VERBALE RIUNIONE COMITATO GENITORI sabato 13 febbraio 2010

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1 VERBALE RIUNIONE COMITATO GENITORI sabato 13 febbraio 2010 Si è riunito presso il nostro liceo alle ore 9,30 il Comitato Genitori per discutere dell OdG stabilito nella convocazione del 11 u.s. Presenti CI _G.Conte, C.Mezzetti Presenti_ Rappresentanti delle seguenti classi: Prima A, C, H Seconda A, B, C, D, G Terza B, E, G Quarta A, F, C, G Quinta A, Assenti_ Rappresentanti delle seguenti classi: Prima B, D, E, F, G Seconda D, B, E, F, H Terza A, C, D, F Quarta A, B, D, E, F, G Quinta B, C, D, E, F, H ordine del giorno 1. Resoconto sulla riunione del CdI 2. Legge Gelmini: quale novità nella scuola? 3. Gruppi di lavoro: rapporto sullo sviluppo del progetto legato alle Nuove Iniziative extracurriculari 4. Varie ed eventuali In apertura, il Preside, Prof. Passoni, interviene in merito alla legge regionale nr. 152 che stabilisce alcune disposizioni in favore dei soggetti con disturbi specifici di apprendimento. Nel nostro liceo la Prof.ssa Coggiola è la titolare di ambito per il sostegno agli studenti dislessici ed è disponibile per incontrare i genitori. Il nostro Comitato di dicembre aveva già ospitato un breve intervento della Prof.ssa Coggiola.

2 1_ Resoconto sulla riunione del CdI. Il Presidente relaziona sui vari temi trattati. Programma 2010 > Il Programma sarà inserito nel sito e reso disponibile. La discusssione sul Programma 2010 è stata preceduta dall'analisi dei dati preliminari di chiusura dell'esercizio 2009 che si è chiuso con un disavanzo di circa 170 K dovuti a minori entrate (finanziamenti pubblici e privati) e maggiori spese ( personale, funzionamento e investimenti) rispetto al 2008 e che è stato coperto dall'esistente avanzo di gestione. Il Programma 2010 vede quindi un Avanzo Amministrativo iniziale di 321K all'interno del quale vi sono 107K di Residui Attivi -in pratica sono i crediti che la scuola vanta nei confronti dello Stato per oneri di sua competenza-. Poichè una circolare del MIUR ha emanato istruzioni amministrative secondo le quali questi crediti non dovevano essere usati e programmati bensì isolati in una voce di bilancio definita Risorse da Programmare, il CdI, in assenza di indicazioni circa i tempi di solvenza e a fronte del congelamento di fatto di risorse di proprietà della scuola ha deciso di: - redigere il Programma 2010 secondo le istruzioni ministeriali - inserire contestualmente alla delibera di approvazione una nota con la programmazione specifica dei Residui Attivi ( 107K) per le diverse voci di spesa per sottolineare il diritto nonchè la necessità della loro riscossione. L'Attivo da programmare è risultato, senza i Residui Attivi, di 493K e ha dato copertura alle spese di Funzionamento Didattico Amministrativo, al Fondo d'istituto, agli Investimenti nelle strutture scolastiche, ai Progetti e alle Attività Integrative. In CdI è stato anche riaffermato il principio che i Contributi volontari delle famiglie (confermati in 120 cad.) debbano essere destinati, come stabilito dalla legge, a finanziare l'innovazione tecnologica, l'edilizia scolastica e l'ampliamento dell'offerta formativa e non a coprire voci di spesa di competenza dello stato (fondo d'istituto, supplenze, esami di stato) e che del loro utilizzo venga fornita dettagliata informazione. Via A.Einstein Milano - 2

