Dott. Stefano Franceschi

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1 Dott. Stefano Franceschi CentralMente Centro di Neuropsicologia Clinica dello Sviluppo Viale del Commercio, Ascoli Piceno (AP) Tel.: Cell.: Istituto Paolo Ricci Centro Ambulatoriale di Riabilitazione Viale Einaudi, 144 Civitanova Marche (AP) Centralino: 0733/ Edizioni Centro Studi Erickson Via del Pioppeto, 24 Fraz. Gardolo Trento (TN) Qualifica Professionale Psicologo dello Sviluppo e dell'educazione Specializzazione in Diagnosi e Trattamento delle disabilità di apprendimento in età evolutiva Iscritto alla Sez. A dell Albo Professionale degli Psicologi della Regione Emilia-Romagna con posizione n ex art. 7 della Legge 56/89 Ordinamento della Professione di Psicologo Luglio 2010 Università di San Marino European Dyslexia Association (EDA) Summer School Università degli Studi dell'insubria Master di Alta Formazione di II Livello in Diagnosi e Trattamento delle Disabilità di Apprendimento in Età Evolutiva, 100 su 100, relatore Dott. Savelli Enrico

2 Università degli Studi di Urbino Laurea in Psicologia dello Sviluppo, 110 su 110 con dichiarazione di lode, relatore Prof. Stella Giacomo Attività Clinica 2009-ad oggi Istituto di Riabilitazione Paolo Ricci (Sede del Centro Ambulatoriale di Riabilitazione di Civitanova Marche) 2008-ad oggi Centro di Neuropsicologia Clinica dello Sviluppo "CentralMente" Ascoli Piceno Istituto di Riabilitazione S. Stefano (Centro Ambulatoriale di S. Benedetto del T.) Psicologo clinico presso il Centro di Neuropsicologia Clinica dell Età Evolutiva diretto dal Prof. Giacomo Stella Attività Scientifica e di Ricerca 2009 ad oggi Edizioni Centro Studi Erickson di Trento Progetto di ricerca: La Piattaforma Multimediale E-Value Istituto di Riabilitazione S. Stefano (Centro Ambulatoriale di S. Benedetto del T.) Progetto di Ricerca: La rieducazione della Dislessia Evolutiva attraverso l utilizzo di due specifici strumenti riabilitativi: protocollo delle 8 settimane (trattamento di tipo lessicale) e il software Tachistoscopio (Savelli, Pulga, 2006) Attività di ricerca effettuata presso il Centro di Neuropsicologia Clinica dell Età Evolutiva dell Università di Urbino - i disturbi in comorbidità nella dislessia evolutiva con pubblicazione: Stella G., Franceschi S., Savelli E., Disturbi associati nella dislessia evolutiva: uno studio preliminare, Dislessia, vol. 6, n. 1, 31-48, Erickson, Trento, 2009; - Progettazione esecutiva di un software specifico finalizzato al riconoscimento temporizzato di lettere e sillabe con e senza presenza di ricodifica fonologica, a bambini frequentanti il 1 anno della Scuola Primaria; - Collaborazione alla realizzazione di uno Screening finalizzato all identificazione precoce di soggetti a rischio di sviluppare un Disturbo Specifico dell Apprendimento in 103 classi prime elementari della Regione Marche

