PROGRAMMI CLASSE IVASA A.S.2014/2015

Transcript

1 PROGRAMMI CLASSE IVASA A.S.2014/2015 Classe IV A Tecn. LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA CATANIA PROGRAMMA DI RELIGIONE Anno Scolastico Politica e Società Mappa concettuale Politica e Società(Giovanni XXIII, Discorso di apertura del Concilio Vaticano II, Roma, ottobre 1962; S Quinzio, Il silenzio di Dio, Mondatori, Milano 1982, pp. 88s) Fede e Politica: Chi, come, quando; Che cosa è la Politica(Lettera a Diogneto); I modelli possibili: Modello integralista( Gaudium et Spes, n ; Octogesima adveniens nn ); Modello della estraneità( vescovi messicani della regione pacifico Sud, Vivere da cristiani l impegno politico, LDC, 1982, n.144, p. 51; Consiglio permanente della CEI, La Chiesa italiana e le prospettive del paese, 1981,n. 37);Modello complementare( C. Squarise, I criteri etici della politica, in <<Credere oggi>>, 1989; J: Maritain; Matteo 25,35; G. Lazzati; Luca 17,20-21; Giovanni Paolo II, Sollecitudo rei socialis n. 48) Deontologia della vita politica Il Sacro e il Potere: Legittimazione e smascheramento Religione e mutamenti della società Documenti: K. Marx: Annali franco-tedeschi ( Per la critica della filosofia del diritto di Hegel) Opere. Lotta politica e conquista del potere, a cura di E. Cicciotti Newton Compton, Roma 1975, pp ; Paolo VI, Populorum Progressio, n. 13; M. Weber, L Etica protestante e lo spirito del capitalismo, Sansoni, Firenze 1965, pp ; Politica e società: Progetto politico, Bene comune, Sussidiarietà Religione Autoritaria e Umanitaria: E. Fromm, Psicoanalisi e Religione, Comunità, Milano 1975; Mappe concettuali La Critica della religione nella storia La Chiesa nella storia: Luci ed ombre La chiesa e la storia( Giovanni 4,4-9; Gaudium et Spes, n. 1) Rapporto Chiesa Storia: Profetico(Isaia, Geremia, Ezechiele, Osea; Amos); idolatrico(tempio, formalismo ebraico e legge) Le domande su Dio di fronte ad Auschwitz La situazione ebraica est-europea della Shoà; La Bibbia propone un Dio coinvolto col mondo da lasciare spazio all uomo; Lavoro e società civile I significati del lavoro: La dimensione etico-sociale, Lavoro: variabile economica e psicologica Cristianesimo e lavoro(genesi 1,28; 3,17-19) Contemporaneità e scoperte scientifiche: Responsabilità e laicità; Religione e Politica(Enciclopedia Multimediale delle Scienze Filosofiche): Stato-Religione-Giustizia; Potere e Democrazia; Epoche Teocratiche; I Rapporti fra le tre Religioni(Ebraismo, Cristianesimo, Islam)nella storia. Catania, giugno 2015 Insegnante Patrizia Aletta

2 Materia: Italiano Liceo Scientifico E.BoggioLera - Catania Classe IV A sa Anno scolastico 2014/15 Programma svolto Docente: R.Gulisano Modulo 1: Il poema epico-cavalleresco Pulci, Il Morgante Boiardo, Orlando innamorato Ariosto, Orlando Furioso Tasso, La Gerusalemme Liberata Brani antologici: da Il Morgante, Morgante e Margutte all'osteria; Il tegame di Ronsisvalle da Orlando innamorato, proemio; Il duello tra Orlando ed Agricane da Orlando Furioso, proemio; Il palazzo di Atlante; Astolfo sulla luna da La Gerusalemme liberata, proemio; La morte di Clorinda Modulo 2: Il trattato e la storiografia del 500 Machiavelli Brani antologici: Principe, cap. VI - VII - XVIII Modulo 3: La rivoluzione scientifica nel 600 Galileo Galilei Brani antologici, da Dialogo sopra i massimi sistemi del mondo, Contro l ipse dixit Modulo 4: Il Barocco Marino e marinismo Brani antologici: da La lira, Donna che cuce, Bella schiava Da Adone, Elogio della rosa Modulo 5: L Arcadia Il melodramma e Metastasio Brani antologici: da Olimpiade, L addio di Megacle; da Rime, Libertà Modulo 6: L Illuminismo e Parini Brani antologici: Parini, dalle Odi, La salubrità dell aria Dal Giorno, Il risveglio del giovin signore, La vergine cuccia Modulo 7: Foscolo Brani antologici: All amica risanata, Alla sera, A Zacinto, In morte del fratello Giovanni I sepolcri (vv. 1-90; ), da Le Grazie, Il velo delle Grazie Modulo 9: Il Purgatorio: canti I, III, V, VI, VIII, XI, XIII, Modulo 10: Studio di tipologie testuali previste per la prima prova: l articolo di giornale

