PIANO DIDATTICO FASE 1 IV TRA ESPLORAZIONE

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1 PIANO DIDATTICO FASE 1 IV TRA ESPLORAZIONE Discipline che decate Contenuti sciplinari Sussi dattici intersciplinari Criteri cittananza Output Storia Educazione Civica 2 h 2 h Ambiente: tutelare anziché dominare come? Uno sviluppo sostenibile pg56 e seguenti (L ecosistema Terra, La città insostenibile, I consumi, Ecologia domestica, Riciclaggio,Energie rinnovabili, Ecologia alimentare, L ambiente che avremo) Verso uno sviluppo sostenibile pg 426 e seguenti Chiudere il cerchio aperto dalla rivoluzione industriale cos è lo sviluppo sostenibile I problemi vitali del mondo contemporaneo L utopia un mondo migliore Libro testo educazione civica Freedom (Blasi, Fossati,Gui,Mealli)- Bruno Mondadori Libro testo tre secoli Storia (Brancati, Pagliarini) La Nuova Italia - Novecevto Brani autori impegnati sul tema: G. Ruffolo R. Levi Montalcini P. Sylos Labini D. Meadows, J. Randers Romanzo il quinto giorno F. Schatzing Etrice Nord 2005 partecipata, analisi del testi, tabelle statistiche, lettura documenti lettura brani e saggi. Scienze Diritto Preparazione della lezione con analisi del testo scolastico. -1h per ogni sottoargomento/argo mento Raccolta delle osservazioni durante i focus group con gli spunti e stimoli attivi e operativi da parte loro,1h per argomento Raccolta e sistematizzazione elaborati e sintesi degli. 6 h Area processi insegnamento: l insegnante ascolta e valorizza gli interessi e le aspettative degli. Stimola l apprenmento cooperativo, Area della partecipazione: dà agli uno spazio confronto adeguato alla loro età e alla loro capacità, comportamente Formarsi opinioni ponderate, avere propri pregiuzi, aver de valori Schemi e sintesi tratti dall analisi del libro testo, rappresentazione in mappe concettuali che descrivono la realtà, inviduazione effetti quotiani fenomeni indagati ALLEGATO 1,2 La rivoluzione della sostenibilità Lettura romanzo

2 decate Contenuti sciplinari Sussi dattici intersciplinari Criteri cittananza Output Storia 2 h /10 Come cambia il territorio? L impatto dell umanesimo sull ambiente; il rinnovamento attraverso l agricoltura industriale in Inghilterra nel Qual è il rapporto tra la rivoluzione industriale e il degrado dell ambiente? Libro testo tre secoli Storia (Brancati, Pagliarini) La Nuova Italia Settecento - Ottocento Alberto Monni - Ve testo citato pg 65 partecipata, Focus group. Lettura e commento brani specifici Preparazione della lezione con analisi del testo scolastico. Raccolta delle osservazioni durante il focus gruop, raccolta spunti e stimoli attivi e operativi da parte loro. processi insegnamento: l insegnante ascolta e valorizza gli interessi e le aspettative degli. Stimola l apprenmento cooperativo, Area della partecipazione:dà agli uno spazio confronto adeguato alla loro età e alla loro capacità Tema orne generale ALLEGATO 3 Schemi e sintesi tratti dall analisi del libro testo, rappresentazione in mappe concettuali che descrivono la realtà ITALIANO e SCIENZE 2 h 12/11 Mobililtà sostenibile: uno sguardo alle innovazioni urbanistiche e ai mezzi trasporto sostenibili. Conferenza con filmato sulle innovazioni urbanistiche : CURITIBA MASDAR BOGOTA SEUL NY HIGHLINE Ascolto e apprenmento da un report multimeale Scienze: Cause dell effetto serra STORIA: La città insostenibile, l ambiente che avremo, Verso uno sviluppo sostenibile Aggiornamento : informativa ricevuta dall ufficio Area della capacità immaginare il futuro Gli insegnanti propongono agli problemi a soluzione aperta del Se : Imparare a imparare, osservare e inviduare e relazioni Costruire delle ipotesi e avere Domande sul tema: quale il problema che ti ha colpito, quale la soluzione che ti ha entusiasmato. Report statistico sulle risposte ottenute ALLEGATO 4 acquisire ed Riconoscere ragionamenti errati, formarsi opinioni ponderate

