LICEO FORTEGUERRI - VANNUCCI MONITORAGGIO
|
|
- Agnolo Poggi
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 LICEO FORTEGUERRI - VANNUCCI MONITORAGGIO
2 DOMANDE RIVOLTE AGLI STUDENTI DI TUTTE LE CLASSI ISCRITTI PRESENTI ASSENTI ,4% 14,6%
3 Strutture della scuola con aspetti meno qualificanti ( in BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte, 2454 ) studenti che non rispondono succursale aula disegno aula musica lab lingue 1,0% 1,6% 1,1% 5,9% 11,1% Quali, tra quelli indicati, ritieni possano essere considerati, dal punto di vista delle strutture, gli aspetti meno qualificanti della scuola che frequenti? lab informatica lab scienze lab fisica biblioteca palestra servizi igienici aule e locali parcheggi 1,5% 1,8% 1,1% 2,3% 16,3% 19,8% 13,1% 24,5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Studenti presenti alla somministrazione: 862
4 Rapporti con le componenti della scuola Come giudichi i rapporti con le diverse componenti della scuola? 63,3% 63,5% 4 22,6% 45,6% 36,7% 39,0% 36,7% 35,7% 31,6% 3 25,3% 13,8% 6,1% 0,7% 1,6% 4,5% 0,6% 2,3% 0,3% P ositivo In parte positivo N egativo N on rispondono P ositivo In parte positivo N egativo N on rispondono P ositivo In parte positivo N egativo N on rispondono P ositivo In parte positivo N egativo N on rispondono P ositivo In parte positivo N egativo N on rispondono Personale di segreteria Assistenti tecnici Collaboratori scolastici (Bidelli) Docenti Presidenza Studenti presenti alla somministrazione: 862
5 Corsi di sostegno all'apprendimento ( in BLU le percentuali rispetto al totale dei giudizi, 265 ) 10 9 Hai partecipato ai corsi di sostegno all apprendimento? Se vi hai partecipato, come giudichi questa esperienza? ,2% ,8% ,5% 34,7% 30,7% 2 1 2,3% Sì No Non risponde 7,9% Molto efficace Efficace Poco efficace 10,6% Di nessuna efficacia Studenti che hanno PARTECIPAZIONE GIUDIZIO Studenti presenti alla somministrazione: 862
6 Attività di RECUPERO In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte Di quali tra le seguenti attività ti sei avvalso? 78,7% Quali tra le attività a cui hai partecipato ritieni più proficue? ,5% 33,3% 48,2% 37,1% 32,1% 17,2% 14,7% 59,4% 1 In itinere Help Tutoraggio cognitivo Studenti che hanno NESSUNA Studenti che hanno In itinere Help Tutoraggio cognitivo Studenti che hanno Attività delle quali gli studenti dichiarano di aver usufruito (495) ATTIVITA' ritenute PIU' PROFICUE (618) Studenti presenti alla somministrazione: 862
7 Insegnante privato ( In BLU le percentuali rispetto al totale degli ambiti disciplinari segnalati, 556) Ti rivolgi comunque ad un insegnante privato? Se ti rivolgi a un insegnante privato, per quali discipline? ,5% 45,8% 51,5% 41,6% 29,9% 15,6% 12,5% Sì No Non hanno Area scientifica Area umanistica letteraria Lingue straniere Studenti che hanno indicato almeno un ambito Studenti che si rivolgono a insegnanti privati Ambiti disciplinari per i quali si rivolgono a insegnanti privati Studenti presenti alla somministrazione: 862
8 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 7,6% Partecipazione alle attività extracurriculari ( In BLU le percentuali rispetto al totale delle partecipazioni segnalate, 1756 ) 16,1% 14,2% 12,3% 5,3% 5,0% 4,0% 0,5% 0,6% 6,0% 4,3% 1,4% 1,5% 1,8% 0,7% 6,7% 2,1% 4,3% 2,0% 2,1% 0,6% 0,8% Studenti presenti alla somministrazione: ,2% 3,4% Lingue straniere Teatro Memoria e contemporaneità Olimpiadi di matematica Abilità logico-m atem atiche "Società e cittadino" "E ducazione alla salute" Attività sportive Certam ina Felicità dall antichità a oggi Cineforum Olim piadi lingua italiana "Parliamo al femminile" "E ducazione am bientale" Dialoghi sull uom o Scenari del XX secolo "Storia e memoria" "Il quotidiano in classe" "Dentro l'arte con classe" (FA I) Giovani ed im presa Il Grande Inquisitore Laboratorio di S toria Nessuna Non rispondono A quale delle seguenti attività extracurriculari hai partecipato?