3 PROGRAMMA di LINGUA INGLESE Classe IV sez. A SCIENZE APPLICATE Docente : Rosa Maria Genovese Grammar : New Inspiration : Units 4, 5. Literature : - The Stuart dynasty, - The Civil War, - The Restoration and the last Stuart, - Journal de Geneve, 5 giugno 1976 : Chief Seattle s thoughts, - London and the Court, - Light and Colours, - 18 th century English families, - The novel and the middle class, - J.Swift, from Gulliver s travels, - D. Defoe, from Robinson Crusoe, - S. Richardson, from Pamela, - The Industrial Revolution, - The French Revolution, - The Sublime, - W. Wordsworth, from Lyrical Ballads I wandered lonely as a cloud, - S. T. Coleridge, from Biographia literaria, - H. Thoreau, from Walden. Into Science : - From Alchemy to Chemistry, - The Philosopher s stone, - Towards modern chemistry, - Branches of modern chemistry, - The scientific method, - Application of analytical chemistry, - Forensic Science, - How do we eat? - Proteins, - Carbohydrates, - Vitamins, - Eating disorders, - Renewable energies. L insegnante Rosa Maria Genovese

4 LICEO SCIENTIFICO BOGGIO-LERA Anno scolastico 2014/2015 Classe 4 Asa PROGRAMMA di STORIA L assolutismo di Luigi 14 La seconda rivoluzione inglese La guerra di successione spagnola La formazione della Prussia La Russia di Pietro il Grande La politica dell equilibrio La guerra dei sette anni e la spartizione della Polonia L Illuminismo (caratteri generali) L assolutismo illuminato e l Europa delle riforme La rivoluzione americana La rivoluzione francese La Francia e l Europa nell età napoleonica La restaurazione I moti europei del 20/ 21 e del 30/ 31 Il Quarantotto Il Risorgimento italiano La formazione del secondo Impero in Francia La nascita dell Impero tedesco La nascita del Regno italiano Il governo della destra storica L insegnante Rosalba Speciale

5 LICEO SCIENTIFICO E. BOGGIO-LERA Anno Scolastico 2014/2015 Classe 4 sez. Asa PROGRAMMA DI FILOSOFIA - Umanesimo e Rinascimento (caratteri generali) - La politica di N. Machiavelli e T. Moro - La rivoluzione scientifica (caratteri generali) - Galileo Galilei - Il razionalismo: Cartesio; Spinoza; Leibniz - Pascal - L empirismo: Locke; Hume - Il giusnaturalismo (caratteri generali) - Hobbes (politica) - Newton - Vico - L Illuminismo ( caratteri generali) - Rousseau - Kant - L Idealismo - Fichte - Schelling - Hegel : Fenomenologia dello Spirito e filosofia dello Spirito ( sintesi del grande sistema ) L Insegnante Rosalba Speciale