3 Eccedenze > Ci si è confrontati sui criteri di gestione delle eccedenze nelle richieste d iscrizione. E stato deliberato che le eccedenze siano gestite secondo questo ordine di priorità: * indicazione del liceo da parte della scuola media di provenienza * segnalazione del liceo in generale * presenza di fratelli e sorelle * residenza in zona * sorteggio Progetto Qualità > è stato definito e presentato il capitolato di spesa e le regole di erogazione di questo servizio. Nuovo sito > E stato stabilito di elaborare un nuovo sito per la scuola. Il referente è il Prof. Grosso. Una commissione designata lavorerà al progetto del nuovo portale. Impatto del riordino a seguito della nuova regolamentazione sui licei > ci sarà un incontro chiarificatore che fornirà indicazioni su come procedere. Il 5 marzo pv, i genitori dei nuovi iscritti verranno chiamati per dare una spiegazione sul nuovo ordinamento scolastico. Ora di religione > Il numero di studenti che non frequentano l ora è in aumento (più del 50% degli iscritti). Nasce quindi l esigenza di progettare attività alternative per le quali si rende necessario l organico di diritto. Varie le opzioni da offrire ai ragazzi nell anno (uscire prima, studio assistito, etc..). 2. Legge Gelmini: quale novità nella scuola? Gianni Conte ci presenta alcune slide di analisi e confronto tra la vecchia e la nuova organizzazione dei licei Su questo argomento è stato sottolineato il precipuo obiettivo finanziario che ha ispirato la riforma poichè si andrà: - ad una forte contrazione di orari ed organici - allo smantellamento delle sperimentazioni (all'einstein rappresentavano la gran parte degli indirizzi) - a una fase di estrema confusione visti i tempi e i nodi ancora da sciogliere sui criteri di utilizzo della flessibilità conferita all'autonomia, la definizione degli indirizzi di competenza regionale, l'allocazione degli organici ecc ecc. Via A.Einstein Milano - 3

4 3_ Gruppi di lavoro: rapporto sullo sviluppo del progetto legato alle Nuove Iniziative extracurriculari La fase di cambiamento della scuola condiziona ovviamente in maniera significativa l attività di promozione che dovrà considerare tempi non immediati di realizzo. La discussione assolutamente fattiva ha portato a evidenziare tre macroaree di intervento che vedrà coinvolti tre diversi gruppi di lavoro e precisamente: A_ internazionalizzazione > allargare il respiro scolastico ed educativo del nostro liceo. P.E. Si è per questo pensato ad innescare rapporti con licei di altre parti del mondo, ad organizzare degli elettorati con madrelingue tramite università/istituti scientifici, etc B_ promozione e diffusione della cultura scientifica > perché diventi una peculiarità del liceo A.Einstein. Molte sono le iniziative già in essere (concorsi di matematica, fisica, etc ) ma manca un coordinatore che gestisca l informazione su questi temi dandone il giusto valore. P.E. Monitorare l utilizzo dei laboratori; tenere corsi di storia della matematica, etc Il gruppo A+B è composto dai seguenti rappresentanti: Curti, Lacaita, Lazzarini, Mezzetti, Terenzi, Uggeri, Zambetti C_ attività sportiva. C è la disponibilità di un finanziamento da parte del MIUR. P.E. Rafforzare tornei interni, creare alternative all offerta sportiva proposta dalla scuola, etc Rappresentanti coinvolti: Roncarolo, Terenzi, Uggeri I gruppi si incontreranno prima del nuovo comitato in modo da elaborare una primissima bozza di progetto. Per portare avanti queste attività è importante il coinvolgimento di un docente coordinatore che verrà coinvolto in comitato quando i lavori di progettazione saranno a uno stadio più avanzato. Via A.Einstein Milano - 4

5 Alle ore 12.15, non avendo altri spunti da trattare, il Comitato è stato sciolto fissando il prossimo incontro per il 13 marzo pv. Grazie per la vostra attenzione! A presto Il Presidente Marina Roncarolo La segretaria Antonella Rivetta Milano, Via A.Einstein Milano - 5