Relazione per l adozione del corso IRC Autori Titolo. Vivere insieme (Scuola primaria classi 1 a 2 a 3 a ) Codice Editore

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1 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 1 G. Carrù - C. Bortoluz Vivere insieme (Scuola primaria classi 1 a 2 a 3 a ) ISBN ELLEDICI - Signum Scuola Per il prossimo anno scolastico ho scelto di adottare questo testo di IRC perché l ho ritenuto il più adatto alle esigenze degli alunni. I motivi sono i seguenti. Il testo risponde agli obiettivi specifici di apprendimento per la religione cattolica previsti dai Nuovi Programmi ministeriali. Gli argomenti trattati sono presentati in modo didatticamente efficace. Essi prendono in esame la vita e i suoi perché (a partire dai sentimenti di stupore di fronte alla natura), la storia biblica, la figura e il messaggio di Gesù, la Pasqua, la Chiesa. Il testo, quindi, guida gli alunni a muovere i primi passi nella scoperta di Gesù e dell ambiente storico-geografico nel quale visse: la Palestina. Il registro linguistico è adatto al livello cognitivo degli alunni. La scelta dei brani biblici, presentati nella versione interconfessionale ed evidenziati graficamente in modo da aiutare i lettori a distinguerli subito dal testo, permette di accostarsi direttamente alla Bibbia per coglierne la grande ricchezza religiosa e culturale. La grafica, i disegni, le fotografie sono piacevoli e didatticamente aiutano ad arricchire i contenuti. Una rubrica apposita spiega i termini più difficili favorendo una comprensione migliore degli argomenti presentati. Le attività proposte sono molto varie nella tipologia (domande aperte, disegni, esercizi atti a stimolare l operatività del bambino) e sono diluite nel corso dell intero libro, favorendo un migliore apprendimento dei contenuti proposti e spunti interdisciplinari. un volume Colora la tua Bibbia per ogni alunno, per conoscere in modo divertente il grande libro degli ebrei e dei cristiani. sei cartelloni murali per la classe riguardanti: il Natale, la Pasqua, la Vita di Gesù ragazzo a Nazaret, la Struttura della Messa, l Itinerario di Abramo e Mosè, i Principali luoghi della Palestina in cui visse Gesù;

2 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 2 G. Carrù - C. Bortoluz Vivere insieme (Scuola primaria classi 4 a 5 a ) Con allegato fascicolo omaggio per la classe 3 a ISBN ELLEDICI - Signum Scuola Per il prossimo anno scolastico ho scelto di adottare questo testo di IRC perché l ho ritenuto il più adatto alle esigenze degli alunni.i motivi sono i seguenti: - La scansione annuale permette di commisurare gli obiettivi alle capacità degli alunni. Nel testo, inoltre, è presente una profonda apertura a sistemi religiosi diversi dalla rivelazione ebraico-cristiana e un attenzione ai gravi problemi del mondo contemporaneo: la situazione palestinese, la minaccia del terrorismo, la fame nel mondo, la corsa agli armamenti offrono spunti di riflessione e dialogo interdisciplinare e collocano l insegnamento della religione cattolica in una prospettiva non solo informativa, ma formativa della personalità dell alunno. La scelta dei brani biblici, presentati nella versione interconfessionale ed evidenziati graficamente in modo da aiutare i lettori a distinguerli subito dal testo, permette di accostarsi direttamente alla Bibbia per coglierne la grande ricchezza religiosa e culturale. La grafica, i disegni, le fotografie sono piacevoli e didatticamente aiutano ad arricchire i contenuti. La rubrica Vocabolario spiega i termini difficili favorendo una comprensione migliore degli argomenti presentati. La rubrica Approfondimento sviluppa alcuni temi di maggiore importanza. Le attività proposte sono molto varie nella tipologia (domande aperte, disegni, esercizi) e sono diluite nel corso dell intero libro, favorendo un migliore apprendimento dei contenuti proposti e spunti interdisciplinari. Il testo è corredato da alcuni Dossier sul Natale, la Pasqua, la Bibbia e l architettura delle chiese nel corso dei secoli. La mia piccola Bibbia di 72 pagine, per ogni alunno, contenente una selezione di testi tratti dall'antico e dal Nuovo Testamento; cinque cartelloni murali per la classe riguardanti: l'anno liturgico, i Miracoli, le Parabole, le Principali religioni nel mondo, i Principali avvenimenti della storia biblica; due volumi per ogni classe di adozione, a scelta dell Insegnante tra i seguenti: Buddismo / Cristianesimo / Ebraismo / Islamismo / la Sindone Scoperta della Bibbia: Antico Testamento / Nuovo Testamento Insegnare religione con l arte: l Incarnazione / la Missione di Gesù / la Pasqua / la Chiesa nel tempo / la Creazione; un CdRom per l'insegnante che amplia e trasforma in vive immagini ciò che gli alunni hanno appreso attraverso i testi.

