CORSI EXTRACURRICULARI
|
|
- Aniello Castellani
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 CORSI EXTRACURRICULARI Anno scolastico /09/2014 PAGINA 1 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
2 La Fondazione F. Carini per l anno scolastico organizza i seguenti corsi aperti a tutti i bambini della Scuola dell Infanzia e del Nido oltre ad uno dedicato ai loro genitori: Approccio all Inglese Curriculare Scuola dell Infanzia e Nido (compreso nella proposta formativa) Corso Intensivo di Inglese Scuola dell Infanzia Corso Base Inglese Scuola dell Infanzia Musica Scuola dell Infanzia Danza classica Scuola dell Infanzia Psicomotricità Scuola dell Infanzia e Nido Kindermusik ABC English & Me (18-36 mesi) Nido Yoga - Dedicato ai genitori I corsi si terranno negli orari riportati nel seguente schema: INFANZIA h/set LUN MAR MER GIOV VEN INGLESE annuale INGLESE Base * * MUSICA PSICOMOTRICITA - 3 anni 50 min PSICOMOTRICITA - 4 e 5 anni 50 min DANZA primo corso DANZA secondo corso * NIDO h/set LUN MAR MER GIOV VEN KINDERMUSIK ABC english & me PSICOMOTRICITA da 1 a 3 anni 50 min GENITORI h/set LUN MAR MER GIOV VEN YOGA 1: * * il corso sarà attivato nel caso venga raggiunto il numero per un ulteriore gruppo NOTA BENE I corsi verranno attivati al raggiungimento del numero minimo previsto. Gli orari potranno subire alcune variazioni che verranno comunicata tempestivamente 07/09/2014 PAGINA 2 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
3 SCUOLA DELL INFANZIA INGLESE CURRICULARE PER TUTTI (compreso nella proposta formativa) La Fondazione Carini per l anno scolastico aumenterà la propria proposta formativa inserendo, senza alcun costo aggiuntivo, un percorso di approccio all inglese con insegnate madrelingua inglese per tutti i bambini della scuola dell infanzia e per i soli divezzi del Nido (3 anni). Nella Scuola dell Infanzia verranno organizzati durante l anno 8/10 incontri per ogni gruppo di bambini, divisi per età, per avvicinarli alla lingua straniera mediante l impiego di canzoni, filastrocche, immagini, fiabe, giochi esposti esclusivamente in lingua inglese dall insegnate madrelingua affiancata da una delle nostre maestre abilitate all insegnamento dell inglese Per i bambini iscritti all ultimo anno, gli incontri si andranno ad integrare a quelli già previsti nel Piano dell offerta formativa della scuola e tenuti dalle nostre insegnati. Questo ci permetterà di prepararli alle scuole elementari in cui l inglese è una delle materie di studio. Per i bimbi più grandi dell asilo Nido (divezzi) verranno realizzati 4/6 incontri di avvicinamento all inglese mediante l impiego di canzoni e filastrocche così da avvicinarli al futuro percorso della Scuola dell Infanzia. INGLESE ANNUALE DURATA: 28 settimane per un totale di 160 ore (da ottobre a maggio) INCONTRI: Comprende 3 incontri settimanali della durata di 2 ore per un totale di 6 ore/settimana INSEGNANTI: I corsi saranno condotti da un insegnate Madrelingua inglese COSTI: 630 all anno Bonifico 230 di anticipo e 50 /mese per 8 mesi o R.I.D. 70/ mese per 9 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 12 bambini per ogni gruppo e con un massimo di 15 In questo progetto, che prevede la frequenza da parte dei bambini aderenti all iniziativa di 6 ore settimanali di lezioni svolte con un docente madrelingua inglese, si vuole portare avanti la convinzione che l apprendimento infantile è un processo spontaneo che ha luogo se il bambino ha abbastanza opportunità di sentire le lingue diverse dalla propria e sufficiente motivazione ad usarle Fare lezione con un docente madrelingua è il modo più semplice di imparare una seconda lingua Si impara vivendo, giocando, disegnando,. I bambini, durante le ore trascorse in classe con la docente inglese, faranno semplicemente le stesse azioni, gli stessi giochi e svolgeranno le medesime routine quotidiane che tengono con la maestra italiana, in lingua inglese. Inizialmente potrà sembrare strano e un po più complicato al vostro bimbo interagire in modo inconsueto e comunicare in una lingua non madre ma, progressivamente, anche l inglese diventerà un modo per comunicare INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 2 serate con i genitori: una di presentazione all inizio del corso ed una intermedia per confrontarsi su quanto fatto. Verranno organizzati durante l anno due colloqui individuali con la maestra madrelingua della durata di 15 min circa Alla fine dell anno scolastico verrà organizzato il Summer Party insieme ai bambini del corso base INGLESE BASE DURATA: 2 corsi da 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 2 incontri settimanali della durata di 60 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno condotti da un insegnate Madrelingua inglese COSTI: 160 a corso BONIFICO 160 anticipato o R.I.D. 40 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 12 bambini per ogni gruppo e con un massimo di 15 07/09/2014 PAGINA 3 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
4 Il corso parte dall utilizzo di un sistema di apprendimento completo e divertente capace di stimolare il bambino nella sua parte emotiva, fisica, creativa e intellettiva. Verranno utilizzati materiali didattici specifici che permetteranno di interagire con la nuova lingua. L apprendimento avverrà mediante l impiego di canzoni, filastrocche, immagini, fiabe, giochi esposti esclusivamente in inglese da un insegnate madrelingua. Durante l ora l utilizzo esclusivo della lingua inglese favorirà l apprendimento in maniera naturale e inconscia come avviene con la propria lingua madre. INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 2 serate con i genitori: una di presentazione all inizio del corso ed una intermedia per confrontarsi su quanto fatto. Su richiesta del genitore sarà possibile avere un colloquio individuale con la maestra madrelingua della durata di 15 min circa. Alla fine dell anno scolastico verrà organizzato il Summer Party insieme ai bambini del corso annuale PROGETTO MUSICALE per bambini dai 4 ai 5 anni DURATA: 2 corsi da 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 60 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno tenuto da uno o più insegnanti dell'accademia Musicale G.Forti di Botticino diplomati in conservatorio e qualificati per l insegnamento SAGGIO: E previsto, all interno del corso, la preparazione del Saggio di Natale (dicembre) e del Saggio Primavera (fine maggio) dove i piccoli allievi suoneranno accompagnati dagli allievi degli strumenti a fiato dell'accademia Musicale. I saggi si terranno presso la sede della banda musicale in via G. Verdi 34 a Botticino Mattina. COSTI: 100 a corso BONIFICO 100 anticipato o R.I.D. 25 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: verrà attivato al raggiungimento di 8 bambini ed un massimo di 10 per ogni gruppo I contenuti del corso saranno volti ad interagire con la musica, all impostazione al canto, la coreografia, l avvicinamento al ritmo attraverso lo studio della pulsazione e l alfabetizzazione. Verranno utilizzati i seguenti strumenti: legnetti, triangoli, maracas, cembali, tamburelli, xilifono e piatti. METODO PER L ALFABETIZZAZIONE MUSICALE: Io cresco con la musica di Pastormerlo/Rizzi, riprodotto con castelli