Focus su alcune problematiche di base trattate nel modulo. CRISI DEL PATTO CONIUGALE Punti nodali della storia di famiglia

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Focus su alcune problematiche di base trattate nel modulo. CRISI DEL PATTO CONIUGALE Punti nodali della storia di famiglia"

Transcript

1 6 MODULO - QUESTIONARIO Focus su alcune problematiche di base trattate nel modulo CRISI DEL PATTO CONIUGALE Punti nodali della storia di famiglia In preparazione al 6 modulo formativo del Settembre 2006 invitiamo a rispondere (in coppia e distintamente, ove richiesto) al questionario che segue, che questa volta è composto di 4 sezioni. 1 Riteniamo che l obiettivo di questo focus non sia tanto di proporre un analisi statistica, quanto di mettere a confronto i coniugi e di favorire una comunicazione sincera e profonda tra marito e moglie. Certamente, data la complessità e delicatezza del problema trattato, la compilazione chiederà tempo e capacità riflessiva, ma siamo sicuri- è uno sforzo che ci aiuterà tutti a crescere. - Età della moglie ; età del marito - Anni di matrimonio - Figli: numero ; età - Altre persone conviventi in famiglia: Si prega di inviare il questionario compilato entro il 5 settembre 2006 a: 1 Le risposte devono essere date in parte singolarmente e in parte come coppia. Le informazioni saranno mantenute anonime e riservate. I risultati del sondaggio verranno utilizzati esclusivamente per gli scopi didattici del corso.

2 Sezione A (da compilare in coppia) 1. Come definireste il matrimonio oggi, dei vostri genitori e dei vostri nonni? (massimo tre aggettivi per ogni situazione) * Il matrimonio oggi: * Il matrimonio dei vostri genitori: * Il matrimonio dei vostri nonni: 2. Come definireste la società-cultura sociale dei giorni nostri, dei vostri genitori e dei vostri nonni? (massimo tre aggettivi per ogni situazione) * La società oggi: * La società dei vostri genitori: * La società dei vostri nonni: 3. Ritenete che, nella realtà di ieri, le crisi di coppia fossero meno diffuse di oggi, oppure erano meno manifeste? - Erano meno diffuse di oggi - Erano diffuse quanto oggi ma meno manifeste 4. Secondo voi, quale è l importanza che viene e veniva data alla qualità della relazione fra i coniugi nel matrimonio di oggi, in quello dei vostri genitori e dei vostri nonni? A) molto B) abbastanza C) poco D) per nulla Nel matrimonio oggi Nel matrimonio dei vostri genitori Nel matrimonio dei vostri nonni (segnate con X la casella corrispondente all affermazione che più si avvicina alla vostra opinione )

3 5. Pensate che l odierno contesto culturale e sociale aiuti la stabilità della coppia? A) Si B) No 6. Che cosa vi sembra che, nell ODIERNO CONTESTO CULTURALE E SOCIALE, maggiormente CONTRIBUISCA a sostenere la stabilità della coppia? (indicare al massimo 3 elementi) 1) 2) 3) 7. Che cosa vi sembra che, nell ODIERNO CONTESTO CULTURALE E SOCIALE NON FAVORISCA la stabilità della coppia? (indicare al massimo 3 elementi) 1) 2) 3) 8. Quali caratteristiche INDIVIDUALI pensate siano necessarie per favorirela stabilità della coppia (indicare al massimo 3 elementi) 1) 2) 3) 9. Quali caratteristiche della RELAZIONE DI COPPIA pensate siano necessarie per garantirle stabilità? (indicare al massimo 3 elementi) 1) 2) 3) 10. Ritenete che il matrimonio, inteso come relazione stabile, sia oggi in crisi? A) Si, è in crisi per molti B) Sì, è abbastanza in crisi C) Si, è in crisi ma per pochi

4 D) No, non è per nulla in crisi 11. Se avete segnato A o B come risposta alla domanda precedente, indicate i motivi di questa crisi o se avete segnato C o D indicate i motivi per cui non è in crisi (massimo 3 motivi) 1) 2) 3) 12. Pensate che gli aspetti sociali (situazione abitativa, contesto di lavoro, sostegni economici per i figli, ecc.) siano determinanti per assicurare la stabilità della coppia? A) Sì sempre B) Spesso C) Talvolta D) Mai 13. Pensate sia importante promuovere nella nostra società una cultura della stabilità della relazione coniugale? A) Sì B) No 14. Se sì, quali strumenti pensate si possano usare per promuovere nella nostra società una cultura della stabilità della relazione coniugale? (massimo 3 indicazioni) 1) 2) 3) 15. Quali politiche pensate possano favorire la stabilità della relazione coniugale? (massimo 3 indicazioni) 1) 2) 3) 16. Pensate che esista una relazione fra stabilità della relazione coniugale e felicità? A) Sì B) No C) Dipende

5 17. Date una motivazione alla vostra risposta alla domanda precedente. 18. Fedeltà e felicità: binomio impossibile? A. Date una vostra definizione della fedeltà: B. Secondo la vostra esperienza di coppia, è possibile fare coesistere fedeltà e felicità? SI NO C. Quale ritenete che sia la causa più frequente di infedeltà coniugale? (massimo 3 indicazioni sintetiche): D. Pensate che i mass media influenzino in senso negativo la fedeltà coniugale? - Molto - Abbastanza - Poco - Per niente E. Esistono oggi delle ragionevoli e convincenti motivazioni per un matrimonio fedele e per sempre, a prescindere dalle motivazioni religiose? (Elencatene una o più) F. Pensate che una famiglia unita abbia un valore sociale? - Molto - Abbastanza - Poco - Per niente Perché? (Almeno una ragione)

6 Sezione B (da compilare in coppia) 19. Ci sono o ci sono stati momenti difficili nel vostro matrimonio? A) Sì B) No 20. In un momento di crisi della vostra vita di coppia come avete cercato di ricominciare? (massimo 2 risposte) - cercando di vedere chi aveva torto e chi aveva ragione - andando aldilà di ciò che era successo - perdonandoci - cercando di metterci nei panni dell altro - aumentando l amore per l altro - altro: 21. Credete nell amore per sempre? - Poco - Abbastanza - Molto 22. Conoscendo delle coppie separate, quale pensate siano state le cause più importanti della loro separazione? (Elenca in ordine decrescente di importanza almeno due cause) 23. Secondo voi, è possibile uscire da una separazione della coppia? A) Sì B) No C) Dipende 24. Date una motivazione alla vostra risposta alla domanda precedente 25. Avete avuto modo (singolarmente o in coppia) di fare esperienza di ascolto, consulenza o di accompagnamento di qualche coppia in crisi? Sì No

7 Se sì, come l avete aiutata? (si possono indicare più risposte): * abbiamo cercato di comprenderla * le abbiamo proposto un colloquio con una coppia matura * le abbiamo fatto incontrare un sacerdote * le abbiamo consigliato uno psicoterapeuta * l abbiamo inviata presso un consultorio familiare * altro: 26. In un ipotetico colloquio con una coppia in crisi, quali aspetti cercheresti di mettere a fuoco? (segnare in ordine di importanza solo 2 fattori): * la capacità di relazionarsi tra loro * la loro vita intima * il rapporto coi figli * la dimensione religiosa della loro vita * la vita professionale * il rapporto con gli amici e la vita extra familiare * altro: 27. In caso di separazione, quali ritenete che siano i bisogni primari di ciascuno dei coniugi separati? (indicare al massimo 3 fattori) In caso di separazione, quali ritenete siano i bisogni primari dei FIGLI DEI CONIUGI SEPARATI (indicarne al massimo 3)? Quali difficoltà in più pensate che debbano affrontare i figli dei separati rispetto a quelli delle altre famiglie? A) Senso di abbandono B) Crisi di identità C) Convivenza con eventuali figli dell altro partner del genitore D) Mancanza di fiducia nell istituto familiare, incapacità a costruire un amore per sempre E) Altro:

8 Sezione C (da compilare parte individualmente e parte insieme) Questa sezione del focus è finalizzata inizialmente a promuovere un analisi individuale da parte di ciascun partner; e poi a favorire un confronto di coppia. Molte oggi sono le difficoltà e le crisi che, più o meno, mettono a prova il patto d amore e, in certi casi, anche la tenuta del legame matrimoniale. Per riuscire a cogliere segnali premonitori di crisi, non occorre sempre trovarsi di fronte allo schok di situazioni estreme. A volte ci sono segni meno vistosi e, apparentemente meno gravi, ma per questo non da sottovalutare. Eppure, per accorgersene, basterebbe un po più di attenzione reciproca, d interesse uno per l altro, di aver cura del nostro legame Ci accorgeremmo di quanti piccoli e meno piccoli segnali ci possono arrivare dal nostro/a partner e che ci dicono quanto poco facciamo per lui o per lei, per pigrizia, per non curanza, per non amore. SEZIONE C.1. (INDIVIDUALE - da compilare separatamente) MARITO C è un comportamento della moglie, a causa del quale si sente incompreso, non accolto, non valorizzato, non amato? MOGLIE C è un comportamento del marito, a causa del quale si sente incompresa, non accolta, non valorizzata, non amata? SI NO SI NO Se ha risposto SI, descriva in modo sintetico questo comportamento(uno solo, quello che pensa sia il più rilevante): Se ha risposto SI, descriva in modo sintetico questo comportamento(uno solo, quello che pensa sia il più rilevante): Ora descriva sinteticamente ciò che questo comportamento provoca in Lei: Ora descriva sinteticamente ciò che questo comportamento provoca in Lei: Di questo ne ha parlato alla moglie? Spesso Abbastanza spesso Di questo ne ha parlato al marito? Spesso Abbastanza spesso

