Corsi Manuale creato in collaborazione con Cluster Informatica Srl

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1 Corsi 2012 Manuale creato in collaborazione con Cluster Informatica Srl

2 1. Attivazione del programma blocco note Creazione di un documento Eliminazione del documento Ripristino di un documento Cancellazione definitiva di un documento Righello Imposta Pagina Definizione di File e Cartelle Creazione di una Cartella Operazioni comuni nella gestione dei File Selezione Rinomina Taglia, Copia, Incolla Eliminazione Programma Computer Uso del tasto destro per la gestione dei file Archiviazione su memorie esterne Il gruppo carattere Il gruppo Paragrafo Spaziatura Rientri 20 Interlinea Sommario Note a pié di pagina Citazioni e bibliografia Didascalie Visualizzazioni documento Mostra/NascondI Zoom Le tabelle di word Selezione 26 2

3 Modifica 27 Spiegazione passo-passo dell esercizio 1: Prenotazione_Hotel Spiegazione passo-passo dell esercizio 2: Listino Prezzi Spiegazione passo-passo dell esercizio 3: Pattini a rotelle Spiegazione passo-passo dell esercizio 4: Curriculum Spiegazione passo-passo dell esercizio 5: Tabelle

4 1. ATTIVAZIONE DEL PROGRAMMA BLOCCO NOTE APERTURA DI UN PROGRAMMA UTILIZZANDO IL MENU START 1. Fare clic con il pulsante sinistro sul pulsante Start presente sulla barra delle applicazioni. 2. Dal Menù scegliere la voce Tutti i programmi e posizionarsi su Accessori 3. Nel sottomenù selezionare Blocco Note. 4

5 2. CREAZIONE DI UN DOCUMENTO 1. Digitare un semplice testo ad esempio Questa è la prima lezione del corso 2. Muoversi sulla barra dei menu e cliccare su File 3. Selezionare Salva. 4. Aprire il menù a tendina selezionando la freccia verso il basso nella barra degli indirizzi in alto al centro 5. Selezionare Desktop 5

6 6. Spostarsi nella zona di selezione a destra della scritta nome file e dopo aver cliccato digitare il nome, ad esempio Prova. 7. Spostarsi in fondo a destra sopra Salva e cliccare. 8. Chiudere il programma Blocco note utilizzando la X rossa in alto a destra. 6

7 3. ELIMINAZIONE DEL DOCUMENTO TRASFERIRE UN FILE NEL CESTINO 1. Selezionare l icona del file sul Desktop 2. Premere il tasto Canc 3. Selezionare Si. 7

8 4. RIPRISTINO DI UN DOCUMENTO RECUPERO DI UN DOCUMENTO DAL CESTINO 1. Dal Desktop, aprire il Cestino con un doppio click 2. Selezionare il documento prova 3. Dalla barra degli strumenti selezionare Ripristina elemento 5. CANCELLAZIONE DEFINITIVA DI UN DOCUMENTO ELIMINAZIONE DI UN DOCUMENTO SENZA POSSIBILITÀ DI RECUPERO 1. Dal Desktop, aprire il Cestino con un doppio click 2. Selezionare il documento prova 3. Premere il pulsante Canc da tastiera 4. Confermare la cancellazione cliccando sul pulsante Si della finestra Elimina File 8

9 6. RIGHELLO 1. Primo metodo a. Fare click sul pulsante Righello posto sull angolo in alto a sinistra dell area di lavoro, sopra la barra di scorrimento verticale 2. Secondo metodo a. Fare click su Visualizza b. Nel Gruppo Mostra/Nascondi selezionare Righello 9

10 7. IMPOSTA PAGINA FORMATO CARTA E IMPOSTAZIONI GENERALI DELLA PAGINA 1. Fare click su layout di pagina 2. Nel gruppo Imposta pagina a. Margini: b. Fare click sul pulsante Margini e scegliere l opzione desiderata (Es.Stretto) a. Orientamento: b. Fare click sul pulsante Orientamento e scegliere l orientamento del foglio (Orizzontale o Verticale) a. Dimensioni: b. Fare click sul pulsante Dimensioni e scegliere il formato carta desiderato (i più comuni sono A4 e A5) 10

11 8. DEFINIZIONE DI FILE E CARTELLE Il FILE è l interpretazione e l archiviazione con cui il PC gestisce i nostri lavori. Un documento, una foto, una rubrica con indirizzi vengono salvati in una memoria del computer sotto forma di file. Una CARTELLA è un contenitore. Il suo scopo è agevolare l ordine all interno delle memorie permettendo di separare i file, un po come se si trattasse di raccoglitori. Le cartelle, a differenza dei normali raccoglitori da ufficio, possono contenere a loro volta altre cartelle chiamate sottocartelle. La cartella, a differenza di un file non ha più forme. In una cartella non possono coesistere più file o più cartelle con lo stesso nome. 9. CREAZIONE DI UNA CARTELLA PER ATTIVARE I MENU PREMERE IL PULSANTE ALT DELLA TASTIERA PER RENDERLA SEMPRE VISIBILE CLICCARE SU ORGANIZZA LAYOUT BARRA DEI MENU Procedura da Menu: 1. File Nuovo Cartella 2. Digitare il nome da tastiera INVIO Procedura da Tasto Dx: 1 Click sullo sfondo (del Desktop o della cartella) Nuovo Cartella Digitare il nome da tastiera INVIO 11