di carta e pedine da inserire sul rigo musicale. (vedere foto allegate) Il rigo musicale è incorporato in un castello e le note sono associate ai personaggi del castello La lettura delle note sul pentagramma è un ambizioso obbiettivo, raggiungibile in tenera età, con una graduale osservazione delle linee e degli spazi; il rigo musicale è incorporato in un castello dove le note sono associate ai personaggi (DOndolo, REgina, MIcio, FArfalla, SOLe, LAmpadina e SIpario). EDUCAZIONE ALL ASCOLTO: giochi musicali per riconoscere il timbro e l'altezza del suono In propedeutica il messaggio didattico è accuratamente nascosto nei giochi musicali che danno vita ad un percorso che avvia alla musica nel modo più divertente ed emozionante possibile. Il materiale richiesto agli allievi è un Peluche ed una copertina che saranno utilizzati durante tutte le lezioni Oltre alle lezioni svolte all'interno della scuola d'infanzia, l'accademia Musicale all'interno della propria sede propone una lezione a cadenza mensile in giorni e orari da concordare con genitori, senza ulteriori costi aggiuntivi, per permettere ai piccoli allievi di familiarizzare con il nuovo ambiente e di suonare strumenti a percussione che non è possibile portare all'interno della scuola d'infanzia. INCONTRI CON I GENITORI: Verrà organizzata una serata con i genitori prima dell'inizio del percorso con una fiaba musicale da offrire ai genitori e ai bambini per la durata di 20 di minuti. 07/09/2014 PAGINA 4 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
5 DANZA CLASSICA per bambini dai 4 ai 5 anni DURATA: 2 corsi da 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 60 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno tenuti da un insegnate qualificata della Royal Academy of Dance della scuola di danza Reverence diretta da Elisabetta Bileci insegnate RAD RTS SAGGIO: E previsto, all interno del corso, la preparazione del Saggio di Primavera (fine maggio) dove i piccoli allievi presenteranno il loro balletto. Il saggio si terrà presso il Teatro Sociale sito in via a Brescia. Nella quota di iscrizione del primo corso è compreso il body e la calzamaglia, uguali per tutti, e nell iscrizione del secondo è compresa la quota prevista per il saggio (noleggio tutù di scena, accessori oltre ai fiori che vengono dati ad ogni allieva a fine spettacolo) COSTI: 130 a corso BONIFICO 130 anticipato o R.I.D. 32,50 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 12 bambini e con un massimo di 15 per ogni gruppo. Il corso di si avvale dell esperienza, dei programmi e di insegnanti diplomate con il metodo della Royal Academy of Dance di Londra, al fine di garantire uno studio della Danza aggiornato, serio e qualificato, come indispensabile strumento tecnico per seguire passo passo la preparazione e la formazione del danzatore tenendo conto dell età degli allievi e nell intento di far nascere in essi un vero amore per la danza che, iniziato per gioco e per divertimento, li porti ad affrontare con motivazione uno studio più impegnativo ma non per questo meno gratificante. Il ritmo è un movimento naturale che favorisce la comunicazione gestuale e risponde al bisogno di manifestare se stessi e le proprie istanze interiori mediante una serie di movimenti coordinati. Il ritmo si esprime attraverso il movimento e il nostro corpo è lo strumento principale che ci permette di vivere e manifestare una sollecitazione ritmica. I contenuti delle lezioni sono strutturati in maniera progressiva per garantire che il livello rientri nell ambito delle capacità di apprendimento dell allievo. Insegnanti in possesso di una valida comprensione dei principi del movimento, della musicalità e degli aspetti fondamentali del Balletto Classico, forniscono un programma di studio equilibrato ed attentamente pianificato. Nello spettacolo finale gli allievi potranno dimostrare oltre alle capacità acquisite, anche la loro gioia nel danzare e nel praticare un arte che ha in sé elementi sportivi culturali e che proprio per questo dona tonicità al fisico e arricchisce la mente. La Royal Academy of Dance è la maggiore organizzazione nel mondo per la formazione di allievi ed insegnanti che valuta attraverso sessioni d esami. È autorizzata al rilascio di attestati, certificati, diplomi di studio e lauree, includendo anche un programma specifico dedicato ad ex ballerini professionisti, che desiderano offrire la propria esperienza professionale nell ambito dell insegnamento. La Royal Academy of Dance è presente in oltre 70 nazioni. INCONTRI CON I GENITORI: Verrà organizzata una serate con i genitori all'inizio del percorso con i bambini. 07/09/2014 PAGINA 5 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
6 PSICOMOTRICITA per bambini di 3 anni DURATA: 2 corsi da 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 50 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno condotti da due psicomotriciste legate all associazione professionisti Magigioco. COSTI: 150 a corso BONIFICO 150 anticipato o R.I.D. 37,50 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 10 bambini e con un massimo di 12. La pratica psicomotoria ad approccio dinamico relazionale sostiene ed accompagna i bambini e le bambine nel loro percorso di crescita favorendo uno sviluppo armonioso di tutte le componenti della loro personalità. E' un attività basata sul gioco spontaneo, che consideriamo lo strumento fondamentale a disposizione dei bambini per aiutare a superare le piccole difficoltà che il crescere comporta. Favorisce inoltre il passaggio dal piacere di muoversi e agire al piacere di pensare. INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 3 serate con i genitori, una, all'inizio del percorso con i bambini, di presentazione con proiezione di diapositive, una intermedia (alla fine del primo ciclo) ed una conclusiva con proiezione di fotografie scattate durante un incontro con i bambini. Su richiesta del genitore sarà possibile avere un colloquio individuale della durata di 15 min circa. Sono previsti anche 3 incontri tra le psicomotriciste e le insegnanti della scuola dell infanzia, previa autorizzazione da parte dei genitori (iniziale, intermedio e finale), per un passaggio di informazioni bidirezionali sul bambino. PSICOMOTRICITA per bambini dai 4 ai 5 anni DURATA: 2 corsi da 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 50 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno condotti da due psicomotriciste legate all associazione professionisti Magigioco. COSTI: 150 a corso BONIFICO 150 anticipato o R.I.D. 37,50 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 12 bambini e con un massimo di 15. La pratica psicomotoria ad approccio dinamico relazionale sostiene ed accompagna i bambini e le bambine nel loro percorso di crescita favorendo uno sviluppo armonioso di tutte le componenti della loro personalità. E' un attività basata sul gioco spontaneo, che consideriamo lo strumento fondamentale a disposizione dei bambini per aiutare a superare le piccole difficoltà che il crescere comporta. Favorisce inoltre il passaggio dal piacere di muoversi e agire al piacere di pensare. INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 3 serate con i genitori, una, all'inizio del percorso con i bambini, di presentazione con proiezione di diapositive, una intermedia (alla fine del primo ciclo) ed una conclusiva con proiezione di fotografie scattate durante un incontro con i bambini. Su richiesta del genitore sarà possibile avere un colloquio individuale della durata di 15 min circa. Sono previsti anche 3 incontri tra le psicomotriciste e le insegnanti della scuola dell infanzia, previa autorizzazione da parte dei genitori (iniziale, intermedio e finale), per un passaggio di informazioni bidirezionali sul bambino. 07/09/2014 PAGINA 6 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