9 A volte Mai Se ne ha parlato, lo ha fatto: In modo aperto In modo indiretto Pacatamente Aggressivamente A volte Mai Se ne ha parlato, lo ha fatto: In modo aperto In modo indiretto Pacatamente Aggressivamente SEZIONE C.2. (da compilare IN COPPIA). Ora ciascun partner può far dono all altro della propria analisi (sezione C 1). Come è andato il confronto? Avete avvertito chiaramente o no, oppure in modo vago, ciò di cui vostra moglie o vostro marito dice di soffrire a causa del vostro comportamento? Marito l avevo avvertito in modo chiaro l avevo avvertito in modo vago non l avevo avvertito Moglie l avevo avvertito in modo chiaro l avevo avvertito in modo vago non l avevo avvertito Scrivete qui, insieme o anche distintamente, una breve riflessione relativa alla risposta precedente :

10 Sezione D (da compilare individualmente oppure insieme) Si chiede di scrivere e inviare: una frase/ una riflessione/ un breve frammento d esperienza interiore/una sensazione dell anima/ un ricordo riguardanti, appunto, l abbandono e la resurrezione nella vita di coppia (massimo 10 righe, che possono prendere spunto da una o due parole-stimolo qui sotto elencate). Queste frasi possono essere scritte sotto forma lirica, diaristica o narrativa, poetica : insomma ciascuno usi il linguaggio e le forme espressive a lui/a lei più congeniali, ma che sgorghino dal cuore. Questa sezione del questionario può anche essere inviata a parte, se lo si desidera, via oppure per lettera, anche in forma anonima. Concetti-chiave: Abbandono e Risurrezione Abbandono Parole-stimolo da cui partire Risurrezione 1. L indifferenza 2. Le tenebre 3. Il non senso 4. Perché? 5. L angoscia 6. La non-risposta 7. Il senso di morte 8. Il grido 9. Il freddo 10. Il nulla 1. Un grido 2. Un lampo 3. Uno squarcio 4. La pioggia 5. Nuovo orizzonte 6. Uno sguardo 7. Un perdono 8. Un abbraccio 9. Un alba 10. Una festa Testi di approfondimento al 5 modulo formativo: Eugenio Zanetti, Dopo l inverno, Ed. Ancora Maria Pia Campanella, Il dono di Sé, accompagnamento spirituale per separati o divorziati fedeli al Sacramento, Ed. Effatà V. Iori, Separazioni e nuove famiglie, Ed. Cortina I testi di bibliografia saranno esposti per consultazione durante il corso. Si prega di inviare il questionario compilato entro il 5 settembre 2006 a:

11 6 MODULO ANALISI RISPOSTE Diapositiva Settembre 2006 CRISI DEL PATTO CONIUGALE Punti nodali della storia della famiglia

12 Diapositiva 2 Dati del campione: anni di matrimonio Anni di matrimonio RANGE 3 mesi - 36 anni In questa prima diapo vediamo alcune caratteristiche del campione che ha risposto al focus. E certamente un campione eterogeneo, come potete osservare dalla distribuzione dei dati: infatti la durata del matrimonio delle 48 famiglie varia da poco piu di alcuni mesi sino ai 33 anni dei piu veterani. La maggioranza ha comunque alle spalle piu di 5 anni di vita da sposati. Ci sono anche i questionari di due di noi che vivono una esperienza di separazione coniugale e che ringraziamo in modo particolare di essere qui.

13 Diapositiva 3 Dati del campione: numero figli mogli mariti Età media (range 29-60) (range 29-59) Numero di figli: in media 2 (0-5) L età media è di 41 anni per le mogli e 42 per i mariti e i figli variano da 0 a 5 per coppia: in media 2 figli per coppia.

14 Diapositiva 4 10) Ritenete che il matrimonio, inteso come relazione stabile, sia oggi in crisi? A) Si, è in crisi per molti C) Si, è in crisi ma per pochi B) Sì, è abbastanza in crisi D) No, non è per nulla in crisi A B C D Generalmente riteniamo che oggi il matrimonio inteso come relazione stabile sia in crisi o abbastanza in crisi. Confronteremo questa nostra percezione con quanto ci dirà il prof. Boffi del CISF di Milano frutto di indagini specifiche e vedremo che questa nostra percezione non è sempre confermata dalle indagini specifiche di settore.

15 Diapositiva 5 12) Pensate che gli aspetti sociali (situazione abitativa, contesto di lavoro, sostegni economici per i figli, ecc.) siano determinanti per assicurare la stabilità della coppia? A) Si, sempre C) Talvolta B) Spesso D) Mai A B C D Generalmente riteniamo che spesso e talvolta gli aspetti sociali e di contesto siano determinanti per la stabilità della coppia.

16 Diapositiva 6 SEZIONE A 3)Ritenete che, nella realtà di ieri, le crisi di coppia fossero meno diffuse di oggi, oppure erano meno manifeste? Meno manifeste 39% 61% Meno diffuse E nostra convinzione che in passato le crisi di coppia fossero presenti ma mano manifeste (61%) nella maggior parte dei casi, ma anche meno diffuse (39% dei casi) rispetto alla realtà odierna. Se ne deduce che riteniamo che le crisi oggi siano più manifeste e anche più diffuse che in passato. Proviamo a dare delle motivazioni a queste affermazioni. Perché, secondo noi, oggi le crisi sono più manifeste e più diffuse rispetto al passato? Cercheremo di rispondere a questa domanda indagando alcuni aspetti culturali e sociali di oggi e di ieri

17 Diapositiva 7 Sezione A A.1 Come definireste il matrimonio oggi, dei vostri genitori, dei vostri nonni? NONNI Combinato Tradizionale Duraturo Istituzionalizzato /patriarcale GENITORI Spesso è Scelta di vita Tradizionale Duraturo Unilaterale NOI OGGI Scelta di vita Da costruire giorno per giorno Instabile/ fragile Pari responsabilità La tabella presenta dei dati di sintesi. Si vede che secondo noi, è molto cambiato il matrimonio in queste tre generazioni. Nella tabella possiamo leggere in verticale le caratteristiche più tipiche, secondo noi, del matrimonio di quella generazione, in riga invece, come la medesima caratteristica sia presente (vedi riquadri colorati che evidenziano la continuità generazionale ), assente o si modifichi nelle generazioni successive. Dalla lettura emerge una FORTE CARATTERIZZAZIONE DEL MATRIMONIO IN CIASCUNA GENERAZIONE CON CARATTERISTICHE TIPICHE E UNA PARZIALE CONTINUITA delle stesse nel tempo CHE DIVENTA DISCONTINUITA SE SI CONFRONTA la generazione dei nonni con quella di oggi. Infatti, mentre le caratteristiche di stabilità e aderenza alla tradizione sono presenti sia nei nostri nonni che nei nostri genitori, le stesse caratteristiche spariscono per noi e si trasformano nel loro opposto: Instabilità, fragilità, abbandono del riferimento alla tradizione, sfida quotidiana. Si coglie poi una evoluzione sia nella autonomia/responabilità della scelta (riga1) sia nella tipologia dei rapporti coniugali (riga 4). Il matrimonio dei nostri nonni era spesso combinato, dei nostri genitori spesso è stato una scelta, per noi oggi è prevalentemente una scelta di vita. Quindi per noi il matrimonio oggi presuppone una maggiore autonomia di scelta e richiede una conseguente maggiore responsabilità, capacità di discernimento e di valutazione. Inoltre alla famiglia patriarcale dei nostri nonni si sostituisce una famiglia dove il rapporto fra coniugi è spesso unilaterale ( la famiglia dei nostri genitori) e oggi una famiglia in cui ai coniugi è richiesto un rapporto paritario. Già questi pochi elementi aiutano a collocare una sorta di crisi del matrimonio oggi.

