Maura Di Giacinto. Biografia e temi di ricerca.

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1 Maura Di Giacinto Biografia e temi di ricerca. Ricercatore universitario a decorrere dal 01 maggio 2012 presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre nel settore scientifico disciplinare M-PED 02;dottore di ricerca in Pedagogia, sotto-settore Pedagogia Interculturale, con una tesi di dottorato su Intercultura e formazione: dal caos delle migrazioni alla risposta pedagogica, Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre (21 marzo 2000);laureata con lode in Pedagogia, presso l Università di Roma La Sapienza, il 21 marzo 1987;ha partecipato, nel 1993 e 1994, ad un corso di perfezionamento della lingua inglese, tenuto dal British Institut di Roma;ha partecipato, nel 1992, al corso di formazione in Psicoterapia in campo sociale realizzato dalla Società Italiana Gestalt; ha partecipato, nel 1991, al corso di perfezionamento in Fondamenti di Didattica promosso dal Dipartimento di Scienze dell Educazione dell Università degli Studi di Roma La Sapienza ; buona conoscenza delle lingue inglese e francese, scritte e parlate. Attualmente si occupa di tematiche interculturali in campo educativo e formativo con particolare attenzione all analisi psico-socio-antro-pedagogica degli aspetti relativi alla comunicazione e alle relazioni interculturali, alle nuove dinamiche identitarie; è impegnata in lavori di ricerca e di scambi sui temi dell intercultura, dei processi formativi di tipo interculturale rivolti ad adulti e minori, della formazione e dell aggiornamento dei formatori, dell educazione degli adulti in genere E vincitrice del concorso per l attribuzione dell assegno di ricerca Innovazioni multimediali nei processi di formazione con adulti professionisti su piattaforme e-learning. SSD: M-PED/01 - M- PED/02 - M-PED/03, presso il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre

2 Svolge attività di ricerca nell ambito del Master a distanza di I livello in Educazione Interculturale - attivato presso il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre sui seguenti ambiti tematici: modalità di apprendimento a distanza per un pubblico adulto, studio delle tipologie di verifica intermedia e finale, analisi dei livelli di congruenza dei contenuti del master rispetto ai bisognif ormativi dei corsisti E responsabile del coordinamento e della gestione della segreteria didattica del Master a distanza di I livello in Educazione Interculturale attivato presso il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre Partecipa come ricercatrice senior alla realizzazione della ricercaazione sui Centri di Servizio per il Volontariato nel Lazio, responsabile scientifico della Convenzione tra il Dipartimento di Studi dei Processi Formativi Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea ( Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre) con CESV e SPES è il Prof. Francesco Susi, Preside della Facoltà di Scienze della Formazione Università Roma Tre Partecipa, in qualità di esperto EDA, come ricercatrice senior all attività di ricerca territoriale finalizzata all Avvio del Sistema Cittadino per l Educazione degli Adulti (EDA) della città di Roma; in particolare collabora all impianto metodologico dell indagine, indirizza le attività dei ricercatori junior, cura le varie fasi della ricerca sul campo (interviste, focus group, elaborazione dei risultati, costruzione delle griglie delle interviste e di altri materiali utili alla ricerca, con particolare riguardo all analisi dei bisogni formativi di settori della popolazione adulta, individuati di concerto con i municipi stessi), nonché la stesura del Rapporto intermedio e finale della ricerca Ricopre l incarico di supervisore e di coordinatore del progetto FSE in Comunicazione Interculturale attivato dalla Facoltà di Lingue e Letterature Straniere di Genova; in particolare è responsabile delle attività finalizzate alla stesura e alla firma del protocollo d intesa tra la Facoltà, il Comune di Genova e la Direzione regionale per l istruzione; responsabile del coordinamento dei seminari organizzati nell ambito del progetto con l obiettivo di favorire l integrazione sociale tra le comunità presenti sul territorio genovese, responsabile dell organizzazione e del coordinamento dei corsi di aggiornamento rivolti ai docenti delle scuole genovesi; responsabile del coordinamento della mostra fotografica Genova multietnica che si