7 NIDO LA GIOSTRA PSICOMOTRICITA per bambini fino ai 3 anni DURATA: 2 corsi da 14 settimane (I semestre) + 14 settimane (II semestre) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 50 minuti INSEGNANTI: I corsi saranno condotti da una psicomotricista, legata all associazione professionisti Magigioco, che verrà affiancata da una educatrice del Nido. COSTI: 150 a corso BONIFICO 150 anticipato o R.I.D. 37,50 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: Al raggiungimento di 2 gruppi formati da un minimo 6 bambini e massimo 8 per un totale di 12/16 bambini. La pratica psicomotoria ad approccio dinamico relazionale sostiene ed accompagna i bambini e le bambine nel loro percorso di crescita favorendo uno sviluppo armonioso di tutte le componenti della loro personalità. E' un attività basata sul gioco spontaneo, che consideriamo lo strumento fondamentale a disposizione dei bambini per aiutare a superare le piccole difficoltà che il crescere comporta. Favorisce inoltre il passaggio dal piacere di muoversi e agire al piacere di pensare. INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 2 serate con i genitori, una, prima dell'inizio del percorso con i bambini, di presentazione con proiezione di diapositive, ed una conclusiva, al termine dei due percorsi, con proiezione di fotografie scattate durante un incontro con i bambini. Su richiesta del genitore sarà possibile avere un colloquio individuale della durata di 15 min circa. KINDERMUSIK ABC English & Me da 18 a 36 mesi DURATA: 14 settimane (da ottobre a gennaio) + 14 settimane (da febbraio a maggio) INCONTRI: Comprende n. 1 incontro settimanale della durata di 60 minuti INSEGNANTI: Il corso sarà tenuto da insegnate abilitato nell insegnamento di Kindermusic COSTI: 150 a corso BONIFICO 150 anticipato o R.I.D. 37,50 /mese per 4 mesi ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 12 bambini e con un massimo di 15 ABC English & Me è un mix accattivante di musica ed attività motorie che aiuta i bambini ad imparare l'inglese mentre giocano! Le lezioni tematiche rendeno molto semplice per l'insegnante far partecipare i bambini ed avvicinarli al vocabolario ed alle locuzioni Inglesi in un ambiente vivace e solidale. Utilizzando la musica, che stimola e aumenta l'acquisizione linguistica, e la totale espressione fisica, che aumenta la conservazione delle informazioni apprese, ogni lezione è efficace e piacevole per tutti. Il corso sprona i bambini a scoprire un affascinante mondo musicale mentre rafforza la sicurezza di sé, l autocontrollo e l abilità comunicativa. Cantare, imitare i suoni, riconoscere rime ed oggetti favorisce la capacità linguistica. Eseguire movimenti in base a vari stati d animo musicali sviluppa il senso dell equilibrio e del ritmo e la consapevolezza spaziale. Mentre, in classe, il corso pianta i semi dell apprendimento attraverso la musica, a casa i genitori potranno utilizzare del materiale studiato appositamente per sviluppare un apprendimento duraturo. Il corso è tenuto da una insegnate con certificazione di Licensed Kindermusik Educator. Ad ogni bambino verrà consegnato un cd audio. INCONTRI CON I GENITORI: Verranno organizzate n. 2 serate con i genitori, una di presentazione prima dell'inizio del percorso con i bambini e una intermedia. 07/09/2014 PAGINA 7 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
8 PER I GENITORI CORSO DI YOGA DURATA: Annuale da ottobre 2014 a giugno 2015 INCONTRI: 1 o 2 incontri settimanali della durata di 1 ora COSTI (pagamento all insegnante): 30 /mese per 1 seduta alla settimana 50 /mese se 2 sedute + Iscrizione annuale pari a 25 /anno (compresa di assicurazione) ATTIVAZIONE CORSO: al raggiungimento di 8 iscritti e con un massimo di 15 Il corso di yoga vuole promuovere nella persona un armonico sviluppo di corpo, mente e spirito. Lavorando sul corpo si rivolge l attenzione su di sé, con l esecuzione e la tenuta delle asana (posture) si crea consapevolezza motoria e si trae giovamento fisico: migliorano la flessibilità e la mobilità muscolare, si fortifica la colonna vertebrale, si sviluppano agilità ed equilibrio ed aumentano forza e resistenza. Attraverso il Pranayama (controllo del respiro) s incrementa la capacità di concentrazione e si riducono volontariamente le attività mentali, traendone un vantaggio psichico. La spiritualità sorge spontaneamente e naturalmente da un corpo sano ed una mente in pace. SERATA INTRODUTTIVA: Verrà organizzata una serate di prova aperta a tutti per sperimentare la spiritualità dello Yoga. 07/09/2014 PAGINA 8 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
9 MODULO ISCRIZIONE CORSI EXTRACCURICULARI da riconsegnare entro e non oltre VENERDI 26 SETTEMBRE Il sottoscritto: NOME COGNOME IN QUALITÀ DI: Genitore Tutore legale Altro del BAMBINO/A: NOME COGNOME ISCRITTO A: SCUOLA INFANZIA NIDO PLESSO/SEZIONE: CHIEDE, per il bambino, l ISCRIZIONE ai seguenti corsi extracurriculari. X CORSO SCUOLA h/sett DURATA COSTO Corso di Inglese Base INFANZIA 2 14 sett 160 Corso di Inglese Annuale INFANZIA 160 ore/anno 630 Psicomotricità (3 anni) INFANZIA 50 min 14 sett 150 Psicomotricità (4 e 5 anni) INFANZIA 50 min 14 sett 150 Musica INFANZIA 1 14 sett 100 Danza Classica (compreso body e calzamaglia) INFANZIA 1 14 sett 130 Kindermusik ABC English & Me (18-36 mesi) NIDO 1 14 sett 150 Psicomotricità (18-36 mesi) NIDO 50 min 14 sett 150 Indicare con una X i corsi prescelti CHIEDE per se stesso l ISCRIZIONE ai seguenti corsi extracurriculari dedicati ai genitori X CORSO h/sett COSTO Yoga 1 lezione settimana pagamento alla docente 1,15 30 / mese Yoga 2 lezione settimana pagamento alla docente 1,15+1,15 50 / mese X Iscrizione annuale (compresa di assicurazione da pagare alla docente) 25 / anno Indicare con una X i corsi prescelti 07/09/2014 PAGINA 9 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