3 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 3 S. Boccignone - Fabbio Marino Cieli e terra nuova (Scuola primaria classi 1 a 2 a 3 a ) ISBN X ELLEDICI - EDIZIONI il capitello Il volume Cieli terra nuova abbraccia diversi argomenti, in una struttura di tipo circolare, dove argomenti trattati in classe prima, vengono volutamente ripresi e approfonditi in classe seconda e terza. Si parte dall osservazione del mondo e della realtà sociale del bambino per portarlo a capire che, secondo i cristiani, esiste un Dio creatore di tutte le cose belle che egli osserva intorno a sé. Successivamente si analizza la figura di Gesù nella storia della salvezza. Gesù è il dono più grande di Dio fatto agli uomini. I cristiani festeggiano l evento della sua nascita il giorno di Natale. Poi si invita il bambino ad accostarsi gradualmente alla figura e al messaggio di Gesù di Nazaret. Egli viene presentato innanzitutto come un bambino del suo tempo, all interno di coordinate storico-temporali precise. Un bambino, però, che cresce nella consapevolezza di una missione da compiere: quella di rivelare agli uomini, attraverso parole e gesti significativi, il volto di un Dio Padre profondamente innamorato di loro. Poi ci si accosta al mistero pasquale, fondamento della fede cristiana, espressione più alta dell amore di Dio per l uomo. Per ultimo ci si accosta alla Chiesa, famiglia dei credenti in Gesù, voluta dallo stesso Gesù per continuare la sua opera di salvezza nel mondo. Il testo presenta in forma ridotta e adeguata al livello intellettivo del bambino alcuni testi biblici, evidenziati graficamente onde agevolarne l apprendimento. un volume Colora la tua Bibbia per ogni alunno, per conoscere in modo divertente il grande libro degli ebrei e dei cristiani. sei cartelloni murali per la classe riguardanti: il Natale, la Pasqua, la Vita di Gesù ragazzo a Nazaret, la Struttura della Messa, l Itinerario di Abramo e Mosè, i Principali luoghi della Palestina in cui visse Gesù;

