Università degli Studi di Milano-Bicocca. Facoltà di Economia

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1 Università degli Studi di Milano-Bicocca Facoltà di Economia Corso di laurea in Economia, Statistica ed Informatica per l'azienda Classe di appartenenza L-18 Scienze dell'economia e della gestione aziendale Nome inglese del corso Economics, Statistics and Information Technology for Business REGOLAMENTO DIDATTICO ANNO ACCADEMICO 2009/2010 Presentazione Il corso di laurea in Economia, Statistica e Informatica per l azienda appartiene alla classe -18 CLASSE DELLE LAUREE IN SCIENZE DELL ECONOMIA E DELLA GESTIONE AZIENDALE Il percorso formativo si articola su tre anni di frequenza, comprensivi del tempo necessario alla redazione della prova finale, ovvero allo svolgimento di uno stage. Per conseguire la laurea triennale in Economia, Statistica e Informatica per l Azienda lo studente deve acquisire 180 CFU. E previsto un numero di esami pari a 20. Ai 20 esami indicati si affianca la prova finale, completata da una idoneità informatica di 1 CFU, strumentale allo sviluppo delle competenze caratteristiche del corso di laurea. Nell anno accademico è stato attivato il primo anno della laurea, nell a.a saranno attivati il primo e il secondo anno del corso e dall a.a saranno attivati tutti gli anni. Il titolo di studio rilasciato è quello di Laurea in Economia, Statistica e Informatica per l Azienda. Il conseguimento del titolo consente l accesso alle procedure per l ammissione alla laurea magistrale e ai Master universitari di primo livello. Obiettivi formativi specifici e descrizione del percorso formativo Il Corso si propone di offrire allo studente: un elevata preparazione nella statistica e nella matematica applicata all economia ed all azienda; una approfondita conoscenza dell Informatica e dei sistemi di elaborazione; una buona conoscenza delle discipline economico-aziendali, economico-politiche e degli istituti dell ordinamento giuridico; una buona conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre l italiano) nell ambito specifico delle discipline quantitative ed economico - aziendali. La completa padronanza del metodo quantitativo applicato all economia permetterà senza difficoltà, il proseguimento con le Lauree Magistrali corrispondenti. L iter della formazione in Economia, Statistica e Informatica per l azienda ha come obiettivi di fornire agli iscritti: - le conoscenze di base per comprendere gli scopi delle indagini che vengono svolte presso le aziende; le metodologie statistiche ed informatiche per la raccolta di dati nelle rilevazioni totali e campionarie, per il trattamento e l interpretazione delle informazioni; - la capacità di stendere i rapporti di ricerca basandosi sulle conoscenze economiche e aziendali acquisite. Il corso triennale ha altresì lo scopo di fornire ai laureandi la capacità di svolgere il lavoro in modo autonomo e di essere in grado di provvedere all aggiornamento continuo necessario per il rapido evolvere delle metodologie statistiche e informatiche. Il percorso formativo della laurea triennale necessita di partire da una base solida, fornita durante il primo anno, sia nelle materie quantitative sia nelle scienze economico-aziendali. Negli anni successivi vengono approfondite le materie metodologiche quali statistica e informatica ed infine si entra nelle applicazioni a diversi campi socio-economico ed aziendali. Vengono anche fornite conoscenze importanti nel mondo dell azienda quali il diritto e due lingue. Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM

2 16/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) - conoscenza delle principali metodologie statistiche sia in termini di statistica descrittiva univariata e multivariata che di inferenza statistica (stima e verifiche di ipotesi); - conoscenza di almeno un linguaggio di programmazione, di packages statistici e di creazione/gestione di basi di dati e sistemi informativi; - cultura generale di economia politica e aziendale e diritto pubblico e privato. - conoscenze di due lingue straniere. Gli studenti laureati nel corso devono essere in grado di comprendere e fare propri nei suoi tratti essenziali i concetti espressi dalla letteratura destinata ad un primo livello di studi universitari e costituita da manuali che presentano modelli-base con esemplificazioni elementari dei concetti appresi. - Le modalità di verifica sono diverse a seconda dell insegnamento impartito e consistono in prove scritte, prove orali, collocate alla fine del periodo di erogazione della didattica e/o durante lo stesso. Per sviluppare la conoscenza e la capacità di comprensione, costituiscono forme privilegiate di /verifica l assegnazione di relazioni eventualmente anche presentate in aula dallo studente e attività di laboratorio informatico supervisionate dai docenti. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) - capacità di organizzare, gestire ed analizzare masse di dati di fenomeni economico-aziendali. - analizzare le caratteristiche del mercato; - valutare e controllare la qualità dei prodotti e dei servizi; - effettuare indagini campionarie e presentare i risultati delle ricerche effettuate. - commercializzare prodotti informatici; - affrontare problemi decisionali in aziende del settore pubblico o privato. I laureati devono inoltre essere in grado di proporre prime elementari applicazioni dei modelli studiati, in relazione alle realtà aziendali in cui si troveranno ad operare, dimostrando di saper effettuare una prima selezione tra i concetti teorici acquisiti. - La prova di capacità di applicare conoscenza viene effettuata soprattutto durante la relazione finale in cui il laureando è chiamato ad affrontare un problema concordato col docente di riferimento. Autonomia di giudizio (making judgements) Gli studenti devono possedere la capacità di raccogliere e interpretare i dati finalizzati all'utilizzo degli strumenti statistici ed informatici al fine di descrivere adeguatamente la realtà. Per sviluppare l'autonomia di giudizio degli studenti viene altresì richiesto loro di progettare e/o di collaborare a interventi e a strategie privilegiando ricerche che portano al miglioramento della qualità della vita. Oltre alla possibilità di formulare giudizi su problemi teorico-pratici nei singoli insegnamenti, lo studente rileva la sua capacità di giudizio nella redazione della relazione finale. Abilità comunicative (communication skills) Gli studenti saranno guidati a sviluppare le loro capacità di comunicazione al fine di essere in grado di esprimere in modo sintetico ed efficace le analisi statistiche effettuate relativamente al problema concreto oggetto di indagine. Lo sviluppo delle abilità comunicative orali viene stimolato dallo svolgimento e dalla presentazione in aula di lavori in piccoli gruppi utilizzando anche le principali tecnologie di supporto alla presentazione quali lavagna luminosa, video proiettori, software di presentazione, ecc. Le abilità comunicative dovranno migliorare nel prosieguo degli studi e si esplicheranno soprattutto in occasione della relazione finale. Capacità di apprendimento (learning skills) Il corso mira altresì a promuovere nei laureati la capacità di procedere in modo autonomo in una prima elementare ricerca dei supporti necessari per procedere nel tempo all aggiornamento delle proprie conoscenze ed esperienze con particolare riguardo alle tematiche specialistiche che emergeranno nel corso della loro vita professionale. Durante l esperienza lavorativa il laureato in ECOSTI dovrà costantemente aggiornare le sue conoscenze a causa della rapida evoluzione del settore. Pertanto dovrà essere in grado di trovare le

3 nuove metodologie in letteratura e le fonti dei dati. La relazione finale e la produzione di lavori da cui si evinca il contributo personale dello studente forniscono un esempio di incentivo ad affinare le capacità di apprendimento. Profili professionali e sbocchi occupazionali Le figure professionali sono quadri intermedi in grado di: - organizzare, gestire ed analizzare "masse" di dati di fenomeni economico - aziendali; - analizzare le caratteristiche del mercato; - valutare e controllare la qualità dei prodotti e dei servizi; - commercializzare prodotti informatici; - affrontare problemi decisionali in aziende del settore pubblico e privato. Il corso prepara alle professioni di Statistici Analisti e progettisti di software applicativi e di sistema Analisti di mercato Norme relative all accesso Per l'ammissione al Corso di Laurea occorre essere in possesso del titolo di scuola secondaria superiore richiesto dalla normativa in vigore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. La Facoltà di Economia predispone un test di orientamento, che può essere sostenuto già a partire dal penultimo anno della scuola superiore, volto a verificare il grado di preparazione individuale in due ambiti: - conoscenze di base di matematica; - capacità di comprensione di un testo redatto in lingua italiana; e con l obiettivo di indurre gli studenti a migliorare la propria preparazione, già a partire dalla scuola superiore, in ambiti cruciali per il successo negli studi universitari L eventuale mancato superamento del test non pregiudica l immatricolazione. Nel caso di esito sfavorevole della prova di matematica, è prevista l assegnazione di un obbligo formativo aggiuntivo che dovrà essere recuperato entro il primo anno, anche attraverso idonei corsi organizzati dalla Facoltà. L eventuale esito sfavorevole della prova linguistica del test non comporta alcun obbligo formativo aggiuntivo, ma suggerisce allo studente di effettuare un idoneo approfondimento della propria preparazione. Per ulteriori dettagli si rinvia al sito web della Facoltà. Organizzazione del Corso di laurea Il corso di laurea si articola in un solo curriculum che prevede l attribuzione di crediti alle attività formative di base, alle attività formative caratterizzanti, alle attività affini e integrative e altre attività formative (tra cui le attività a scelta dello studente) secondo il seguente dettaglio: Attività formative di base ECONOMIA, ED INFORMATICA PER L'AZIENDA Attività formative di base ambito disciplinare settore CFU Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu 9) 9 Aziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu 9) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu 9) 9 min 8 9 min 8