3 decate Contenuti sciplinari Sussi dattici intersciplinari Criteri cittananza Output Storia Ed.civica 2 h 24/11 Lettura dai quotiani sulla situazione rifiuti: Le soluzioni della Iervolino a Napoli, Gli incentivi sulla raccolta fferenziata, Dati relativi al paese modello campano: 69% riciclo rifiuti Corriere della Sera Lettura e commento Inglese: RRR Raccolta su internet spunti riferiti alla situazione del degrado ambientale a Napoli e Campania 2h Area della partecipazione: dà agli uno spazio confronto adeguato alla loro età e alla loro capacità Riconoscere ragionamenti errati, formarsi opinioni ponderate Discussione guidata Storia Ed Civica 1 h 26/11 Continuazione lavoro sul quotiano Corriere della Sera Lettura guidata, commento e focus group Preparazione della lezione con riferimento al materiale raccolto in internet 1h. processi insegnamento: l insegnante ascolta e valorizza gli interessi e le aspettative degli. Stimola l apprenmento cooperativo concetti, Tre domande riflessione sul quaderno. ALLEGATO 5 INGLESE e SCIENZE 4 h -2/12 Il futuro del clima del pianeta e l urgenza agire. Conferenza in Inglese sui cambiamenti climatici e le tempeste future. Conferenza : TEMPESTE James Hansen, 2010, inserita nel ciclo conferenze AMBIENTE3000 al Politecnico Milano, promossa dal corso stu per lì ambiente e il territorio. Partecipazione e ascolto della conferenze con battito. Scienze: Effetto serra e cambiamenti climatici Aggiornamento con supporto multimeale AREA del pensiero critico Gli insegnanti propongono alla classe problematizzare l argomento da versi punti vista. Inviduare e relazioni Discussione conferenza post Classificare informazioni, costruire ipotesi, aver

4 decate Contenuti sciplinari Sussi dattici intersciplinari Criteri cittananza Output Storia Ed Civica 6 h -3 /12 Visita guidata al villaggio industriale Crespi d Adda. Il villaggio risolve i problemi vita quotiana con una urbanizzazione che non deturpa l ambiente e il territorio: sono osservabili i sistemi canalizzazione dell acqua, recupero rifiuti, la turbina generatrice energia elettrica per l industria e per le abitazioni del villaggio, il riscaldamento è centralizzato sfruttando l acqua raffreddamento del circuito. Visita guidata Visita guidata comprensiva filmato commentato Storia educazione civica Inglese RRR ed Contatti con l associazione Crespi. Incazioni affinchè la guida sottolineasse in modo particolare gli aspetti riguardanti l impatto ambientale e l impegno della famiglia Crespi in tal senso. 3h AREA una VISIONE ORIENTATA ALL AZIONE Gli insegnanti inducono gli a riflettere sugli effetti locali e globale dell azione proposta. Si mettono a confronto rischi e possibilità. con LA Inviduare e relazioni Classificare azioni e strutture, costruire ipotesi, aver Focus group, scussione guidata con riferimenti agli attuali agglomerati industriali della Brianza e confronto. ITALIANO 2 h Tema: Oggi le problematiche ecologiche (rispetto all ecosistema) sembrano entrare a far parte della coscienza collettiva. Ciascuno noi è chiamato ad acquisire e sviluppare il senso massima responsabilità nell utilizzo delle risorse naturali. Sviluppo un testo in classe. Storia Ed.Civica Ricerca tra le tracce delle passate maturità. Consultazione testi sull impegno ambientale. 1h AREA della CAPACITA IMMAGINARE IL FUTURO L insegnante propone allo studente la comprensione storica dell argomento e pianificare le attività future rispetto all evoluzione del contesto RELAZIONE con GLI ALTRI Comunicare, usare terminologia appropriata e comunicare con la scritture Testo svolto in classe. ALLEGATO 6 ELETTRONICA con esperto SCIENZE 3 h - 16,17.20/ 12 Comportamento dell atmosfera: effetti gas serra sul riscaldamento globale. Osservazione del grafico delle temperature globali ed analisi delle cause variazione della temperatura nell ultimo secolo, influenza delle polveri. Analisi del grafico della concentrazione anidride carbonica in atmosfera. Grafici e pubblicazioni ufficiali Appunti da vari testi: Una questione scottante Walker e King, Coce Ezioni 2008 frontale con analisi grafici Inglese: Conferenza James Hansen Preparazione con ricerche multimeali processi insegnamento/a pprenmento L insegnante incoraggia lo studente all apprenmento cooperativo concetti, TEST valutazione delle conoscenze e delle abilità ALLEGATO 7 Analisi del grafico dell incremento della anidride