18 Diapositiva 8 Sezione A A.2) Come definireste la società, e la cultura dei vostri nonni, dei vostri genitori, e di noi oggi? NONNI Solidale Abituata al sacrificio Agricola/patriarc ale Rigida/conservat rice/povera GENITORI Rivoluzionaria Ricca di valori Convenzionale/p erbenista Intraprendente NOI OGGI Individualistica Superficiale Alla ricerca Permissiva/capit alista La tabella presenta dei dati di sintesi. Nella tabella possiamo leggere in verticale le caratteristiche più tipiche, secondo noi, della società e della cultura in quella generazione, in riga invece, come la medesima caratteristica sia presente assente o si modifichi nelle generazioni successive. Non troviamo qui riquadri colorati ad indicare la mancanza di una stabilità nel tempo di certe caratteristiche. Dalla lettura emerge una FORTE CARATTERIZZAZIONE DELLA SOCIETA E DELLA CULTURA IN CIASCUNA GENERAZIONE CON CARATTERISTICHE TIPICHE E UNA FORTE EVOLUZIONE DEL CONTESTO CULTURALE E SOCIALE NELLE TRE GENERAZIONI TANTO CHE, CONFRONTANDO LA GENERAZIONE DEI NOSTRI NONNI CON NOI, SI RILEVANO CARATTERISTICHE OPPOSTE. C è quindi la percezione di un forte dinamismo e di assenza di stabilità. Percepiamo la società di oggi come individualista, superficiale, alla ricerca, permissiva, capitalista in netta contrapposizione con la società dei nostri nonni che percepiamo come solidale, abituata al sacrificio, agricola, patriarcale, rigida, conservatrice e povera. Vediamo la generazione dei nostri genitori come una generazione di transizione in cui si innescano alcune dinamiche di cambiamento.

19 Diapositiva 9 4)Importanza data alla qualità della relazione fra i coniugi nel matrimonio di oggi, in quello dei vostri genitori e dei vostri nonni? molto abbastanza poco nulla 0 OGGI GENITORI NONNI Se andiamo a valutare l importanza data alla qualità della relazione fra i coniugi nelle tre diverse generazioni di noi oggi, i nostri genitori e i nostri nonni, vediamo che si passa da poca attenzione alla relazione dei nostri nonni a molta attenzione della nostra generazione. Oggi infatti, a differenza del passato, la qualità della relazione fra i coniugi è centrale per la riuscita e la stabilità di un matrimonio.

20 Diapositiva 10 5)Pensate che l odierno contesto culturale e sociale aiuti la stabilità della coppia? UNANIME RISPOSTA: NO 13) Pensate sia importante promuovere nella nostra società una cultura della stabilità della relazione coniugale? UNANIME RISPOSTA: SI Tutti siamo unanimi nel ritenere che l odierno contesto culturale e sociale non favorisca la stabilità della coppia e che sia importante promuovere una cultura che favorisca la stabilità della relazione coniugale, pur consapevoli del fatto che l oggi ci pone delle sfide sempre nuove e che quindi occorre saper riconiugare i valori profondi del matrimonio in un mutato contesto sociale e culturale ricco senz altro di minacce ma anche di straordinarie opportunità.

21 Diapositiva 11 Sezione A Quali strumenti /politiche per promuovere la stabilità della relazione coniugale? STRUMENTI Formazione permanente coppie e fidanzati (80%) Testimonianze positive attraverso i media Condivisione fra famiglie Promozione della mediazione familiare POLITICHE Politiche economiche e fiscali a favore della famiglia Maggiore flessibilità lavorativa Formazione specifica dei giovani Si rileva che per la maggior parte di noi la formazione permanenete di coppie e fidanzati è lo stumento più efficace seguito immediatamente dalla divulgazione di testimonianze positive attraverso i media. Riteniamo che la politica dovrebbe farsi carico anche della formazione dei giovani su questi temi.

22 Diapositiva 12 Sezione A CONTESTO CULTURALE E SOCIALE ODIERNO COSA AIUTA LA STABILITA COSA NON AIUTA LA STABILITA Condivisione con altre coppie e mov. familiari, rete di relazioni sociali La libertà di scelta del coniuge e del matrimonio La fede religiosa La presenza di ideali comuni Messaggi veicolati dai mass media Precarietà economica dei giovani, arrivismo, vita frenetica Individualismo, egoismo, rifiuto del sacrificio La assenza di ideali comuni e valori condivisi Si rileva che per la maggior parte di noi il fattore che maggiormente aiuta la stabilità della coppia è la condivisione con altre coppie e movimenti familiari: si rileva l esigenza, in un epoca di grande cambiamento, di attivare un confronto fra coppie per ricercare insieme una identità e sostenersi vicendevolmente in un cammino tutt altro che scontato. Anche la fede, la presenza di ideali comuni e il fatto di scegliere liberamente il coniuge, secondo noi aiutano. Fra i fattori che aumentano la instabilità la maggior parte di noi identifica i mass media per i messaggi disgreganti e per l immagine di famiglia che propongono, la precarietà economica dei giovani, la vita frenetica, l arrivismo professionale fra le cause esogene = esterne alla coppia. Mentre fra quelle interne l individualismo, l egoismo, il rifiuto del sacrificio, la assenza di valori forti condivisi.

23 Diapositiva 13 Sezione A COSA AIUTA LA STABILITA? Caratteristiche individuali Caratteristiche della relazione di coppia Ascolto Pazienza Umiltà Maturità affettiva Dialogo Gratuità nel donarsi Amore, fiducia reciproca, capacità di perdono Presenza di tempi adeguati per la coppia Altruismo, generosità, spirito di sacrificio Si rileva che la caratteristica individuale più rappresentata è la capacità di ascolto seguita subito dopo dalla pazienza. Così come la caratteristica della relazione che più aiuta la stabilità, ci sembra il dialogo (etimologicamente: rapporto basato sulla disponibilità al chiarimento)

24 Diapositiva 14 16) Pensate che esista una relazione fra stabilità della relazione coniugale e felicità? SI 93% NO / DIPENDE 7% Sì a condizione che: esista una certa qualità della relazione che favorisce la realizzazione reciproca nella comunione e nella libertà 17) Perché? La natura umana ha bisogno di stabilità (dà sicurezza e combatte la paura) e di amare ed essere amata Il matrimonio coinvolge la parte più profonda e intima della persona in una compenetrazione di personalità. La stabilità aiuta una serena percezione del sé nel tempo! Il 93 % di noi ritiene che esista una relazione fra felicità e stabilità della relazione coniugale. Si vede tuttavia come la relazione fra stabilità coniugale e felicità sia fortemente condizionata dalla qualità della relazione stabile fra i due: se la relazione favorisce la reciproca realizzazione e si esprime nella comunione e nella libertà allora la relazione fra stabilità e felicità è positiva principalmente per tre ragioni: Perché la natura umana ha bisogno di stabilità ( è un antidoto all ansia e alla paura) L essere umano ha bisogno di relazioni vere: amare ed essere amato Perché il matrimonio modifica profondamente la persona e la stabilità della relazione aiuta la persona a ritrovarsi in un sé che comprende anche il noi. Queste sono sostanzialmente le ragioni per cui oggi ha ancora un senso sposarsi. Tutti riteniamo che la famiglia sana e unita sia un dono per la società perché è un piccolo bozzetto di società che educa alla diversità, alla tolleranza, alla reciprocità.

25 Diapositiva 15 SEZIONE B 19)Ci sono o ci sono stati momenti difficili nel vostro matrimonio? 21% no si 79% Come si vede siamo coppie normali con i nostri momenti di difficoltà.

26 Diapositiva 16 20) In un momento di crisi della vostra vita di coppia come avete cercato di ricominciare? A) cercando di vedere chi aveva torto e chi aveva ragione B) andando aldilà di ciò che era successo C) Perdonandoci E) aumentando l amore per l altro D) cercando di metterci nei panni dell altro F) altro: intensificando il dialogo A B C D E F In genere, nei momenti di difficoltà cerchiamo di andare al di là di quello che è successo, cerchiamo di metterci nei panni dell altro e perdonarci. Quindi in genere cerchiamo di superare questi momenti di difficoltà aumentando fra noi l amore.

27 Diapositiva 17 21)Credete nell amore per sempre? MOLTO 11% ABBASTANZA 89%

28 Diapositiva 18 SEZIONE C: C.1) C è un comportamento della moglie/marito a causa del quale si sente incompreso, non amato? Sì nel 65% dei casi dei mariti e nel 73 % dei casi delle mogli Quasi sempre se ne è parlato fra i coniugi in modo aperto e pacato, solo qualche volta in modo aggressivo soprattutto da parte dei mariti ( 25% dei casi) Quasi sempre il coniuge era consapevole che il suo comportamento creava disagio al partner (nel 97% dei casi) Diapositiva sezione C, domanda C1: Commento: Nelle coppie presenti esistono dei comportamenti di uno dei due coniugi che generano frustrazione nell altro (Come si vede le donne sono più esigenti nella relazione 73%di donne verso 65 % di uomini); tuttavi esiste un dialogo aperto fra i coniugi che si esprime in modo aperto e pacato nella maggior parte dei casi, in modo talvolta aggressivo (25%dei casi, per i mariti). Nel partner c è la conoscenza e la consapevolezza di questi aspetti.