9 Motivi di non partecipazione alle attività extracurriculari ( In BLU le percentuali rispetto al totale dei motivi indicati, 553) 10 9 Se non hai partecipato alle attività sopra elencante, indicane i motivi ,3% 49,3% ,6% 22,8% 11,4% 15,9% Non interessanti Non informato Partecipazione difficile da conciliare con impegni scolastici Partecipazione difficile da conciliare con altri impegni extrascolastici Altro Studenti che hanno Studenti presenti alla somministrazione: 862
10 Valutazione dell'esperienza extracurriculare ( In BLU le percentuali rispetto al totale dei giudizi, 593 ) Se vi hai partecipato come giudichi questa esperienza? 67,8% 68,8% ,6% 8,3% 2,4% Molto interessante Interessante Poco interessante Di nessun interesse Studenti che hanno Studenti presenti alla somministrazione: 862
11 Sportello di ascolto psicologico C I C ( In BLU le percentuali rispetto al totale dei giudizi sullo sportello CIC, 79) 10 9 Sei informato che nella scuola esiste il CIC? 84,5% Ti sei rivolto in questo anno allo psicologo della scuola? 86,2% Se sì, come definiresti questi incontri? ,2% ,6% ,4% 5,1% 6,7% 7,1% 10,1% 9,2% 5,1% Sì No Non rispondono Sì No Non rispondono Utili Inutili Interessanti Monotoni Studenti che hanno STUDENTI INFORMATI SI SONO RIVOLTI ALLO SPORTELLO HANNO DEFINITO LO SPORTELLO (79) Studenti presenti alla somministrazione: 862
12 DOMANDE RIVOLTE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIME ISCRITTI PRESENTI ASSENTI ,8% 14,2%
13 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 42,8% Scelta della scuola In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte 32,6% 26,1% 15,5% 17,3% 19,5% 19,9% 6,0% 6,6% 3,1% 1,0% 4,4% 4,9% 1,3% Studenti presenti alla somministrazione: 206 4,9% Miei interessi Scelto da miei amici Scelto dai miei genitori Consigliato dai miei insegnanti Frequentato da amici e parenti Buona scuola Non hanno Liceo scientifico Liceo linguistico Liceo artistico Tecnici amministrativo finanza marketing Tecnici indirizzo turistico Tecnici tecnologici Professionali servizi Professionali industria e artigianato Non hanno Per quali motivi hai scelto il Liceo Forteguerri - Vannucci? Se non avessi scelto il Liceo Forteguerri - Vannucci quale altra scuola avresti scelto? MOTIVI DELLA SCELTA (414) ALTERNATIVA ALLA SCELTA (226)
14 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Scelta della scuola In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte Sei rimasto soddisfatto della scelta? Se sei soddisfatto della scelta indica i motivi 85,4% Se non sei soddisfatto della scelta indica i motivi 46,1% 44,2% 36,9% 27,8% 7,8% 6,7% 12,7% 1,9% 1,9% 25,3% 23,0% 16,0% 15,5% 9,1% 7,5% 12,9% 12,8% 11,2% 7,7% 5,0% 4,8% Molto Sufficientemente Per niente Non rispondono Materie studiate Quantità dello studio Frattura con scuola media Insegnanti Organizzazione della vita scolastica I tuoi risultati I rapporti con i compagni Strutture (aule, laboratori,...) Hanno Materie studiate Quantità dello studio Frattura con scuola media Insegnanti Organizzazione della vita scolastica I tuoi risultati I rapporti con i compagni Strutture (aule, laboratori,...) Hanno Soddisfazione della scelta Motivi di SODDISFAZIONE (479) Motivi di NON SODDISFAZIONE (187) Studenti presenti alla somministrazione: 206
15 Informazioni per la scelta del Liceo In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte 100% 90% 80% 70% Da dove hai tratto le migliori informazioni per la tua scelta della scuola superiore? 97,1% Hai letto il materiale informativo del Liceo? 70,9% Se sì, ti è sembrato 71,4% 60% 50% 53,7% 40% 30% 20% 10% 22,8% 1 7,3% 15,7% 28,6% 5,5% 1 25,2% 3,9% 20,4% 6,8% 19,0% 0% Insegnanti scuola media Genitori Amici Pubblicazioni sul Liceo Incontri con docenti del Liceo Attività di stage Salone per l orientamento Hanno Sì No Non hanno Esauriente Poco dettagliato Confuso Simpatico Hanno Fonti delle informazioni (381) Hanno letto materiale informativo sul Liceo Giudizio su materiale informativo sul Liceo (147) Studenti presenti alla somministrazione: 206
16 OPEN DAY In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte 100% 90% Hai partecipato all'open day? Se sì, ti è sembrata un'esperienza P e r c h è? 80% 70% 72,3% 66,0% 74,3% 73,3% 60% 50% 40% 4 30% 20% 10% 0% 24,3% 3,4% Sì No Non hanno 20,9% Molto Interessante interessante 11,1% Poco interessante 2,0% Di nessun interesse Hanno 23,4% 23,0% 13,6% Consente diconsente diconsente difarsi un'idea conoscerevedere locali farsi un'idea della realtà alcuni e delle materie della scuola insegnanti attrezzature di studio della futura scuola Hanno Partecipazione GIUDIZI (153) MOTIVI del giudizio (265) Studenti presenti alla somministrazione: 206
17 "Assaggio liceale" In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte 100% 90% Hai partecipato all Assaggio liceale? Se sì, ti è sembrata un'esperienza P e r c h è? 80% 71,4% 70% 60% 6 50% 45,1% 40% 30% 20% 15,5% 13,1% 2 17,1% 17,0% 21,6% 15,7% 17,6% 15,0% 10% 2,9% 0% Sì No Non hanno Molto Interessante interessante Poco interessante Di nessun interesse Hanno Consente diconsente diconsente di Farsi un'idea conoscerevedere locali farsi un'idea della realtà alcuni e delle materie della scuola insegnanti attrezzature di studio della futura scuola Hanno Partecipazione GIUDIZI (35) MOTIVI del giudizio (51) Studenti presenti alla somministrazione: 206
18 DOMANDE RIVOLTE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUARTE e QUINTE ISCRITTI PRESENTI ASSENTI ,0% 19,0%