4 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 4 S. Boccignone- Fabbio Marino Cieli e terra nuova (Scuola primaria classi 4 a 5 a ) Con allegato fascicolo omaggio per la classe 3 a ISBN ELLEDICI - EDIZIONI il capitello Per il prossimo anno scolastico ho scelto di adottare questo testo di IRC perché l ho ritenuto il più adatto alle esigenze degli alunni. Il testo è suddiviso in unità di apprendimento. La struttura circolare non è però ripetitiva, ma lo stesso tema viene affrontato secondo modalità diverse a seconda degli anni. Il testo in classe quarta affronta il problema di Gesù personaggio storico, e cioè dalle fonti e dall ambiante storico-politico-economico nel quale Gesù visse. Poi si analizzano i miracoli e il loro significato in ordine alla rivelazione del Regno di Dio. Ci si sofferma sul cammino della Chiesa nella storia e sullo sforzo ecumenico di questi ultimi anni. In classe quinta il cristianesimo viene messo a confronto con altre grandi religioni: l ebraismo, l Islam, l induismo, il buddismo, sia per ciò che riguarda le feste, la struttura religiosa, sia per ciò che concerne il bene, il male. Inoltre, il testo è profondamente attento alle grandi sfide che la Chiesa contemporanea deve affrontare: il dialogo interreligioso, la pace, la difesa dei più poveri. Completano il testo alcuni Dossier: sul Natale e sulla Pasqua, su Cristo nell arte in classe quarta e sui santi in classe quinta. Illustrazioni di opere d arte, disegni, attività diversificate completano l apparato testuale e consentono anche collegamenti interdisciplinari. La mia piccola Bibbia di 72 pagine, per ogni alunno, contenente una selezione di testi tratti dall'antico e dal Nuovo Testamento. cinque cartelloni murali per la classe riguardanti: l'anno liturgico, i Miracoli, le Parabole, le Principali religioni nel mondo, i Principali avvenimenti della storia biblica; due volumi per ogni classe di adozione, a scelta dell Insegnante tra i seguenti: Buddismo / Cristianesimo / Ebraismo / Islamismo / la Sindone Scoperta della Bibbia: Antico Testamento / Nuovo Testamento Insegnare religione con l arte: l Incarnazione / la Missione di Gesù / la Pasqua / la Chiesa nel tempo / la Creazione; un CdRom per l'insegnante che amplia e trasforma in vive immagini ciò che gli alunni hanno appreso attraverso i testi. Infine,all insegnante è offerta la possibilità di connettersi con il sito

5 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 5 Anna e Laura Leporati - Maria Cristina Rosso - Nino Salietti Ti racconto (Scuola primaria classi 1 a 2 a 3 a ) ISBN ELLEDICI - Piccoli Ho scelto di adottare per il prossimo anno scolastico il testo Ti racconto perché offre un programma strutturato in tre anni coerente con gli OSA dell'irc e rispettoso dell'evoluzione del momento psico-intellettivo del fanciullo. Il testo parte da una finzione narrativa: quattro bambini, a cui se ne aggiunge un quinto, che poi rappresentano religioni diverse (cristianesimo, ebraismo, islam, buddismo) iniziano un cammino per cercare di rispondere alle domande di senso sulla vita. Se il cammino è comune, (i bambini in classe prima salgono tutti insieme su una Mongolfiera alla scoperta del mondo che li circonda ) evidentemente, nel corso dell'opera, si è prestata molta attenzione al fatto che le risposte alle domande di senso sulla vita sono necessariamente diverse. Ogni bambino presentato è quindi "portatore" di una "verità" diversa a seconda dell'universo religioso nel quale si muove. In classe prima si parte dai sentimenti di stupore del bambino davanti al creato per introdurre il tema di Dio creatore. Il mondo, quindi, è per i credenti un dono di Dio, così come, per i cristiani, Gesù è il dono più grande fatto da Dio all'uomo: è l'emmanuele. La Pasqua è l'evento culminante di una vita che si fa dono per gli altri. La Pasqua viene letta alla luce della dinamica morte-vita presente nella natura. In classe seconda si approfondiscono e si ampliano i temi presentati nella classe prima. Gesù non è solo dono di Dio fatto all'uomo, ma è anche il Messia promesso nella Bibbia. Si analizza il tema di Gesù bambino nel suo tempo per poi trattare del suo messaggio che rivela il volto di un Dio disposto a perdonare, ad aver cura dei piccoli, ad amare l'uomo fino al sacrificio del Figlio. La Chiesa viene presentata tramite alcune immagini bibliche (casa di Dio, corpo di Cristo...) e anche come luogo concreto di adunanza. In classe terza si parte dal rapporto scienza e Bibbia per evidenziare che non c'è contraddizione tra verità scientifica e biblica. Si parla poi del popolo di Israele ( i Patriarchi e l'esodo), del Natale mettendo in evidenza cosa significa "accogliere" Gesù che nasce; del messaggio di Gesù incentrato sulla preghiera, il perdono, della Pasqua ( incentrata sul confronto tra Pasqua ebraica e Pasqua cristiana) e della Chiesa, comunità che accoglie il messaggio di Gesù e lo trasmette tramite la vita e i Vangeli. un volume Colora la tua Bibbia per ogni alunno, per conoscere in modo divertente il grande libro degli ebrei e dei cristiani. sei cartelloni murali per la classe riguardanti: il Natale, la Pasqua, la Vita di Gesù ragazzo a Nazaret, la Struttura della Messa, l Itinerario di Abramo e Mosè, i Principali luoghi della Palestina in cui visse Gesù;

