REGOLAMENTO VIAGGI D'ISTRUZIONE E VISITE GUIDATE

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N 1 "Giannino Carla" MACOMER J!1A ROMA - TEL 0785/ FAX 0785/ lIIÙ:872003tapec.Ùtnl.;)olle. (-liuif.:872fi03.aùtm:.iijlle.it-.setij[aele11l1"ùlrllllul\lltì.5cali.it - suo imemet!l'wl!: istillltijcompren5ivocarill.gol: it codice fiscale REGOLAMENTO 1

2 REGOLAMENTO VIAGGI D'ISTRUZIONE E VISITE GUIDATE Premessa I viaggi d'istruzione e le visite guidate, intesi quali strumenti per collegare l'esperienza scolastica all'ambiente esterno nei suoi aspetti fisici, paesaggistici, umani, culturali e produttivi, rientrano tra le attività didattiche ed integrative della scuola e, pertanto, devono essere inseriti nella programmazione didattica delle singole classi. Inoltre, considerata l'importanza che i viaggi rivestono nella formazione generale degli allievi, devono trovare spazio nella progettazione del POF. Di qui la necessità del presente Regolamento che definisca in modo coordinato le finalità, i compiti e gli adempi menti delle figure coinvolte, a vario titolo, nell'organizzazione dei viaggi d'istruzione e delle visite guidate. Art. 1 Tipologie di attività da comprendere nei viaggi di istruzione. Nei viaggi di istruzione sono comprese le seguenti tipologie di attività: Uscite didattiche Vengono così definite le visite effettuate in orario scolastico per la conoscenza del territorio circostante, nelle sue valenze culturali, ambientali, produttive o altro, con spostamento a piedi o con l'utilizzo di mezzi di trasporto noleggiati. Visite guidate Si effettuano nell'arco di una sola giornata, oltre l'orario scolastico e fanno riferimento all'approfondimento della conoscenza di musei, gallerie, monumenti, località di interesse storico ed artistico, parchi naturali, con l'utilizzo di mezzi di trasporto noleggiati. Viaggi di istruzione Si effettuano in più giorni in località italiane e sono finalizzati ad una migliore conoscenza del territorio negli aspetti paesaggistici, storico-monumentali, culturali, folcloristici. Riguardano, inoltre, la partecipazione a manifestazioni culturali (gemellaggi fra scuole o fra città, scambi interscolastici... ), a mostre, concorsi, ad attività finalizzate alla preparazione specifica linguistica o tecnica, ad attività sportive (campeggi, campi-scuola, settimane bianche). Prevedono l'utilizzo di mezzi di trasporto noleggiati od altri vettori. Tale tipo di iniziativa è riservato alle classi conclusive della scuola Primaria e Secondaria. Viaggi connessi ad attività sportive: Comprendono sia i viaggi finalizzati allo svolgimento di specialità sportive tipiche, sia le attività genericamente intese come sport alternativi (escursioni, campeggi, settimane bianche, campi-scuola). Viaggi connessi ad attività musicali: Comprendono sia i viaggi finalizzati alla partecipazione a concorsi per scuole ad indirizzo musicale, sia le attività culturale di carattere musicale (laboratori musicali, visite a teatri o conservatori, concerti, opere liriche... ). Stage linguistici di classe: Hanno una durata di 6-8 giorni, viaggio incluso, offrono agli studenti un'esperienza stimolante e formativa e un'occasione di studio della lingua straniera, ma anche di confronto e di crescita culturale. Il programma prevede la partecipazione ad un corso di lingua tenuto da insegnanti madrelingua qualificati, con alloggio preferibilmente in famiglia, per permettere agli studenti una conoscenza diretta della vita quotidiana del paese in cui sono ospiti, nonché visite a luoghi di interesse storico e culturale per approfondire la conoscenza della cultura del paese. 2

