Liceo scientifico Guido Castelnuovo Classe VA Anno scolastico Programmi effettivamente svolti LETTERATURA LATINA DOCENTE: SILVIA PERSIANI
|
|
- Severino Corradi
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Liceo scientifico Guido Castelnuovo Classe VA Anno scolastico Programmi effettivamente svolti LETTERATURA LATINA DOCENTE: SILVIA PERSIANI LUCREZIO Le notizie sulla vita; il silenzio dei contemporanei e l atteggiamento degli autori cristiani. La poetica di Lucrezio: Il genere e le finalità dell opera. Il dedicatario. Il titolo. La scelta della poesia. I modelli letterari Il proemio e il contenuto del poema La preghiera a Venere. Epicuro ed Ifigenia. I libro: gli atomi. II libro: il clinamen.iii libro: l anima. IV libro: le sensazioni. V libro: l universo. VI libro: i fenomeni naturali La struttura compositiva ed il linguaggio La struttura del poema. Rusticità ed arcaismo. Un lessico innovativo Lucrezio poeta della ragione La ragione, la voluptas e la lotta contro le passioni. Un messaggio anticonformista. L amore, la paura della morte, la religione. La tesi del pessimismo lucreziano. La fiducia nella ragione le tentazioni del dubbio. Lettura in lingua latina, analisi morfosintattica e retorica, conoscenza di una intelligente traduzione dei seguenti testi tratti dal Libro I: L inno a Venere - Aeneadum genetrix, hominum divumque voluptas vv. 1-43: L invocazione a Venere come scelta poetica; Venere come forza creatrice principio di voluptas; gli effetti di Venere; Venere e Marte: il principi di guerra e il principio di pace. La dedica a Memmio: il significato di Memmio L Elogio di Epicureo - Humana ante oculos foede cum vita iaceret vv : Il campo semantico della supinità e quello della elevazione; la descrizione epica di Epicuro; l opposizione alla religio. Le conquiste di Epicuro e la trasmissione del sapere. La conclusione simmetrica rispetto all incipit. La lettura dei lessemi religio e ratio La povertà della lingua e la novità della materia Nec me animi fallit Graiorum oscura reperta - vv : la consapevolezza della difficoltà dell impresa; verità greche e medium latino. Il terrore dell animo e la funzione di naturae species et ratio Lettura ed analisi dei seguenti testi letti in lingua italiana L imperturbabilità degli dei La funzione della poesia ( ): l immagine della medicina e del miele Il sacrificio di Ifigenia Il timore della morte I mali del progresso L età giulio-claudia I successori di Augusto. Il principato di Nerone. Il controllo politico della cultura. FEDRO I dati biografici e la cronologia dell opera 1
2 Il prologo : il modello esopico ed il genere della favola: Analisi del brano riportato Il modello. Il genere della favola. La scelta della poesia Le caratteristiche e i contenuti dell opera La brevitas. La morale. La varietas Le novelle realistiche: La vedova e il soldato La visione della realtà Il punto di vista dei deboli. Il lupo e l agnello: la legge del più forte Fabulae, I, 15 : Disincanto e rassegnazione L esaltazione della libertà Seneca La vita : le origini e la formazione; dalla vita contemplativa all impegno politico. Il rapporto con Claudio. L esercizio del potere davanti al giovane Nerone. La giustificazione teorica del compromesso. L abbandono della attività pubblica ed il secessus. La morte per ordine di Nerone I Dialogi Caratteristiche del genere. L impostazione diatribica. Le consolationes: elementi essenziali I Dialoghi-trattati. De ira, De brevitate vitae, De vita beata, De tranquillitate animi, De otio, De providentia, De constantia sapientis - Lettura, traduzione ed analisi in lingua latina del testo 6 pag La vita è davvero breve tratto dal De brevitate vitae I trattati L impostazione dialogica ed argomentativa Il De clementia: un trattato di filosofia politica. La giustificazione teorica del principato. Un programma politico utopistico De beneficiis: Tra etica e politica Elementi essenziali delle Naturales questiones Lo stile della prosa: La paratassi, la brevitas, l uso delle sententiae Epistulae morales ad Lucilium Il genere dell opera; i