Cozzo D a c ia VITAE IN FORMATO EUROPEO. CURRICULUM. Nome. Indirizzo. Telefono. Fax. Nazionalità. Italiana. Data di nascita

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1 CURRICULUM VITAE IN FORMATO EUROPEO I n f o r m a z io n i pe r s o n a l i Nome Indirizzo Cozzo D a c ia Telefono Fax Nazionalità Italiana Data di nascita E s p e r ie n z a l a v o r a t iv a (da - a) Nome e indirizzo del datore di Associazione "il Ponte Assistenziale e di sostegno O peratore socio assistenziale Relazioni con le famiglie e con i bambini nella Scuola M aterna, in particolare con la sezione Primavera A ccom pagnam ento dei ragazzi delle Scuole M edie durante il tem po dedicato ai compiti Educatrice al Grest (da - a) Nome e indirizzo del datore di Associazione "PM G (Piccoli Medi e Grandi) Assistenziale e di sostegno Coordinam ento e supervisione Relazioni con le famiglie e con i bambini di età com presa tra 3 e 6 anni

2 (da - a) Nome e indirizzo del datore di Asilo nido "N ido Cecilia via Nazionale, 33042, Buttrio (Udine) Le coccinelle srl Coordinatrice (anno 2010) ed educatrice a tempo indeterm inato Gestione del personale, relazioni con le famiglie e con i bambini (da - a) Nome e indirizzo del datore di Asilo nido "Le coccinelle via Percoto 39, 33042, Buttrio (Udine) Le coccinelle srl Educatrice a tem po indeterminato Relazioni con le famiglie e con i bambini delle diverse fasce d età (3-36 mesi) I s t r u z io n e e FORMAZIONE febbraio 2013 Associazione II Ponte Giovani e disagio con Don Dom enico Ricca cappellano del carcere m inorile Ferrante Aporti Novem bre 2012 Associazione II Ponte AD H D con particolare riferimento al bam bino/ragazzo iperattivo: studio delle cause e proposta del metodo di studio sem plificato per tale disturbo 1 Ottobre- novembre 2011 Associazione Am igdala Partecipazione al corso Essere genitori". Temi degli incontri: Le regole nella relazione educativa Le fiabe: uno strum ento di crescita Il disegno: un modo per comunicare I significati e la gestione dell'aggressività II gioco corporeo: uno strum ento di comunicazione ' D ate A prile-m aggio 2011 Corso di Form azione (aggiornamento)per: "A ddetto al Primo Soccorso e Primo Soccorso Pediatrico Pronto soccorso relativo ad adulto e a bambini

3 Qualifica conseguila Aprile- maggio 2011 Corso di Formazione: sicurezza ai sensi Dlgs 81/ Reggio C hildren s.r.l. - Centro Internazionale per la difesa e la prom ozione dei diritti e delle potenzialità dei bambini e delle bambine Introduzione ai valori e alle organizzazioni che sostengono il pensiero educativo delle scuole e dei nidi d infanzia di Reggio Emilia (con annessa visita di alcune strutture) e la visita al Centro Intem azionale Loris M alaguzzi CORSO BIENNALE DI QUALIFICAZIO N E/SPECIA LIZZA ZIO N E PER PSICOPEDAGOGISTE E COORDINATRICI EDUCATIVE (Udine) Scuola Internazionale di Scienze della Formazione Aggregata Facoltà di Scienze d ell Educazione Università Pontificia Salesiana di Roma Psicologia della com unicazione. Analisi transazionale.psicopedagogia evolutiva.professione psicopedagogista.psicopedagogia dell interazione educativa Consulente psicopedagogico per le strutture dell infanzia (30/30 con lode) C O R S O P E R C O O R D IN A T O R I o p e ran ti n ei serv izi p e r la p rim a in fa n z ia del F.V.G. o rg a n iz z a to d a ll IR S E S S di T rie ste su in ca ric o d e lla R e g io n e F.V.G.- D ire zio n e c e n tra le S alu te e P re v e n zio n e S o c iale C o rso di F o rm a zio n e p e r o p e rato ri d ei nidi d in fa n z ia la b o ra to rio di a p p ro fo n d im e n to : G E N IT O R IA L IT A ' E F U N Z IO N I E D U C A T IV E o rg a n iz z a to d a ll'ir S E S S di T rie ste su in ca ric o d e lla R e g io n e F.V.G C O R S O P E R C O O R D IN A T O R I o p e ran ti n ei serv izi p e r la p rim a in fa n z ia d el F.V.G. o rg a n iz z a to d a ll'ir S E S S di T rie ste su in ca ric o d e lla R e g io n e F.V.G.- C o rso di F o rm a zio n e p e r o p e rato ri dei nidi d in fa n z ia la b o ra to rio di se c o n d o liv ello : A R T E, E S P R E S S IO N E E C R E A T IV IT À A L N ID O o rg a n iz z a to d a ll IR S E S S di T rie ste su in ca ric o d e lla R e g io n e F.V.G.- D ire z io n e c e n tra le S a lu te e P re v e n zio n e so ciale Isc riz io n e al G ru p p o N a zio n a le "N id i In fa n z ia (te sse re n 29)