29 Diapositiva 19 25) Avete avuto modo (singolarmente o in coppia) di fare esperienza di ascolto, consulenza o di accompagnamento di qualche coppia in crisi? 26% no CONSULTORIO FAMILIARE 74% sì PSICOTERAPEUTA SACERDOTE COLLOQUIO CON COPPIA MATURA COMPRENSONE Secondo la maggior parte di noi non è scontato poter uscire da una separazione di coppia. Dipende dalle situazioni. La maggior parte di noi ha avito la possibilità di fare esperienze di condivisione /ascolto/accompagnamento di coppie in crisi. In questi casi abbiamo cercato di comprenderle e di offrire loro occasioni di dialogo o con coppie più mature o con un sacerdote o con un consultorio familiare.

30 Diapositiva 20 26) In un ipotetico colloquio con una coppia in crisi, quali aspetti cercheresti di mettere a fuoco? RAPPORTO CON GLI AMICI VITA PERSONALE DIMENSIONE RELIGIOSA RAPPORTO CON I FIGLI INTIMITà CAPACITà DI RELAZIONARSI La maggior parte di noi in un colloquio con una coppia in crisi cercherebbe di evidenziare soprattutto la capacità di relazionarsi fra loro dei due, anche nella vita intima e poi il rapporto con i figli. Nei Workshop previsti domani, ci sarà la possibilità di approfondire questi aspetti anche con il contributo di specifici esperti.

31 Diapositiva 21 29) Quali difficoltà in più pensate che debbano affrontare i figli dei separati rispetto a quelli delle altre famiglie? ALTRO: SENSO DI COLPA NO FIDUCIA NELLA FAMIGLIA CONVIVENZA CON FIGLI CRISI DI IDENTITà SENSO DI ABBANDONO Ci sembra che il senso di abbandono e la crisi della fiducia nella famiglia siano le principali difficoltà che i figli di separati dovranno affrontare. Ci sarà comunque la possibilità di approfondire questi aspetti con Marisa Tironi e Ezio Aceti nel corso di queste giornate.

LA FAMIGLIA CHE EDUCA

LA FAMIGLIA CHE EDUCA LA FAMIGLIA CHE EDUCA Messaggio alle famiglie - Pasqua 2009 Diocesi di Fano Fossombrone Cagli Pergola L educazione delle virtù umane è alla base dell educazione cristiana Il senso dell autorità La famiglia

Dettagli

UFFICIO FAMIGLIA CONSULTA NAZIONALE DI PASTORALE FAMILIARE CEI

UFFICIO FAMIGLIA CONSULTA NAZIONALE DI PASTORALE FAMILIARE CEI UFFICIO FAMIGLIA CONSULTA NAZIONALE DI PASTORALE FAMILIARE CEI Roma, 13-14 settembre 2008 Nei giorni 13-14 settembre 2008 si è svolta, presso l Hotel CASCINA PALACE, in Via Attilio Benigni, 7 - Roma, la

Dettagli

Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica

Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica 1. Tutti cercano l amore. Tutti anelano ad essere amati e a donare amore. Ognuno è creato per un

Dettagli

principale del gruppo è

principale del gruppo è Ufficio Diocesano di Pastorale Familiare e Vita I GRUPPI FAMIGLIA PARROCCHIALI luogo di crescita nella fede e nella spiritualità propria dello stato coniugale; momento di apertura alla vita parrocchiale

Dettagli

Corso di laurea specialistica in Psicologia clinica: salute, relazioni familiari, interventi di comunità

Corso di laurea specialistica in Psicologia clinica: salute, relazioni familiari, interventi di comunità Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Facoltà di Psicologia Corso di laurea specialistica in Psicologia clinica: salute, relazioni familiari, interventi di comunità VOCI DI COPPIE MIGRANTI DAL

Dettagli

nostre «certezze» sul fatto che senza di lui non potremo mai più essere felici, che durano fino a una nuova... relazione!) continueremo a infilarci

nostre «certezze» sul fatto che senza di lui non potremo mai più essere felici, che durano fino a una nuova... relazione!) continueremo a infilarci Pensieri. Perché? Cara dottoressa, credo di avere un problema. O forse sono io il problema... La mia storia? Stavo con un ragazzo che due settimane fa mi ha lasciata per la terza volta, solo pochi mesi

Dettagli

MADRE ANNUNCIATA COCCHETTI IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

MADRE ANNUNCIATA COCCHETTI IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA SCUOLA PARITARIA dell INFANZIA e PRIMARIA MADRE ANNUNCIATA COCCHETTI IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Chi è chiamato ad educare e ad animare educazione, deve offrire nutrimento, nascondendo la mano che

Dettagli

Celebrare la festa in famiglia: riti e gesti nell esperienza famigliare

Celebrare la festa in famiglia: riti e gesti nell esperienza famigliare Statement-Incontro Mondiale delle Famiglie 1/5 Elisabeth & Bernhard Neiser / Nr. 20 Celebrare la festa in famiglia: riti e gesti nell esperienza famigliare 1. Riflessioni introduttive: Domenica e giorno

Dettagli

INTERVENTO del card. Giuseppe BETORI

INTERVENTO del card. Giuseppe BETORI Convegno Regionale FISM Toscana 2014 LE SCUOLE PARITARIE E IL MODELLO TOSCANO. LAVORI IN CORSO! Novità, impegni e progetti per un sistema scolastico realmente integrato e paritario Firenze, Convitto della

Dettagli

EDUCARE ALLA CORRESPONSABILITA Aspetti psico-educativi nella relazione genitori-figli. Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana

EDUCARE ALLA CORRESPONSABILITA Aspetti psico-educativi nella relazione genitori-figli. Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana EDUCARE ALLA CORRESPONSABILITA Aspetti psico-educativi nella relazione genitori-figli Alessandro Alessandro Ricci Ricci Psicologo Psicologo Psicoterapeuta Psicoterapeuta Università Università Salesiana

Dettagli

FAMIGLIA ED EDUCAZIONE

FAMIGLIA ED EDUCAZIONE FAMIGLIA ED EDUCAZIONE Card. Carlo Caffarra Cari genitori, ho desiderato profondamente questo incontro con voi, il mio primo incontro con un gruppo di genitori nel mio servizio pastorale a Bologna. Sono

Dettagli

Proposta per un Nuovo Stile di Vita.

Proposta per un Nuovo Stile di Vita. UNA BUONA NOTIZIA. I L M O N D O S I P U ò C A M B I A R E Proposta per un Nuovo Stile di Vita. Noi giovani abbiamo tra le mani le potenzialità per cambiare questo mondo oppresso da ingiustizie, abusi,

Dettagli

SPIRITO SANTO E MATRIMONIO NEL PENSIERO DI GIOVANNI PAOLO II. Don Przemyslaw Kwiatkowski

SPIRITO SANTO E MATRIMONIO NEL PENSIERO DI GIOVANNI PAOLO II. Don Przemyslaw Kwiatkowski SPIRITO SANTO E MATRIMONIO NEL PENSIERO DI GIOVANNI PAOLO II Don Przemyslaw Kwiatkowski Ciao a tutti! Siamo Alberto e Silvia di Cherasco, in Piemonte e siamo sposati da quasi 6 anni. E noi siamo Alberto

Dettagli

S I N O D O D E I V E S C O V I III ASSEMBLEA GENERALE STRAORDINARIA LE SFIDE PASTORALI SULLA FAMIGLIA NEL CONTESTO DELL EVANGELIZZAZIONE

S I N O D O D E I V E S C O V I III ASSEMBLEA GENERALE STRAORDINARIA LE SFIDE PASTORALI SULLA FAMIGLIA NEL CONTESTO DELL EVANGELIZZAZIONE S I N O D O D E I V E S C O V I III ASSEMBLEA GENERALE STRAORDINARIA LE SFIDE PASTORALI SULLA FAMIGLIA NEL CONTESTO DELL EVANGELIZZAZIONE III - Questionario Le seguenti domande permettono alle Chiese particolari

Dettagli

SCUOLA MEDIA STATALE F. GUARINI SOLOFRA

SCUOLA MEDIA STATALE F. GUARINI SOLOFRA SCUOLA MEDIA STATALE F. GUARINI SOLOFRA I. Introduzione COUNSELING E COUNSELOR Attualmente nella sua definizione più ampia, il termine Counseling indica la relazione d aiuto che si instaura tra una persona

Dettagli

RELIGIONE CATTOLICA INDICATORE (CATEGORIA) DIO E L UOMO

RELIGIONE CATTOLICA INDICATORE (CATEGORIA) DIO E L UOMO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Il bambino osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo, come dono di Dio Creatore. RELIGIONE CATTOLICA INDICATORE (CATEGORIA) DIO E L UOMO PRIMARIA

Dettagli

MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLVI GIORNATA MONDIALE DELLE COMUNICAZIONI SOCIALI

MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLVI GIORNATA MONDIALE DELLE COMUNICAZIONI SOCIALI MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLVI GIORNATA MONDIALE DELLE COMUNICAZIONI SOCIALI Silenzio e Parola: cammino di evangelizzazione Cari fratelli e sorelle, all avvicinarsi della Giornata

Dettagli

Una sola carne : Matrimonio, preparazione matrimoniale, trauma postaborto e guarigione

Una sola carne : Matrimonio, preparazione matrimoniale, trauma postaborto e guarigione Una sola carne : Matrimonio, preparazione matrimoniale, trauma postaborto e guarigione Sommario: In questo articolo affrontiamo non solo l impatto dell esperienza dell aborto volontario vissuta nel contesto

Dettagli

L'approccio iniziale all esperienza nella struttura educativa sarà quindi interpretato nel rispetto dei principi di "gradualità" e "continuità".