contenuti morali dell opera. Il carattere letterario ma non fittizio. Il ruolo della vita quotidiana e la lettura universale degli elementi esaminati. Il discepolo ed i progressi morali. La scelta dell otium I contenuti: Otium, secessus: la ricerca della virtus; l autonomia del sapiens; la lettura del tempo e della morte. La valutazione qualitativa del tempo vissuto Lettura, traduzione ed analisi dei seguenti testi letti in lingua latina - Ita fac, mi Lucili: vindica te tibi (Epistualae 1) testo 10 pag. 83 (cap. 1, 2, 3 fino a potest reddere): ancora sul tema del tempo - Ecce altera quaestio (T20 pag ): Il ribaltamento del principio dell homo homini lupus; la filantropia senecana; l humanitas recuperata da Terenzio; l allegoria della volta umana e delle membra umane Lo stile della prosa senecana: La ricerca della persuasione e del coinvolgimento emotivo. Organizzazione sintattica. Concisione e pregnanza delle sententiae Le tragedie Il modello greco; la fruizione delle tragedia; l intento pedagogico e morale; la psicologia delle passioni; l impostazione argomentativa e dimostrativa; lo stile concettoso 2
3 Apokolokintosis Una satira menippea anomala; interpretazione degli elementi essenziali del testo PETRONIO La testimonianze della vita e il ritratto di Tacito. Il contenuto dell opera Contenuto e struttura del Satyricon: elementi essenziali. La questione del genere letterario I rapporti con il romanzo antico. I rapporti con la satira menippea e la questione del titolo; il rapporto con la paraletteratura della fabula milesia; satira, commedia, mimo. Un raffinato pastiche Il mondo del Satyricon: il realismo petroniano Il realismo comico; una visione multiforme; la caratterizzazione dei personaggi e il plurilinguismo. La poetica: la polemica contro i Catoni Lettura in lingua italiana ed analisi dei seguenti testi - Trimalchion entra in scena (T 32 pag175) Il gusto dell eccesso e della ostentata esibizione di sé - Riflessioni sulla morte (T 33 pag. 176): il tema barocco dell horror vacui nasconde il memento mori - La presentazione dei padroni di casa (T 34 pag ) La figura della moglie di Trimalchione e del padrone di casa come parvenu. La roba di Trimalchione vista con punto di vista interno - Trimalchione fa sfoggio di cultura (t 37 pag ) Trimalchione fa sfoggio di cultura: il personaggio come tipo del liberto arricchito. L effetto del contrasto tra ricchezza e conoscenza - La Matrona di Efeso (T pag ) : recupero di un intreccio; il gioco dei contrasti e gli inserimenti ironici del narratore LUCANO I dati biografici. Il rapporto con Nerone Il Bellum civile Il titolo dell opera. Un poema incompiuto. Le fonti storiche La struttura ed i contenuti Le caratteristiche dell epos di Lucano L assenza dell apparato divino. Il rifiuto della funzione celebrativa e la poesia del biasimo Ideologie stoiche ed anti-provvidenzialismo. La poesia sublime ed il gusto dell orrido. L impostazione soggettiva Lettura ed analisi in italiano di o Il proemio: Argomento del poema ed invettiva verso il popolo romano: l argomento anticelebrativo, la condanna della guerra; le fondamenta di Roma poggiano sul più crudele dei misfatti o L elogio di Nerone : I metodi della espressione sottile; il gusto della antifrasi I personaggi del Bellum civile La caratterizzazione dei personaggi. Cesare, l anti-enea. La figura parzialmente positiva di Pompeo. La marginalità del ruolo di Catone, campione della libertas Lettura ed analisi in italiano - I ritratti di Pompeo e di Cesare: la raffigurazione di Pompeo come ombra di un grande nome. Cesare eroe del male (individuazione delle più significative parole-chiave) 3