3 -, Scambi educativi all'estero o con altre regioni d'italia. Tali viaggi consistono nello scambio di ospitalità con studenti di altre scuole ed hanno l'intento di promuovere la conoscenza di realtà scolastiche diverse, sia nazionali che straniere, e di facilitare un processo di integrazione culturale. Lo scambio è rivolto agli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado. " numero degli alunni partecipanti verrà stabilito ogni anno tenendo conto della disponibilità degli alunni e nel rispetto dei seguenti criteri di merito scolastico stabiliti dagli Organi Collegiali: Merito disciplinare e didattico: media con voto non inferiore a 7/10; Voto di Comportamento: media non inferiore a 8/10 senza provvedimenti disciplinari di sospensione; Buona socializzazionel disponibilità a socializzare anche in realtà diverse dalla propria; Competenze comunicative in Lingua Inglese. " Consiglio di classe valuterà eventuali eccezioni che presenterà al Collegio Docenti riservando il diritto di esprimere parere favorevole o meno alla partecipazione di ciascun alunno considerato il livello di autonomia, responsabilità ed adattamento dello stesso, anche in relazione al comportamento dimostrato nei viaggi di istruzione precedentemente effettuati. Art. 2 Finalità I viaggi d'istruzione devono contribuire a: Migliorare il livello di socializzazione tra studenti e tra studenti e docenti, in una dimensione di vita diversa dalla normale routine scolastica; Migliorare la conoscenza del proprio territorio nei suoi aspetti storici, culturali e paesaggistici; Approfondire e raccogliere documentazione su argomenti di studio di carattere storico, artistico, geografico; Sviluppare un'educazione ecologica e ambientale; Promuovere l'orientamento scolastico e professionale. Promuovere la cittadinanza europea fra studenti e docenti ed il rispetto nei confronti di altri popoli e culture; Migliorare le competenze linguistiche e la motivazione all'apprendimento delle lingue di docenti e studenti; Promuovere la conoscenza di realtà scolastiche diverse per favorire un processo di integrazione culturale e di scambi di esperienze formative e didattiche. Art. 3 Proponenti e iter procedurale I viaggi d'istruzione vanno progettati ed approvati dal Consiglio di Classe ad integrazione della normale programmazione didattico - educativa di "inizio anno sulla base degli obiettivi prefissati ed approvati dal Collegio dei Docenti, il quale delibera il piano dei viaggi di istruzione sotto l'aspetto didattico raccordandolo con il Piano dell'offerta Formativa. Le proposte, per tutte le tipologie previste, devono essere definite entro il Consiglio dì Classe di ottobre 1 novembre. L'ufficio amministrativo raccoglie le proposte dei Consigli di Classe. Entro la fine del mese di novembre 1 dicembre il Dirigente Scolastico verifica la fattibilità del piano sotto l'aspetto organizzativo ed economico ed avvia l'attività negoziai e con le agenzie specializzate in turismo scolastico ai sensi dell'art. 32 del Decreto 1/ n. 44. Per ogni meta saranno richiesti almeno tre preventivi. Verranno privilegiati viaggi a costo contenuto per consentire una maggiore partecipazione degli studenti. 3

4 Art. 4 Destinatari Destinatari dei viaggi sono tutti gli alunni regolarmente iscritti presso questa istituzione scolastica. Ricordando che i viaggi e le uscite didattiche fanno parte della programmazione educativa, sarà cura della scuola proporre iniziative alle quali, sia per problemi economici che per altri motivi possano effettivamente partecipare tutti gli alunni della classe. Non sarà ammesso lo svolgimento dell'iniziativa se non parteciperanno almeno i 2/3 degli alunni. Non sono computati gli studenti esclusi dalle iniziative per comportamenti scorretti. Il numero dei partecipanti effettivi sarà conteggiato sulla base dei risultati del sondaggio effettuato nelle diverse classi. AI fine di ridurre i costi del viaggio, è opportuno accorpare le classi. che viaggiano con identica meta ed analogo mezzo di trasporto sempre che gli studenti partecipanti rientrino nella stessa fascia d'età e siano accomunati dalle stesse esigenze formative. Per raggiungere gli obiettivi prefissati, è necessario che gli alunni siano preventivamente forniti di tutti gli elementi conoscitivi e didattici idonei a documentari i ed orientarli sul contenuto del viaggio al fine di promuovere una vera e propria esperienza di apprendimento. Gli alunni che non partecipano al viaggio non sono esonerati dalla frequenza scolastica. Per