L'approccio iniziale all esperienza nella struttura educativa sarà quindi interpretato nel rispetto dei principi di gradualità e continuità. 1 Accogliere un bambino in un servizio educativo per la prima infanzia, significa accogliere tutta la sua famiglia, individuando tutta una serie di strategie di rapporto fra nido/centro gioco e casa, volte

Dettagli

COLLABORAZIONI TRA GIUDICI, AVVOCATI E CTU NEL CONFLITTO FAMILIARE Claudia SPETTU

COLLABORAZIONI TRA GIUDICI, AVVOCATI E CTU NEL CONFLITTO FAMILIARE Claudia SPETTU COLLABORAZIONI TRA GIUDICI, AVVOCATI E CTU NEL CONFLITTO FAMILIARE Claudia SPETTU PD&.IT psicologa, psicoterapeuta, Cagliari Affrontare la questione della regolamentazione dei rapporti genitori figli nei

Dettagli

Le sfide nella relazione di coppia oggi: alcuni spunti di riflessione. DONATELLA BRAMANTI 14 giugno 2014

Le sfide nella relazione di coppia oggi: alcuni spunti di riflessione. DONATELLA BRAMANTI 14 giugno 2014 Le sfide nella relazione di coppia oggi: alcuni spunti di riflessione DONATELLA BRAMANTI 14 giugno 2014 EMERGENZA COPPIA Oggi assistiamo ad una emergenza coppia: si registra una notevole difficoltà a fare

Dettagli

Realizzazione a cura di Vittorio Rossin. Assessore alla Statistica Egidio Longoni. Dirigente dell Ufficio Statistica e Studi Eugenio Recalcati

Realizzazione a cura di Vittorio Rossin. Assessore alla Statistica Egidio Longoni. Dirigente dell Ufficio Statistica e Studi Eugenio Recalcati L informazione statistica Deve essere considerata Dalla Pubblica Amministrazione Come una risorsa essenziale per operare meglio E con trasparenza, in modo tale da essere Strumento di controllo sociale

Dettagli

Quando la famiglia raddoppia

Quando la famiglia raddoppia AI PADRI, ALLE MADRI, AI FIGLI Quando la famiglia raddoppia Guida INFORMATIVA alla separazione non più coniugi.. ma sempre genitori a cura di FABIO BARZAGLI NETWORK EDUCATIVO PATERNITA.INFO www.paternita.info

Dettagli

Indice delle tavole statistiche

Indice delle tavole statistiche FAMIGLIA E SOGGETTI SOCIALI. ANNO 2009 1 Indice delle tavole statistiche 1. I pendolari della famiglia Prospetto 1.1 Tavola 1.1 Tavola 1.2 Tavola 1.3 Tavola 1.4 Tavola 1.5 Tavola 1.6 motivo, durata media

Dettagli

Sostegno psicologico alla donna con tumore al seno

Sostegno psicologico alla donna con tumore al seno Sostegno psicologico alla donna con tumore al seno Dott.ssa Simona Di Giovanni Psicologa Psicoterapeuta familiare Convegno 9 giugno 2012 Tivoli Indice argomenti Reazioni e vissuti alla diagnosi di tumore

Dettagli

La Stanza dei Genitori

La Stanza dei Genitori La Stanza dei Genitori La mediazione familiare come risorsa possibile E un progetto di Handling onlus www.handling-onlus.it In sintesi Il progetto La Stanza dei Genitori ha come obiettivo centrale l aiuto

Dettagli

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Accogliere e trattenere i volontari in associazione Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Accoglienza Ogni volontario dovrebbe fin dal primo incontro con l associazione, potersi sentire accolto e a proprio

Dettagli

IL RICORSO ALLA MEDIAZIONE FAMILIARE NEI PROCEDIMENTI DI SEPARAZIONE GIUDIZIALE

IL RICORSO ALLA MEDIAZIONE FAMILIARE NEI PROCEDIMENTI DI SEPARAZIONE GIUDIZIALE Riassunto IL RICORSO ALLA MEDIAZIONE FAMILIARE NEI PROCEDIMENTI DI SEPARAZIONE GIUDIZIALE Anna Bertoni Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano Questa ricerca ha voluto verificare se e in quali condizioni

Dettagli

Classi partecipanti: 2^A - 4^A - 5^A

Classi partecipanti: 2^A - 4^A - 5^A Classi partecipanti: 2^A - 4^A - 5^A 1 2 3 4 Salerno, 17 ottobre 2014 Tavola rotonda Dalla potestà alla responsabilità genitoriale : diritti e doveri di figli e genitori L influenza del sistema familiare

Dettagli

PROGETTARE LA MEDITAZIONE NELLE SCUOLE, NELLE COMUNITÁ E NEI CENTRI DI AGGREGAZIONE, PER BAMBINI E ADOLESCENTI, INSEGNANTI ED EDUCATORI

PROGETTARE LA MEDITAZIONE NELLE SCUOLE, NELLE COMUNITÁ E NEI CENTRI DI AGGREGAZIONE, PER BAMBINI E ADOLESCENTI, INSEGNANTI ED EDUCATORI PROGETTARE LA MEDITAZIONE NELLE SCUOLE, NELLE COMUNITÁ E NEI CENTRI DI AGGREGAZIONE, PER BAMBINI E ADOLESCENTI, INSEGNANTI ED EDUCATORI Cos è la meditazione e a cosa serve nel processo educativo La meditazione

Dettagli

IL CREATO DONO DI DIO. Dio Padre ha pensato a me come dono per gli altri

IL CREATO DONO DI DIO. Dio Padre ha pensato a me come dono per gli altri IL CREATO DONO DI DIO I bambini sono abituati a vedere gli elementi del creato come oggetti usuali in quanto facenti parte del loro universo percettivo, per questo è importante che possano scoprire il

Dettagli

Percorsi per fidanzati in cammino verso il matrimonio

Percorsi per fidanzati in cammino verso il matrimonio Vicariato di Verona centro Percorsi per fidanzati in cammino verso il matrimonio Parrocchia della Cattedrale Ogni incontro vorrà essere sempre un esperienza di ecclesialità e tenendo presente i seguenti

Dettagli

Il matrimonio sia rispettato da tutti (Eb 13,4) Una parola sul matrimonio oggi

Il matrimonio sia rispettato da tutti (Eb 13,4) Una parola sul matrimonio oggi Il matrimonio sia rispettato da tutti (Eb 13,4) Una parola sul matrimonio oggi Lettera pastorale per la Quaresima 2012 di Mons. Dr. Vito Huonder Vescovo di Coira Questa Lettera pastorale va letta in chiesa

Dettagli

L Associazione Chiara Melle presenta il progetto educativo-formativo: terza edizione 2012

L Associazione Chiara Melle presenta il progetto educativo-formativo: terza edizione 2012 L Associazione Chiara Melle presenta il progetto educativo-formativo: terza edizione 2012 L Associazione Chiara Melle intende contribuire ad attivare nei genitori un processo di ricerca e di autoeducazione

Dettagli

IL LUOGO DELLLA PRESENZA

IL LUOGO DELLLA PRESENZA Il Cammino sulla Spiritualità familiare si articola in due anni durante i quali lavoreremo alla costruzione della Chiesa domestica seguendo lo schema: la famiglia ad intra e la famiglia ad extra. IL LUOGO

Dettagli

PROGETTO di LEGGE Norme a tutela dei genitori separati e/o divorziati e dei loro figli

PROGETTO di LEGGE Norme a tutela dei genitori separati e/o divorziati e dei loro figli PROGETTO di LEGGE Norme a tutela dei genitori separati e/o divorziati e dei loro figli RELAZIONE ILLUSTRATIVA Secondo le rilevazioni statistiche, la rottura dei legami familiari è un fenomeno sociale che

Dettagli

Il matrimonio cristiano. chi si sposa in chiesa sa quello che fa?