3 2008 ad oggi Attività di ricerca effettuata presso "CentralMente" Centro di Neuropsicologia Clinica dello Sviluppo (AP): 1) le abilità di decodifica della lettura nella scuola primaria 2) indicatori di rischio per l'identificazione precoce dei DSA 3) le comorbidità nella Dislessia Evolutiva 4) progettazione di strumenti computer based e assisted per la valutazione delle abilità di apprendimento 5) progettazione di strumenti di indagine preventiva di identificazione del rischio DSA Pubblicazioni Scientifiche 8 Convegno Internazionale "La Qualità dell'integrazione Scolastica e Sociale", Erickson, Rimini novembre 2011 Franceschi, S., Savelli, E., Stella, G., Identificazione precoce dei soggetti a rischio DSA ed efficacia di un intervento abilitativo metafonologico: uno screening regionale, Dislessia, vol. n. 8, n. 3, , Erickson, Trento, 2011 Test IPDA nuova versione Questionario Osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento, Terreni, A., Tretti, M. L., Corcella R., ornoldi, C., Tressoldi, P.E., Ed. Erickson, Trento, Realizzazione ed editing del CD-Rom per scooring ed interpretazione automatica dei risultati e visualizzazione dei profili, 2011 Convegno "DSA: conoscere per fare di più", San Benedetto del Tronto, 20 Maggio 2011 Corso "Didattica e informatica: la LIM al servizio della scuola", Associazione Italiana Dislessia Sezione AP, Lions Club Host Ascoli Piceno, Mimio Interactive Teaching Technologies Ascoli Piceno, 6-19 Maggio Congresso Nazionale AIRIPA "I Disturbi dell'apprendimento", Ivrea, ottobre Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'educazione, Bressanone, settembre Convegno Internazionale Imparare: Questo è il problema, La dislessia vent'anni dopo, San Marino, settembre Congresso C.N.I.S. Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di handicap, Treviso, marzo 2010 Convegno "Disturbi specifici di apprendimento nell ottica cognitivo-comportamentale diagnosi, comorbilità funzionali e psicopatologiche", Ancona, 21 Febbraio 2009 Stella G., Franceschi S., Savelli E., Disturbi associati nella dislessia evolutiva: uno studio preliminare, Dislessia, vol. 6, n. 1, 31-48, Erickson, Trento, Congresso Nazionale Associazione Italiana Dislessia Essere DYS Dislessia e Dintorni, Roma, 31 Ottobre - 01 Novembre 2008 Convegno Screening e prevenzione dei disturbi specifici di apprendimento scolastico, Fermo, 15 Ottobre 2008

4 9 Convegno Internazionale Imparare: Questo è il problema. Dislessia e Scuola, San Marino, Settembre 2008 Convegno Dislessia, Disortografia, Discalculia: uno o più disturbi, Roma, 15 Dicembre 2007 Workshop Internazionale, San Marino, settembre Convegno Internazionale Imparare: Questo è il problema. Sistemi ortografici e dislessia: Cause e/o effetto, San Marino, settembre 2006 Stella, G., Franceschi, S., Dislessia e codifica fonologica: un test informatizzato per la valutazione, Dislessia, vol. 3, n. 2, , Erickson, Trento, 2006 Progetti di Ricerca-Azione Istituto Comprensivo di Bellaria-Igea Marina, Progetto di Prevenzione dei DSA e laboratori di potenziamento fonologico nell ultimo anno della Scuola dell'infanzia, Rimini (RN), dal 2009 ad oggi Istituto Comprensivo di Bellaria-Igea Marina, Progetto di Screening per l individuazione delle difficoltà di apprendimento della letto-scrittura in bambini del 2 anno della Scuola Primaria, Rimini (RN), dal 2009 ad oggi Istituto Comprensivo di Bellaria-Igea Marina, Progetto di Screening per l individuazione precoce delle difficoltà di apprendimento della letto-scrittura in bambini del 1 anno della scuola primaria, Rimini (RN), dal 2008 ad oggi Istituto Comprensivo di Tortoreto, Associazione Italiana Dislessia, Progetto di Screening per l individuazione delle difficoltà di apprendimento della letto-scrittura in bambini del 2 anno della scuola primaria, Tortoreto, Maggio-Settembre 2009 Associazione Italiana Dislessia, 1 Campus Informatica Costruiamo l autonomia informatica per i DSA, Cupramarittima (AP), 4-11 Luglio 2010 Istituto Scolastico Comprensivo C. Allegretti di Monteprandone, Coordinamento e programmazione del Progetto di Formazione Linee Guida per DSA - Progetti per diversamente abili, Monteprandone, Giugno 2007 Direzione Didattica N 6 di Rimini, Realizzazione di un Progetto di Screening per l identificazione precoce dei bambini che, nelle 2^ elementari delle scuole Casti, Rodari, Villaggio e Garofano del 6 Circolo Didattico di Rimini, presentano un elevato indice di rischio negli apprendimenti strumentali di letto-scrittura attraverso la somministrazione di protocolli sperimentali di indagine. 19 e 26 Aprile e 2-3 Maggio 2007 Attività Didattica Istituto di Riabilitazione Paolo Ricci, Corso di Formazione "Disturbi Specifici dell'apprendimento: caratteristiche, prevenzione, riabilitazione" per operatori sanitari "Riabilitzione dei DSA: quali interventi raibilitativi?", Civitanova, giugno 2011 RCS Libri Education, Fabbri Editori, Ed. Erickson, Corso di Formazione per Insegnanti "L'efficacia della compensazione tecnologica per gli alunni con dislessia e altri DSA", Pisa 28 Febbraio, Torino 9 Marzo, Roma 14 Marzo, 2011 ISC Pagliare-Spinetoli, Assessorato Servizi Sociali Comune di Spinetoli, AID, Corso di Formazione per il territorio" Disturbi Specifici dell apprendimento: tra