12 10. OPERAZIONI COMUNI NELLA GESTIONE DEI FILE SELEZIONE Seleziona Tutto: Modifica Seleziona tutto In altre occasioni sarà necessario selezionare alcuni file contigui (vicini tra loro) contenuti nella stessa cartella Premere sul primo oggetto e tenere premuto il tasto SHIFT da tastiera Click sull ultimo oggetto da selezionare In altre occasioni sarà necessario selezionare alcuni file non contigui (separati da altri file)contenuti nella stessa cartella Click sul primo oggetto da selezionare Tenere premuto il tasto CTRL da tastiera Click sugli altri oggetti da selezionare RINOMINA Procedura da Tasto Sx: 2 Click sull oggetto (uno sull icona e l altro sul nome del file o cartella) Digitare il nome da tastiera INVIO Procedura da Tasto Dx: 1 Click sull oggetto Rinomina Digitare il nome da tastiera INVIO Procedura da Menu (solo nel programma Computer): Selezionare l oggetto File Rinomina Digitare il nome da tastiera INVIO TAGLIA, COPIA, INCOLLA La procedura Taglia Incolla sposta l oggetto togliendolo dalla cartella d origine a quella di destinazione. La procedura Copia Incolla ne crea una copia lasciando comunque l oggetto nella cartella di origine. Procedura da Tasto Dx: 1 Click sull oggetto Copia o Taglia Aprire la cartella di destinazione 1 Click destro sullo sfondo Incolla Procedura da Menu: Selezionare l oggetto Modifica Copia o Taglia Aprire la cartella di destinazione Modifica Incolla ELIMINAZIONE Procedura da Tastiera: Selezionare l oggetto Premere il tasto Canc da tastiera Procedura da Tasto Dx: 1 Click sull oggetto Elimina Confermare l eliminazione facendo Click sul pulsante Si della finestra Elimina file 12

13 11. PROGRAMMA COMPUTER Il computer permette di salvare dei files al suo interno, gli spazi dove questi files sono immagazzinati sono chiamate memorie di massa. Ogni memoria è organizzata in maniera gerarchica e può essere vista come una grande stanza con al suo interno degli scaffali, dentro ogni scaffale dei raccoglitori e via dicendo. 1. Aprire il menu Start e selezionare COMPUTER nella colonna di destra 2. Nella parte sinistra troviamo l elenco delle memorie e delle cartelle di sistema a. 1 Click sul triangolo a sinistra di ogni elemento espande tale elemento ovvero visualizza le cartelle al suo interno b. 1 Click successivo comprime il contenuto dell elemento ovvero nasconde le cartelle da esso contenute c. 3. Espandere il disco (C:) 4. Fare clic sulla cartella Windows per visualizzarne nella parte destra il contenuto 5. Notiamo due tipi di icone: le cartelle (che sono i contenitori e i files veri e propri) 6. E possibile aprire una cartella o un file dalla parte destra della finestra facendo doppio clic sulla relativa icona 7. Non è invece possibile aprire o visualizzare i file utilizzando la parte sinistra della finestra 12. USO DEL TASTO DESTRO PER LA GESTIONE DEI FILE APERTURA E UTILIZZO DEL MENU CONTESTUALE - ESERCIZIO 1. Cliccando con il tasto destro abbiamo la possibilità di interagire con il programma Computer 2. Creare un file con Blocco note o Word e salvarlo sul desktop con il nome Gestione files 3. Aprire COMPUTER e visualizzare il disco (D:) 4. Cliccare con il tasto destro in uno spazio bianco della parte destra a. Creare una cartella di nome Casa 13

14 b. Creare una seconda cartella di nome Lavoro 5. Sempre all interno del programma visualizzare il Desktop 6. Cliccare con il tasto destro sopra l icona del file appena creato Taglia 7. Andare all interno della cartella Casa e cliccare con il tasto destro in uno spazio bianco Incolla 8. Creare una cartella con nome Anastasio 9. Creare un altra cartella Genoveffa 10. Selezionare Copia dal menu contestuale del file 11. Spostarsi all interno della cartella Anastasio ed incollare il file Tornare in Casa e selezionare con il tasto destro il file a. Elimina b. Conferma l eliminazione 12. Eliminare la cartella Genoveffa 13. Entrare in Anastasio a. Cliccare con tasto destro sul file b. Rinomina c. Cancellare il nome del file e digitare Ho capito 14

15 13. ARCHIVIAZIONE SU MEMORIE ESTERNE 1. Inserire la chiavetta USB nell apposita porta riportante il simbolo: 2. Dalla finestra Autoplay selezionare Apri cartella per visualizzare i file OK 3. Prendere visione della lettera associata alla memoria (es. X:) A questo punto stiamo visualizzando il contenuto del nostro supporto esterno, che il sistema vedrà come un disco Copiare un file sulla chiavetta USB Metodo 1 a. Tornare in Anastasio b. Copiare il file Ho capito c. Tornare alla chiavetta (es. X:) d. Incollare il file Metodo 2 a. Cliccare con il tasto destro sulla Cartella Casa b. Andare su Invia a selezionare la chiavetta (es. X:) Attenzione: Se svolgo due volte l invio dello stesso file o cartella alla chiavetta, questo genererà un errore dovuto al fatto che non possono coesistere due elementi con lo stesso nome e tipo (file o cartella) nello stesso spazio di memoria. Tornare alla chiavetta e verificare che il file sia stato effettivamente spostato. 15