Il matrimonio cristiano. chi si sposa in chiesa sa quello che fa? Il matrimonio cristiano chi si sposa in chiesa sa quello che fa? Antonio Tavilla IL MATRIMONIO CRISTIANO chi si sposa in chiesa sa quello che fa? religione e spiritualità www.booksprintedizioni.it Copyright

Dettagli

COOPERAZIONEFAMIGLIE

COOPERAZIONEFAMIGLIE COOPERAZIONEFAMIGLIE Chi siamo La Cooperativa Sociale CAF nasce nel 2011 a Romano di Lombardia ( BG ) dalla filiazione dell Associazione di Volontariato Sociale CAF Centro Aiuto Famiglia, sorta nel 1986,

Dettagli

Conoscersi è l esperienza tonificante per liberare le proprie potenzialità ed indirizzarsi verso un futuro migliore

Conoscersi è l esperienza tonificante per liberare le proprie potenzialità ed indirizzarsi verso un futuro migliore Area IL VALORE DI UN TEST L equipe orientamento del Centro Studi Evolution propone una serie di di concreta utilità e dall alto valore scientifico. Una valutazione oggettiva è alla base di ogni serio e

Dettagli

Curricolo di Religione Cattolica

Curricolo di Religione Cattolica Curricolo di Religione Cattolica Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria - L alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sugli elementi fondamentali della vita di Gesù

Dettagli

Bottega del Terzo Settore

Bottega del Terzo Settore Bottega del Terzo Settore 1 Finalità del progetto La Bottega del Terzo Settore (in sintesi BTS) deve essere un luogo ed un progetto di contaminazione tra Terzo Settore e Comunità, e prima ancora tra Terzo

Dettagli

Introduzione A cura del Dott. Cravero, psicologo de Il Cerchio - Centro Adozioni ASL Milano 1

Introduzione A cura del Dott. Cravero, psicologo de Il Cerchio - Centro Adozioni ASL Milano 1 Relazione Incontro del 30 Settembre 2008 BAMBINI ADOTTIVI E BIOLOGICI INSIEME IN FAMIGLIA Introduzione A cura del Dott. Cravero, psicologo de Il Cerchio - Centro Adozioni ASL Milano 1 La genitorialità

Dettagli

TRA PREMESSO TUTTO QUANTO SOPRA PREMESSO OBIETTIVI DEL PROTOCOLLO:

TRA PREMESSO TUTTO QUANTO SOPRA PREMESSO OBIETTIVI DEL PROTOCOLLO: PROTOCOLLO D INTESA PER LA PROMOZIONE DI STRATEGIE CONDIVISE FINALIZZATE ALLA PREVENZIONE ED AL CONTRASTO DEL FENOMENO DELLA VIOLENZA NEI CONFRONTI DELLE DONNE. TRA La Prefettura di Modena, l Amministrazione

Dettagli

DIRETTORIO SULLE COMUNICAZIONI SOCIALI NELLA MISSIONE DELLA CHIESA MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLVI GIORNATA MONDIALE

DIRETTORIO SULLE COMUNICAZIONI SOCIALI NELLA MISSIONE DELLA CHIESA MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLVI GIORNATA MONDIALE E PROPRIO NECESSARIO UN SITO PARROCCHIALE? DIRETTORIO SULLE COMUNICAZIONI SOCIALI NELLA MISSIONE DELLA CHIESA MESSAGGIO DEL SANTO PADRE BENEDETTO XVI PER LA XLV GIORNATA MONDIALE DELLE COMUNICAZIONI SOCIALI

Dettagli

QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente).

QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente). QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO Gentile genitore, le sottoponiamo il presente questionario anonimo al termine dell incontro a cui ha partecipato. La valutazione da lei espressa ci aiuterà a capire

Dettagli

Scuole dell'infanzia Istituto Comprensivo Romeo Fusari Castiglione d'adda. Progettazione educativo- didattica di Religione Cattolica

Scuole dell'infanzia Istituto Comprensivo Romeo Fusari Castiglione d'adda. Progettazione educativo- didattica di Religione Cattolica Scuole dell'infanzia Istituto Comprensivo Romeo Fusari Castiglione d'adda Progettazione educativo- didattica di Religione Cattolica Anno scolastico 2013-2014 Premessa Insegnare religione cattolica nella

Dettagli

M.C. Bartolomei Venezia, 27.09.2014 Convegno La riflessione di don Germano Pattaro sul matrimonio 1

M.C. Bartolomei Venezia, 27.09.2014 Convegno La riflessione di don Germano Pattaro sul matrimonio 1 1 Molto opportuna è questa iniziativa intesa a riprendere il pensiero di Germano Pattaro sul Matrimonio insieme all ecumenismo, uno dei nuclei caratterizzanti la sua eredità teologica, anche se non il

Dettagli

Testimonianze: Vivere la sessualità secondo il disegno di Dio

Testimonianze: Vivere la sessualità secondo il disegno di Dio X Forum Internazionale dei Giovani - Rocca di Papa (Roma), 24-28 marzo 2010 Testimonianze: Vivere la sessualità secondo il disegno di Dio Fabian Lair, Austria PREMESSA Viviamo in un mondo in cui tutto

Dettagli

FAMIGLIA E DIVORZIO. di Roberto Cirone

FAMIGLIA E DIVORZIO. di Roberto Cirone FAMIGLIA E DIVORZIO di Roberto Cirone Difesa della famiglia e possibilità di divorzio sembrano i termini di una contrasto irrisolvibile. In realtà il divorzio può costituire una necessità, se è vero che

Dettagli

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO 1. Il bambino sviluppa il senso dell identità personale, è consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato

Dettagli

ADOZIONE E ADOLESCENZA: LA TEMPESTA DOPO LA QUIETE. Gli imprevisti e le opportunità dell'essere genitori di un adolescente adottivo

ADOZIONE E ADOLESCENZA: LA TEMPESTA DOPO LA QUIETE. Gli imprevisti e le opportunità dell'essere genitori di un adolescente adottivo ADOZIONE E ADOLESCENZA: LA TEMPESTA DOPO LA QUIETE Gli imprevisti e le opportunità dell'essere genitori di un adolescente adottivo «La crisi adolescenziale non lo è più di quanto non lo sia il parto; è

Dettagli

SOS GIOCO! ARTICOLO 31

SOS GIOCO! ARTICOLO 31 ARTICOLO 31 1. Gli Stati parti riconoscono al fanciullo il diritto al riposo ed allo svago, a dedicarsi al gioco e ad attività ricreative proprie della sua età, ed a partecipare liberamente alla vita culturale

Dettagli

1) MOTIVAZIONE SCOLASTICA: promuovere le risorse personali degli studenti per aiutarli a stare e andare bene a scuola.

1) MOTIVAZIONE SCOLASTICA: promuovere le risorse personali degli studenti per aiutarli a stare e andare bene a scuola. Passo dopo Passo Insieme supporta la motivazione scolastica dei preadolescenti, promuovendo percorsi che mettano al centro le risorse personali dei ragazzi e offrendo progetti di formazione e sensibilizzazione

Dettagli

Accogliere le giovani coppie nella comunità cristiana

Accogliere le giovani coppie nella comunità cristiana Arcidiocesi di Ferrara-Comacchio Accogliere le giovani coppie nella comunità cristiana Commissione diocesana della Famiglia PREMESSA Una prospettiva di riflessione e qualche proposta operativa L accoglienza

Dettagli

La Carta di Montecatini

La Carta di Montecatini La Carta di Montecatini Le origini e le ragioni della Carta di Montecatini La Carta di Montecatini è il frutto del lavoro del secondo Campus che si è svolto nella città termale dal 27 al 29 ottobre 2005.

Dettagli

Come fare una scelta?

Come fare una scelta? Come fare una scelta? Don Alberto Abreu www.pietrscartata.com COME FARE UNA SCELTA? Osare scegliere Dio ha creato l uomo libero capace di decidere. In molti occasioni, senza renderci conto, effettuiamo

Dettagli

Liturgie matrimoniali

Liturgie matrimoniali Liturgie matrimoniali Le Chiese battiste (e i suoi pastori!) hanno sempre rivendicato libertà nelle forme di liturgia da utilizzare non solo nel culto domenicale, ma anche nei culti speciali. La diversità

Dettagli

Presentazione a cura dell Ufficio per l Educazione, la Scuola e l Università della Diocesi di Brescia

Presentazione a cura dell Ufficio per l Educazione, la Scuola e l Università della Diocesi di Brescia Presentazione a cura dell Ufficio per l Educazione, la Scuola e l Università della Diocesi di Brescia 1. Indicazioni Nazionali Curricolo (2012): spunti per ripensare la didattica scolastica. 2. Indicazioni

Dettagli

Indagine conoscitiva sui ragazzi delle classi Terze delle Scuole Medie Inferiori

Indagine conoscitiva sui ragazzi delle classi Terze delle Scuole Medie Inferiori Indagine conoscitiva sui ragazzi delle classi Terze delle Scuole Medie Inferiori porta avanti da diversi anni interventi di informazione-educazione nelle scuole di ogni ordine e grado, tenuti da un medico