10 Il/La sottoscritto/a, E CONSAPEVOLE CHE: In caso di superamento del numero massimo di iscritti ai corsi si seguirà l ordine temporale di presentazione della presente domanda (data e ora riportata in calce) Il pagamento dei corsi verrà inserito nelle rette secondo la modalità scelta. La consegna del presente modulo vincola il sottoscritto al pagamento dei corsi scelti In caso di ritiro anticipato dai corsi non avrà diritto ad alcun rimborso. Gli orari dei corsi potranno subire variazioni che verranno comunicata tempestivamente. DICHIARA: che effettuerà il pagamento dei corsi mediante (Indicare con una X la modalità prescelta) : BONIFICO BANCARIO In caso di pagamento mediante BONIFICO il costo del corso verrà inserito in un'unica soluzione nella retta di ottobre 2014 e/o per l inglese annuale con anticipo di 230 e 8 rate da 50 /mese da novembre 2014 NOTA BENE: Modalità di pagamento utilizzabile solo se si pagano le rette mediante BONIFICO R.I.D. In caso di pagamento mediante R.I.D. il costo dei corsi verrà addebitato in forma rateale con le rette secondo le seguenti modalità: TUTTI I CORSI 4 rate di pari importo nelle rette da ottobre 2014 a gennaio 2015 INGLESE ANNUALE 9 rate di pari importo nelle rette da ottobre 2014 a giugno 2015 Dichiara di aver già autorizzato il pagamento delle rette mediante R.I.D. (modulo già consegnato presso la fondazione e allegato al contratto) Allega modulo R.I.D. compilato al fine di accreditare in modo automatico su Conto Corrente le rette e i corsi extrascolastici dal mese di ottobre 2014 in poi, senza costi aggiuntivi. Il modulo verrà allegato al contratto tra la famiglia e la Fondazione. NOTA BENE: Modalità di pagamento utilizzabile se si pagano già le rette mediante R.I.D. o se viene consegnato il modulo del R.I.D. contestualmente all iscrizione ai corsi extrascolastici CONSEGNA: DATA ORA Per la Fondazione In fede (Rappresentante Fondazione F.Carini) (firma del genitore o di chi ne fa le veci) 07/09/2014 PAGINA 10 di CORSI EXTRA FONDAZIONE.docx
11
Il Cem LIRA per le scuole
Il Cem LIRA per le scuole Proposte per l anno scolastico 2015 16 I corsi Scuola di musica riconosciuta per l'anno scolastico 2015/2016 con determinazione n.4737 del 17.04.2015 della Responsabile del Servizio
DettagliR E G O L A M E N T O D I D A T T I C O
R E G O L A M E N T O D I D A T T I C O INDICE TITOLO PRIMO Norme comuni e organizzative Capo I Generalità e definizioni Art. 1. Generalità Art. 2. Definizioni Capo II Organizzazione della didattica Sezione
DettagliPROGETTO DI PRATICA PSICOMOTORIA
PROGETTO DI PRATICA PSICOMOTORIA EDUCATIVO-PREVENTIVA anno scolastico 2012/2013 Scuola dell Infanzia Don Antonio Dalla Croce Monteforte d Alpone a cura di: Sara Franchi PREMESSA La proposta di questo progetto
DettagliTEMATICA: fotografia
TEMATICA: fotografia utilizzare la fotografia e il disegno per permettere ai bambini di reinventare una città a loro misura, esaltando gli aspetti del vivere civile; Obiettivi: - sperimentare il linguaggio
DettagliLivelli differenziati, lezioni individuali e collettive, Master Class, Band Tutor e School Jam
A.S. 2015-2016 PROGETTO LIVE DIPARTIMENTO MUSICA MODERNA&JAZZ Livelli differenziati, lezioni individuali e collettive, Master Class, Band Tutor e School Jam Lo scopo principale di Progetto Live come metodo
DettagliScuola dell Infanzia Santa Caterina
Scuola dell Infanzia Santa Caterina Figura 28 Disegno di Sergio - Scuola dell'infanzia Santa Caterina psicomotricità: Bambini in gioco Il progetto aiuta i bambini a migliorare la propria autonomia personale,
DettagliSCHEDE PROGETTUALI SCUOLA DELL INFANZIA
ALLEGATO 2 PTOF 2016/2019 SCHEDE PROGETTUALI SCUOLA DELL INFANZIA INDICE ACCOGLIENZA CONTINUITÀ SI/SP LINGUA INGLESE ATTIVITA MOTORIA EDUCAZIONE MUSICALE LABORATORIO TEATRALE 1 ACCOGLIENZA Integrazione
DettagliLABORATORI EXTRACURRICULARI
Scuola dell Infanzia Paritaria Parrocchiale San Vincenzo de Paoli Allegato al POF LABORATORI EXTRACURRICULARI Anno Scolatico 2014-2015 I bambini che fanno il loro ingresso nella Scuola dell infanzia sono
DettagliScuola dell Infanzia Walt Disney anno scolastico 2005/2006
anno scolastico 2005/2006 Progetto recupero. Considerando non sufficienti le ore che il Provveditorato ha destinato ai bambini diversamente abili inseriti nella nostra scuola, le insegnanti di sezione
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO-CENTRO
ISTITUTO COMPRENSIVO-CENTRO PROGETTO A.S. 01/013 TITOLO: FAVOLE E MUSICA PROGETTO: MUSICA SCUOLE, CLASSI E PERSONALE COINVOLTO: - Scuola dell Infanzia Vittorio Emanuele II; - I, II, III sezione; - Tutte
DettagliStoria dell opera, arti e mestieri del teatro, educazione al canto, laboratori di drammaturgia, arti visive
Storia dell opera, arti e mestieri del teatro, educazione al canto, laboratori di drammaturgia, arti visive Edizione 2010 L edizione 2010 del progetto Magia dell Opera Il progetto didattico Magia dell
DettagliI CAMPI DI ESPERIENZA
I CAMPI DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO sviluppa il senso dell identità personale; riconosce ed esprime sentimenti e emozioni; conosce le tradizioni della famiglia, della comunità e della scuola, sviluppando
DettagliPRESENTAZIONE PER XXXXXXXXXX
PRESENTAZIONE PER XXXXXXXXXX FUN WEEKS by Kids&Us Un mondo di storie e avventure in inglese FUN WEEKS by Kids&Us È da qualche anno che la Kids&Us ha avviato un progetto alquanto ambizioso e creando così
DettagliMASTER IN LIFE COACHING
MASTER IN LIFE COACHING Master in life coaching abilities ABILITIES 2016 Brain Fitness SRL Via Abbagnano 2 Senigallia, AN +39 392 33 22 000 www.progettocrescere.it/coaching www.brain.fitness coaching@brain.fitness
DettagliAMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
SCUOLA DELL INFANZIA AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA EDUCAZIONE RELIGIOSA LINGUA INGLESE EDUCAZIONE PSICO-MOTORIA EDUCAZIONE MUSICALE ATELIER LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE PRESCUOLA TEMPO PROLUNGATO CON
DettagliPROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2014-2015 SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO
PROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2014-2015 SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO PROGETTO 3-5: UN LIBRO PER. 2 ANNUALITA La tematica scelta come indirizzo principale fra quelli proposti
DettagliScheda progetto: BIBLIOTECA. Descrizione del progetto
Scheda progetto: BIBLIOTECA SCUOLA Incisa Scapaccino Leggere è bello Toselli - Familiarizzare con i libri per promuovere il piacere della lettura - Acquisire fiducia nelle proprie capacità comunicative
DettagliGiochiamo al Teatro PROGETTO LABORATORIO TEATRALE PER SCUOLE PRIMARIE. Istituto Comprensivo San Gimignano ANNO ACCADEMICO 2015 2016
PROGETTO LABORATORIO TEATRALE PER SCUOLE PRIMARIE Istituto Comprensivo San Gimignano ANNO ACCADEMICO 2015 2016 A cura di Associazione A.L.Y. e Associazione Teatro Riflesso Referenti Progetto : Ylenia Mazzoni
DettagliAssociazione Musicale Europa InCanto
SCUOLA INCANTO E possibile imparare a cantare e amare l opera lirica a scuola grazie al progetto didattico Scuola InCanto articolato durante un intero anno scolastico. Docenti e studenti potranno scoprire
DettagliSCUOLA PRIMARIA M. GALLI 5 CIRCOLO DIDATTICO SESTO SAN GIOVANNI (MI)
SCUOLA PRIMARIA M. GALLI 5 CIRCOLO DIDATTICO SESTO SAN GIOVANNI (MI) ANNO SCOLASTICO 2011-2012 Il Progetto di educazione musicale è finalizzato allo sviluppo di quattro competenze specifiche: - Educazione
DettagliI am Carolina. I am Polly the Collie
I am Carolina I am Polly the Collie PREMESSA La conoscenza della lingua inglese costituisce ormai una necessità costante nella vita di tutti, necessità che ogni scuola non può ignorare. Pertanto anche
DettagliCorso di aggiornamento sul metodo di propedeutica musicale
Corso di aggiornamento sul metodo di propedeutica musicale L ora di Musica Docente: Giulietta Capriotti Presentazione. Il corso è indirizzato a musicisti, insegnanti di educazione musicale nella scuola
DettagliIl teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco.
Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco. Il laboratorio teatrale è un occasione di scambio e confronto reciproco in
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO U. FERRARI DI CASTELVERDE SCUOLA DELL INFANZIA STATALE IL GIRASOLE DI SAN MARTINO IN BELISETO. English is fun
ISTITUTO COMPRENSIVO U. FERRARI DI CASTELVERDE SCUOLA DELL INFANZIA STATALE IL GIRASOLE DI SAN MARTINO IN BELISETO English is fun Anno scolastico 2011/2012 Istituto Comprensivo U. Ferrari di Castelverde
DettagliIstituto Comprensivo di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 Grado Via Nazionale, 35/b 32030 - QUERO (Belluno) I PLAY WITH ENGLISH
I PLAY WITH ENGLISH Progetto di Lingua Inglese - Scuola dell Infanzia - ANNO SCOLASTICO 2012/2013 1. PREMESSA La società multietnica e multiculturale fa emergere il bisogno formativo relativo alla conoscenza
Dettagli! Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria.!
Sentire il corpo, capire la musica Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria. Realizzato dall'associazione Italiana Jaques-Dalcroze Corso di formazione per docenti riconosciuto
DettagliORARIO LEZIONI - ATTIVITÀ - PROGETTI. Cooperativa Sociale Cultura e Valori
ORARIO LEZIONI - ATTIVITÀ - PROGETTI ORARIO LEZIONI TUTTE LE CLASSI A.S. 2015/2016 CLASSE PRIMA 1 ITALIANO MATEMATICA MATEMATICA ITALIANO STORIA 2 ITALIANO MATEMATICA MATEMATICA ITALIANO GEOGRAFIA 3 ITALIANO
DettagliScuola dell Infanzia Santa Famiglia Anno scolastico 2015/2016
Scuola dell Infanzia Santa Famiglia Anno scolastico 2015/2016 1 Scuola dell Infanzia Santa Famiglia anno scolastico 2015-2016 PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO di LINGUA INGLESE ONE TWO THREE WITH ELMER Motivazione:
DettagliEnte di formazione con accreditamento al MIUR, decreto del 5/7/2013 Direttiva Ministeriale n. 90/2003
LE PRATICHE TEATRALI COME STRUMENTO EDUCATIVO Corso di aggiornamento per gli insegnanti della scuola dell infanzia Corso di 40 ore: 12 ore teoriche 28 ore di esercitazione guidata IL GIOCO SIMBOLICO DAI
Dettagli1)PROGETTO PSICOMOTRICITÀ EDUCATIVA E PREVENTIVA NIDO E MATERNA
1)PROGETTO PSICOMOTRICITÀ EDUCATIVA E PREVENTIVA NIDO E MATERNA Servizio Nido e Servizio Scuola dell Infanzia Target: tutti i bambini del Centro Infanzia (servizio Nido e Scuola dell Infanzia) di tutte
Dettagli! Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria.!
Sentire il corpo, capire la musica Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria. Realizzato dall'associazione Italiana Jaques-Dalcroze Corso di formazione per docenti riconosciuto
DettagliEMOZIONI IN MUSICA AL DIRIGENTE SCOLASTICO. 1 C.D. N. Fornelli. Via Repubblica, Bitonto. Premessa
EMOZIONI IN MUSICA AL DIRIGENTE SCOLASTICO 1 C.D. N. Fornelli Via Repubblica, Bitonto Premessa Al momento della nascita, il neonato entra nel mondo con tutti gli organi sensoriali aperti e vigili, pronti
DettagliNotiziario n. 2 12 ottobre
Notiziario n. 2 12 ottobre 17 OTTOBRE: Assemblee di classe Come da calendario scolastico, sono convocate le ASSEMBLEE DI CLASSE della scuola primaria Vanzo per Sabato 17 ottobre : 8:45 classe prima 9:30
DettagliProgrammazione annuale gruppo di apprendimento bambini anni 3 A. S.2013-2014
SCUOLA DELL INFANZIA DI TAVULLIA NASCONDINO Programmazione annuale gruppo di apprendimento bambini anni 3 A. S.2013-2014 INTRODUZIONE MOTIVAZIONE Le insegnanti referenti del gruppo dei bambini di tre anni
DettagliIstituto Comprensivo "Alfredo Sassi" Scuola dell Infanzia
Istituto Comprensivo "Alfredo Sassi" Renate Veduggio - Briosco Scuola dell Infanzia Anno scolastico 2014/15 RACCONTO LA MIA SCUOLA PRESENTAZIONE La scuola dell infanzia dell Istituto Comprensivo di Renate
DettagliCRITERI DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA
CLASSI seconde CRITERI DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA LINGUA ITALIANA l alunno utilizza in maniera appropriata il codice linguistico per descrivere, narrare argomentare. si esprime in modo
DettagliCICLO LABORATORI ROSSI
LABORATORI SCUOLA DELL'INFANZIA ANNO SCOLASTICO 2010-1011 CICLO LABORATORI ROSSI (percorsi laboratoriali brevi) Laboratorio espressivo Scopriamo il colore Il laboratorio di scoperta ed esplorazione del
DettagliSeminario di formazione
L Ora di Musica Seminario di formazione Docente: Giulietta Capriotti Presentazione. Il seminario è indirizzato a musicisti, studenti, docenti di educazione musicale nella scuola dell infanzia e primaria,
DettagliProgetto PROFESSIONE GENITORI 2013-2014
Progetto PROFESSIONE GENITORI 2013-2014 Gli incontri del nostro itinerario vogliono essere una sorta di occhiali da cui i genitori di ragazzi di un età compresa tra i 6-13 anni escano vedendo e vedendosi
DettagliFRI Sport è una società sportiva che dal 2010 promuove e organizza varie attività, corsi ed eventi nel mondo dello sport.