4 Giuridico IUS/01 Diritto privato (cfu 5) IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico (cfu 1) Totale crediti riservati alle attività di base (min 28) 33 min 6 6 min 6 Attività formative caratterizzanti ambito disciplinare settore CFU Aziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu 9) 32 SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese (cfu 15) min 32 SECS-P/11 Economia degli intermediari finanziari (cfu 8) Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu 9) 9 Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu 20) SECS-S/06 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie (cfu 18) Giuridico IUS/04 Diritto commerciale (cfu 5) IUS/05 Diritto dell'economia (cfu 7) Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti (min 62) 91 Attività affini ed integrative ambito disciplinare settore CFU Attività formative affini INF/01 Informatica (cfu 19) 40 o integrative L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese (cfu 12 opzionale) L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola (cfu 12 opzionale) L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese (cfu 12 opzionale) L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca (cfu 12 opzionale) SECS-S/01 Statistica (cfu 5 opzionale) SECS-S/03 Statistica economica (cfu 9 opzionale) SECS-S/05 Statistica sociale (cfu 5 opzionale) Totale crediti riservati alle attività affini ed integrative (min 18) 40 min 8 38 min min 12 Altre attività formative (D.M. 270 art.10 5) ambito disciplinare CFU A scelta dello studente 12 Per la prova finale 3 Per la conoscenza di almeno una lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e telematiche 1 Tirocini formativi e di orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali

5 Totale crediti altre attività 16 CFU totali per il conseguimento del titolo Attività formative a scelta dello studente, che lo studente ha facoltà di selezionare nell ambito dell offerta formativa prevista dalla Facoltà e dall Ateneo per i corsi di laurea triennale, in coerenza con le caratteristiche e gli obiettivi del piano degli studi. Lo studente può conseguire i crediti riservati a tali attività con il superamento delle relative prove di verifica. - Lingua straniera Il Corso di laurea prevede la conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre alla lingua Italiana).Pertanto lo studente deve acquisire un totale di 12 CFU (6 nella prima lingua e 6 nella seconda) sostenendo due distinti esami. - Abilità informatiche Il corso di Laurea prevede che lo studente conosca i principi di base dell informatica e dei sistemi di elaborazione dati. Pertanto lo studente deve acquisire 9 CFU, nel settore INF/01 Informatica sostenendo uno specifico esame composto di due moduli. Viene inoltre richiesta, al fine del sostenimento della prova finale, una idonea abilità informatica per la preparazione della relazione finale. - Tirocini formativi e stage L esperienza di stage può essere scelta quale modalità di conclusione della Laurea ed è coordinata da un relatore che supervisiona la redazione della relazione di stage dello studente e ne propone la valutazione finale alla Commissione di Laurea che comunque è sovrana nel proprio giudizio finale. Il Coordinatore del corso ha predisposto un elenco di enti ed aziende che spesso richiedono i laureati o stagisti e fornisce tale elenco agli studenti e laureati interessati. - Forme didattiche Gli insegnamenti sono impartiti mediante lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, attività seminariali 1 CFU di lezione frontale corrisponde ad 8 ore di impegno in aula 1 CFU di esercitazione corrisponde a 16 ore di impegno in aula 1 CFU di laboratorio corrisponde a 18 ore di impegno in laboratorio - Attività formative sostenibili all estero. All interno dell offerta formativa prevista dalla Facoltà, e sulla base del regolamento all uopo definito dall Ateneo, lo studente può usufruire di periodi di studio presso università estere convenzionate, in Paesi appartenenti o meno all Unione Europea, da svolgersi nell ambito dei programmi Lifelong Learning Programme (LLP). Per ulteriori dettagli si rimanda al portale dell Ateneo ( ) sezione Studio, stages e tesi all estero ) - Modalità di verifica del profitto Il profitto dello studente viene accertato mediante esame scritto e/o orale. - Frequenza La laurea triennale in ECOSTI non prevede forme di frequenza obbligatoria; tuttavia la partecipazione alle attività didattiche è fortemente consigliata. - Piano di studio: Il piano di studio è l insieme delle attività formative obbligatorie, delle attività previste come opzionali e delle attività formative scelte autonomamente dallo studente in coerenza con il regolamento didattico del corso di studio.

