Master di I livello in. Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabiltazione STATUTO

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1 PROPOSTA DI ATTIVAZIONE Master di I livello in Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabiltazione Art. 1 Attivazione del Master STATUTO L Università degli Studi de L Aquila attiva, su proposta del Dipartimento di Medicina Cinica e della Salute, Scienze della Vita e dell Ambiente, un Master di 1 livello in Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabilitazione Art. 2 Docenti Responsabili Comitato Ordinatore Prof. Domenico Passafiume (Coordinatore) Prof.ssa Dina Di Giacomo Prof. Enzo Sechi Art. 3 Obiettivi Generali La struttura modulare del Master porterà i partecipanti alla acquisizione di competenze specifiche nell ambito dei disturbi del linguaggio e della comunicazione dei bambini e degli adulti quali esiti di lesioni acquisite o congenite delle strutture cerebrali. Il Corso si propone di conferire una preparazione finalizzata alla acquisizione da parte dei professionisti, di competenze adeguate, per operare come specialisti della riabilitazione logopedica rivolta a pazienti adulti o in età dello sviluppo, con deficit dovuti a patologie e/o lesioni cerebrali Gli obiettivi generali del Master sono qui di seguito riportati: Fornire al professionista le conoscenze e le competenze utili e necessarie per effettuare al meglio la progettazione e l intervento di riabilitazione dei deficit del linguaggio che possono accompagnare le patologie e/o le lesioni cerebrali. Fornire al professionista gli strumenti per partecipare con l equip riabilitativa alla stesura del piano di trattamento dei deficit di linguaggio e di comunicazione di origine centrale. Fornire al professionista gli strumenti per la valutazione del deficit di linguaggio e delle disabilità ad esso correlate Offrire un contributo per l acquisizione di crediti formativi/professionali per l accreditamento dello Psicologo e del Terapista Art. 4 Struttura e finalità del Master Il Master in Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabilitazione è un corso di formazione avanzata della durata di 12 mesi, suddiviso in 4 trimestri e strutturato su moduli formativi, per un impegno didattico complessivo di n. 60 crediti, comprensivi di attività didattica frontale, attività di studio individuale, stage, supervisione, tutorato, tirocinio clinico e preparazione alla prova finale. Il Master è strutturato in sette moduli Il Master è finalizzato all acquisizione da parte del professionista che operi o voglia operare nel campo della riabilitazione logopedia e cognitiva, di saperi e strumenti per strutturare un progetto di riabilitazione