4 12 M arzo 2008 Laurea di Primo Livello in SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE CURRICULUM SVILUPPO E ISTRUZIONE c la sse 3 4 U n iv e rsità d egli S tu d i di T rie ste Principali materie / abilità Tutte quelle previste dal corso di laurea «Laurea 2007 Corso di Formazione per: "Addetto al Pronto Soccorso Pediatrico IRECOOP FVG Soc. Coop. Principali materie / abilità Pronto soccorso relativo ad adulto e a bambini C o rso d i F o rm a z io n e p e r o p e rato ri dei n idi d in fa n z ia la b o ra to rio di p rim o liv ello : "A R T E, E S P R E S S IO N E E C R E A T IV IT À A L N ID O o rg a n iz z a to d a ll IR S E S S di T rie ste su in caric o d e lla R e g io n e F.V.G.- D ire z io n e c e n tra le S a lu te e P re v e n z io n e so c iale 2007 C o rso d i F o rm a z io n e p e r o p e rato ri d ei n idi d in fa n z ia P R O G E T T E R E E P R O G R A M M A R E A L N ID O E N E I S E R V IZ I P E R L 'IN F A N Z IA, o rg a n iz z a to d a ll IR S E S S di T rie ste su in c a ric o d e lla R e g io n e F.V.G.- Partecipazione a convegni: 30 gennaio 2009 Arte, Educazione, Università e Ricerca- organizzato dal comune di Trieste in am bito di "Cornici Zero - Sei Principali materie / abilità Il teatro degli oggetti 25 ottobre 2008 II cestino dei tesori ed il gioco euristico- organizzato dal gruppo territoriale Nidi D Infanzia del F.V.G. 24 maggio 2008 Percorsi fo rm a tivi nei servizi p er la prim a infanzia: la qualità attraverso il cam biam ento o rg a n iz z a to d a ll IR S E S S di T rie ste su in c a ric o d e lla R e g io n e F.V.G.- 1Principali materie / abilità 10 novembre 2007 Luoghi d'infanzia-organizzato dal gruppo territoriale Nidi D 'Infanzia del F.V.G. Servizi educativi per costruire un futuro da costruire... incontrando il presente

5 riscoprendo il passato svoltosi a Udine 2004 D IP L O M A S U P E R IO R E IN A R R E D O E A R C H IT E T T U R A Ist. T e c n ic o /a rtistic o G. S e llo C a p a c it à e c o m p e t e n z e PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. M a d r e l in g u a ITALIANA A l t r e l in g u a Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale INGLESE BUONO OTTIMO BUONO Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale SPAGNOLO C a p a c it à e c o m p e t e n z e ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. Buone relazioni interpersonali, forte volontà, massima moralità, precisione, prediligo vivere e lavorare in sintonia con altre persone. Ritengo di essere una persona socievole, dinamica, volenterosa e desiderosa di imparare. Buona capacità di sintesi ed organizzazione, di gestione del in modo programmato, ordinato e meticoloso. C a p a c i t à e c o m p e t e n z e U t il iz z o p iù c h e b u o n o d i w in d o w s x p e d e l p a c c h e t t o o f f ic e t e c n i c h e Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. C a p a c i t à e c o m p e t e n z e C u l t u r a a p p r o f o n d it a p e r l a r t e,e b u o n o il d is e g n o t e c n ic o a r t i s t i c h e Musica, scrittura, disegno ecc. ULTERIORI INFORMAZIONI Dal 2008 ad oggi ho sempre svolto ripetizioni con bam bini/ragazzi di scuole elem entari e medie, riguardanti tutte le materie previste dai piani di studio