questi alunni la scuola effettuerà attività didattiche alternative con particolare riguardo alle attività di recupero e di approfondimento. Il Consiglio di classe valuterà la partecipazione o meno ai viaggi di istruzione degli studenti che hanno avuto provvedimenti disciplinari. Art. 5 Durata dei viaggi e periodi di effettuazione Considerata la necessità di garantire il completo svolgimento dei programmi di insegnamento, si ravvisa l'opportunità di contenere i viaggi entro i seguenti limiti: Le classi dell' Infanzia potranno effettuare uscite didattiche sul territorio in orario scolastico o potranno effettuare un viaggio d'istruzione di un giorno. Le classi della Primaria potranno effettuare visite guidate in orario scolastico o potranno effettuare un viaggio d'istruzione di uno/due giorni. Le classi prime, seconde e terze della Secondaria di primo grado potranno effettuare visite guidate in orario scolastico. Le classi prime e seconde della Secondaria di primo grado potranno effettuare un viaggio d'istruzione di uno/due giorni. Gli alunni delle classi seconde della Secondaria di primo grado in possesso dei requisiti di cui all'art. 1 potranno effettuare scambi educativi di 2 o più giorni; Le classi terze della Secondaria di primo grado potranno effettuare un viaggio di istruzione (anche all'estero) di 2 o più giorni. Ogni classe, durante l'anno scolastico, potrà effettuare ~I massimo un viaggio d'istruzione e due uscite didattiche che comportino oneri di trasporto. E' preferibile non effettuare viaggi negli ultimi quindici giorni di scuola ed in coincidenza della fine del quadrimestre, salvo casi specifici legati alla peculiarità del progetto (scambi, visite in ambienti naturalistici o presso enti istituzionali). Non sono vincolate dai sopraindicati termini di tempo le uscite didattiche la cui organizzazione presenti caratteristiche di estemporaneità (visite a mostre, musei, partecipazione a spettacoli teatrali, cinematografici ecc.) purché concordati con i colleghi e autorizzati dal Dirigente Scolastico. Le visite guidate devono essere comunicate almeno due settimane prima del loro svolgimento, salvo casi eccezionali, al Coordinatore di Classe che si farà carico di avvisare tutti i componenti del Consiglio di Classe. 4

5 Art. 6 Compiti dei docenti referenti I docenti referenti sono i promotori del progetto. Il referente dovrà predisporre il progetto proposta, da presentare al Consiglio di classe sia in formato discorsivo che su apposito stampato, in cui saranno indicati chiaramente: disponibilità del docente accompagnatore ed eventuale sostituto; classe/i interessate; periodo di svolgimento; meta e programma di massima; obiettivi didattico - educativi di massima. E' compito del docente referente tenere i contatti con il coordinatore di classe e con il Dirigente Scolastico. 1/ docente referente predispone l'elenco nominativo degli alunni partecipanti, raccoglie e consegna in Segreteria i moduli per l'autorizzazione al viaggio degli alunni minorenni, si assicura che i partecipanti siano in possesso di tutti i documenti utili per la partecipazione al viaggio, riceve in consegna i documenti relativi al viaggio. Per i viaggi di una sola giornata, sarà compito del docente referente prendere i contatti con i responsabili dei siti da visitare che con eventuali fornitori di altri servizi (escluso il servizio di trasporto) per la definizione di tutta l'organizzazione del viaggio. Art. 7 Accompagnatori La funzione di accompagnatore, per la particolarità dell'incarico, è svolta dal personale docente al quale può essere affiancata un'altra figura scolastica, la cui scelta sarà opportunamente motivata e autorizzata dal Dirigente scolastico. Sempre. al Dirigente scolastico spetta il compito della scelta degli accompagnatori tra i docenti disponibili. Considerata la valenza didattica ed educativa dei viaggi di istruzione, i docenti accompagnatori devono aver dato la disponibilità, appartenere alla classe e possibilmente avere affinità con l'ambito disciplinare attinente al viaggio. Nella programmazione