19 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Orientamento universitario In BLU le percentuali rispetto al totale delle risposte 81,5% 38,8% 26,6% 24,5% 28,1% 25,4% 22,0% 14,3% 1,7% Studenti presenti alla somministrazione: ,4% A s s oluta m ente ins uffic ie nti P oc o inc is iv e A bbas tanz a e s aurienti M o lto effic ac i H a nno ris pos to S im u laz ione tes t di ac c es s o a lle univ ers ità Inc ontro c on doc enti univ ers ita ri S aloni organiz z ati dalle univ e rs ità A c c es s o alla rete per v is ita re i s iti delle univ e rs ità P ubblic az io ni a c ura delle fac oltà univ ers itarie H a nno ris pos to Le attività organizzate o proposte dalla scuola nell'ambito dell'orientamento universitario ti sono sembrate Quali delle seguenti attività per l'orientamento universitario ti sono sembrate più efficaci? GIUDIZIO (233) ATTIVITA' PIU' EFFICACI (327)
20 Studi universitari In BLU le percentuali rispetto al totale degli ambiti segnalati, Ti senti pronto per affrontare l Università? A quale facoltà universitaria intendi iscriverti? 80,8% ,8% ,6% 40,7% 30,7% ,6% 6,1% 9,5% 5,2% 7,8% Sì No Non rispondono Ambito umanisticoletterario Ingegneria Architettura Ambito giuridicoeconomico Ambito sanitario Ambito linguistico Ambito scientifico Hanno SI SENTONO PRONTI PER L'UNIVERSITA' AMBITI UNIVERSITARI CUI INTENDONO ISCRIVERSI (231) Studenti presenti alla somministrazione: 286
21 DOMANDE RIVOLTE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI TERZE QUARTE QUINTE ISCRITTI PRESENTI ASSENTI ,0% 17,0%
22 Scambi culturali In BLU le percentuali rispetto al totale dei giudizi, Hai partecipato agli scambi culturali con l estero (Francia, Gran Bretagna, Spagna)? Se sì, ti è sembrata un'esperienza ,0% 46,4% 51,4% ,7% 2,9% 5,7% 7,4% Sì No Non rispondono Molto interessante Interessante Poco interessante Di nessun interesse Hanno PARTECIPAZIONE GIUDIZIO (35) Studenti presenti alla somministrazione: 470
23 DOMANDE RIVOLTE AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE del Liceo delle SCIENZE SOCIALI ISCRITTI PRESENTI ASSENTI ,7% 17,3%
24 Tirocini - Stages In BLU le percentuali rispetto al totale dei giudizi, 42 Hai partecipato a attività di tirocinio / stage durante l anno scolastico? 97,7% Se sì, ti è sembrata un'esperienza 69,0% 97,7% ,6% 2 1 2,3% 2,4% Sì No Non rispondono Molto interessante Interessante Poco interessante Di nessun interesse Hanno PARTECIPAZIONE GIUDIZIO (42) Studenti presenti alla somministrazione: 43
25
COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO E FORMATIVO
PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e alle politiche giovanili COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO E FORMATIVO QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI degli Istituti superiori
DettagliQUESTIONARIO STUDENTI DIPLOMATI ANNO SCOLASTICO 2009/2010 LICEO RAGIONERIA PROFESSIONALE SERVIZI SOCIALI
QUESTIONARIO STUDENTI DIPLOMATI ANNO SCOLASTICO 2009/2010 LICEO RAGIONERIA PROFESSIONALE SERVIZI SOCIALI LICEO PARTE GENERALE Indirizzo frequentato Liceo Scientifico 31 ITC 0 IP Aziendale-Turistico 0 IP
DettagliFare orientamento Anno scolastico 2014/2015
Fare orientamento Anno scolastico 2014/2015 Orientare significa mettere l individuo nella condizione di prendere coscienza di sé e di far fronte, per l adeguamento dei suoi studi e della sua professione,
DettagliSUPERIORI. GUIDA alla RIFORMA. Devo iscrivere mio figlio/a alle
Devo iscrivere mio figlio/a alle La riforma parte per le sole classi prime da settembre 2010 Le iscrizioni si chiudono il 26 marzo 2010 Richiedi al Dirigente Scolastico della scuola media di tuo figlio/a
DettagliCome valuti il tuo rapporto con il personale di segreteria? [ ] 1) ottimo
Questionario per gli studenti Come valuti il tuo rapporto con il personale di segreteria? [ ] 3) soddisfacente [ ] 4) non soddisfacente Come valuti il tuo rapporto con il personale ausiliario (custodi)?
DettagliCommissione Statistica. Qualità, Numeri e volontariato: Il Volta si racconta
Commissione Statistica Qualità, Numeri e volontariato: Il Volta si racconta 3 ottobre 2015 1 Indice - Commissione Statistica: chi siamo e cosa facciamo - Come è composta la nostra scuola - Performance
DettagliScuola Secondaria di 1 grado Cena-Corradini Latina Questionario rivolto agli alunni delle classi Seconde
Scuola Secondaria di 1 grado Cena-Corradini Latina Questionario rivolto agli alunni delle classi Seconde Segnare in ordine crescente il livello di gradimento: 1=poco; 2= abbastanza; 3=molto Per le risposte
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE GUGLIELMO MARCONI FOGGIA
LICEO SCIENTIFICO STATALE GUGLIELMO MARCONI FOGGIA RELAZIONE INDAGINE SULL ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO TEST SOMMINISTRATO AGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE A. S. 2011-2012 F. S. Prof.sse Flora Marino Raffaella
DettagliRisultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master
Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE
DettagliRisultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master
Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE
DettagliTECNICO INFORMATICO WEB MASTER
TECNICO INFORMATICO WEB MASTER Corso di Formazione Professionale Por Puglia 2000-2006 Complemento Di Programmazione Asse III Mis. 3.4 - Az. a) Unione Europea Fondo Sociale Europeo REGIONE PUGLIA Assessorato
DettagliSe hai sostenuto un test di ammissione/orientamento al corso di laurea, che impressione ne hai ricavato?