6 Allo studente viene automaticamente attribuito un piano di studio all atto dell iscrizione al primo anno, che costituisce il piano di studio statutario. Successivamente lo studente deve presentare un proprio piano di studio con l indicazione delle attività opzionali e di quelle a scelta. Il piano di studio è approvato dalla Facoltà. Le modalità e le scadenze di presentazione del piano sono definite dall Ateneo. Il diritto dello studente di sostenere prove di verifica relative a una attività formativa è subordinato alla presenza dell attività stessa nell ultimo piano di studio approvato. Per quanto non previsto si rinvia al regolamento d Ateneo per gli studenti. - Propedeuticità INSEGNAMENTI.DENOMINAZIONE ANALISI, CONTABILITÀ E BILANCIO BASE DI DATI E SISTEMI DELL'INFORMAZIONE CORPORATE DATA MINING ECONOMIA POLITICA propedeuticità ECONOMIA AZIENDALE INFORMATICA E PROGRAMMA ZIONE MARKET DRIVEN MANAGEMEN T ISTITUZIONI DI ECONOMIA propedeuticità II propedeuticità III FONDAMENTI DI ECONOMIA DELLE ISTITUZIONI FINANZIARIE INFORMATICA E PROGRAMMAZIONE MATEMATICA FINANZIARIA E PER L'ECONOMIA METODI STATISTICI II ECONOMIA AZIENDALE MATEMATICA GENERALE MATEMATICA GENERALE INFORMATICA E PROGRAMMA ZIONE PROGREDITA PER I MERCATI ECONOMICI E FINANZIARI PER LE ASSICURAZIONI E PER I MERCATI PROGREDITA SOCIALE E PER LE ASSICURAZIONI PROGREDITA SOCIALE ED ECONOMICA PROGREDITA - Attività di orientamento e tutorato:

7 Il Coordinatore del Corso è la Prof.sa Angiola Pollastri, i cui recapiti sono : -Tel Fax Altri docenti di riferimento Il Prof. Ugo Moscato Tel e la Prof.sa Francesca Greselin Tel Scansione delle attività formative e appelli d'esame L organizzazione della didattica del corso di Laurea in triennale in Economia Statistica e Informatica per l Azienda è su base semestrale o annuale. Il primo semestre va da ottobre a fine febbraio; il secondo semestre da marzo a fine luglio. Ciascun insegnamento prevede sette appelli lungo l arco dell anno accademico, distribuiti nelle sessioni: invernale (seconda metà di gennaio fine febbraio), primaverile (aprile), estiva (seconda metà di giugno fine luglio), autunnale (settembre). I corsi su base annuale vengono svolti sul primo e sul secondo semestre. Il calendario didattico e l orario delle lezioni sono pubblicati sul sito della facoltà all indirizzo Prova finale La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative: a) breve relazione scritta concernente un argomento relativo ad una disciplina studiata senza discussione orale (proclamazione). b) discussione orale di una breve relazione scritta su argomenti inerenti a discipline studiate (discussione). Dettagli sulle modalità di sostenimento della prova e per la determinazione del punteggio finale sono disponibili sul sito web di Facoltà, all indirizzo Riconoscimento CFU e modalità di trasferimento Secondo quanto previsto dall'articolo 5, comma 7 del decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, sono riconosciute conoscenze e abilità, certificate in CFU, fino ad un massimo di 60 CFU, se maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione abbiano concorso istituzioni universitarie. Il riconoscimento è demandato alla Commissione trasferimenti e convalide esami, sentito il parere del coordinatore del Corso di laurea. I trasferimenti dai Corsi di laurea triennale disciplinati dalla precedente normativa (D.M. 509 del 1999) al Corso di laurea in oggetto, disciplinato dalla nuova normativa (D.M. 270 del 2004), non saranno consentiti fino all attivazione di tutti gli anni accademici previsti dal corso. Attività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del corso di studio Il corso di studio si avvale della ricerca scientifica svolta nei seguenti dipartimenti dell Università degli Studi di Milano-Bicocca: Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali ( ); Dipartimento di Economia Politica (dipeco.economia.unimib.it); Dipartimento di Diritto per l Economia ( ); Dipartimento di Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche Aziendali ( Altre informazioni Sede del Corso:Università degli Studi di Milano Bicocca, Via Bicocca degli Arcimboldi 8, Milano Struttura ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso: Facoltà di Economia, Via Bicocca degli Arcimboldi 8- Edificio U7-4 piano Milano, - Per ulteriori informazioni consultare il sito web: Docenti di riferimento Prof.ssa Pollastri Angiola ( ) Prof. Ugo Moscato Tel Prof.ssa Francesca.Greselin Tel

8 Sono possibili variazioni non sostanziali al presente Regolamento didattico. In particolare, per gli insegnamenti indicati come a scelta, l attivazione sarà subordinata al numero degli studenti iscritti. Per le procedure e i termini di scadenza di Ateneo relativamente alle immatricolazioni/iscrizioni, trasferimenti, presentazione dei Piani di studio consultare il sito web

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