5 prevenzione, normativa e buone prassi" per insegnanti di Scuola dell'infanzia, Primaria e Secondaria di I grado", Pagliare del Tronto (AP), Maggio 2010 IFRA Istituto per la Formazione e la Ricerca Applicata, incarico di docenza al Corso Biennale di Specializzazione sui Disturbi del Linguaggio e dell'apprendimento, Bologna, Marzo Circolo Didattico, Corso di Formazione "Attività laboratoriali fonologiche e metafonologiche, prevenzione dei DSA e caratteristiche cliniche dei disturbi specifici dell apprendimento", San Benedetto del Tronto, Settembre 2009 Cooperativa Sociale "Il Millepiedi", Corso di Formazione per la progettazione e realizzazione di uno screening per l'individuazione precoce dei DSA della lettura e della scrittura in bambini del 1 anno della Scuola Primaria, Rimini, 30 maggio- 6 giugno 2009 Circolo Didattico "Via Tacito" Civitanova in collaborazione con l'associazione Italiana Dislessia, Corso di Formazione per insegnanti "Strutturazione di laboratori linguistici e meta-fonologici nella Scuola dell'infanzia e nella Scuola Primaria, Civitanova, Marzo-Aprile 2009 Associazione Italiana Dislessia, 1 Corso di Formazione per genitori "La Dislessia", Pagliare del Tronto, Aprile 2009 IPSIA "Filippo Corridoni", Corso di Formazione per Docenti "Che cos'è la Dislessia Evolutiva", Macerata, Marzo 2009 Direzione Didattica Statale di Montegranaro in collaborazione con l'associazione Italiana Dislessia, Corso di Formazione per insegnanti "Dislessia Evolutiva: dalla scuola dell'infanzia alla Primaria -come prevenire ed intervenire-, Montegranaro, Settembre Gennaio Circolo Didattico San Benedetto del Tronto, Corso di Aggiornamento sui DSA, Giugno 2008 Circolo Didattico "Via Tacito" Civitanova in collaborazione con l'associazione Italiana Dislessia, Corso di Formazione per insegnanti "Dislessia Evolutiva: un percorso di apprendimento", Civitanova, Marzo-Maggio 2008 Giornate Ministero Pubblica Istruzione/Associazione Italiana Dislessia per i referenti per la Dislessia, Regione MARCHE, San Benedetto del Tronto (AP), 15 Maggio 2007 Lingue Lingua italiana, Lingua Inglese Conoscenze informatiche Eccellente conoscenza del pacchetto SPSS Eccellenti conoscenze delle Applicazioni Office, Power Point, Word del pacchetto Microsoft Office Eccellente conoscenza del Sistema Operativo MAC OSX Membro dell'associazione Italiana Dislessia (AID) ( con qualifica di Presidente della Sezione Ascoli Piceno, da marzo 2009-ad oggi Socio dell'associazione Italiana per la Ricerca e l'intervento nella Psicopatologia dell'apprendimento (AIRIPA) ( 30/01/2012 Dott. Franceschi Stefano

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