2 per il paziente (adulto o in età dello sviluppo) che sia rivolto alle funzioni linguistiche e comunicative deficitarie a seguito di patologie e/o lesioni Cerebrali congenite o acquisite Al termine del Master i partecipanti: - avranno acquisito le conoscenze aggiornate e le capacità utili e necessarie per sottoporre a riabilitazione le abilità linguistiche e comunicative del paziente con lesione cerebrale - avranno le competenze necessarie a valutare ed adattare i progetti di riabilitazione logopedica alle caratteristiche ed alle condizioni del paziente - avranno acquisito le informazioni sui recenti sviluppi teorici e sulla evoluzione delle tecniche di intervento logopedico per i deficit di natura centrale - avranno le competenze adeguate a fornire e instaurare nel paziente strategie alternative per il superamento dell handicap. Art. 5 Organizzazione dell attività didattica L attività didattica si articola in moduli, alla fine di ognuno dei quali viene accertata la preparazione dei partecipanti. Le lezioni relative ai vari moduli saranno tenute presso la sede universitaria dell Aquila e le sedi convenzionate per i moduli di Stage e di attività pratiche. Sono previsti momenti espositivi e di discussione in merito ai contenuti affrontati, lavori di gruppo e testimonianze di esperti. Sarà attivato un sistema di tutorato svolto dalla direzione scientifica del Master, dai componenti del gruppo tecnico di progetto, da alcuni docenti e dai professionisti delle sedi di stage. All inizio del Master ad ogni partecipante verrà assegnato un Tutor individuale in base al criterio di affinità all area di competenza, con cui il partecipante effettuerà una serie di incontri sia individuali che di piccolo gruppo per garantire la supervisione costante del percorso di apprendimento. È previsto inoltre un sistema di tutorato anche durante le attività in aula, volto a garantire la massima continuità tra il percorso di apprendimento dei partecipanti e gli interventi dei vari esperti. Al Tutor d aula sarà inoltre affidata, di volta in volta la responsabilità della valutazione formativa dei partecipanti. Gli stages saranno guidati da un Tutor che affiancherà il partecipante nei diversi ambiti professionali prescelti, garantendo l inserimento nei contesti sanitari e la continuità con il percorso formativo complessivo. Gli stage e le attività di tirocinio, nonché le AFO organizzate dalla Direzione del Master, saranno indirizzati ad acquisire competenze nella riabilitazione dei pazienti adulti e dei pazienti in età dello sviluppo. Il percorso formativo si articola in 7 moduli, attività di stage, tirocinio ed attività didattica opzionale per un impegno didattico complessivo di 60 CFU Programma del Corso Modulo 1. Fondamenti di Neuropsicologia M-PSI/02; M-PSI/08 Cognitiva e Neuropsicologia Clinica (4 CFU) Modulo 2 Sviluppo del Linguaggio M-PSI/04; M-PSI 01; MED/ 39 Modulo 3 Disturbi del linguaggio M-PSI/02; MED/48; MED/36 Moduli 4. Metodi e Tecniche di valutazione M-PSI/01; M-PSI/03; M-PSI/04; Modulo 5. Comunicazione e deficit della M-PSI/08; M-PSI/04; comunicazione ( 6 CFU) Modulo 6. Metodi e Tecniche di intervento di M-PSI/08; M-PSI/04; MED/48; riabilitazione (12 CFU) MED/50; MED/36 Modulo 7. Stage, attività pratiche (10 CFU) M-PSI/08; MED/39; MED/48; MED/ 36

3 Attività Formative Opzionali: Prova finale (4 CFU) Art. 6 Sede dello svolgimento delle attività Università degli Studi di L Aquila, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Dipartimento di Medicina Interna e Sanità Pubblica, Blocco 11 Coppito, L Aquila Le seguenti strutture parteciperanno alle attività didattiche del Master, accogliendo i partecipanti per le attività pratiche e gli stage: IRCCS Fondazione Santa Lucia (Referente Prof. Carlo Caltagirone) AITA Federazione (Associazione Italiana Afasici) (Referente Prof.ssa A. Basso) Art. 7 Destinatari Sono iscrivibili al Master n. 30 studenti. È requisito di ammissione il possesso di uno dei seguenti titoli di studio: Laurea in Laurea in Logopedia, Diploma Universitario di Terapista della Riabilitazione con opzione per la Riabilitazione Logopedica, Ddiploma che consenta di lavorare come Terapista della Riabilitazione Logopedica conseguito nelle scuole dirette a fini speciali, e/o nelle Scuole Regionali, diplomi equipollenti. Laurea in Psicologia (Vecchio Ordinamento), Laurea Specialistica in Psicologia (classe 58/ S) Titolo rilasciato all estero, riconosciuto idoneo dal consiglio del master ai soli limitati fini dell iscrizione al corso. Art. 8 Durata - Frequenza Valutazione esame finale Il Master ha durata di 1 anno. Di norma le attività didattiche si svolgeranno presso la sede di L Aquila. La frequenza del Master è obbligatoria. E prevista una valutazione formativa alla fine di ciascun modulo e un esame finale per valutare le capacità progettuali e applicative acquisite, al superamento del quale verrà rilasciato un Diploma di «Disturbi del linguaggio e della comunicazione da lesioni cerebrali: assesment e riabiltazione». Per essere ammesso all esame finale il partecipante deve aver frequentato regolarmente il 75% delle attività. Il credito formativo universitario è di 25 ore di lavoro/studente e prevede che una quota di esse venga dedicato allo studio autonomo con % in termini orari diversificate in base alle attività didattico formative. Verranno acquisiti n. 60 crediti che potranno essere spendibili in tutto o in parte in altri percorsi didattico formativi in base alla congruità dei contenuti. Sulla base del Decreto del MURST del 3 novembre 1999, n. 509, pubblicato nella G.U. n. 2 del 4 gennaio 2000, i partecipanti al Master sono esonerati dall obbligo dell ECM per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Art. 9 Modalità di ammissione Gli interessati all ammissione al Master dovranno presentare, entro il termine indicato nel bando pubblicato all albo ufficiale dell Ateneo e reso pubblico via Internet, domanda in carta semplice diretta al Magnifico Rettore dell Università via Falcone e Borsellino1, ex Res Romoli L Aquila, secondo il fac simile allegato all avviso stesso. Alla domanda devono essere allegati: a) certificato in carta libera di uno dei titoli di studio indicati nell art. 7 del presente avviso che oltre al voto finale specifichi gli esami sostenuti ed i relativi punteggi. In sostituzione del certificato può