6 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 6 Anna e Laura Leporati - Maria Cristina Rosso - Nino Salietti Ti racconto (Scuola primaria classi 4 a 5 a ) Con allegato fascicolo omaggio per la classe 3 a ISBN ELLEDICI - Piccoli Ho scelto di adottare per il prossimo anno scolastico questo testo di IRC perché offre un programma coerente con i nuovi OSA e con il percorso didattico degli anni precedenti. In classe quarta si affronta il tema della fede, come adesione a un Essere superiore, e della religione che è la traduzione culturale di questo rapporto tra Dio e l'uomo. Si analizzano poi le religioni antiche e le maggiori religioni di oggi (ebraismo, islam, buddhismo, induismo) confrontandole con il cristianesimo. Si prosegue con la storia di Israele biblico (dai Giudici alla nascita del Salvatore); si analizzano i documenti storici su Gesù, il contesto storico-sociale-geografico della Palestina e il messaggio di Gesù incentrato sul Regno, onde cogliere nel suo insegnamento proposte per una vita autenticamente cristiana. I testimoni delle Beatitudini ne sono un'attualizzazione. In classe quinta si sviluppa il tema della storia della Chiesa, a cominciare dall'ascensione e dalla Pentecoste, sino ai giorni nostri. Si presenta poi la vita della Chiesa (catechesi, sacramenti, missione, feste...), la ricerca del dialogo ecumenico e l'impegno della Chiesa per la pace, la giustizia e la salvaguardia del creato.. Alcuni dossier completano e integrano il corso. I dossier, riconoscibili graficamente, hanno anche la funzione di permettere all'insegnante di poterli usare nei tempi che ritiene migliori. Tra questi segnaliamo i dossier sul Natale, sulla Bibbia (classe quarta) e quelli sulla Pasqua, sui santi e su Maria (classe quinta). Le attività didattiche, diversificate nella tipologia,offrono stimoli, non solo per una verifica dei contenuti, ma anche piste di discussione, ricerca, analisi "critica" del cammino che si sta percorrendo. La mia piccola Bibbia di 72 pagine, per ogni alunno, contenente una selezione di testi tratti dall'antico e dal Nuovo Testamento; cinque cartelloni murali per la classe riguardanti: l'anno liturgico, i Miracoli, le Parabole, le Principali religioni nel mondo, i Principali avvenimenti della storia biblica; due volumi per ogni classe di adozione, a scelta dell Insegnante tra i seguenti: Buddismo / Cristianesimo / Ebraismo / Islamismo / la Sindone Scoperta della Bibbia: Antico Testamento / Nuovo Testamento Insegnare religione con l arte: l Incarnazione / la Missione di Gesù / la Pasqua / la Chiesa nel tempo / la Creazione; un CdRom per l'insegnante che amplia e trasforma in vive immagini ciò che gli alunni hanno appreso attraverso i testi.