FRI Sport FRI Sport è una società sportiva che dal 2010 promuove e organizza varie attività, corsi ed eventi nel mondo dello sport Max Rindone Max Franzoni nasce con l intento di creare un diverso modo
DettagliSCUOLE DELL INFANZIA MIRO GIOTTO IC DON MILANI MONZA
SCUOLE DELL INFANZIA MIRO GIOTTO IC DON MILANI MONZA 1 LE SCUOLE DELL IC SCUOLE DELL INFANZIA: Mirò Via Monte Bianco Giotto Via XX Settembre SCUOLE PRIMARIE: Don Milani Via Monte Bisbino Dante Alighieri
DettagliDIREZIONE DIDATTICA I CIRCOLO DI CARDITO PROGETTO DI EDUCAZIONE MUSICALE PER GLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DIVERSAMENTE NOTE
DIREZIONE DIDATTICA I CIRCOLO DI CARDITO PROGETTO DI EDUCAZIONE MUSICALE PER GLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI DIVERSAMENTE NOTE -Anno scolastico 2013/2014 Educare, insegnare o lasciarsi andare alle proprie
DettagliCORSI - ORARI - ISCRIZIONI
CORSI - ORARI - ISCRIZIONI IMC Società Sportiva Dilettantistica a r.l. via Tullo Morgagni 15 20125 Milano C.F. e P.IVA 06253240961 Tel 345 0158604 Per iscriversi ad un corso, è necessario compilare il
DettagliI corsi. Comune di Ayas REGOLAMENTO DEI CORSI DI MONTEROSA MUSIQUE 2016
REGOLAMENTO DEI CORSI DI MONTEROSA MUSIQUE 2016 Da domenica 24 a sabato 30 luglio 2016 ad Ayas si terrà l evento Monterosa Musique: una settimana della musica durante la quale saranno organizzati diversi
DettagliSERVIZIO DI FORMAZIONE ALL AUTONOMIA PROGETTO INTEGRAZIONE SOCIALI DISABILI. i.so.di. CARTA DEI SERVIZI
SERVIZIO DI FORMAZIONE ALL AUTONOMIA PROGETTO INTEGRAZIONE SOCIALI DISABILI i.so.di. CARTA DEI SERVIZI CARTA DEI SERVIZI Progetto integrazione sociale disabili i.so.di. SERVIZIO DI FORMAZIONE ALL AUTONOMIA
DettagliDALLA TESTA AI PIEDI
PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO ANNUALE SCUOLA DELL INFANZIA A. MAGNANI BALIGNANO DALLA TESTA AI PIEDI ALLA SCOPERTA DEL NOSTRO CORPO Anno scolastico 2013-14 MOTIVAZIONI Il corpo è il principale strumento
DettagliCORSO DI QUALIFICAZIONE DI BASE DI DURATA ANNUALE. autorizzato ai sensi dell Art. 8, comma 2 L.R. n.15/02 Provincia di Brindisi- Regione Puglia
PROVINCIA DI BRINDISI REGIONE PUGLIA Associazione Culturale ed Artistica SMTM CORSO DI QUALIFICA PER ATTORI E ATTRICI Bando di selezione CORSO DI QUALIFICAZIONE DI BASE DI DURATA ANNUALE autorizzato ai
DettagliIndice: Che cos è? Perché studiare le lingue? La nostra filosofia. I nostri servizi. Per i bambini: scuola e doposcuola
Indice: Che cos è? Perché studiare le lingue? La nostra filosofia I nostri servizi Per i bambini: scuola e doposcuola Per i ragazzi delle scuole superiori Per tutti gli adulti Per le aziende e gli enti
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA LA NAVE ASSOCIAZIONE CULTURALE SIMPLE MUSIC
SCUOLA DELL INFANZIA LA NAVE ASSOCIAZIONE CULTURALE SIMPLE MUSIC PRESENTANO SIMPLE MUSIC BABY Formiamo una Band percorso musicale rivolto ai bambini di 4 e 5 anni e ai bambini della scuola primaria SIMPLE
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 o QUADRIMESTRE SCUOLE PRIMARIE CLASSI PRIME
UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 o QUADRIMESTRE SCUOLE PRIMARIE CLASSI PRIME Denominazione IO E GLI ALTRI UNITA DI APPRENDIMENTO Compito-prodotto Cartellone e/o video e/o manufatti e/o fascicolo Competenze mirate
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1º GRADO 93010 - D E L I A
BLA, BLA, BLA, ANNO SCOLASTICO 2008/2009 MOTIVAZIONE L età dei bambini della scuola dell infanzia è particolarmente feconda poiché, proprio in questo periodo, l interesse e la curiosità, se vengono alimentati,
DettagliG I OC ON F A PROGETTO DI PRATICA PSICOMOTORIA
G I OC ON F A PROGETTO DI PRATICA PSICOMOTORIA La proposta educativa La proposta Psicomotoria educativa rivolta a bambini dai 2 ai 6 anni, tende ad una armonica formazione della personalità vista come
DettagliProgetto di laboratorio musicale A.S. 2008 - --2009
Progetto di laboratorio musicale A.S. 2008 - --2009 PRESENTAZIONE OBIETTIVI FINALITA Il corso di educazione al suono, al movimento ed all immagine si rivolge principalmente ai bambini delle scuole elementari.
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO G. SALVEMINI TARANTO a.s. 2015/2016 MUSICA IN GIOCO INSEGNANTE SERENA ALBANO
ISTITUTO COMPRENSIVO G. SALVEMINI TARANTO a.s. 2015/2016 MUSICA IN GIOCO INSEGNANTE SERENA ALBANO PREMESSA Il progetto Musica in gioco per la scuola dell infanzia si inserisce all interno del più vasto
DettagliACCADEMIA DI ARTETERAPIA del Centro di Ricerca Erba Sacra
ACCADEMIA DI ARTETERAPIA del Centro di Ricerca Erba Sacra Per Arteterapia intendiamo l utilizzo dell espressione artistica per favorire il processo creativo e la capacità di espressione della persona e
DettagliProgetto scuola Cambridge. Introduzione per genitori e studenti
Progetto scuola Cambridge Introduzione per genitori e studenti Il Liceo De Sanctis diventa scuola Cambridge Il nostro liceo è stato accreditato come scuola Cambridge ad aprile 2014. Pertanto a partire
DettagliPROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA MUSICALITA NELLA SCUOLA PER L INFANZIA E NELLA SCUOLA PRIMARIA LABORATORIO METODO WILLEMS A.S.
PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA MUSICALITA NELLA SCUOLA PER L INFANZIA E NELLA SCUOLA PRIMARIA LABORATORIO METODO WILLEMS A.S. 2009-2010 Premessa: L Associazione Culturale Musicale Da Capo coordina l attività
DettagliCorso di Formazione Professionale per Animatore Culturale ed Artistico con Bambini e Ragazzi
I Pensieri di Bo, In collaborazione con l Associazione Ulisse, Agenzia Formativa Organizza una Selezione per Corso di Formazione Professionale per Animatore Culturale ed Artistico con Bambini e Ragazzi
DettagliMUSICA MUSIC TOGETHER PRESENTAZIONE
MUSICA MUSIC TOGETHER Corso di educazione alla musicalità: canzoni, figure ritmiche e canti (in italiano ed inglese) accompagnati da gioco, ballo, oggetti, movimenti e strumenti per scoprire la musicalità
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO SEGNI
ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNI Scuola dell infanzia Programmazione Religione Cattolica Anno scolastico 2013 2014 Insegnante:BINACO MARIA CRISTINA Motivazione dell itinerario annuale Il percorso per l I.R.C.