4 essere presentata un autocertificazione attestante il titolo di studio conseguito, la data di conseguimento, il voto finale, i singoli esami sostenuti ed i relativi punteggi. b) curriculum vitae et studiorum in carta libera debitamente datato e sottoscritto; c) eventuali documenti o titoli ritenuti utili dal candidato ai fini dell ammissione al Master e del riconoscimento di eventuali crediti precedentemente acquisiti. d) copia fotostatica firmata di un documento di riconoscimento valido. Nel caso in cui il numero delle domande, alla scadenza della presentazione delle stesse, risulti essere superiore al numero dei posti disponibili, la Commissione, proposta dal Consiglio di Facoltà e nominata con Decreto Rettorale, procederà alla selezione sulla base dei a) Titoli presentati, b) Colloquio. Saranno ammessi alla frequenza del Master coloro che si collocheranno in posizione utile nella graduatoria di merito. A parità di punteggio accederà il più giovane di età. Qualora il numero totale delle iscrizioni risulti essere inferiore a 10, l Amministrazione si riserva la facoltà di attivare il Master; Art. 10 Quota d iscrizione Gli ammessi al Master, per i quali si procederà all eventuale riconoscimento dei crediti già acquisiti, dovranno versare una quota d iscrizione di 1800,00 Euro sul conto Carispaq Cassa di Risparmio dell Aquila, secondo quanto specificato nel bando.

5 PIANO DI STUDI MODULI SOTTOMODULI SSD CFU Fondamenti di Neuropsicologia Strutture encefaliche M-PSI/02 2 Cognitiva e Neuropsicologia M-PSI/08 2 Neuropsicologia e Riabilitazione Clinica (4 CFU) Tot Modulo 1 4 Sviluppo cognitivo M-PSI/02; M-PSI/04 3 Sviluppo del Linguaggio Sviluppo del Linguaggio orale e M-PSI/04; MED/39 3 scritto Tot Modulo 2 6 Disturbi del Linguaggio Afasia M-PSI/08, MED/ 36 3 Afasia e disturbi concomitanti M-PSI/08, M-PSI/02 3 Tot Modulo 3 6 Metodi e tecniche di valutazione Valutazione dell Afasia, es: Test M-PSI/08; M-PSI/03 6 di BADA, Aachen, MED/48 Tot Modulo 4 6 Comunicazione e deficit della La comunicazione verbale e non M-PSI/01, M-PSI/08, 6 comunicazione verbale e i suoi deficit MED/48 Tot Modulo 5 6 Riabilitazione delle Afasia M/PSI/08; MED/48 3 Riabilitazione delle Afasie nei M-PSI/08; MED/48; 2 Traumi Cranici MED/50 Metodi e Tecniche di Intervento di Riabilitazione del linguaggio Med/39 3 Riabilitazione (12 CFU) nell età evolutiva Riabilitazione della M-PSI/08; Med/48 2 comunicazione Le strategie alternative Med/48; Med/50 2 Tot Modulo 6 12 Stage, Attività pratiche (10 CFU) Stage in strutture riabilitative, M-PSI/08, 10 attività lavorative in : Med 34, 39, 48 Tot. Modulo 7 10 Attività Formative Opzionali 4 Prova finale 6 TOTALE CFU 60

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