6 LICEO SCIENTIFICO BOGGIO LERA CATANIA PROGRAMMA SVOLTO D I DISEGNO ANNO SCOLASTICO 2014/ 2015 CLASSE IV A SA Libri di testo -Disegno- SEGNI E MODELLI Corso di disegno per i nuovi licei R. Fiumara, M. Borgherini B - Dalla prospettiva al disegno di progetto. Edizione De Agostini. Storia dell arte- Itinerario nell arte- Cricco,Di Teodoro, II VOL. Ediz.Zanichelli. DISEGNO GEOMETRICO.. Prospettiva accidentale dei solidi. Gruppo di solidi. Solidi accostati e sovrapposti. Prospettiva accidentale di tre palazzi( esecuzione del riporto indiretto. Prospettiva accidentale di una forma schematica di chiesa, disegnata con il metodo dei raggi visuali. Prospettiva di una sedia, Stelr G. T. Rietveld, Giovanni Muzzio palazzo dell arte di Milano Storia dell arte- Il Seicento,I Carracci, Annibale Carracci, opera : il Mangiafagioli.Caravaggio, opere:canestra di frutta,vocazione di San Matteo,la Morte della Vergine.Bernini,opere: Colonnato di San Pietro,Apollo e Dafne,Baldacchino di San Pietro,L Estasi di Santa Teresa. Borromini,opere:San Carlo alle Quattro Fontane,Sant Ivo alla Sapienza. San Giovanni in Laterano.Guarini Guarini, opere:cappella della Santa Sindone. Palazzo Carignano. Il Settecento.Juvara,opere: Palazzina di caccia di Stupinigi, Basilica di Superga.Reggia divenaria.luigi Vanvitelli,opere: Reggia di Caserta, Reggia di Versailles.Il vedutismo. Canaletto e Guardi. Scutura, Serpotta. Neoclassicismo. Antonio Canova, opere:monumento funebre a Maria Cristina d Austria,Amore e Psiche. Paolina Borghese. David,opere:il Giuramento degli Orazi, Morte di Marat. Goya, opere. La Fucilazione del 3 Maggio, Saturno che divora i figli. Romanticismo. Delacroix,opere:la Libertà guida il popolo. Gericault, opere: la Zattera della Medusa. Realismo. I Paesaggisti inglesi,turner. Friedrich e Courbet, opera: lo spaccapietre, le Bagnanti. I Macchiaioli, Giovanni fattori, opera: Bovi al carro. Divisionismo, Peizza da Volpedo,opera:Quarto Stato. Impressionismo. Manet,opere: Colazione sull erba, l Olimpia. Monet. Opere: Cattedrale di Rouen,Impressione, sole nascente. Renoir, opere:colazione dei canottieri,moulin de la Galette. Degas, opere: l Assenzio,la Lezione di ballo. Inoltre nel corso dell anno scolastico a classe si è recata alla mostra gli artisti di Sicilia del 900 allestita al Castello Ursino di Catania, ha visto il Fim L Ultimo Inquisitore (Goya), e vari dvd sugli approfondimenti degli artisti trattati. Prof.ssa SILVANA FEBBRARINO NASELLIi

7 LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA PROGRAMMA DI MATEMATICA Classe IV SEZ.A IND.SA a.s. 2014/2015 Geometria Analitica: L iperbole. L iperbole equilatera e la funzione omografica. Goniometria: La misura degli angoli. Angoli orientati. Le funzioni seno,coseno,tangente e cotangente. Le funzioni inverse delle funzioni goniometriche.gli angoli associati.le formule di addizione e s sottrazione.le formule di duplicazione e di bisezione. Equazioni e disequazioni goniometriche. La trigonometria: I teoremi sui triangoli rettangoli. Il teorema della corda. Il teorema dei seni ed il teorema del coseno. I numeri complessi: Definizione di numero complesso. Le operaqzioni con i numeri complessi. La forma algebrica dei numeri complessi. La forma trigonometrica di un numero complesso. Il calcolo combinatorio: Disposizioni,permutazioni e combinazioni semplici e con ripetizione. Il calcolo delle probabilità: La concezione classica della probabilità. La probabilità soggettiva. La probabilitàd4ellasomma logica di eventi. La probabilità condizionata. La probabilità del prodotto logico di eventi. Salvatore Lolicato.

8 LICEO SCIENTIFICO STATALE BOGGIO LERA (indirizzo tecnologico)-ct PROGRAMMA DI INFORMATICA Classe 4Asa Anno Scolastico 2014/2015 Insegnante: Barone Mirella Informatica e matematica. Problemi: Formulazione e comprensione di un problema. Modellizzazione di un problema. Risolutore ed esecutore ( o processore). Primi elementi di programmazione Introduzione alla programmazione: dal problema al processo risolutivo. Definizione e caratteristiche di un algoritmo. Proprietà dell algoritmo ( univocità, finitezza, generale). Istruzioni (di input/output, operative e di controllo). Lo sviluppo dell'algoritmo, il concetto di variabile, le fasi di simulazione e codifica dell'algoritmo; diagrammi di flusso: gli schemi di flusso, esempi di schemi di flusso, dai simboli degli schemi di flusso ai primi esempi di programmi. Dall'algoritmo strutturato al programma Le proprietà degli algoritmi; il teorema di Bohm-Jacopini e le strutture dell algoritmo: sequenza, selezione e iterazione; algoritmi equivalenti, dalla teoria alla pratica, gli schemi di composizione fondamentali. Linguaggi naturali e linguaggi formali. Linguaggi di programmazione. Dal inguaggio di progetto o pseudo codifica al linguaggio di programmazione C++. Le variabili e le costanti. Operatori e funzioni matematiche: simbologia. La selezione 1. La selezione semplice e doppia 2. La selezione con gli operatori logici &&, e! 3. La selezione con blocchi di istruzioni 4. La selezione multipla L'iterazione L'iterazione per vero: 1. il ciclo a condizione iniziale: while 2. il ciclo a condizione finale: do - while 3. il ciclo a conteggio: for L'iterazione per falso: cenni LABORATORIO APPROCCIO ALLA PROGRAMMAZIONE Cenni sui linguaggi di programmazione. Ambiente di programmazione: editor, compilatore. Primo approccio alla programmazione: come salvare il programma sorgente; compilazione del programma sorgente e creazione del programma oggetto; linkage del programma oggetto e creazione del programma eseguibile; esecuzione del programma.