Dettagli

GRAFOLOGIA & PERSONALITA

GRAFOLOGIA & PERSONALITA GRAFOLOGIA & PERSONALITA a cura della Dott.ssa Marialuisa IARUSSI La scrittura è un filo nero che emerge dal bianco del foglio rivelando qualcosa di noi. La mano è lo strumento del pensiero che dirige

Dettagli

Il Santo Viaggio AMORE! Illusione o Verità? (XVIII incontro) CONOSCERSI PER CAPIRE - CAPIRE PER AMARE. Valore della sessualità umana:

Il Santo Viaggio AMORE! Illusione o Verità? (XVIII incontro) CONOSCERSI PER CAPIRE - CAPIRE PER AMARE. Valore della sessualità umana: Il Santo Viaggio AMORE! Illusione o Verità? (XVIII incontro) CONOSCERSI PER CAPIRE - CAPIRE PER AMARE Valore della sessualità umana: E lecita la fecondazione extracorporea? Quando una coppia non riesce

Dettagli

2- Quando entrambi hanno una vita di coppia soddisfacente per cui si vive l amicizia in modo genuino e disinteressato

2- Quando entrambi hanno una vita di coppia soddisfacente per cui si vive l amicizia in modo genuino e disinteressato L amicizia tra uomo e donna. Questo tipo di relazione può esistere? Che rischi comporta?quali sono invece i lati positivi? L amicizia tra uomini e donne è possibile solo in età giovanile o anche dopo?

Dettagli

Scuola e adozione: il punto di vista di Genitori si diventa.

Scuola e adozione: il punto di vista di Genitori si diventa. 1 Scuola e adozione: il punto di vista di Genitori si diventa. Il contesto di riferimento: Numerosa ormai è la presenza, nelle aule scolastiche, di bambini adottati nazionalmente ed internazionalmente.

Dettagli

TRIBUNALE ECCLESIASTICO REGIONALE LOMBARDO piazza Fontana 2 20122 Milano 02/8556.223 fax 02/8556.414

TRIBUNALE ECCLESIASTICO REGIONALE LOMBARDO piazza Fontana 2 20122 Milano 02/8556.223 fax 02/8556.414 TRIBUNALE ECCLESIASTICO REGIONALE LOMBARDO piazza Fontana 2 20122 Milano 02/8556.223 fax 02/8556.414 NORME E INFORMAZIONI PER LA CONSULENZA DA DARE ALLA PERSONA RICHIEDENTE Gentile Signora, Egregio Signore,

Dettagli

Investire nel valore e nell identità del Liceo Economico-Sociale. Presentazione dei risultati dell indagine realizzata presso i LES

Investire nel valore e nell identità del Liceo Economico-Sociale. Presentazione dei risultati dell indagine realizzata presso i LES Investire nel valore e nell identità del Liceo Economico-Sociale Presentazione dei risultati dell indagine realizzata presso i LES 2 la fondazione rosselli Origini e attività La Fondazione Rosselli è un

Dettagli

IL SINODO : UNA RISORSA PER LA FAMIGLIA

IL SINODO : UNA RISORSA PER LA FAMIGLIA IL SINODO : UNA RISORSA PER LA FAMIGLIA Prima di iniziare la nostra relazione, vogliamo ringraziare S.E. e tutti gli amici della Pastorale Familiare per l invito che oggi ci offre l opportunità di condividere

Dettagli

Celebrazione del 50 anniversario di matrimonio di

Celebrazione del 50 anniversario di matrimonio di 1 Celebrazione del 50 anniversario di matrimonio di N. e N. 2 Celebrare un anniversario non significa rievocare in modo nostalgico una avvenimento del passato, ma celebrare nella lode e nel rendimento

Dettagli

ASS. INMEDIA ONLUS VILLAFRANCA TIRRENA (ME)

ASS. INMEDIA ONLUS VILLAFRANCA TIRRENA (ME) ASS. INMEDIA ONLUS VILLAFRANCA TIRRENA (ME) Anno scolastico 2013/2014 Proponente: Associazione INMEDIA ONLUS Sede legale: Via Consortile, 32 - Villafranca Tirrena (ME) Tel. 3480457173 e-mail: inmediaonlus@libero.it

Dettagli

PROGETTO SOSTEGNO PSICOLOGICO scuola aquilana continua a volare. per le scuole primarie e secondarie

PROGETTO SOSTEGNO PSICOLOGICO scuola aquilana continua a volare. per le scuole primarie e secondarie PROGETTO SOSTEGNO PSICOLOGICO scuola aquilana continua a volare. per le scuole primarie e secondarie Premessa Il trauma non cessa con il cessare della violenza esterna ma continua imperterrito nel mondo

Dettagli

Adorazione Eucaristica. Dio ci ama

Adorazione Eucaristica. Dio ci ama Adorazione Eucaristica a cura di Don Luigi Marino Guida: C è un esperienza che rivela il potere unificante e trasformante dell amore, ed è l innamoramento, descritto in modo splendido nel Cantico dei Cantici.

Dettagli

La Scuola Primaria. Affrontare insieme le difficoltà

La Scuola Primaria. Affrontare insieme le difficoltà La Scuola Primaria Un percorso di crescita fondamentale nello sviluppo delle competenze e delle conoscenze. Un ambiente educativo sereno e inclusivo nel quale è possibile promuovere, sostenere ed accompagnare

Dettagli

PERCHÉ IL MONDO SIA SALVATO PER MEZZO DI LUI

PERCHÉ IL MONDO SIA SALVATO PER MEZZO DI LUI PERCHÉ IL MONDO SIA SALVATO PER MEZZO DI LUI (Gv 3, 17b) Ufficio Liturgico Diocesano proposta di Celebrazione Penitenziale comunitaria nel tempo della Quaresima 12 1 2 11 nella lode perenne del tuo nome

Dettagli

Esperienza possibile Progettare un intervento pastorale su Social Network

Esperienza possibile Progettare un intervento pastorale su Social Network Esperienza possibile Progettare un intervento pastorale su Social Network Elaborazione di un esperienza pastorale utilizzando come mezzo di comunicazione un Social Network. I punti di partenza sono: Proposta

Dettagli

Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria

Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria Profilo dello studente Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a scuola,

Dettagli

Lavorare dove inizia il futuro.

Lavorare dove inizia il futuro. Lavorare dove inizia il futuro. Volete una carriera con un futuro? Allora unitevi al team di Swiss Life. 2 Lavorare dove inizia il futuro. Swiss Life investe nel futuro dei suoi collaboratori. E voi? Chi

Dettagli

Maschio e femmina li creò (Gen 1, 27)

Maschio e femmina li creò (Gen 1, 27) Maschio e femmina li creò (Gen 1, 27) Un messaggio sul sacramento del matrimonio Lettera pastorale per la Quaresima 2011 di Mons. Dr. Vito Huonder Vescovo di Coira Cari fratelli e sorelle nel Signore La

Dettagli

Consultorio interdecanale La Famiglia Decanati:Carate Brianza Seregno - Seveso CARTA DEI SERVIZI

Consultorio interdecanale La Famiglia Decanati:Carate Brianza Seregno - Seveso CARTA DEI SERVIZI Consultorio interdecanale La Famiglia Decanati:Carate Brianza Seregno - Seveso CARTA DEI SERVIZI 20038 SEREGNO (MI) Via Alfieri 8 Tel/fax 0362.234798 E-mail: consultoriofamiliareinte@tin.it.tin C.F. 91062430151

Dettagli

Sac. Don Giuseppe Pignataro. L oratorio: centro del suo cuore

Sac. Don Giuseppe Pignataro. L oratorio: centro del suo cuore Sac. Don Giuseppe Pignataro L oratorio: centro del suo cuore L'anima del suo apostolato di sacerdote fu l'oratorio: soprattutto negli anni di Resina, a Villa Favorita per circa un decennio, dal 1957 al

Dettagli

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA. Facoltà di Sociologia. Corso di Laurea in Sociologia. Flessibilità e Precarietà.