INDAGINE POST-DIPLOMA 2014 Diplomati nel 2012: n. 264 Indagini compilate: n. 128 (48,5%) Indirizzo liceale frequentato Risposta 1) linguistico (Utenti: 46 Perc.: 35.94%) Risposta 2) naturalistico (Utenti:
DettagliQUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (per i docenti dei tre ordini di scuola)
QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (per i docenti dei tre ordini di scuola) Docente di: scuola infanzia scuola primaria scuola secondaria I Professionalità dei docenti Programmazione e valutazione
DettagliRisultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master
Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO ANNO ACCADEMICO 2009/2010 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE E NUOVE CITTADINANZE: LA DIMENSIONE EDUCATIVA
DettagliPRESIDENZA E AMMINISTRAZIONE: Via Prolungamento Piazza Gramsci - Tel. 0836/571753 - e-mail: presmartano@tin.it - martuff@tin.it
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE Via Prolungamento Piazza Gramsci Tel. e Fax: 0836/575455 e-mail: itcmartano@lycosmail.com Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore "Salvatore Trinchese" http://utenti.tripod.it/martanoscuole
DettagliIstituto Comprensivo G. Palombini - Roma A.S. 2014/2015
Istituto Comprensivo G. Palombini - Roma A.S. 2014/2015 Progetto Orientamento: Conoscersi per scegliere Report sull attività di monitoraggio e valutazione degli interventi di Orientamento alla fine del
DettagliRELAZIONE CUSTOMER SATISFACTION 2014 STUDENTI STRANIERI SERVIZIO PER STUDENTI E ORIENTAMENTO
RELAZIONE CUSTOMER SATISFACTION 2014 STUDENTI STRANIERI SERVIZIO PER STUDENTI E ORIENTAMENTO Il Servizio Studenti e Orientamento, per l anno 2014, ha elaborato un questionario di customer satisfaction
DettagliQuestionario di gradimento rivolto a Genitori e Studenti. a. s. 2014/15
Questionario di gradimento rivolto a Genitori e Studenti a. s. 2014/15 Il questionario genitori è stato somministrato durante il secondo colloquio quadrimestrale. Pertanto il campione esaminato è costituito
Dettagli- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%)
anno di laurea: 2008 tipo di corso: laurea specialistica a ciclo unico Ateneo: Foggia Facoltà: Giurisprudenza PROFILO DEI LAUREATI Numero dei laureati 23 Hanno compilato il questionario 19 1. ANAGRAFICO
DettagliFormazione tecnico-scientifica e lavoro: l'esperienza dei giovani Il punto di vista di 1460 giovani tra i 15 e i 29 anni
Formazione tecnico-scientifica e lavoro: l'esperienza dei giovani Il punto di vista di 1460 giovani tra i 15 e i 29 anni Obiettivo Indagare il ruolo e l importanza della formazione tecnico-scientifica
DettagliCHIRURGIA ORALE E IMPLANTOLOGIA ANNO ACCADEMICO 2012/13 LIVELLO
Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO CHIRURGIA ORALE E IMPLANTOLOGIA ANNO ACCADEMICO 2012/13 LIVELLO M2 DIRETTORE Claudio Marchetti
DettagliESITI DELLA RILEVAZIONE DEL GRADO DI SODDISFAZIONE Questionari somministrati ad Alunni Genitori Personale A.T.A. ( Aprile 2014 )
ESITI DELLA RILEVAZIONE DEL GRADO DI SODDISFAZIONE Questionari somministrati ad Alunni Genitori Personale A.T.A. ( Aprile 2014 ) 1. GRAFICI OTTENUTI DALL ELABORAZIONE DEL QUESTIONARO ALUNNI Grado di soddisfazione
DettagliSistema di Qualità liceo scientifico Galilei BILANCIO DI FINE a.s. 2012/13
Sistema di Qualità liceo scientifico Galilei BILANCIO DI FINE a.s. 2012/13 La Mission La finalità del stro liceo è quella di proporsi come centro di promozione culturale, umana e di partecipazione democratica.
DettagliIstituto comprensivo A.Diaz. Dopo la terza media. Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole
Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE
DettagliLA VALUTAZIONE DEI GENITORI
MONITORARE LA QUALITÀ LA VALUTAZIONE DEI GENITORI REPORT CONCLUSIVO Maggio 2013 Pagina 1 di 7 RILEVAZIONE CUSTOMER SATISFACTION GENITORI VII EDIZIONE PREMESSA Le classi coinvolte nell indagine di quest
DettagliScheda Anagrafica Istituto
Chi siamo Denominazione Codice meccanografico della sede centrale "FERRARIS" PALMI RCIS021002 Indirizzo Scuola Agraria 89015 Palmi Dirigente Scolastico Caccamo Libero Carmelo Provincia RC Telefono 096646013
DettagliISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E TURISTICO GUIDO PIOVENE BENVENUTI. agli alunni e ai genitori delle scuole medie PRESENTAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA
BENVENUTI agli alunni e ai genitori delle scuole medie PRESENTAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA 19 novembre 2011 Ore 15.00 17.00 17 dicembre 2011 Ore 15.00 17.00 PORTE APERTE AL PIOVENE 14 gennaio 2012 Ore
DettagliConsulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo
Selezionato: anno di laurea: 2013 tipo di corso: laurea di primo livello Ateneo: Calabria Facoltà/Dipartimento/Scuola: Studi umanistici (Dip.) gruppo disciplinare: tutti classe di laurea: lingue e culture
DettagliPER VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE PERIODO DI SVOLGIMENTO FINE MESE DI
QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE MENSILE PER VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE PERIODO DI SVOLGIMENTO FINE MESE DI Il questionario è anonimo e ci aiuterà a capire se e in quale misura l attività ha risposto alle
Dettagli1) Quanto giudichi adeguata l'organizzazione complessiva della scuola? (1 minimo, 10 massimo)
SEDE: L Aquila SCUOLA: Igiene e Medicina Preventiva COMPILAZIONI NUMERO: 2 1) Quanto giudichi adeguata l'organizzazione complessiva della scuola? (1 minimo, 10 massimo) 4.5 (3-6) 2) Ritieni che la tua
DettagliVerso la scuola secondaria di secondo grado. Anno Scolastico 2013 / 2014 F. S. Lucia Rizzo
Verso la scuola secondaria di secondo grado Anno Scolastico 2013 / 2014 F. S. Lucia Rizzo COME PROSEGUIRE GLI STUDI La normativa italiana prevede per tutti i ragazzi/e l obbligo di istruzione per almeno
DettagliQUESTIONARIO. Grazie
QUESTIONARIO Il questionario, anonimo, serve a rilevare in modo sistematico le opinioni degli studenti che hanno completato un corso di studi. Queste conoscenze potranno aiutare a valutare la qualità dei
DettagliA. S. 2014/2015 A U T O V A L U T A Z I O N E
A. S. 2014/2015 A U T O V A L U T A Z I O N E Con il DPR 28 marzo 2013, n. 80 è stato emanato il regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) in materia di istruzione e formazione. Le istituzioni
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO GIUSEPPE GARIBALDI
ISTITUTO COMPRENSIVO GIUSEPPE GARIBALDI VIA ABRUZZI 41, FRAZ. SCALO 81059 VAIRANO PATENORA (CE) SISTEMA QUALITA AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO 1 QUESTIONARIO ALUNNI anno scolastico 2010/2011 2 Da considerare
DettagliQuali possibilità di scelta?