7 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 7 Laura Gozzo - Luisella Zanette La perla preziosa (Scuola primaria classi 1 a 2 a 3 a ) ISBN ELLEDICI - Piccoli Ho scelto di adottare per il prossimo anno scolastico il testo La perla preziosa perché offre un programma strutturato in tre anni coerente con gli OSA dell'irc. Il testo è stato progettato e sviluppato da un gruppo di insegnanti in stretta collaborazione con il CEC don Bosco di Rivoli (TO). Il testo si propone di aiutare gli alunni a scoprire e a comprendere le radici e le manifestazioni della civiltà italiana ed europea per facilitare una prima alfabetizzazione culturale sulla Religione Cattolica. Questo obiettivo viene sempre perseguito in un'ottica di confronto con la società contemporanea e con le altre religioni, evidenziando ciò che unisce, ma anche riscoprendo e valorizzando ciò che rende la Religione Cattolica diversa da tutte le altre e perciò unica. I contenuti sono presentati in modo graduale e ampio spazio viene riservato ai documenti, soprattutto a quelli biblici, proposti talvolta in versione semplificata e adeguata all'età dei destinatari per consentirne una fruizione più immediata. Il linguaggio, le immagini (alcune di tipo informativo altre evocativo o propositivo) e i fumetti tengono conto delle tappe di sviluppo del pensiero logico ed affettivo degli alunni, in sintonia con le indicazioni della psicologia dell'età evolutiva. Le parole o i concetti più complessi sono spiegati dalla rubrica Per saperne di più così come l'approfondimento di alcuni contenuti Le Attività proposte coinvolgono attivamente gli alunni e favoriscono l'assimilazione e la verifica degli argomenti studiati che sono ulteriormente sviluppati nel Quaderno Operativo. un volume Colora la tua Bibbia per ogni alunno, per conoscere in modo divertente il grande libro degli ebrei e dei cristiani. sei cartelloni murali per la classe riguardanti: il Natale, la Pasqua, la Vita di Gesù ragazzo a Nazaret, la Struttura della Messa, l Itinerario di Abramo e Mosè, i Principali luoghi della Palestina in cui visse Gesù;

8 Relazioni RELIGIONE.qxd 02/03/ Pagina 8 Laura Gozzo - Luisella Zanette La perla preziosa (Scuola primaria classi 4 a 5 a ) Con allegato fascicolo omaggio per la classe 3 a ISBN ELLEDICI - Piccoli Ho scelto di adottare per il prossimo anno scolastico quaeto testo di IRC perché offre un programma coerente con i nuovi OSA e con il percorso didattico degli anni precedenti. È stato privilegiato il metodo della correlazione che rende l'alunno fruitore attivo e diretto del testo, facilitando il processo di memorizzazione e rielaborazione degli argomenti trattati. Il testo, in classe quarta, dà ampio risalto all'ambiente storico in cui visse Gesù e a lui come personaggio storico, la cui esistenza è attestata da diverse fonti cristiane e non. Chiaramente il testo presenta anche la figura di Gesù per la fede cristiana: egli è il Cristo, il Signore risorto, di cui parlano i Vangeli. È colui che il Padre ha risuscitato dai morti, colui che è vivo e presente in mezzo alla sua Chiesa. Particolare attenzione è stata posta ai gravi problemi che affliggono la società contemporanea, quali lo squilibrio Nord-Sud, il terrorismo, la cura e la salvaguardia dell'ambiente. Un'altra tematica profondamente sviluppata fa riferimento al dialogo ecumenico nella Chiesa e al dialogo interreligioso alla ricerca di ciò che unisce, piuttosto che ciò che divide. La mia piccola Bibbia di 72 pagine, per ogni alunno, contenente una selezione di testi tratti dall'antico e dal Nuovo Testamento; cinque cartelloni murali per la classe riguardanti: l'anno liturgico, i Miracoli, le Parabole, le Principali religioni nel mondo, i Principali avvenimenti della storia biblica; due volumi per ogni classe di adozione, a scelta dell Insegnante tra i seguenti: Buddismo / Cristianesimo / Ebraismo / Islamismo / la Sindone Scoperta della Bibbia: Antico Testamento / Nuovo Testamento Insegnare religione con l arte: l Incarnazione / la Missione di Gesù / la Pasqua / la Chiesa nel tempo / la Creazione; un CdRom per l'insegnante, unico nel suo genere e certificato come prodotto multimediale didattico di qualità dalla INDIRE (ex BDP), che amplia e trasforma in vive immagini ciò che gli alunni hanno appreso attraverso i testi.

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