dei viaggi deve essere prevista, di norma, la presenza di un docente ogni 15 alunni, fino ad un massimo di tre docenti per classe, nonché di un docente di sostegno per ogni alunno diversamente abile. Nel caso di un improvviso impedimento di un accompagnatore, il Dirigente Scolastico provvederà, per quanto possibile, alla sua sostituzione con l'insegnante di riserva previsto obbligatoriamente nell'organizzazione del viaggio. Gli alunni dovranno essere in possesso di un documento di identificazione personale. Durante il viaggio, l'accompagnatore è tenuto all'obbligo della vigilanza degli alunni con l'assunzione delle responsabilità di cui agli arti ("culpa in vigilando") del Codice Civile, con l'integrazione di cui all'art. 61 della legge 11/07/80 n. 312, che ha limitato la responsabilità patrimoniale della scuola ai soli casi di dolo o colpa grave. In qualunque visita o viaggio è possibile la partecipazione del Dirigente Scolastico qualora lo stesso la ritenga utile ed importante, tenuto conto degli aspetti positivi che la sua persona rappresenta per gli alunni e per eventuali contatti con le autorità Art. 8 Responsabile del vmggio Per ogni viaggio d'istruzione uno dei docenti accompagnatori funge da responsabile del viaggio. Il capocomitiva garantisce il rispetto del programma e assume le opportune decisioni nei casi di necessità Consulta tempestivamente il Dirigente Scolastico ogni volta si renda opportuno o necessario. 1/responsabile del viaggio è tenuto a relazionare al Dirigente scolastico verbalmente o per iscritto sia gli aspetti didattici sia la qualità del servizio. Art. 9 Regole di comportamento durante il viaggio Gli alunni, durante lo svolgimento dei viaggi, sono tenuti a rispettare le regole previste dal Regolamento d'istituto. Inoltre sono tenuti ad assumere comportamenti corretti nei confronti 5

6 del personale addetto ai servizi turistici e rispettosi degli ambienti e delle attrezzature alberghiere, dei mezzi di trasporto messi a loro disposizione, dell'ambiente e del patrimonio storico-artistico. Per eventuali danni, si riterranno valide le regole e le sanzioni previste dal Regolamento di disciplina. Quindi, eventuali danni saranno risarciti dalle famiglie. Gli alunni sono tenuti a partecipare a tutte le attività didattiche previste dal programma, sotto la direzione e la sorveglianza dei docenti incaricati, senza assumere iniziative autonome. Eventuali episodi di violazione del regolamento di disciplina, segnalati nella relazione dei docenti accompagnatori, avranno conseguenze disciplinari in sede. Sarà comunque compito del Consiglio di Classe valutare anche il profilo disciplinare degli alunni, tenuto conto anche del comportamento mantenuto durante i viaggi d'istruzione. /I Consiglio di Classe potrà disporre la non ulteriore partecipazione delle classi a successivi viaggi d'istruzione. Gli studenti, durante i viaggi, sono tenuti al rispetto delle regole indicate dai docenti, anche se non sono docenti della classe, in particolare a: rispettare l'ambiente, inteso sia come paesaggio naturale che come strutture (alberghi, pullman, musei); rispettare le esigenze altrui; non allontanarsi dalle strutture alberghiere e dai luoghi visitati. Sarà cura delle famiglie: ART.10 Responsabilità delle famiglie,. compilare il modulo di adesione all'iniziativa con consapevolezza che l'adesione risulta vincolante; versare le quote previste nei tempi definiti secondo le modalità comunicate; accompagnare e riprendere gli studenti con puntualità nei luoghi e nei tempi concordati e comunicati. Art. 11 Aspetti finanziari La spesa massima prevista per i viaggi d'istruzione di una giornata è di 50,00. Per i viaggi d'istruzione di più giorni la quota massima è pari a 400,00. Tutte le quote di partecipazione saranno versate, attraverso bonifico bancario, da parte dei genitori sul conto corrente della scuola. Per i viaggi di due o più giorni sarà richiesta una caparra, pari ai 2/3 del costo complessivo, da versare entro la settimana precedente la data di conferma definitiva del viaggio, mentre il