Quali possibilità di scelta? Il liceo I corsi durano 5 anni. Il diploma liceale è un titolo non sempre utile per inserirsi immediatamente nel mondo del lavoro: più spesso è un punto di partenza verso gli
DettagliPERCORSO SCOLASTICO E PROGETTI PER IL FUTURO DEGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE. Anno scolastico 2014-15
I.I.S. FRANCESCO ALGAROTTI PERCORSO SCOLASTICO E PROGETTI PER IL FUTURO DEGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Anno scolastico 2014-15 A cura del prof. Orazio Alberti La parte informatica è stata seguita dal
Dettagli1 Circolo Didattico di Sondrio - Commissione per l handicap Progetto A piccoli passi
QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE SULLA QUALITÁ DELL INTEGRAZIONE SCOLASTICA Questo questionario è rivolto a tutte le insegnanti della scuola e vuole essere un occasione di riflessione sulle variabili di
DettagliLA RIFORMA. Cosa cambia a partire dall anno scolastico 2010-2011. Carlo Martelli IS Majorana Seriate 12.03.2010
LA RIFORMA Cosa cambia a partire dall anno scolastico 2010-2011 12.03.2010 Carlo Martelli IS Majorana Seriate La nuova scuola secondaria superiore punta allo sviluppo delle competenze di base (italiano,
DettagliRisultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master
Risultati dei questionari di soddisfazione degli studenti al termine del Master Informazioni sul Master (Fonte: pagine informative del Portale di Ateneo e comunicazioni tutor Master) TITOLO MIEX INTERNATIONAL
DettagliQuestionario di Orientamento somministrato agli alunni di due prime classi: 1^ Linguistico tradizionale (1O) 1^ Scientifico tradizionale (1H)
Liceo Ginnasio Statale Aristosseno con indirizzi classico, linguistico, scientifico, internazionale tel.099/4539332 (presidenza)- 0994534895 (segreteria e fax) CF. 90014930730 Viale Virgilio, 15 74123
DettagliE-Mail: parentucelli@hotmail.com. http://www.parentucelli.com
0187610831 E-Mail: parentucelli@hotmail.com http://www.parentucelli.com Gli ambienti Laboratori multimediali Informatico Linguistico Nuove Tecnologie Gli ambienti I Laboratori di Scienze Chimica Biologia
DettagliSINTESI DEL P.O.F. Mezzi pubblici: 74 14 14barrato 18 Treno: stazione Lingotto (fronte istituto)
Liceo Scientifico Statale Niccolò Copernico C.so Caio Plinio 2 10127 Torino Tel: 011616197-011618622 fax: 0113172352 Sito:www.copernico.to.it E-Mail: lsscopernico@virgilio.it SINTESI DEL P.O.F. Mezzi pubblici:
DettagliComune di Russi QUESTIONARIO. Per alunni neo-arrivati. Fonte: COSPE Firenze
Comune di Cervia Comune di Ravenna Comune di Russi QUESTIONARIO Per alunni neo-arrivati Fonte: COSPE Firenze 1 Ciao! Sei appena arrivato in questa scuola e anche nella nostra città. Sappiamo che per te,
DettagliLA SCELTA UNIVERSITARIA 20 FEBBRAIO 2014 LICEO G.GALILEI - TRENTO UNIVERSITA' LUISS- ROMA
LA SCELTA UNIVERSITARIA 20 FEBBRAIO 2014 LICEO G.GALILEI - TRENTO UNIVERSITA' LUISS- ROMA PERCHE' IL PROGETTO DAL TALENTO AL LAVORO - L'Università italiana soffre di un tasso di abbandono elevato (18%
DettagliCome orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore
Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI PIANELLO V.T. RILEVAZIONE BISOGNI FORMATIVI DEL TERRITORIO E SODDISFAZIONE DEI NOSTRI UTENTI
ISTITUTO COMPRENSIVO DI PIANELLO V.T. RILEVAZIONE BISOGNI FORMATIVI DEL TERRITORIO E SODDISFAZIONE DEI NOSTRI UTENTI Questionario studenti L'offerta formativa della scuola è tanto più efficace quanto più
DettagliLivello di soddisfazione dei laureandi
Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati non includono i laureati di
DettagliMateriale informativo a cura della Commissione Orientamento del Russell - Moro a.s. 2009/2010
Materiale informativo a cura della Commissione Orientamento del Russell - Moro a.s. 2009/2010 Scuola aperta 2009-2010 Puoi venire a visitare la nostra scuola: sabato 6 Marzo 2010 10-13 Inoltre, tutti i
DettagliSCHEDA DI PROGETTO. Docenti partecipanti: Bertino-Fiaschetti, Webb, Carotenuto (sostituti Bernoni e Aronica) Periodo ed orario di attuazione
X Dipartimento: TIPOLOGIA DI PROGETTO (indicare anche più tipologie): Progetto individuale X Progetto Pof 2015/2016 X Progetto per Pof Triennale Progetto con Organico Di Potenziamento X Progetto con Organico
DettagliAutovalutazione di Istituto
Istituto di Istruzione La Rosa Bianca Weisse Rose Cavalese-Predazzo Autovalutazione di Istituto Questionario per gli studenti Questionario per le famiglie Cavalese-Predazzo Anno scolastico 2011/2012 Indice