9 Utilizzo del software Bloodshed DEV - C++. ELEMENTI DEL LINGUAGGIO C++ Alfabeto, parole ed operatori del linguaggio C++. Operatori algebrici, di relazione e logici. Sintassi del linguaggio. Organizzazione del programma. Le librerie. Corpo del programma. Istruzione di lettura. Istruzione di scrittura. Tipi di dati modificatori di tipo, accumulatori e contatori, variabili e assegnamenti, struttura di un programma, le strutture di controllo, tipi di istruzioni, incrementare e decrementare una variabile, immissione ed emissione di dati. Variabili: il tipo integer, il tipo float, il tipo char, il tipo double. L istruzione di assegnamento e l istruzione di confronto. Dichiarazione di una costant Sequenze di escape. Codifica delle istruzioni di selezione: if else. Istruzioni composte. Codifica dell istruzione di selezione multipla switch-case. Codifica degli algoritmi. Regole di indentazione. Costrutti iterativi: ciclo for, ciclowhile e ciclo do-while. Testi utilizzati: - FORWARD scienze e tecnologie applicatep. Gallo - F. Salerno MINERVA

10 PROGRAMMA DI SCIENZE CLASSE 4 SEZ. A INDIRIZZO SCIENZE APPLICATE ANNO SCOLASTICO CHIMICA Libro di testo: V.POSCA Dimensione Chimica D ANNA Vari tipi di reazioni chimiche e loro classificazione Reazioni di ossidoriduzione e il loro bilanciamento in forma molecolare e in forma ionica Equazione ionica netta Stechiometria delle reazioni: reagente limitante Le soluzioni La concentrazione: la concentrazione percentuale, molarità, molalità. Diluizione di una soluzione Le leggi dei gas Equazione di stato dei gas ideali La velocità di reazione e i fattori che la influenzano L energia di attivazione e i catalizzatori L equilibrio chimico La legge dell azione di massa Le costanti di equilibrio Ka e Kp Acidi e basi: teoria di Arrhenius, teoria di Bronsted Lowry, teoria di Lewis La forza degli acidi e delle basi: acidi e basi forti, acidi e basi deboli Reazione di dissociazione dell acqua Soluzioni acide, neutre e basiche BIOLOGIA Metabolismo di base Respirazione cellulare e fermentazione. Fotosintesi I tessuti animali: epiteliale, connettivo, muscolare, nervoso Apparato scheletrico: anatomia, fisiologia e patologia Apparato muscolare: anatomia, fisiologia e patologia Apparato digerente: anatomia, fisiologia e patologia Apparato respiratorio: anatomia, fisiologia e patologia Apparato circolatorio: anatomia, fisiologia e patologia Apparato escretore: anatomia, fisiologia e patologia

11 SCIENZE DELLA TERRA La dinamica endogena: vulcani e terremoti LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA Catania Programma di Fisica a.s. 2014/15 CLASSE 4Asa Scientifico scienze applicate Libro di testo : Caforio Ferilli Fisica 2 Disciplina: Fisica Docente: Carmelo Maria Maccora Dalle onde meccaniche a quelle elettromagnetiche: il suono e la luce Introduzione alle onde unidimensionali e bidimensionali e loro proprietà Onde meccaniche trasversali e longitudinali, equazione d onda Caratteristiche di un onda, Energia trasportata e potenza. Principio di sovrapposizione applicato alle onde meccaniche. Interferenza di onde meccaniche; i battimenti; Le figure di lissajous; l ondoscopio; Onde stazionarie in una corda tesa. Il suono e le sue proprietà Onde di pressione. Energia trasportata e potenza di un onda sonora. Onde di pressione in una canna aperta e in una semichiusa. Il diapason Esperimenti con il diapason. Il bang sonoro. Interferenza di onde sonore Effetto doppler sonoro: trattazione completa.