DettagliProgetto di laboratorio teatrale nelle scuole ed extra - scolastico
Progetto di laboratorio teatrale nelle scuole ed extra - scolastico LABORATORIO TEATRALE PER BAMBINI fare Teatro significa esprimersi liberamente, conoscere se stessi e la società, progettare, creare..
DettagliLABORATORIO DI ANIMAZIONE TEATRALE TEATRO DEI GENITORI
LABORATORIO DI ANIMAZIONE TEATRALE TEATRO DEI GENITORI Anno scolastico 2013/2014 PREMESSA Negli ultimi anni il rapporto scuola-famiglie è notevolmente mutato. I genitori sentendosi, a giusta ragione, parte
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO: HELLO CHILDREN!
Scuola dell Infanzia Ad Onore degli Eroi UNITÀ DI APPRENDIMENTO: HELLO CHILDREN! LABORATORIO DI APPROCCIO ALLA LINGUA INGLESE PER I BAMBINI DI CINQUE ANNI Anno Scolastico 2013-2014 Anno Scolastico 2013-2014
DettagliIl Chaplin palestraculturale
Il Chaplin palestraculturale gennaio-luglio 2015 2 INDICE CORSI per BAMBINI INGLESE Livello 1 (4-6 anni) p. 4 Livello 2 (7-10 anni) p. 4 MUSICA Musicainfasce (0-36 Mesi) p. 5 Sviluppo della Musicalità
DettagliPROGETTAZIONE DIDATTICA CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2012-2013 EDUCAZIONE FISICA. Traguardi per lo sviluppo delle competenze
PROGETTAZIONE DIDATTICA CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2012-2013 EDUCAZIONE FISICA L educazione fisica promuove la conoscenza di sé e delle proprie potenzialità in relazione con l ambiente, gli altri e gli
DettagliVISI DIVERSI ATTORNO A TE. TUTTI I MONDI DI UNA CITTA IL BANDO
VISI DIVERSI ATTORNO A TE. TUTTI I MONDI DI UNA CITTA Concorso fotografico per la realizzazione di una mostra sulla ricchezza interculturale di Bologna IL BANDO Emmaunel Buchot www.voyagerphotosmanu Il
DettagliIL PAESE QUATRICERCHIO
Scuola dell infanzia di Santa Maria in Punta UNITÀ DI APPRENDIMENTO: IL PAESE QUATRICERCHIO UN MONDO DI FORME(prima parte) Comprendente: UDA CONSEGNA AGLI STUDENTI PIANO DI LAVORO GRIGLIA DI OSSERVAZIONE/RUBRICA
DettagliGent.ma dott. Daniela Buzio Preside dell Istituto Comprensivo Cavour, Corso Cavour 49-27100 Pavia e p.c.
Salvatore Alberghina, via Eredi Farina 27, 27100 Pavia cell: 3458528679 email: salvoalberghina86@gmail.com Gent.ma dott. Daniela Buzio Preside dell Istituto Comprensivo Cavour, Corso Cavour 49-27100 Pavia
DettagliPIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A. S. 2014/15 ATTIVITA EXTRACURRICULARI. PROGETTO Lingua Inglese
Denominazione del progetto/laboratorio English time Responsabile di progetto D Aniello Michelina PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A. S. 2014/15 ATTIVITA EXTRACURRICULARI PROGETTO Lingua Inglese SCUOLA Primaria
DettagliInfanzia Obiettivi di apprendimento
I DISCORSI E LE PAROLE IMMAGINI, SUONI, COLORI IL CORPO E IL MOVIMENTO Il corpo e la sua relazione con lo spazio e il tempo Asse linguistico-espressivo Infanzia-Primaria -Secondaria I grado- NUCLEI FONDANTI
DettagliLAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA. Linee guida per l apprendimento delle lingue
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN GIURISPRUDENZA Linee guida per l apprendimento delle lingue 1 1. Prima lingua obbligatoria... 3 1.1. Prova di conoscenza B1: COME... 3 1.2. Prova di conoscenza B1: DOVE
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA DE GASPERI. Codice Meccanografico MIIC86100V - C.F. 83010540157 SEDE VIA A. DE GASPERI, 5-20822 SEVESO (MB)
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA DE GASPERI Codice Meccanografico MIIC86100V - C.F. 83010540157 SEDE VIA A. DE GASPERI, 5-20822 SEVESO (MB) TEL. 0362/501796 FAX 0362/526989 - E- Mail: MIIC86100V@istruzione.it
DettagliClassi I A IB. Obiettivi
I A IB Novembre 2014/ maggio 2015 Sviluppare e potenziare l ascolto di semplici strumenti e diverse tipologie di ritmi; Affinare la manipolazione attraverso la costruzione di strumenti; Sviluppare la creatività
DettagliCorso di qualificazione di durata biennale per attori e attrici
REGIONE PUGLIA PROVINCIA DI BRINDISI Associazione Culturale ed Artistica SMTM CORSO DI QUALIFICA PER ATTORI E ATTRICI Bando di concorso n. 001 del 31/08/2011 Corso di qualificazione di durata biennale
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE DI LINGUA INGLESE
ISTITUTO COMPRENSIVO AUGUSTA BAGIENNORUM BENE VAGIENNA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI LINGUA INGLESE ANNO SCOLASTICO. PRESUPPOSTI PEDAGOGICI L Istituto Comprensivo di Bene Vagienna favorisce ormai da anni l
Dettagliinsegnanti : Gabriella Balbo Anna Maria De Marchi Maria Cristina Giraldel
insegnanti : Gabriella Balbo Anna Maria De Marchi Maria Cristina Giraldel BAMBINI COINVOLTI : 19 del gruppo rosa (D) 17 del gruppo giallo (C) INSEGNANTI RESPONSABILI : Balbo Gabriella Anna Maria De Marchi
DettagliDipartimenti di Fisica, Matematica Ingegneria e Scienza dell Informazione CIBIO - Centro di Biologia Integrata
Dipartimenti di Fisica, Matematica Ingegneria e Scienza dell Informazione CIBIO - Centro di Biologia Integrata Lauree Triennali e Magistrali Linee Guida per l apprendimento delle lingue Centro Linguistico
DettagliREGOLAMENTO CORSI STRUMENTALI DI MUSICA
ISTITUTO COMPRENSIVO ARBORIO C.SO UMBERTO I, 129 13031 ARBORIO TEL.: 0161/869007 FAX: 0161/869921 C.F. 94023350021 REGOLAMENTO CORSI STRUMENTALI DI MUSICA ORGANIZZAZIONE DEI CORSI STRUMENTALI Premessa
DettagliLABORATORI POMERIDIANI PER I BAMBINI DI 5 ANNI
SCUOLA DELL INFANZIA STATALE MONUMENTO AI CADUTI CASSOLNOVO A. S. 2015-2016 LABORATORI POMERIDIANI PER I BAMBINI DI 5 ANNI Il laboratorio è una metodologia didattica che nasce, si sviluppa e si concretizza