DettagliLauree magistrali Tirocini e stage: cosa sono Il tirocinio formativo e di orientamento è un periodo di formazione in strutture organizzative (enti,
Lauree magistrali Tirocini e stage: cosa sono Il tirocinio formativo e di orientamento è un periodo di formazione in strutture organizzative (enti, aziende, ecc.) che offre agli studenti l'occasione per
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA A.S. 2013/2014 QUESTO FASCICOLO APPARTIENE A CLASSE PRIMA
ZENALE e BUTIINONE EENNTTEE CCEERRTTIIFFII CCAATTOO SSIISS TTEEMMAA QQUUAALLII TTAA IISSOO 99000011: :22000088 ACCREDITATO REGIONE LOMBARDIA TEST CENTER AICA Ministero della Pubblica Istruzione Istituto
DettagliIstituto d Istruzione Superiore T. Fiore
Istituto d Istruzione Superiore T. Fiore Modugno - Via P. Annibale M. di Francia, Grumo - Via Roma, L ISTITUTO ECONOMICO La formazione tecnica e scientifica di base necessaria a un inserimento altamente
DettagliScheda Anagrafica Istituto
Chi siamo Denominazione Codice meccanografico della sede centrale LIC. SC. ST/LE- SCALEA CSPS20000D Indirizzo Localita' Pantano 87029 Scalea Dirigente Scolastico Cupello Elena Provincia CS Telefono 098521257
DettagliCodice questionario Codice città Codice scuola
Codice questionario Codice città Codice scuola 1. Sesso M F 2. Età: 3.Cittadinanza : Italiana Straniera indicare la cittadinanza: 4.Di quanti membri è composta la tua famiglia? 5. Quante ore spendi al
DettagliOPEN DAY LICEO 28 NOVEMBRE 2015
OPEN DAY LICEO 28 NOVEMBRE 2015 Presentazione degli indirizzi Dalle ore 9:30 alle ore 10:00 Presentazione Liceo Scienze Umane Dalle ore 10:00 alle ore 10.30 Presentazione Liceo Scienze Applicate Dalle
DettagliPOLO DEI LICEI DI ADRIA
SCIENTIFICO Istituto di Istruzione Superiore - LICEO BOCCHI-GALILEI Indirizzi: Classico, Linguistico, Scientifico, Scienze Applicate, Scienze Umane Via Dante, 4-45011 ADRIA (RO) - Tel. e Fax: 0426 21107
DettagliLICEO SCIENTIFICO delle SCIENZE APPLICATE
LICEO SCIENTIFICO delle SCIENZE APPLICATE (Ex Liceo Scientifico Tecnologico) Liceo delle Scienze Applicate ovvero l evoluzione della più importante sperimentazione degli ultimi venti anni, quella del Liceo
Dettagliquarto ciclo di incontri per conoscere le professioni
COSTRUIRE IL FUTURO: PROFESSIONI E INNOVAZIONE quarto ciclo di incontri per conoscere le professioni Il mondo della STATISTICA: 30 novembre 2007 A cura di Città dei Mestieri di Milano e della Lombardia
DettagliISTITUTO OMNICOMPRENSIVO D. BORRELLI LICEO CLASSICO SCUOLA DI BASE MONITORAGGIO/AUTOVALUTAZIONE PROGETTO/ ATTIVITÀ
MONITORAGGIO/AUTOVALUTAZIONE PROGETTO/ ATTIVITÀ POF 2014/2015 TITOLO DEL PROGETTO. RESPONSABILE.. PERIODO DI REALIZZAZIONE DELL ATTIVITÀ: dal al. ORARIO DELL ATTIVITÀ SVOLTA in orario scolastico in orario
DettagliDirigente Anna Maria AMORUSO. LICEO "BIANCHI DOTTULA"
I NUOVI LICEI D.Lgs 226/ 05 Moratti D.L 112/ 08 conv L 133/ 08 razionalizzazione uso risorse DPR 89 del 15.03.2010 Gelmini Indicazioni nazionali Liceo Artistico Liceo Classico Liceo Linguistico Liceo delle
DettagliProvveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva - 1996/97
Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva - 1996/97 Questionario FAMIGLIE / GENITORI (PGEN) Questionari: 2858 < QUESTION: definizione, gestione, elaborazione questionari prof. Claudio Maccherani
DettagliSCHEDA DI RILEVAZIONE
Allegato 3 RICERCA: SCUOLA ED IMMIGRAZIONE SCHEDA DI RILEVAZIONE PROGETTO OSSERVATORIO PERMANENTE SULLA CONDIZIONE DEGLI IMMIGRATI E SULLO STATO DEI PROCESSI DI ACCOGLIENZA E DI INTEGRAZIONE NELLE REGIONI
DettagliPERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Lo Stato definisce gli indirizzi di studio uguali per tutto il territorio nazionale a cui corrispondono profili in uscita ed Esami di Stato le materie
DettagliLiceo Medi. liceo SCIENTIFICO. liceo SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE. liceo LINGUISTICO
Liceo Medi liceo SCIENTIFICO liceo SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE liceo LINGUISTICO Perché iscriversi al liceo? il liceo per.. INGEGNERIA ARCHITETTURA FARMACIA costruirsi una preparazione solida
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 5 SSDPG G. BRESADOLA a. s. 2010/2011 Questionari corso sperimentale CLIL Premessa
ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 5 SSDPG G. BRESADOLA a. s. 1/11 Questionari corso sperimentale CLIL Premessa Il progetto sperimentale CLIL per la scuola secondaria di primo grado G. Bresadola prevede un monitoraggio