16 SCHEDA (RIBBON) HOME 1. IL GRUPPO CARATTERE Word ci offre la possibilità, in qualsiasi momento, di poter modificare il testo che stiamo elaborando, nel carattere, nella dimensione, nel colore, nello stile. E quindi, aprendo la sottofinestra carattere abbiamo in un unica finestra la possibilità di formattare il carattere usato. 16

17 2. IL GRUPPO PARAGRAFO 1. Digitare il seguente testo non formattato Il progetto o meglio definibile il percorso formativo Io e il diverso è giunto al termine lasciando in me e in tutti i partecipanti un segno indelebile di crescita e sviluppo sotto il profilo umano, sociale e spirituale. L obiettivo non era semplice, perché l intento di far sperimentare a giovani adolescenti altri modelli o situazioni di vita, con l implicito scopo di accrescere la capacità di accettazioni di altre culture, poteva essere un po ambizioso. Smantellare delle idee e opinioni preconcette radicate nella cultura rurale e montana che caratterizza a volte anche i giovani abitanti del Trentino poteva rivelarsi difficile. Per questa ragione in gran parte degli incontri di preparazione, abbiamo cercato di conoscerci vicendevolmente smantellando paure e assurdi timori a cui si va incontro a volte nel conoscere nuove persone. Abbiamo cercato, io stessa in prima persona, di analizzare e capire i nostri comportamenti di chiusura e timidezza. Molto spesso si ha paura degli altri e di ciò che loro pensano di noi. Questo condiziona a volte le nostre scelte e in particolare il nostro modo di pensare, i nostri stili di vita e modi di essere. Quindi il diverso non è solo lo straniero che appartiene completamente ad un altra cultura, ma può essere anche il nostro vicino di casa o un conoscente della nostra stessa razza.; perché non lo comprendiamo e non siamo compresi. Ecco che ritengo importante scoprire essenzialmente che ognuno di noi è diverso e che comunque va accettato. Accettare non è semplice, ma se noi conosciamo ciò che abbiamo davanti e ciò che noi siamo dentro possiamo capire e comprendere. Questo era il mio progetto, questo era il mio messaggio! La settimana di volontariato in Germania si è svolta in maniera lineare col rispetto di tutti gli eventi che erano stati programmati. Ogni momento di questa esperienza vedeva quasi costretti i ragazzi a prendere coscienza delle proprie caratteristiche fatte di pregi, difetti, limiti e potenzialità. L assistenza ai disabili, il vivere a tempo pieno con lo stesso gruppo situazioni di stanchezza, allegria,nervosismo e gioia hanno messo a nudo gli aspetti di ogni ragazzo. Ogni elemento del gruppo ha appurato i lati salienti dei compagni ma quel che più conta ha constatato l aspetto del proprio io. La presa di coscienza dell immagine caratteriale ha sicuramente incrementato la fiducia in se stessi da parte dei ragazzi accrescendo la consapevolezza che il problema del singolo può invece essere comune e condiviso. Oltre alla scontata considerazione della fortuna di vivere dentro un corpo sano in grado di assaporare tutte le gioie che la vita può offrire, si è rafforzato il concetto di come sia bello, utile e gratificante mettere a disposizione del prossimo la propria persona. Questo genera fiducia in se stessi e consapevolezza di essere importanti. Grazie a questo lavoro ho conosciuto ancora parti di me stessa. Ho potuto confrontarmi e maturare in un gruppo che aveva voglia di crescere attraverso uno stesso sistema che io avevo adottato: il Servizio di Volontariato all estero. Voglio ringraziare i miei ragazzi che hanno sopportato e supportato le mie stravaganti idee. Vorrei dirvi che nelle vostre caratteristiche, nei vostri difetti e pregi di cui voi stessi a volte vi accusate siete persone stupende!!!!! 17

18 2. Per visualizzare il documento adattandone le singole pagine che lo compongono alla dimensione dello schermo scegliere il pulsante Una pagina dalla Ribbon Visualizza, Gruppo Zoom. Nella prima pagina del testo in esame sono presenti sei paragrafi; ciò è facilmente rilevabile semplicemente contando i simboli che sono visibili solo se la visualizzazione è stata attivata da parte dell utente ciccando sull apposito pulsante presente sulla barra degli strumenti. 18

19 SPAZIATURA 1. Posizionare il cursore attivo in un punto qualsiasi del terzo paragrafo del testo in esame. 2. Dal Gruppo Paragrafo accedere alla finestra di dialogo Paragrafo facendo click sul pulsante. 3. Nella sezione Spaziatura utilizzando i pulsantini di incremento assegnare ad esempio il valore 12 sia nella casella Prima che in quella Dopo. 4. Confermare la modifica cliccando sul pulsante ok. Si otterrà l effetto visibile in figura sotto. 19

20 RIENTRI 1. È possibile rientrare il testo dai margini sia da destra che da sinistra specificando la quantità di spazio in cm. Dal Gruppo Paragrafo accedere alla finestra di dialogo Paragrafo; nella sezione Rientri, assegnare un rientro A sinistra di 2 cm e un rientro A destra di 1 cm. Successivamente confermare facendo click su OK. Rientro sinistro Rientro destro Si noti come sul righello orizzontale a fronte dell impostazione data precedentemente i simboli di rientro siano collocati adesso alle distanze di 2 cm per quello sinistro e 1 cm per quello destro. La stessa operazione si può compiere in maniera più veloce trascinando direttamente i rientri destro e sinistro dal righello. 2. Rientro prima riga. Posizionare il cursore attivo sempre in un punto qualsiasi del terzo paragrafo del testo. Dal Gruppo Paragrafo accedere alla finestra di dialogo Paragrafo; nella sezione Rientri, scegliere dalla casella Speciale prima riga assegnando nella casella a fianco il valor 1,5 cm. Vedere figura sotto: 20