12 Confronto fra modelli interpretativi della natura della luce Esperimenti di misura della velocità della luce : Fizeau e Foucault Spiegazione, tramite i modelli corpuscolare e ondulatorio di fine ottocento, dei principali fenomeni luminosi: riflessione speculare o diffusa, rifrazione, riflessione totale, dispersione, interferenza, Huygens e la teoria ondulatoria. Spiegazione teorica della riflessione e della rifrazione Legge di Snell. Esperimento di Young, diffrazione, polarizzazione Ottica geometrica Strumenti ottici: lenti, specchi, microscopi, telescopi Specchi piani, sferici e parabolici. Il concetto di fuoco e piano focale. Ingrandimento Il diottro sferico. Legge delle lenti sottili e sua verifica sperimentale Verifica sperimentale delle leggi in laboratorio. Realizzazione di semplici strumenti ottici in applicazione delle leggi studiate Il proiettore di diapositive, il microscopio composto. Un reticolo di dispersione sperimentale realizzato con un cd Elettrostatica La carica elettrica. Conduttori, isolanti e semiconduttori. Elettrizzazione. Banda di valenza e banda di conduzione Principio di conservazione della carica La carica dell elettrone. Strumenti per la misura dello stato di elettrizzazione di un corpo L elettroscopio a foglie e di Kolben. Macchine elettrostatiche L elettroforo di Volta

13 La bottiglia di Leyda Il generatore Van der Graaf Cariche puntiformi e loro interazione. Legge di Coulomb. Il dipolo elettrico La visualizzazione delle forze sulla base delle linee di forza di Faraday Campi elettrici Il campo elettrico di una carica puntiforme e sua visualizzazione grafica Relazione tra campo e forza Il flusso di campo elettrico. Il teorema di Gauss e tutte le sue applicazioni più elementari Distribuzioni di cariche su fili rettilinei. Lamine piane, sfere e cilindri. Gabbia di Faraday Il potere delle punte. Il potenziale elettrico, energia potenziale, superfici equipotenziali Il potenziale e il campo elettrico di distribuzioni di carica puntiformi e continue. Relazione tra campo e potenziale elettrico. Il coesore come rivelatore di campi elettrici. I capacitori, la capacità, condensatori a lamine piane o cilindriche o sferiche con relativo calcolo della loro capacità. Condensatori in serie e in parallelo. Energia di un condensatore, densità di energia del campo elettrico. Condensatori con dielettrico. La corrente, la resistenza, prima e seconda legge di Ohm. Catania, lì 11 giugno 2015 Insegnante: Prof. Carmelo Maria Maccora

14 LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA CATANIA PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE 4 SEZ. A SA Riguardo ai moduli 1, 2 e 3 della programmazione iniziale: - Corsa lunga e lenta a ritmo costante. - Fartlek, circuito e percorsi con attrezzi. - Vari tipi di corsa-esercizi preparatori per la corsa. - Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti inferiori: skip, corsa balzata, corsa calciata, corsa in appoggio al muro, saltelli di vario tipo sul posto ed in traslocazione anche ritmici ( passo avanti e indietro, galoppo laterale, scivolamenti laterali). - Esercizi per il potenziamento degli arti superiore: slanci, spinte, circonduzioni, esercizi combinati braccia-gambe-busto. - Esercizi a coppie dalle varie stazioni. - Esercizi elementari a corpo libero dalla stazione eretta, in ginocchio, seduta in quadratura, in decubito (prono,supino e laterale), protesa. - Esercizi addominali in decubito supino. - Esercizi dorsali in decubito prono. - Esercizi per il miglioramento della scioltezza e della mobilità articolare riguardanti le articolazioni coxo-femorale,scapola-omerale,colonna vertebrale. - Esercizi di opposizione, di resistenza, di destrezza e agilità. - Miglioramento dell apparato cardio-circolatorio aumentando gradualmente l intensità degli esercizi. Riguardo ai moduli 4 e 5 della programmazione iniziale: Sono state svolte lezioni pratiche e teoriche nel tentativo di dare una presentazione il più possibile semplice e completa dei principali sport. Ogni disciplina sportiva di squadra è stata presentata nei particolari, con regole, ruoli, tecnica individuale e schemi collettivi.

15 Questi i contenuti : pallavolo, pallacanestro,atletica leggera (salto in alto,corsa veloce e lancio del peso). Riguardo al modulo 6 della programmazione iniziale: Lezioni teoriche e verifiche scritte sulle qualità fisiche: resistenza e velocità. Metodologia dell allenamento. L insegnante