5 Riconoscere ragionamenti errati, formarsi opinioni ponderate. ELETTRONICA con esperto SCIENZE 3 h - 16,17.20/ 12 Comportamento dell atmosfera: effetti gas serra sul riscaldamento globale. Osservazione del grafico delle temperature globali ed analisi delle cause variazione della temperatura nell ultimo secolo, influenza delle polveri. Analisi del grafico della concentrazione anidride carbonica in atmosfera. Grafici e pubblicazioni ufficiali Appunti da vari testi: Una questione scottante Walker e King, Coce Ezioni 2008 frontale con analisi grafici Inglese: Conferenza James Hansen Preparazione con ricerche multimeali processi insegnamento/a pprenmento L insegnante incoraggia lo studente all apprenmento cooperativo concetti, TEST valutazione delle conoscenze e delle abilità ALLEGATO 7 Analisi del grafico dell incremento della anidride carbonica (in miliar tonnellate) la cui fonte è la combustione carbon fossile (Carbone e petrolio) ELETTRONICA con ESPERTO DIRITTO 2 h - 16,17/12 Obiettivi del protocollo KYOTO Iniziative della commissione europea : Protocollo Appunti da: Siti ufficiali frontale INGLESE: Conferenza James Hansen Scienze: Effetti gas serra sul riscaldamento globale Preparazione su protocolli ufficiali, Preparazione della lezione attraverso ricerca su siti web, per esempio: AREA della PARTECIPAZIONE: l insegnante dà agli uno spazio confronto adeguato alla loro età e alla loro capacità. RELAZIONE CON GLI ALTRI: collaborare e partecipare Saper scutere Rispettare i versi punti vista Sintesi Gruppo ALLEGATO 8? Partecipare DEL SE Sintesi Imparare a imparare concetti, osservare e riflettere sui propri ITALIANO- ELETTRONICA 2 h /12 L ambiente che avremo. Dvd the day after Tomorrow Roland Emmerich USA 2004 Visione del Film: The day after Tomorrow INGLESE: Global warming Aggiornamento con supporto multimeale AREA della CAPACITA IMMAGINARE IL FUTURO inviduare e relazione Commento al film scheda film SCIENZE: Il riscaldamento globale L insegnante propone allo studente problemi a soluzione aperta e ipotizzare gli effetti scelte fatte. Aver Acquisire e

6 decate Contenuti sciplinari Sussi dattici intersciplinari Criteri cittananza Output INGLESE 3 h Global warming GHG (greenhouse gas) GHE (greenhouse effect) Coral reef (stress) Red Sea Ice ScheeT To melt Sea Level Weather Climate Siti pubblicazione della conferenza : ali.it Ricerca multimeale del manifesto e contenuti della conferenza, Brainstorming delle immagini della conferenza, approfonmen to significati lettarari e metaforici termini a partire da Storm of my grandchildren Scienze : i cambiamenti climatici Preparazione sugli argomenti sviluppati in conferenza attraverso i siti: (andare su presentations e poi cliccare download PDF conferenza Blue Planet lecture, 2010 October. I grafici e le immagini sono state riportate in conferenza a Milano) Biografia Hansen out processi insegnamento/a pprenmento: l insegnante incoraggia l apprenmento cooperativo, l insegnante ascolta e valorizza gli interessi, le esperienze e le idee degli. RELAZIONE CON GLI ALTRI: collaborare e partecipare Saper scutere Rispettare i versi punti vista Partecipare Comunicare Usare una terminologia appropriata e comunicare con la scrittura Acquisizione verbale nuovi termini in Ls Produzione un poster o una lettera ALLEGATO 8 om/oir-james-hansen etruth.otg/pgs/portra its/james_hansen.php (1) Per output insegnanti si intende l (ad esempio la scheda dattica con cui l insegnante ha preparato le lezioni) Ogni azioni realizzata dall insegnante dovrà essere collegata ad almeno un criterio qualità (fare riferimento al Quaderno Lavoro ). Per output si intendono le attività realizzate dagli (es. ricerche, presentazioni, cartelloni, filmati ) e che permettono agli insegnanti valutare una o più competenza chiave cittananza stimolata dall attività stessa (fare riferimento al Quaderno Lavoro ).

7 I criteri fa riferimento sono quelli a cui si fa riferimento alle pagine del Quaderno Lavoro Scuola Il clima cambia, noi cambiamo. La connessione con le competenze cittananza negli sono esemplificate nello stesso testo alle pagine