21 1. Confermare facendo clik sul pulsante OK della finestra ed osservare il risultato: La prima riga del paragrafo interessato è rientrata di 1,5 cm. Sempre dal righello orizzontale è possibile impartire lo stesso comando trascinando la parte superiore dei rientri, cioè il triangolo con la punta rivolta verso il basso. INTERLINEA 1. Posizionare il cursore attivo sempre in un punto qualsiasi del terzo paragrafo del testo. 2. Dal Gruppo Paragrafo accedere alla finestra di dialogo Paragrafo; nella sezione Spaziatura, scegliere Interlinea doppia. Confermare facendo click sul pulsante OK. Ecco il risultato: 21

22 RIBBON RIFERIMENTI 1. SOMMARIO 1. Posizionare il cursore nella posizione dove si vuole inserire il Sommario 2. Cliccare sul pulsante Sommario 3. Scegliere lo stile di Sommario più adatto al Documento 4. Tabella Automatica, genera un Sommario automatico basato sulla gerarchia dei livelli di stile Titolo 5. Tabella Manuale genera un Sommario basato sugli stili che sarà possibile poi compilare manualmente 6. Il pulsante Inserisci Sommario apre la finestra Sommario dove è possibile personalizzarne tutti gli elementi 7. Il pulsante Opzioni apre la finestra Opzioni sommario dalla quale è possibile specificare manualmente la gerarchia di inserimento nel Sommario dei vari stili disponibili tra quelli usati nel modello utilizzato. Sarà sufficiente inserire manualmente il numero corrispondente al livello di gerarchia che vogliamo associare allo stile nella casella corrispondente. 8. Il pulsante Modifica apre la finestra Stile che permette di scegliere o modificare manualmente lo stile del testo associato alla formattazione con la quale il Sommario stesso verrà generato. Aggiungi testo Consente di aggiungere voci di sommario non formattate come titolo 3. Selezionare il testo che si desidera includere nel Sommario 9. Nel gruppo Sommario della scheda Riferimenti fare clic su Aggiungi testo 10. Fare clic sul livello da assegnare alla selezione, ad esempio Livello Cliccare sul pulsante Aggiorna Sommario Aggiorna Sommario 1. Aggiorna il Sommario in modo da includere eventuali variazioni apportate al testo del documento in fase di elaborazione 22

23 2. NOTE A PIÉ DI PAGINA Le note a piè di pagina e di chiusura vengono utilizzate per illustrare, commentare o fornire riferimenti al testo contenuto in un documento. Per cancellare una nota tra quelle esistenti nel documento sarà sufficiente selezionare il numero di riferimento all interno del testo e cancellarla con l uso del tasto Back Space o Canc. Inserisci nota a piè di pagina 1. Questo pulsante permette di inserire rapidamente una nota a piè di pagina che abbia per numerazione progressiva i numeri cardinali 1. Ciò creerà un numero ad apice accanto al testo a cui abbiamo applicato la nota. Sopra il margine inferiore del foglio verrà aggiunto uno spazio riportante il numero o simbolo della nota. In questo spazio sarà possibile aggiungere del testo esplicativo. Inserisci nota di chiusura 12. Simile al precedente ma utilizzato come nota di chiusura di un documento o di una pagina. A differenza delle note a pié di pagina, la nota di chiusura verrà posta immediatamente dopo l ultimo paragrafo contenuto nel foglio. Nota a piè di pagina successiva (e altre opzioni) - Mostra note 13. Usati per navigare in maniera intuitiva tra le varie note contenute nel documento senza dover ricorrere a un ispezione visiva dello stesso da parte dell operatore 3. CITAZIONI E BIBLIOGRAFIA Consente di creare citazioni e riferimenti a libri, riviste, siti web all interno del documento. Questo, a partire da un elenco di fonti precedentemente creato dall utente. Le citazioni inserite erediteranno lo stile del testo. 1. Selezionare uno stile scegliendo tra quelli proposti nel menu accanto alla casella Stile 14. Premere sul pulante Inserisci citazione Aggiungi nuova fonte 15. Nella finestra Crea Fonte Inserire i dati richiesti e poi cliccare sul pulsante OK. 16. Ripetere l operazione con un Sito web e un libro. 1 Esempio di nota a pié di pagina 23

24 17. Le fonti verranno inserite all interno del documento nel punto dove era presente il cursore. 18. Ora premendo il pulsante Inserisci citazione, si vedranno le fonti precedentemente inserite sotto forma di pulsante. Saranno reinseribili nel testo come citazione in qualunque momento cliccandovi sopra. 19. Cliccare su Gestione fonti. La finestra che si apre ci presenta gli strumenti per gestire le fonti precedentemente inserite ed eventualmente modificarle o cancellarle. 20. Posizionarsi in fondo al documento e sempre dal gruppo Citazioni e bibliografia cliccare su Bibliografia e scegliere una delle opzioni. 21. Ripetere l operazione al punto 3 inserendo un articolo di una pubblicazione. 22. Tornando alla bibliografia inserita in precedenza cliccarvi sopra. Scegliere Aggiorna bibliografia. Ciò aggiornerà la bibliografia all ultima fonte inserita. 4. DIDASCALIE Consente di inserire didascalie alle immagini, brevi righe descrittive che consentono di dare significato alle immagini usate per illustrare il documento. 1. Inserire due Immagini bitmap all interno del documento 23. Cliccare sul pulsante Inserisci didascalia 24. Dalla finestra Didascalia scegliere l etichetta che accompagnerà ogni Immagine o Oggetto esterno. Scegliere inoltre il tipo di numerazione. E inoltre possibile escludere l etichetta dalle didascalie 25. Scegliere Didascalia automatica 26. Nella finestra corrispondente scegliere i tipi di contenuto ai quali associare le didascalie. Premere OK per vedere i risultati sul documento. I l R i g h e l l o Può essere importante, in alcuni casi, avere idea delle dimensioni dei lavori che stiamo impaginando. Andare al punto 7 per questo argomento. 24