DettagliOrientamento per il successo scolastico e formativo. PIANO REGIONALE ORIENTAMENTO 2010-2011 USR Lombardia Ufficio X - Bergamo
Orientamento per il successo scolastico e formativo PIANO REGIONALE ORIENTAMENTO 2010-2011 USR Lombardia Ufficio X - Bergamo 2 I nuovi Licei 3 I nuovi licei LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE Il percorso
DettagliARMANDO BUSINCO JERZU (OG) www.scuolesuperiorijerzu.it. Liceo Scientifico Liceo Linguistico ITC Amministrazione Finanza e Marketing
ARMANDO BUSINCO JERZU (OG) www.scuolesuperiorijerzu.it Liceo Scientifico Liceo Linguistico ITC Amministrazione Finanza e Marketing Liceo Linguistico I II III IV V Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4
DettagliLiceo statale delle Scienze umane A. Sanvitale
Liceo statale delle Scienze umane A. Sanvitale Piazzale San Sepolcro, 4100 Parma Tel. 051/8176 Fax 051/0641 e-mail albertina@sanvitale.net Web www.sanvitale.net Dove siamo Sede: Piazzale San Sepolcro,
DettagliS uo u l o a l M e M di d a M T A E T R E IA I I I I R ligi g on o e n catt t o t l o ica Ita t liano
SALESIANI DON BOSCO LA STORIA Una tradizione più che centenaria I SALESIANI OGGI A FIRENZE La Scuola Media Il Liceo Scientifico Residenza universitaria ParrocchiaOratorio Casa per ferie Sala Esse STILE
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO REGINA ELENA VIA PUGLIE, 4 ROMA. VALUTAZIONE e QUALITA'
Questionari Distribuiti n 89 Elaborati n di cui in bianco n ISTITUTO COMPRENSIVO REGINA ELENA VIA PUGLIE, 4 ROMA VALUTAZIONE e QUALITA' ANNO SCOLASTICO 2011 / 2012 Rilevazione della qualità del servizio
DettagliProgetto/Piano Lauree Scientifiche. Nicola Vittorio Università di Roma, Tor Vergata
Progetto/Piano Lauree Scientifiche Nicola Vittorio Università di Roma, Tor Vergata La crisi delle vocazioni scientifiche 10000 4500 8500 LS 3850 Chimica Fisica Matematica 3200 7000 2550 5500 1900 4000
DettagliISTITUTO CAMILLO FINOCCHIARO APRILE PALERMO
POF: contenuti essenziali per una consultazione rapida ISTITUTO CAMILLO FINOCCHIARO APRILE PALERMO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 Il POF o Piano dell Offerta Formativa è il documento con cui l Istituto definisce
DettagliI.I.S.S. ETTORE MAJORANA BRINDISI
I.I.S.S. ETTORE MAJORANA BRINDISI Istituto Tecnico ttore Tecnologico Liceo delle Scienze Applicate Liceo Quadriennale Piano Nazionale Scuola Digitale 2.0 Didattica innovativa con l utilizzo delle tecnologie
Dettagli+ Il Questionario Scuola
Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania Direzione Generale + Il Questionario Scuola Il format delle sperimentazioni VM e VALES 1 + Il Questionario
DettagliLICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (LES)
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE FABIO BESTA LICEO DELLE SCIENZE UMANE (Economico-Sociale) ISTITUTO TECNICO ECONOMICO (Amministrazione, Finanza e Marketing - Turismo) Via Don G. Calabria, 16-20132
DettagliFaculty of Economics. Corso di laurea magistrale in Economia e Management Internazionale Curriculum in MANAGEMENT DELLE STRUTTURE SANITARIE UNINT.
Faculty of Economics Corso di laurea magistrale in Economia e Management Internazionale Curriculum in MANAGEMENT DELLE STRUTTURE SANITARIE Facoltà di Economia La Facoltà di Economia Un percorso di studi
DettagliLe aree disciplinari dentro cui costruire gli obiettivi formativi
Risale al 1994 il primo progetto formativo che l Università degli Studi di Teramo ha dedicato allo studio dello sport come fatto di cultura: prima con un corso integrativo, poi con corsi di perfezionamento,
DettagliLe condizioni di vita nelle città universitarie
10. Le condizioni di vita nelle città universitarie I giudizi espressi dai laureati sui servizi offerti dalle città possono essere di grande interesse per i rispettivi amministratori. I trasporti e i servizi
DettagliQUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO E RILEVAMENTO DEI BISOGNI (PER LE FAMIGLIE)
ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI-AZZARITA-DE FILIPPO-UNGARETTI BARI Viale delle regioni 62-70123- BARI Tel 080 5371951 Fax 0805375520 Scuola Secondaria di I grado QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO
DettagliI giudizi sull esperienza universitaria
. I giudizi sull esperienza universitaria Tra i laureati si rileva una generale soddisfazione per l esperienza universitaria nei suoi diversi aspetti. Sono molto apprezzati il corso di studio inteso come
DettagliQuale scelta fare dopo la terza media?