saldo dovrà essere versato entro trenta giorni dallo svolgimento dello stesso. Per i viaggi di un giorno la quota completa dovrà essere versata cinque giorni prima dello svolgimento della visita. I costi dei viaggi d'istruzione e delle visite guidate sono a totale carico degli studenti. Per tutti i viaggi si deve tener conto dell'esigenza di contenere le spese per evitare un eccessivo onere per le famiglie. Si deve tener conto altresì della possibilità di usufruire di facilitazioni e di gratuità concesse da Amministrazioni o Enti statali, locali e privati. La gestione finanziaria dei viaggi deve awenire, secondo le procedure previste dalla normativa specifica, attraverso il bilancio d'istituto nel quale devono confluire gli importi versati dagli alunni attraverso il bonifico bancario. Le eventuali rinunce, dopo l'approvazione del progetto, devono avere carattere eccezionale ed essere motivate. Le rinunce che intervengano dopo che è stato stipulato il contratto con l'agenzia comportano il pagamento delle penali previste. L'individuazione delle Ditte di trasporto e delle Agenzie di Viaggi a cui chiedere i preventivi di spesa compete al Dirigente Scolastico e all'ufficio Amministrativo. 6

7 ----~r. La scelta dei mezzi di trasporto e dei fornitori di servizi deve essere effettuata tenendo conto dei criteri di economicità, senza tuttavia trascurare la buona qualità dei servizi stessi. Per la scelta del mezzo di trasporto, è consigliato l'utilizzo di tutti i mezzi pubblici, ogni volta che i percorsi programmati lo consentano. Qualora venga scelto il pullman quale mezzo di trasporto, dovranno essere acquisiti agli atti tutti i documenti previsti dalla normativa. Art. 12 Compensi Ai docenti organizzatori e accompagnatori di tutte le uscite di più giorni in Italia potrà essere garantito, forfetariamente e nella misura annualmente concordata nella contrattazione sindacale d'istituto, un compenso aggiuntivo per il lavoro di organizzazione. Non sono previste retribuzioni orarie a carico del fondo d'istituto per l'organizzazione di visite guidate di un giorno, che tuttavia potranno essere considerate al fine dell'attribuzione dei compensi previsti per le forme di flessibilità didattica. Art. 13 Organi competenti alla procedura viaggi Il Collegio Docenti individua - mediante il presente Regolamento - i criteri e le finalità generali da seguire nella programmazione dei viaggi di istruzione e delle uscite formative. Il Consiglio di Classe, d'intesa con il Dirigente scolastico, programma le attività e gli obiettivi didattici, propone le mete, definisce il periodo e la durata, esamina gli aspetti organizzativi ed economici delle iniziative. Il Consiglio d'istituto approva il piano delle uscite didattiche e dei viaggi d'istruzione dopo aver acquisito tutti gli elementi indispensabili per la valutazione delle singole iniziative. Art. 14 Conclusioni Il presente regolamento, che tiene conto degli aspetti pedagogico - didattici indicati periodicamente dal Collegio dei docenti, è approvato, per quanto concerne gli aspetti organizzativi e amministrativi, dal Consiglio di Istituto in data A'~ - 9~ -.to-l5 Il presente regolamento è in vigore dal corrente anno scolastico a tempo indeterminato e potrà essere modificato in qualsiasi momento da parte degli organi collegiali che l'hanno approvato. Per gli aspetti generali e per quanto non previsto dal presente Regolamento, si rinvia alla normativa vigente le cui disposizioni in materia di viaggi di istruzione sono contenute in diversi orientamenti normativi, in particolare: nella Circolare Ministeriale n. 253 del ; nella Circolare Ministeriale n. 291 del ; nella Ordinanza Ministeriale n. 132 del , nella Circolare Ministeriale n. 623 del ; nel Decreto legislativo n. 111 del che dà attuazione alla Direttiva 314/90/CEE concernente i pacchetti turistici ed in ogni loro eventuale successiva moditìcazione ed integrazione. Il presente Regolamento resta affisso all'albo dell'istituto nei modi di legge. ~~) rjli21?~.igente ~COL~STICO /. ~:,/'...,..,.,... " "","'Prof Sergio Masia 7