25 SCHEDA (RIBBON) VISUALIZZA Nella Gruppo Visualizza troveremo le utility di Visualizzazioni documento, Mostra/Nascondi; Zoom, Finestra, Macro. 1. VISUALIZZAZIONI DOCUMENTO Con questo comando potremmo visualizzare il nostro elaboratore in vari modi 1. Con il comando Layout di stampa potremmo visualizzare il documento come un foglio parziale su un tavolo di lavoro. 2. Con il tasto Lettura a schermo intero potremmo vedere il nostro documento a pagina intera non potendo apporre però modifiche. In questa visione possiamo però inserire commenti ed eventuali opzioni e revisioni cliccando sul tasto in alto a destra Opzioni in visualizzazioni. Nella stessa tendina possiamo cliccare su Consenti digitazione che ci permetterà di digitare con una visione a schermo intero. 3. Cliccando Layout di Web mostra come comparirà il documento come pagina Web. 4. Cliccando invece su Struttura visualizza l elaborato come Struttura e rende disponibili gli strumenti della struttura. 5. Selezionando Bozza si visualizza il documento come bozza, consentendo di modificare velocemente il testo. 2. MOSTRA/NASCONDI In questo Gruppo Mostra/nascondi possiamo scegliere di omettere o mettere il righello sul nostro foglio di lavoro; di inserire una mappa dell intero documento a mò di traccia del nostro elaborato; di eseguire Anteprime visualizzando sul lato sinistro tutti i fogli di lavoro. Tutti questi tasti sono definiti TASTI BISTABILI perché ci permettono di selezionare e deselezionare opzioni di varie visualizzazioni. 3. ZOOM E una procedura che ci permette ingrandire o rimpicciolire la pagina di lavoro 1. Cliccando su Zoom con lente di ingrandimento possiamo ingrandire o rimpicciolire il nostro elaborato. 2. Cliccando su 100% potremmo visualizzare la nostra pagina a pieno. 25

26 TABELLE IN WORD LE TABELLE DI WORD 1. Aprire un documento nuovo. 2. Nella Ribbon Inserisci scegliere Tabella e comprendere nella selezione un rettangolo composto da 5x4 quadrattini. Fare Click per confermare. 3. La gestione delle tabelle in Word è simile a quella di Excel, con la differenza che ogni cella si comporta un po come se fosse a sua volta un piccolo foglio di Word, potendo applicare al testo in esse contenuto tutto ciò che finora abbiamo appreso della formattazione. 4. Notare che il righello, si spezza ovvero si divide per aree di interesse, fornendo le utilità di rientro tipiche del righello separate per ogni cella esistente nella tabella. SELEZIONE 5. Per selezionare una riga, posizionarsi con il cursore del mouse accanto alla riga che ci interessa e fare Click. L intera riga verrà selezionata. 26

27 6. Per selezionare un intera colonna, posizionarsi sopra il bordo superiore della colonna interessata finche compare una piccola freccia nera che punta verso il basso e fare click. Se voglio selezionare più colonne contemporaneamente tenere premuto il tasto sinistro del mouse fino a che la selezione non comprende tutte le colonne desiderate. 7. Per selezionare una cella specifica, posizionarsi con il puntatore del mouse sopra il bordo sinistro della cella interessata; quando appare la freccia nera che punta verso destra fare click. 8. Se si deve selezionare il contenuto, applicare le conoscenze finora apprese della selezione del testo in Microsoft Word Lo spostamento tra le celle di una tabella, si può effettuare in più modi: a. Da tastiera, attraverso i tasti freccia o attraverso il tasto tabulatore. b. Con l ausilio del mouse, facendo click sulla cella desiderata. MODIFICA 10. L Inserimento e la cancellazione di righe e colonne si effettua attraverso la sezione aggiuntiva della Ribbon Strumenti tabella che appare solo quando una tabella o parte di essa risulta selezionata. 11. L inserimento di una riga o colonna, si effettua posizionandosi in una delle celle adiacenti alla riga o colonna che inseriremo. La cella che si sceglie sarà in funzione del comando scelto. 12. Selezionare la cella, e scegliere la Ribbon Layout dalla sezione Strumenti tabella. Dal Gruppo Righe e colonne, scegliere il comando desiderato. Il comando mostrato in figura, inserirà una colonna a destra rispetto alla cella selezionata, cioè nella posizione indicata dalla freccia. 27