Quale scelta fare dopo la terza media? diritto dovere all Istruzione e alla Formazione Lo studio è un diritto articolo 34 della Costituzione della Repubblica Italiana: «la scuola è aperta a tutti. L istruzione
DettagliOPEN DAY. Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ufficio XIV Lecco Ufficio Autonomia
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ufficio XIV Lecco Ufficio Autonomia LE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO, STATALI E PARITARIE, DELLA
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015
SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015 La scuola dell infanzia e la scuola primaria attuano da diversi anni percorsi di continuità. Il passaggio da una realtà scolastica a un altra rappresenta
DettagliLA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000
ASSOCIAZIONE DOTTORANDI E DOTTORI DI RICERCA ITALIANI LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL Nel dicembre del la sezione di Bologna dell ADI ha condotto un questionario tra gli iscritti ai
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Stampa
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Stampa COMUNICATO STAMPA Riforma dell Istruzione tecnica e professionale La riforma dell'istruzione Tecnica e Professionale era attesa
DettagliPROGRAMMAZIONE DI CLASSE
I.I.S. Federico II di Svevia PROGRAMMAZIONE DI CLASSE a. s. 2013-2014 classe VB docente coordinatore Prof.ssa Teresa CARUSO La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal
DettagliTEST DI ORIENTAMENTO PER LA SCELTA DELLA SCUOLA SUPERIORE
TEST DI ORIENTAMENTO PER LA SCELTA DELLA SCUOLA SUPERIORE Scuola Italia via Italia n 10 - Roma studente Francesco M. classe III A N.B. Ricorda che quanto leggerai è totalmente riservato, vincolato dal
DettagliLa valutazione dell opinione degli studenti sulla didattica
La valutazione dell opinione degli studenti sulla didattica Gli esiti della rilevazione 2012-2013 Anna Maria Milito 26 novembre 2013 La rilevazione dell opinione degli studenti sulla didattica Importanza
DettagliLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO, STATALI E PARITARIE, DELLA PROVINCIA VI ACCOLGONO OPEN DAY 2010/2011
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Ufficio XIV Lecco Ufficio Autonomia LE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO, STATALI E PARITARIE, DELLA
DettagliQuestionario di autovalutazione dei docenti
Questionario di autovalutazione dei docenti INDAGINE CONOSCITIVA 1. AREA PERSONALE 1 2 3 4 5 (1=non so; 2=per nulla; 3=poco; 4=abbastanza; 4=molto) Sei soddisfatto del lavoro che svolgi Ti senti parte
DettagliGli allegati cedolini di presa visione, firmati
Liceo Scientifico Statale «Antonio Pacinotti» Sede Centrale - Via V Giugno 19123 La Spezia Tel. 0187.743058 0187.718401 fax 0187.777813 E-mail: scientifico@liceopacinotti.gov.it spps01000c@istruzione.it
DettagliALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE. Questionario Utenti Input
ALICE NEL PAESE DELLE MERAVIGLIE Questionario Utenti Input Finalità 1. Promuovere lo sviluppo personale durante il percorso scolastico Per cominciare, abbiamo bisogno di alcuni tuoi dati personali e dell
DettagliIl Consiglio Orientativo
Il Consiglio Orientativo La scelta della scuola superiore è per gli alunni di terza media e le loro famiglie un momento particolarmente intenso. La scuola secondaria di 1 grado sostiene e indirizza questa
DettagliOPEN DAY. Istituto Comprensivo Luigi Settembrini via Sebenico. Sito web: luigisettembrini.gov.it E-Mail: rmic8ea00r@istruzione.it
Istituto Comprensivo Luigi Settembrini via Sebenico OPEN DAY Sito web: luigisettembrini.gov.it E-Mail: rmic8ea00r@istruzione.it 1 Sede Operativa per la Formazione Continua e Superiore Attività conformi
Dettaglix Progetto con Organico Invariato x CORSO EXTRACURRICOLARE
Dipartimento: TIPOLOGIA DI PROGETTO (indicare anche più tipologie): x Progetto individuale x Progetto Pof 2015/2016 Progetto per Pof Triennale Progetto con Organico Di Potenziamento x Progetto con Organico
DettagliIl Test d ingresso per la Facoltà à di Scienze. PISA 3 dicembre 2008
Il Test d ingresso per la Facoltà à di Scienze PISA 3 dicembre 2008 SOMMARIO Il documento ufficiale Esempio di test I punti del documento ufficiale della Conferenza delle Facoltà di Scienze Necessità di
DettagliIl Liceo Scientifico Cattaneo di Torino a.s. 2012-13
Il Liceo Scientifico Cattaneo di Torino a.s. 201213 www.regione.piemonte.it/istruz/index.htm www.regione.piemonte.it/sez_tem/formaz_lav/formaz_lav.htm www.pubblica.istruzione.it www.provincia.torino.it/speciali/2009/dimens_scolastico/documentazi
DettagliIndagine tra gli studenti della Laurea Triennale UNISG
Indagine tra gli studenti della Laurea Triennale UNISG Seconda Edizione, A.A. 2013-2014 Principali risultati 18 Giugno 2014 Indagine realizzata a dicembre 2012 tra gli iscritti alla Laurea Triennale nell
DettagliANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SULLA GENERALITÀ DELLE PRESTAZIONI DIDATTICHE, AMMINISTRATIVE E DI SERVIZI
ANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SULLA GENERALITÀ DELLE PRESTAZIONI DIDATTICHE, AMMINISTRATIVE E DI SERVIZI Anno Accademico 2008/2009 Rapporto statistico riassuntivo
Dettagli