 3 anni di istituto tecnico, professionale o liceo Assolvimento dell obbligo scolastico + almeno 2 anni di esperienza lavorativa

10 Base: Legge tedesca sulla formazione professionale (BBIG), che prevede ca. 360 profili professionali Lo stato (università/scuola) Regolamento per la formazione in azienda Strumenti: leggi, regolamenti di formazione) Aziende Erogazione della formazione in azienda Strumenti: contratti di lavoro e formazione Formazione professionale Camere di Commercio IHK / AHK Certificazione della formazione Strumenti: monitoraggio, consultazione e regolamenti

11 Obiettivo del progetto: Supporto alle strategie di espansione di PENNY Market attraverso la formazione di futuri direttori di negozio / filiale Progetto con un azienda che ha sedi e filiali in varie Regioni italiane Percorso di durata triennale per Tecnici delle vendite e per il conseguimento della mansione di Direttore di negozio / filiale Ca. 75% della formazione svolta nel punto vendita 1 giorno alla settimana in aula c/o AHK Formazione d aula obbligatoria settimanale Obbligo di formazione dei trainer e certificazione AHK (Train the Trainer) Formazione operativa quotidiana nei punti vendita con monitoraggio tramite il quaderno dell allievo

12 Maggio 2013: Selezione del partner per l erogazione della formazione Maggio-luglio 2013: Progettazione della formazione 1 anno Luglio 2013: 1 corso Train the Trainer Milano (1 settimana c/o AHK + esame + certificato) Agosto-settembre 2013: Selezione dei partecipanti 1 anno Ottobre 2013: Inizio 1 anno a Milano Febbraio 2014: 2 corso Train the Trainer Milano (1 settimana c/o AHK + esame + certificato) Giugno-luglio 2014: Progettazione della formazione 2 anno Settembre 2014: Selezione dei partecipanti del nuovo 1 anno a Milano e Firenze Ottobre 2014: 3 corso Train the Trainer Firenze (1 settimana c/o AHK + esame + certificato) Ottobre 2014: Proseguimento del 2 anno a Milano Ottobre 2014: Inizio di un nuovo 1 anno a Milano e di un nuovo 1 anno a Firenze

13 1. Struttura del progetto 2. Partner Duale 3. Sviluppo del profilo professionale / delle competenze + curriculum 4. Selezione dei formatori e degli docenti 5. Selezione dei candidati 6. Contrattualistica 7. Determinazione del profilo delle competenze dei formatori + corso 8. Determinazione del profilo delle competenze dei docenti + corso 9. Struttura / allestimento centri training e laboratori 10. Costituzione di commissioni d esame

14 Acquisizione di aziende ed enti di formazione ("Partner Duale") Preparazione del pool di aziende e del pool di enti di formazione secondo campi professionali e in base ai percorsi formativi Determinazione delle necessità e delle risorse disponibili Definizione dei compiti e del carico di lavoro per la formazione duale Documentazione e gestione dei dati e rispettiva organizzazione nella piattaforma Consulenza diretta ad aziende ed enti di formazione

15 Nome e indirizzo dell azienda: Responsabile / Persona di riferimento della formazione in azienda: Settore: Numero totale dei dipendenti/personale: Numero dei candidati per la formazione duale: Formazione professionale (pre-diploma):.. Università Duale (post-diploma):. Formazione duale e/o programmi di training già esistenti: sì no Descrizione: Formatori aziendali specializzati, idonei e con esperienza nel mondo del lavoro: Settori della formazione/percorsi formativi/corsi di studi richiesti/desiderati: disponibili necessari in parte necessari commerciale altro tecnico Attrezzatura tecnica per la formazione duale: disponibile necessaria Indicazione: Ambiente di lavoro idoneo all apprendimento in loco dei contenuti della formazione aziendale: Altro / commento: Luogo, data: Firma dei responsabili dell azienda e della AHK: sì no

16 Nome e indirizzo dell ente di formazione: Responsabile/persona di riferimento: Numero di telefono / / Facebook ecc.: Natura dell ente: privato statale scuola università altro: Accreditato: sì no Numero dei candidati alla formazione duale: Formazione professionale (pre-diploma) Università Duale (post-diploma) Docenti/insegnanti specializzati, idonei e con esperienza: disponibili necessari in parte necessari Settori della formazione/percorsi formativi richiesti/disponibili: commerciale tecnico altro Aule e attrezzature per la formazione duale: disponibili necessarie Descrizione: Altro/commento: Luogo, data: Firma dei responsabili dell ente di formazione e della AHK:

17 1 settimana di corso full time o un giorno alla settimana per 5 settimane (40 ore totali) Materiale didattico e contenuti dell esame sviluppati secondo l AEVO in vigore in Germania (Regolamento per lo svolgimento dell attività di trainer) e AdA International Esame scritto e orale, con rilascio di un certificato AHK Contenuti: Verifica delle premesse e pianificazione della formazione; Quaderno dell allievo (sostegno continuo per lo studente); Preparazione della formazione e collaborazione alla selezione degli allievi; Attuazione pratica della formazione (metodologia, pedagogia, supporto agli allievi); Preparazione all esame finale.

18 Maturità Oppure diploma di qualificazione professionale o 3 anni di esperienza professionale, con test di idoneità T P Pratica T Bachelor of Arts (B. A.) Selezione Master Bachelor of da parte (MBA) dell azienda/ Engineering Professione (M.A.) (B. Eng.) Ammissione Professione Ph.D Teoria P Bachelor of Science (B. Sc.) (M.Eng.) (M.Sc.)

19 1 semestre 2 semestre 12 settimane 16 settimane 12 settimane 12 settimane 3 semestre 4 semestre 5 semestre 6 semestre 12,5 settimane teoria pratica

20 1 esame modulo pratico: 1 lavoro progettuale 2 esame modulo pratico: 2 lavoro progettuale 3 esame modulo pratico: prova orale Bachelor (Tesi triennale) Presentazione dei temi nel 5 semestre Presentazione del lavoro nel 6 semestre La giornata dello studente/allievo prevede sempre 8 ore sia per il modulo pratico che per il modulo teorico Le vacanze si concentrano sempre nel modulo pratico

21 Costi Costi del personale (stipendio dell allievo, contributi ecc.) Costi legati alla formazione dell allievo (p. e. assistenza dell allievo da parte del trainer aziendale) Costi materiali (p. e. sul posto di lavoro o nel laboratorio) Altri costi (p. e. materiale didattico e formativo) Benefici Prestazione degli allievi, che sono inseriti in produttività Risparmio sui costi di recruiting e sui costi di inserimento nella professione Benefici derivanti dal fatto di fare formazione (p. e. immagine dell azienda, prestigio sociale, sinergia con gli ulteriori corsi di specializzazione)

22 Contatti: Prof.ssa Jacqueline May