28 13. Se si desidera o si ha la necessita di unire più celle in una o dividere una celle in più celle, sempre nella Ribbon Layout, vi è il Gruppo Unione: a. Per unire più celle in una unica, selezionare tutte le celle interessate. Dal Gruppo Unione selezionare Unisci celle b. Per dividere una cella in più celle, selezionare la cella interessata. Dal Gruppo Unione selezionare Dividi celle 14. Il dimensionamento di una cella oltre a poter essere effettuato trascinando i bordi della cella un po come si fa con le finestre di Windows, lo si può fare attraverso l apposito Gruppo Dimensioni cella nel Ribbon Layout della sezione Strumenti tabella. 15. Da qui è possibile: a. Impostare che la cella si adatti al testo in essa contenuto. b. Immettere valori nelle apposite caselle per dare dimensioni precise alla cella. c. Fare in modo che più celle abbiano la stessa larghezza o altezza. 28

29 16. Le celle possiedono 9 opzioni di allineamento. Si basano sulle combinazioni delle tre classiche modalità di allineamento moltiplicate per le tre opzioni di allineamento verticale. 17. Per applicare un allineamento, selezionare la cella e dal Gruppo Allineamento selezionare l opzione desiderata. Ricordarsi che, se nella digitazione sono stati creati paragrafi all interno della cella interessata è possibile che l allineamento non risulti come ci si aspetterebbe. Per assicurarsene e vedere i paragrafi, nel gruppo Paragrafo della Ribbon Home fare clic su Mostra/Nascondi. 18. All interno dello stesso Gruppo vi è anche l opzione di Orientamento del testo, con il quale si può passare velocemente da un Orientamento testo verticale a una orizzontale come mostrato in figura: 29

30 19. Per cancellare definitivamente una tabella, una riga, una colonna o un gruppo di celle, selezionare e dalla Sezione Strumenti tabella, dal Gruppo Righe e colonne scegliere Elimina: 30

31 ESERCIZIO 1: PRENOTAZIONE HOTEL DIGITA IL SEGUENTE TESTO E SUCCESSIVAMENTE FORMATTALO COME NELLA PAGINA SUCCESSIVA Rossi S.r.l. Via Carducci, Ferrara Tel. 0532/ Fax. 0532/ Spett.le Hotel Mori Via Manzoni, Verona Ferrara, 28 settembre 2003 Vogliate riservare la nome del Sig. Mario Rossi, per i giorni e 12 ottobre p. v. una singola con bagno, possibilmente al terzo o al quarto piano del Vs. albergo. Il Sig. Rossi, che giungerà nella Vs. città la mattina del 10 ottobre e ripartirà entro le 12 del giorno 13, liquiderà direttamente il conto delle spese extra (prima colazione, telefonate ecc.), mentre saranno a ns. carico le spese di pernottamento, che ci addebiterete con regolare fattura. Nell attesa che ci confermiate l avvenuta prenotazione, ringraziamo e distintamente salutiamo. Rossi S.r.l. 31

32 Rossi S.r.l. Via Carducci, Ferrara Tel. 0532/ Fax. 0532/ Spett.le Hotel Mori Via Manzoni, Verona Ferrara, 28 settembre 2003 Vogliate riservare la nome del Sig. Mario Rossi, per i giorni e 12 ottobre p. v. una singola con bagno, possibilmente al terzo o al quarto piano del Vs. albergo. Il Sig. Rossi, che giungerà nella Vs. città la mattina del 10 ottobre e ripartirà entro le 12 del giorno 13, liquiderà direttamente il conto delle spese extra (prima colazione, telefonate ecc.), mentre saranno a ns. carico le spese di pernottamento, che ci addebiterete con regolare fattura. Nell attesa che ci confermiate l avvenuta prenotazione, ringraziamo e distintamente salutiamo. Rossi S.r.l. 32

33 SPIEGAZIONE PASSO-PASSO DELL ESERCIZIO 1: PRENOTAZIONE_HOTEL 1. Digitare il testo non formattato e salvarlo come Prenotazione_Hotel.doc sul Desktop; 2. Selezionare le prime 3 righe utilizzando il mouse ed impostare a. Un Allineamento centrato b. Carattere Times New Roman, Dimensione 20 e Colore carattere blu c. Bordo nero e Sfondo giallo 33

34 3. Selezionare il blocco dell indirizzo ed impostare a. Dimensione Carattere 12 e Grassetto (vedi passaggio 1b) b. Bordo stile continuo e colore blu ed uno Sfondo grigio chiaro (vedi passaggio 2c); c. Rientro sinistro di 10cm 4. Selezionare la data del testo e definire a. Allineamento destro (vedi punto 2a) b. Rientro da destra di 2cm (vedi punto 3a) c. Spaziatura prima e dopo a 24pt 5. Selezionare il corpo del testo e impostare a. Allineamento giustificato (vedi punto 2a) b. Rientro a destra 2cm (vedi punto 3a) c. Rientro speciale prima riga di 1,2 cm e interlinea doppia 6. Selezionare infine l ultima linea ed impostare Allineamento a destra e Grassetto (vedi punto 2a). 34

35 ESERCIZIO 2: LISTINO PREZZI DIGITA IL SEGUENTE TESTO E SUCCESSIVAMENTE FORMATTALO COME NELLA PAGINA SUCCESSIVA BAR SPORT LISTINO PREZZI CONSUMAZIONI CAFFETTERIA Caffè Tazzina 0,85. Cappuccino Tazza 1,15 Latte Bicchiere 0,95 Caffè d orzo Tazza 1,12 BIBITE ANALCOLICHE Coca Cola Bicchiere 1,16 Fanta Bicchiere 2,13 Sprite Bicchiere 1,50 Oransoda Bicchiere 2,13 Acqua Tonica Bicchiere 1,15 BIBITE ALCOLICHE Birra Piccola 1,50 Birra Media 3,00 Birra Weissen 3,53 Birra Guinnes 3,50 Vino Teroldego 2,50 Vino Prosecco 0,75 SUPERALCOLICI Wisky Bicchiere 1,50 Grappa mirtillo 2,00 Grappa bianca 1,75 PANINERIA Panino speck 2,00 Panino prosciutto 2,50 Panino formaggio 3,50 35