3 è svolta nell ambito delle manifestazioni per GeNova 2004, Capitale Europea della Cultura; responsabile dell Ufficio Orientamento e Tirocini di Facoltà rivolto agli studenti partecipanti al progetto FSE, al fine di promuovere stages e tirocini. Riferimenti bibliografici Tesi di Dottorato, Intercultura e formazione: dal caos delle migrazioni alla risposta pedagogia, Dottorato di Ricerca in Pedagogia, XI ciclo, Tutor: Prof. Francesco Susi, Coordinatore: Prof.ssa Luciana Tomassucci Fontana. M. Di Giacinto, Bibliografia italiana: 1) Bibliografia Immigrazione; 2) Bibliografia ragionata sull educazione interculturale in Italia, in Strategie differenziate di insegnamento e di apprendimento in presenza di alunni provenienti da paesi extracomunitari, Ricerca per conto del Ministero della Pubblica Istruzione - Ufficio Studi e Programmazione, Valore Scuola, Roma 1992, pp M. Di Giacinto, S. Bonetti, Schede Bibliografiche, in Immigrazione in Italia ed il cambiamento del sistema di formazione, IKS Interrkulturelle Studien 24, Munster 1994, pp M. Di Giacinto, Intercultura e dimensione locale: una valutazione conclusiva, in F. Pompeo (a cura di), Percorsi incrociati. Intercultura e dimensione locale. Progetto di educazione permanente, Il Progetto, vol. I, Il Mondo 3, Roma M. Di Giacinto, M. Fiorucci, Antologia in F. Pompeo (a cura di), Percorsi incrociati. Intercultura e dimensione locale. Progetto di educazione permanente, Materiali didattici, vol. II, Il Mondo 3, Roma M. Di Giacinto, Intercultura e formazione: riflessioni su un corso di perfezionamento universitario, in F. Susi (a cura di), Come si è stretto il mondo. L educazione interculturale in Italia e in Europa: teorie, esperienze e strumenti, Armando, Roma M. Di Giacinto, Intercultura e formazione. Dal caos delle migrazioni alla risposta pedagogica, ECIG, Genova 2002 (ristampato nel 20012). M. Di Giacinto, I dialoghi possibili. L educazione interculturale nelle società multietniche, ECIG, Genova 2002 (ristampato nel 2004) M. Di Giacinto, Nuovi profili postmoderni, in L. Faldini (a cura di), Dalla coreutica a Internet. Nuovi volti dell antropologia, ECIG, Genova 2002 (I Edizione)

4 M. Di Giacinto, L analisi dei bisogni di formazione della popolazione adulta nel Municipio XIII, in Comune di Roma, Assessorato e Dipartimento alle Politiche Educative e scolastiche, Apprendimento Permanente: la domanda e l Offerta di Formazione nel Municipio XIII. Volume V, Progetto FSE Avvio del Sistema Cittadino per l Educazione degli Adulti e la Costituzione dei Comitati Locali, Roma, 2007 M. Di Giacinto (a cura di), Nomadismi e appartenenze nel contesto globale. Pratiche educative e strumenti di analisi, Kappa, Roma M. Di Giacinto, realizzazione dell Educational Paper relativo all Unità Formativa multimediale L interculturalità: l incontro con la differenza nei sistemi di apprendimento, pubblicato sul sito Sistema Permanente di Formazione (SPF) on line ( Ministero del Lavoro, ISFOL, Roma L'Unità Formativa multimediale fa parte dell'offerta formativa del Sistema Permanente di Formazione on line (SPF on line). Il SPF è il servizio nazionale di formazione continua su web del Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali Direzione generale per le politiche per l'orientamento e la formazione, realizzato con Italia Lavoro e Isfol.M. Di Giacinto, realizzazione di Unità Formativa multimediale per l insegnamento del Laboratorio di Pedagogia Interculturale (A.A ; ; ) nell ambito del Corso di Studio in Scienze dell Educazione Modalità FAD, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi di Roma Tre. M. Di Giacinto, L ambiente formativo integrato. Una esperienza universitaria: il Master di I livello a distanza in Educazione Interculturale in R. Roig Vila, M. Fiorucci (a cura di), Claves para la investigaciòn y calidad educativas, Strumenti di ricerca per l innovazione e la qualità in ambito educativo. Le Tecnologie dell Informazione e della Comunicazione e L interculturalità nella scuola, Facultad de Educatiòn Universidad de Alicante, Marfil, Alcoy (Espaňa) M. Di Giacinto, Non uno di meno: contrastare la dispersione scolastica attraverso una didattica inclusiva in C. Sandomenico (a cura di), Le maschere della dispersione scolastica. Riflessioni intorno all evoluzione del fenomeno ed ai suoi profili attuali, Edup, Roma 2010; pubblicato anche sull International Journal of Psychoanalysis and Education IJPE,n 2, vol. I, anno I, ISSN , (riferito alla versione telematica pubblicata all indirizzo organo ufficiale dell Associazione di Psicoanalisi della Relazione Educativa A.P.R.E., iscrizione al Tribunale di Roma n 142/09 del 4 maggio 2009 (copyright APRE 2006). M. Di Giacinto, Educ-azione. Misurarsi con le diversità nei sistemi di apprendimento, in corso di stampa. E stata altresì responsabile: del coordinamento editoriale della seconda sezione dell unità didattica La Leteratura italiana della migrazione: percorsi di lettura in A. Gnisci, G. De

5 Martino, L. Menna, G. Perrozzi, La letteratura italiana della migrazione: aspetti teorici e percorsi di lettura, Università degli Studi di Roma Tre, Anicia, Roma 1998; della revisione generale della terza unità didattica E. Dal Bosco, E. Pugliese La globalizzazione dell economia e le dinamiche dei flussi migratori verso l Italia, Università degli Studi di Roma Tre, Anicia, Roma 1998.