DettagliPROTOCOLLO ACCOGLIENZA ALUNNI DISABILI
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A.COSTA Scuola dell infanzia G.B.Guarini Scuole primarie A.Costa G.B.Guarini A.Manzoni Scuola Secondaria di I grado M.M.Boiardo - Sezione Ospedaliera Sede: Via Previati, 31
DettagliSCUOLA PRIMARIA COLLODI GEBBIONE PROGETTO LABORATORIO TEATRALE
SCUOLA PRIMARIA COLLODI GEBBIONE ANNO SCOLASTICO 2010/2011 PROGETTO LABORATORIO TEATRALE (INS. LABATE, BARRECA, STELITANO, CASILI, MAURO) (ESP. EST. MARINO TERESA) PROPOSTA PROGETTUALE DI LABORATORIO TEATRALE
DettagliPROGETTO WE SPEAK ENGLISH
Giornalino scolastico n.8 MAGGIO 2015 IC S.GIOVANNI BOSCO - Volla (NA) PROGETTO ENGLISH TIME Anche quest anno nel plesso di scuola primaria di Via Rossi si è realizzato il Progetto ENGLISH TIME, un percorso
DettagliCHI SIAMO. Bisogna che ognuno si senta l unico responsabile di tutto
CHI SIAMO Bisogna che ognuno si senta l unico responsabile di tutto LiberaMusica nasce dalla volontà di un gruppo di persone, per lo più donne e per lo più mamme, che vogliono cercare nel loro piccolo
DettagliINFORMAZIONI Prof.ssa Manuela Roggiani accademia.musicale@collegiorotondi.it
CORSI E ATTIVITÀ 2014-2015 INFORMAZIONI Prof.ssa Manuela Roggiani accademia.musicale@collegiorotondi.it ISCRIZIONI modulo on-line sul sito del collegio www.collegiorotondi.it sezione: campus 2 L Accademia
DettagliScuola dell Infanzia San Francesco
Scuola dell Infanzia San Francesco 1 PROGETTO ACCOGLIENZA FINALITA L obiettivo del progetto è di rendere piacevole l ingresso o il ritorno a scuola dei bambini, superare quindi serenamente la paura della
DettagliIstituto Comprensivo Cepagatti anno scolastico 2015-2016
Finalità della Scuola del primo ciclo Compito fondamentale della scuola del primo ciclo d istruzione, che comprende la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di primo grado, è la promozione del pieno sviluppo
DettagliPROPOSTE. FORMATIVE per la SCUOLA. dell INFANZIA. Proposte ideate da CRISTINA GRAFFEO e PAOLA PECORARI Anno 2014-15
PROPOSTE FORMATIVE per la SCUOLA dell INFANZIA Proposte ideate da CRISTINA GRAFFEO e PAOLA PECORARI Anno 2014-15 GIOCANDO CON LE EMOZIONI Sostenere e aiutare i bambini ad ascoltare le proprie emozioni
DettagliDal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa
Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa esperienza ha visto partecipare quaranta tra bambini
DettagliLe attività che l associazione svolge sono:
chi siamo La casa dei bambini è un associazione di promozione sociale senza scopo di lucro fondata a Montalcino da genitori, educatori e altre persone sensibili al tema, spinte dalla convinzione che la
DettagliCONTENUTI Lettura di brevi racconti, lettura espressiva, creazione di disegni, brevi recite e animazioni.
Titolo del progetto: Leggere prima di leggere Scuola: Istituto Pluricomprensivo di Laives- Scuola primaria M. Gandhi - Tutte le classi I e V della scuola primaria Gli alunni, gli insegnanti delle classi
DettagliAmmissione e iscrizione
Ammissione e iscrizione L.UN.A. ha elaborato un innovativo piano degli studi diviso in moduli complementari attraverso i quali è possibile nei rispettivi Corsi organizzare un iter di apprendimento orientato
Dettagli"Rassegna di Danza" Sora 21 Giugno 2015
"Rassegna di Danza" Sora 21 Giugno 2015 Scopo: La prima edizione della "Rassegna di Danza informainfiera 2015" è quella di offrire agli insegnaticoreografi e allievi delle scuole di danza, un momento di
DettagliPERCORSO DI PROPEDEUTICA MUSICALE PER ARCHI, FIATI E PERCUSSIONI. Dai 3 ai 5 anni I elementare II elementare III elementare IV elementare V elementare
PERCORSO DI PROPEDEUTICA MUSICALE PER ARCHI, FIATI E PERCUSSIONI Dai 3 ai 5 anni I elementare II elementare III elementare IV elementare V elementare facoltativo Gioco musica musica I musica II Propedeutica
Dettagli2 FINALITA FORMATIVE DELLA SCUOLA PRIMARIA
2 FINALITA FORMATIVE DELLA SCUOLA PRIMARIA Il nostro impianto educativo vuol porre al centro la ricerca del sé nella scoperta della necessità dell altro. Noi siamo tutti gli altri che abbiamo incontrato
DettagliSentire il corpo, capire la musica!! Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria.!
Sentire il corpo, capire la musica Un percorso per insegnanti ed educatori della scuola d'infanzia e primaria. Realizzato dall'associazione Italiana Jaques-Dalcroze Corso di formazione per docenti riconosciuto
DettagliDon Milani Monte Porzio Catone
Alla Dirigente dell Istituto Comprensivo Don Milani Monte Porzio Catone Prof.ssa Fabiola Tota Per l anno scolastico 2013/2014 l Associazione Culturale The Beehive L Alveare delle Idee vorrebbe presentare
Dettagliinizio corsi 28 settembre
inizio corsi 28 settembre TIPOLOGIA CORSI CORSI DI GRUPPO STANDARD ssa MATERNA PRIMI PASSI ELEMENTARI AVVIAMENTO MEDIE CONSOLIDAMENTO SUPERIORI POTENZIAMENTO scelta tra: PREPARAZIONE ESAMI DI CERTIFICAZIONE
DettagliPROGETTO DI LINGUA INGLESE
1 PROGETTO DI LINGUA INGLESE Nella società multilinguistica odierna, la lingua straniera è sempre più al centro dei cambiamenti culturali: le parole straniere di uso comune si sono moltiplicate, tanto
DettagliFUN WITH ENGLISH AND COLOURS
Scuola Infanzia Paritaria MARIA AUSILIATRICE S. Donato Milanese Progetto di Lingua Inglese Anno Scolastico 2015-2016 FUN WITH ENGLISH AND COLOURS Insegnante: Alessia Coss Premessa: In continuità con la
DettagliFINALITA DELLA SCUOLA DELL INFANZIA
I.C.S. MAREDOLCE FINALITA DELLA SCUOLA DELL INFANZIA La nostra scuola dell Infanzia con la sua identità specifica sotto il profilo pedagogico e metodologico-organizzativo persegue: l acquisizione di capacità
Dettagli