36 BAR SPORT LISTINO PREZZI CONSUMAZIONI CAFFETTERIA Caffè Tazzina 0,85. Cappuccino Tazza 1,15 Latte Bicchiere 0,95 Caffè d orzo Tazza 1,12 BIBITE ANALCOLICHE Coca Cola Bicchiere 1,16 Fanta Bicchiere 2,13 Sprite Bicchiere 1,50 Oransoda Bicchiere 2,13 Acqua Tonica Bicchiere 1,15 BIBITE ALCOLICHE Birra Piccola 1,50 Birra Media 3,00 Birra Weissen 3,53 Birra Guinnes 3,50 Vino Teroldego 2,50 Vino Prosecco 0,75 SUPERALCOLICI Wisky Bicchiere 1,50 Grappa mirtillo 2,00 Grappa bianca 1,75 PANINERIA Panino speck 2,00 Panino prosciutto 2,50 Panino formaggio 3,50 36

37 SPIEGAZIONE PASSO-PASSO DELL ESERCIZIO 2: LISTINO PREZZI 1. Digitare il testo non formattato e salvarlo come Listino_BAR sul Desktop ( = Alt Gr + e) 2. Selezionare il titolo e impostare a. Allineamento centrato, Carattere Dimensione 36 e Tipo Verdana b. Interlinea Doppia 3. Selezionare il sottotitolo e impostare: a. Allineamento centrato b. Dimensione carattere 18 c. Tipo carattere Arial Sottolineato e Corsivo d. Interlinea doppia 4. Utilizzare la selezione multipla: tenendo premuto Ctrl, individuare con il mouse le parole da selezionare così come descritto nell esercizio. a. Inserire Bordi neri e Sfondo giallo b. Impostare la Dimensione carattere a 14 pt e l Allineamento centrato 37

38 5. Selezionare il sottogruppo relativo alla voce caffetteria a. Posizionarsi sul righello e spostarsi fino ad arrivare a 2 cm b. Utilizzando la tabulazione sinistra posizionarsi sul righello e spostarsi fino ad arrivare a 6 cm c. Utilizzando la tabulazione decimale posizionarsi sul righello e spostarsi fino ad arrivare a 11 cm d. Posizionarsi con il mouse davanti alla seconda parola tazzina e utilizzare il tasto TAB sulla tastiera, la stessa operazione va fatta anche per i prezzi (posizionarsi davanti alla cifra e premere una volta il tasto TAB) e. questa operazione dovrà essere effettuata per tutti i sottogruppi delle voci principali 38

39 I PATTINI A ROTELLE ESERCIZIO 3: PATTINI A ROTELLE DIGITA IL SEGUENTE TESTO E SUCCESSIVAMENTE FORMATTALO COME NELLA PAGINA SUCCESSIVA Ho sempre invidiato coloro che si cimentano in una cosa per tutti difficile e che, subito, dimostrano sicurezza. Ci sono persone che dicono "non ho mai provato, comunque fammi vedere come si fa..." e dopo pochi minuti sono in grado di esibirsi nei primi abbozzi di una quasi perfetta cavalcata, o in una piccola discesa con gli sci o, su una pista di pattinaggio, lasciano il corrimano che si circonda e si esibiscono con una certa dose di eleganza. C'è qualcosa di realmente magico in questa eleganza che hanno i movimenti di chi riesce con disinvoltura a calzare i pattini a rotelle e a lanciarsi su una pista; sono movimenti sicuri, di persone che, senza urlarlo, dicono a tutti di essere nati vincenti, di non avere limiti, di potere giocare una partita a carte, vincendola, con tante difficoltà della vita. E' forse questo senso dei "limiti varcati" quello che cerchiamo in tanti spettacoli che si ripetono uguali nel tempo ma che, sempre affascinano: i trapezisti, i pattinatori, i tuffatori... Ci piace osservare le loro evoluzioni pensando che forse con un po' di applicazione, ne saremo stati capaci anche noi. Ma non è così, con quei pattini a rotelle lì ci si nasce. 39

40 I PATTINI A ROTELLE Ho sempre invidiato coloro che si cimentano in una cosa per tutti difficile e che, subito, dimostrano sicurezza. Ci sono persone che dicono "non ho mai provato, comunque fammi vedere come si fa..." e dopo pochi minuti sono in grado di esibirsi nei primi abbozzi di una quasi perfetta cavalcata, o in una piccola discesa con gli sci o, su una pista di pattinaggio, lasciano il corrimano che si circonda e si esibiscono con una certa dose di eleganza. C'è qualcosa di realmente magico in questa eleganza che hanno i movimenti di chi riesce con disinvoltura a calzare i pattini a rotelle e a lanciarsi su una pista; sono movimenti sicuri, di persone che, senza urlarlo, dicono a tutti di essere nati vincenti, di non avere limiti, di potere giocare una partita a carte, vincendola, con tante difficoltà della vita. E' forse questo senso dei "limiti varcati" quello che cerchiamo in tanti spettacoli che si ripetono uguali nel tempo ma che, sempre affascinano: i trapezisti, i pattinatori, i tuffatori... Ci piace osservare le loro evoluzioni pensando che forse con un po' di applicazione, ne saremo stati capaci anche noi. Ma non è così, con quei pattini a rotelle lì ci si nasce. 40