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA. Facoltà di Sociologia. Corso di Laurea in Sociologia. Flessibilità e Precarietà. UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MILANO BICOCCA Facoltà di Sociologia Corso di Laurea in Sociologia Flessibilità e Precarietà. Le conseguenze sulla vita dei giovani lavoratori temporanei. Relatrice: Prof.ssa

Dettagli

Le motivazioni al volontariato: uno studio sui volontari della provincia di Monza e Brianza

Le motivazioni al volontariato: uno studio sui volontari della provincia di Monza e Brianza Monza, 1 Ottobre 2013 Le motivazioni al volontariato: uno studio sui volontari della provincia di Monza e Brianza CSV M&B Centro di Servizio per il Volontariato di Monza e Brianza in collaborazione con

Dettagli

Un esperienza Servizio di Assistenza Domiciliare ai Minori creare legami per innescare

Un esperienza Servizio di Assistenza Domiciliare ai Minori creare legami per innescare Un esperienza Servizio di Assistenza Domiciliare ai Minori creare legami per innescare A cura di Dr.ssa BOVE Daniela Laura Cooperativa Sociale AMANI Comune di Brindisi Roma, 18 Gennaio 2010 cambiamenti

Dettagli

ACCENDI UNA LUCE IN FAMIGLIA Preghiera nella comunità domestica in comunione con Papa Francesco

ACCENDI UNA LUCE IN FAMIGLIA Preghiera nella comunità domestica in comunione con Papa Francesco ACCENDI UNA LUCE IN FAMIGLIA Preghiera nella comunità domestica in comunione con Papa Francesco Sul far della sera la famiglia si riunisce in casa per la preghiera. Ove fosse possibile si suggerisce di

Dettagli

Intervento di Mons. Moretti

Intervento di Mons. Moretti 1 Intervento di Mons. Moretti Le parole di don Renzo Se tu conoscessi il dono di Dio, mi fanno pensare ad una frase, di un sacerdote di grande esperienza e di cui ho fatto tesoro, una frase che ricordo

Dettagli

PROGETTO EDUCATIVO. 1. I riferimenti pedagogici a cui la Scuola dell Infanzia Stella Mattutina fa riferimento

PROGETTO EDUCATIVO. 1. I riferimenti pedagogici a cui la Scuola dell Infanzia Stella Mattutina fa riferimento PROGETTO EDUCATIVO 1. I riferimenti pedagogici a cui la Scuola dell Infanzia Stella Mattutina fa riferimento Nella Scuola dell Infanzia Stella Mattutina l azione educativa mira al raggiungimento delle

Dettagli

RIFLESSIONE DEI CONIUGI ASSIA E ROBERTO

RIFLESSIONE DEI CONIUGI ASSIA E ROBERTO RIFLESSIONE DEI CONIUGI ASSIA E ROBERTO Ci è stato chiesto, a partire dalla Parola di Dio ascoltata, di lasciarci interrogare dal testo. Cercheremo di farlo a partire dalla domanda fondamentale della "Meditatio":

Dettagli

Che cos è? UN AZIONE DI MARKETING SU SE STESSI

Che cos è? UN AZIONE DI MARKETING SU SE STESSI Self- Marketing Che cos è? UN AZIONE DI MARKETING SU SE STESSI Quando ci si mette alla ricerca di una nuova occupazione, la prima cosa da fare è quella che potremmo definire un azione di marketing su se

Dettagli

La terapia di coppia. 13 maggio2013 Dott. Marino Magnaghi

La terapia di coppia. 13 maggio2013 Dott. Marino Magnaghi La terapia di coppia 13 maggio2013 Dott. Marino Magnaghi Cosa caratterizza una coppia Due persone che hanno un rapporto esclusivo Aspetto affettivo: innamoramento, sesso, complicità, condivisione, intimità

Dettagli

Accompagnare i bambini 3-6 anni attraverso la liturgia nella diversità di tempi e spazi

Accompagnare i bambini 3-6 anni attraverso la liturgia nella diversità di tempi e spazi Cammino 3-6 anni 13 gennaio 2015 Accompagnare i bambini 3-6 anni attraverso la liturgia nella diversità di tempi e spazi Premessa Prima di condividere con voi le idee che come equipe abbiamo pensato di

Dettagli

LA MEDIAZIONE FAMILIARE

LA MEDIAZIONE FAMILIARE LA MEDIAZIONE FAMILIARE Nel corso dell ultimo decennio, in Italia, si è organizzato un movimento di opinione con lo scopo di promuovere con un approccio conciliativo e sull esempio di esperienze internazionali

Dettagli

Esser Genitori dei Bambini Indaco e Cristallo: Crescerli col Cuore

Esser Genitori dei Bambini Indaco e Cristallo: Crescerli col Cuore Esser Genitori dei Bambini Indaco e Cristallo: Crescerli col Cuore Crescere un bambino Indaco o Cristallo è un privilegio speciale in questo momento di turbolenze e cambiamenti. Come genitori, state contribuendo

Dettagli

NELL ULTIMO ANNO RIDOTTE LE SPESE PER ABBIGLIAMENTO, SVAGHI E ALIMENTARI

NELL ULTIMO ANNO RIDOTTE LE SPESE PER ABBIGLIAMENTO, SVAGHI E ALIMENTARI COMUNICATO STAMPA LA FAMIGLIA COME SPECCHIO DELLA REALTA PRIMI RISULTATI DELL INDAGINE RISORSA FAMIGLIA. INDAGINE SULLE FAMIGLIE PISTOIESI: CASA, LAVORO, BILANCIO DELL OSSERVATORIO SOCIALE PROVINCIALE

Dettagli

Parlare in famiglia. Annella Bartolomeo s.p.a.e.e. Università Cattolica Milano 26 febbraio 2015 CUGGIONO

Parlare in famiglia. Annella Bartolomeo s.p.a.e.e. Università Cattolica Milano 26 febbraio 2015 CUGGIONO Parlare in famiglia Annella Bartolomeo s.p.a.e.e. Università Cattolica Milano 26 febbraio 2015 CUGGIONO Perché è importante? IMPORTANZA DEL DIALOGO IN FAMIGLIA stili educativi: autoritario, democratico,

Dettagli

<< La mia vita si consuma nel dolore; dammi forza secondo la tua Parola.>>

<< La mia vita si consuma nel dolore; dammi forza secondo la tua Parola.>> Salmo 119:28 > Cari fratelli e care sorelle in Cristo, Il grido di sofferenza del Salmista giunge fino a noi! Il grido di sofferenza

Dettagli

Il trauma della separazione: effetti psicologici della separazione. su coniugi e figli 4 marzo 2013 Dr.ssa Elena Canavesi

Il trauma della separazione: effetti psicologici della separazione. su coniugi e figli 4 marzo 2013 Dr.ssa Elena Canavesi Il trauma della separazione: effetti psicologici della separazione su coniugi e figli 4 marzo 2013 Dr.ssa Elena Canavesi Focus La trattazione delle conseguenze psicologiche della separazione su: CHI DECIDE

Dettagli

LE RELAZIONI DURANTE L ADOLESCENZA

LE RELAZIONI DURANTE L ADOLESCENZA ITC C. Deganutti Udine SPAZIO DEDICATO AI GENITORI SECONDO INCONTRO ESSERE GENITORI OGGI: AIUTARE I FIGLI NEL LORO PERCORSO DI CRESCITA Programma specifico FSE nr.. 13 Azione B SECONDO INCONTRO Istituto:

Dettagli

L applicazione della legge sull affidamento condiviso a sette anni dalla sua approvazione

L applicazione della legge sull affidamento condiviso a sette anni dalla sua approvazione L applicazione della legge sull affidamento condiviso a sette anni dalla sua approvazione Cinque dei principi basilari introdotti analizzati secondo quattro chiavi di lettura: 1) il dettato normativo,

Dettagli

Carta dei. Valori PREMESSA. La Carta dei Valori rappresenta la sintesi dei principi e dei valori su cui si fonda l associazione

Carta dei. Valori PREMESSA. La Carta dei Valori rappresenta la sintesi dei principi e dei valori su cui si fonda l associazione PREMESSA La rappresenta la sintesi dei principi e dei valori su cui si fonda l associazione Bhalobasa. Nel perseguire questo nucleo di valori, la Carta individua le responsabilità e ispira i comportamenti

Dettagli

GLI EFFETTI DELL ADOZIONE SUL SISTEMA dei SERVI SOCIO-SANITARI Una ricerca sugli esiti adottivi nel territorio dell Ulss 5 ovest-vicentino

GLI EFFETTI DELL ADOZIONE SUL SISTEMA dei SERVI SOCIO-SANITARI Una ricerca sugli esiti adottivi nel territorio dell Ulss 5 ovest-vicentino GLI EFFETTI DELL ADOZIONE SUL SISTEMA dei SERVI SOCIO-SANITARI Una ricerca sugli esiti adottivi nel territorio dell Ulss 5 ovest-vicentino Pianezzola Giulia In questi ultimi anni le adozioni nazionali

Dettagli

Novena. della famiglia. 4a San Josemaría Escrivá

Novena. della famiglia. 4a San Josemaría Escrivá Novena della famiglia 4a San Josemaría Escrivá Preghiera a San Josemaría 2 1 giorno Matrimonio, vocazione divina Per un cristiano il matrimonio è una vera e propria chiamata soprannaturale, un grande sacramento,

Dettagli

QUESTIONARIO SULLA FAMIGLIA

QUESTIONARIO SULLA FAMIGLIA ARCIDIOCESI DI FERMO QUESTIONARIO SULLA FAMIGLIA 1. Sulla diffusione della Sacra Scrittura e del Magistero della Chiesa riguardante la famiglia. a) Qual è la reale conoscenza degli insegnamenti della Bibbia,

Dettagli