41 SPIEGAZIONE PASSO-PASSO DELL ESERCIZIO 3: PATTINI A ROTELLE 2. Selezionare la seconda parola del testo sempre e con il mouse posizionarsi sulla barra di formattazione. 3. Fare un click sulla lettera S (sottolineato). 4. Questa operazione va ripetuta per tutte le altre parole inserite nel testo da sottolineare 5. Con il mouse posizionarsi davanti alla frase "non ho mai provato, comunque fammi vedere come si fa...", selezionarla e inserire il Grassetto, andando sulla barra della formattazione (come per l esercizio della sottolineatura va ripetuto per tutte le parole o frasi che richiedono il grassetto) 41

42 6. Questa volta selezionare la frase si circonda e si esibiscono e inserire il Corsivo utilizzando la barra della formattazione (ripetere l operazione per tutte le frasi che richiedono il corsivo nel testo) 7. Con il mouse posizionarsi davanti all ultima lettera della parola del titolo e dare un invio (una sola volta) 8. Selezionare tutto il testo. 9. Nel Gruppo Paragrafo selezionare tasto Giustificato per allineare il testo al margine destro e sinistro. 10. Aprire Paragrafo. 11. Inserire nel riquadro Interlinea e impostare Doppia, quindi cliccare OK. 42

43 12. Selezionare il titolo e posizionarlo in centro utilizzando il simbolo allineamento centrale 13. Selezionare tutto il testo. 14. Andare sul righello e posizionare il rientro sinistro sul valore 2 cm 15. La stessa operazione va eseguita per il rientro destro mettendolo sul valore 15 cm 16. Selezionare tutto il testo posizionando all inizio della prima parola del testo ed effettuare tre click veloci da mouse (il cursore deve avere preso la forma di una freccia bianca). 43

44 17. Aprire la finestra di dialogo Bordo che consente di personalizzare i bordi e scegliere Bordi esterni. 44

45 ESERCIZIO 4: CURRICULUM DIGITA IL SEGUENTE TESTO E SUCCESSIVAMENTE FORMATTALO COME NELLA PAGINA SUCCESSIVA CURRICULUM Dati Personali NOME Cluster COGNOME Scuola Dimensione Lavoro DATA DI NASCITA 1/1/1992 LUOGO DI NASCITA Trento RESIDENZA Trento INDIRIZZO Via Grazioli, 150 TELEFONO 0461/ Formazione Scolastica e Professionale LAUREA CONSEGUITA Informatica TITOLO DELLA TESI Il mondo dell informatica Esperienze di lavoro TIPO Corsi di informatica Aspirazioni professionali Soddisfare le esigenze della nostra clientela soprattutto quella più decentrata rispetto ai capoluoghi 45

46 Dati Personali NOME COGNOME Cluster Scuola Dimensione Lavoro DATA DI NASCITA 1/1/1992 LUOGO DI NASCITA RESIDENZA Trento Trento INDIRIZZO Via Grazioli, 150 TELEFONO 0461/ Formazione Scolastica e Professionale LAUREA CONSEGUITA TITOLO DELLA TESI Informatica Il mondo dell informatica Esperienze di lavoro TIPO Corsi di informatica Aspirazioni professionali Soddisfare le esigenze della nostra clientela soprattutto quella più decentrata rispetto ai capoluoghi 46

47 SPIEGAZIONE PASSO-PASSO DELL ESERCIZIO 4: CURRICULUM 1. Digitare il testo consegnato, senza nessuna impaginazione e con le impostazioni standard 2. Scegliere Tipo di carattere Times New Roman 3. Dimensione 11 pt 4. Stile Normale 5. Selezionare la prima riga curriculum ed inserire una wordart come nella figura sotto. 47

48 6. Quindi centrarla 7. Selezionare la seconda riga dati personali e centrarla 48

49 8. Andare al menu layout di pagina in bordi pagina a. Nel gruppo Bordi Pagina presente nel pannello Layout di pagina inserire i. un Bordo Riquadro ii. con sfondo di Colore grigio 49

50 9. Per formattare il titolo nel tipo di carattere e nello sfondo, selezionare la riga dati personali e sfondo grigio e modificarla a carattere Calibri, dimensione 14 pt, grassetto e corsivo. 10. Selezionare Dati Personali e copia formato 11. Selezionare quindi la riga Formazione scolastica professionale ed automaticamente questa prenderà le caratteristiche di formattazione di Dati Personali. 12. Ripetere la stessa operazione per la riga Esperienze di lavoro e Aspirazioni professionali 50

51 13. Dopo esserci occupati dei titoli, modificare il tipo di carattere e l interlinea del testo in modo da avere più spazio tra le righe. 14. Andare a Paragrafo e Allineiamo a sinistra con spaziatura tra un paragrafo e l altro di 10 pt ed una interlinea di 1,5 righe 15. In modo da ottenere il documento nella figura sotto 51

52 16. Cambiare il tipo di carattere portandolo a Calibri dimensione 10pt 17. Per completare il nostro curriculum, a questo punto, fissare un punto di tabulazione a 8 cm per creare la possibilità di suddividere le varie voci in due colonne, 52

53 18. Digitare il tasto TAB per ottenere un documento come nella figura sotto. 19. Fare in corsivo tutte le voci a destra per ottenere il documento finale. 53