4 - Una funesta profezia : Il tema della magia. Eritto e il rito macabro nei riguardi del morto. La profezia negativa per la famiglia di Pompeo. Il confronto con il VI canto dell Eneide attraverso l analisi del testo Lucano l anti-virgilio Dall età dei Flavi al Principato di Adriano (elementi essenziali) La dinastia flavia. Vespasiano. Tito. Domiziano Nerva e Traiano: principato e libertà Adriano MARZIALE I dati biografici: elementi esenziali La poetica: le riflessioni sulla propria poesia; il ripudio della mitologia in nome del vero. Una poesia finalizzata all intrattenimento. L adeguamento del linguaggio alla verità dei contenuti Le prime raccolte : I componimenti sugli spettacoli: Gli spettacoli a Roma : i munera. Le raccolte degli Xenia e degli Aphoreta : elementi essenziali. La poesia d occasione Epigrammata La varietà tematica. Il modello catulliano. La struttura bipartita degli epigrammi. Il fulmen in clausula e l enumerazione I temi e lo stile: Il filone comico-realistico. L insistenza su particolari concreti e sordidi. La rappresentazione di tipi umani e dei mores romani Lettura in lingua italiana e analisi dei seguenti testi Una poesia che sa di uomo (T 41 pag ) Distinzione tra letteratura e vita (T 42 pag. 241) Matrimoni di interesse (T 44 pag. 243) Tutto appartiene a Candido tranne sua molgie (T46 pag ) Le finalità dell Instituto oratoria di Quintiliano: Un trattato sulla formazione dell oratore; la concezione della retorica ereditata da Cicerone; i rapporti tra retorica e filosofia Tacito I dati biografici e la carriera politica L Agricola La Prefazione. La figura di Agricola: un collaboratore dei principi. La polemica contro i martiri stoici. Struttura e contenuti dell opera. Una biografia originale. I modelli L esaltazione della via mediana; il valore dello stato attraverso il funzionario La prefazione T70 pag : l elogio dei principi flavi; il principato e la libertà Il discorso di Calgaco (30,1) T 71 Pag. 350: la capacità di acquisire lo sguardo del barbaro e la critica all imperialismo romano La Germania Il genere letterario e l argomento. Struttura,contenuti e fonti. Romani e Germani a confronto. La discordia dei Germani Lettura in traduzione (esclusiva lettura) del T 73 pag. 355 Purezza e aspetto fisico dei Germani La fedeltà coniugale (T 77 pag.362): rappresentazione delle donne germaniche e critica implicita ai costumi romani L immagine dl barbaro nella cultura latina p.356 Historiae e Annales : Contenuti essenziali delle due opere. Lo schema annalistico 4
5 Historiae La prefazione. I contenuti. La struttura compositiva La scelta del migliore (T78 pag ): il valore della scelta del principe adottivo Annales La breve prefazione. I contenuti. La struttura compositiva e sulla esposizione orale Lettura in lingua italiana e analisi del - Proemio (T80 pag ). La tensione verso la imparzialità sine ira et studio. Analisi della storiografia repubblicana e dell età del principato - Le ceneri di Germanico: il principe e il valore della apparenza; il ruolo delle testimonianze e del montaggio di queste - Esclusiva lettura di TIBERIO E GERMANICO (SCHEDA SAGGIO) pag L uccisione di Britannico: la mente volpina di Nerone; la crudeltà e l impotenza dei familiari La concezione storiografica di Tacito L imparzialità. La tendenziosità. Il pessimismo sulla natura umana. La decadenza della classe dirigente romana. Il principato come male inevitabile La prassi storiografica La centralità del personaggio. Ritratti ed epitaffi. I discorsi. Le morti tragiche. Elementi essenziali della lingua e dello stile APULEIO I dati biografici Elementi essenziali del De Magia o Apologia; il valore della magia come dimensione filosofica e non magica Le Metamorfosi Il titolo. Il modello di Lucio o l asino dello Pseudo-Luciano. Il rapporto con la fabula milesia. La prima sezione e il tema della magia: la curiositas come istinto negativo. La seconda sezione: una struttura libera e paratattica. La terza sezione: l iniziazione ai misteri di Iside. Il significato della vicenda Le caratteristiche, gli intenti e lo stile dell opera La scelta del romanzo. Il duplice intento dell autore. Il significato allegorico della fabula di Amore e Psiche. Schema iniziatico ed implicazioni autobiografiche. Il preziosismo linguistico e stilistico Il proemio e l inizio della narrazione: la fabula milesia, il divertimento della storia di metamorfosi. Il tema del viaggio e della magia Lucio diventa asino: la curiositas; la raffigurazione licenziosa e bizzarra Psiche, fanciulla bellissima e fiabesca (91 pag : il rapporto tra mito e fiaba; il testo come paradigma per comprendere la storia di Lucio Lettura da fotocopia La trasgressione di Psiche Firenze 5 giugno 2015 I rappresentanti Andrea Gualfetti Manfredi Valenti La docente: Silvia Persiani 5
LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015
LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Classe: 5CSC Indirizzo:
DettagliLiceo scientifico Guido Castelnuovo Anno Scolastico Programma di latino Classe V A
Liceo scientifico Guido Castelnuovo Anno Scolastico 2015-2016 PROGRAMMA SVOLTO Programma di latino Classe V A LUCREZIO Le notizie sulla vita; il silenzio dei contemporanei e l atteggiamento degli autori
DettagliTesto in adozione GARBARINO, PASQUARIELLO Veluti Flos vol. 1 e 2 PEARSON
I.S.I.S. MANZINI A.S. 2018/19 PROGRAMMA CONSUNTIVO DI LINGUA E LETTERATURA LATINA Classe Docente 5^ als Tiziana Cominotto Testo in adozione GARBARINO, PASQUARIELLO Veluti Flos vol. 1 e 2 PEARSON In collegamento
DettagliCONOSCENZE Riconoscere i fenomeni linguistici a livello lessicale, morfologico e sintattico;
Istituto di Istruzione Superiore Liceo Scientifico, Liceo Classico, Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico TITO LUCREZIO CARO 35013 CITTADELLA (PD) Via Alfieri, 58 PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. : 2010
DettagliLiceo scientifico Guido Castelnuovo Anno scolastico Classe V A PROGRAMMA effettivamente svolto: LATINO Docente Silvia Persiani
Liceo scientifico Guido Castelnuovo Anno scolastico 2018-2019 Classe V A PROGRAMMA effettivamente svolto: LATINO Docente Silvia Persiani LUCREZIO Dati biografici e cronologici. La poetica di Lucrezio e
DettagliAnno scolastico Classe VA LETTERATURA LATINA PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2017-2018 Classe VA LETTERATURA LATINA PROGRAMMA SVOLTO LUCREZIO Le notizie sulla vita; il silenzio dei contemporanei e l atteggiamento degli autori cristiani. La poetica di Lucrezio: il
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015
LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Classe: V B Indirizzo:
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE C. CATTANEO - TORINO. Programma di Latino Classe V P a.s. 2015/2016
LICEO SCIENTIFICO STATALE C. CATTANEO - TORINO Programma di Latino Classe V P a.s. 2015/2016 Prof.ssa Federica Cusseddu Testo in uso: GARBARINO-PASQUARIELLO, Veluti flos, Paravia La lingua e la letteratura
DettagliLiceo Scientifico Nomentano PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE Lingua e cultura latina secondo biennio e ultimo anno a.s. 2015-2016 Abilità dello studente
Liceo Scientifico Nomentano PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE Lingua e cultura latina secondo biennio e ultimo anno a.s. 2015-2016 Competenze Abilità dello studente A Padroneggiare gli strumenti espressivi
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI"
LICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI" Indirizzi: Scienze applicate- Scienze umane- Economico-sociale - Linguistico- Classico-Musicale Via Roma, 66-81059 VAIRANO PATENORA-SCALO (CE) Tel.-fax- 0823/988081
DettagliLiceo Scientifico Statale "Teresa Gullace Talotta " Roma
Liceo Scientifico Statale "Teresa Gullace Talotta " Roma Prof.ssa Rossella Iandoli Anno scolastico 2018/19 Classe V sez: B PROGRAMMA Dl LATINO CLASSICI LATINI SENECA: "Epistulae ad Lucilium": Ep. l; Ep.
DettagliLATINO E GRECO II BIENNIO e V ANNO LATINO
LATINO E GRECO II BIENNIO e V ANNO LATINO Finalità generali La consapevolezza della propria identità culturale attraverso il recupero di radici e archetipi che trovano nel mondo greco e romano le loro
DettagliIstituto d Istruzione Superiore Liceo Classico e Liceo Scientifico V. Julia - Acri
Istituto d Istruzione Superiore Liceo Classico e Liceo Scientifico V. Julia - Acri PROGETTAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE IV SEZIONE A DISCIPLINA: Lingua e Cultura Latina DOCENTE:
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE di LATINO DIPARTIMENTO DI LETTERE LICEO CLASSICO ANNO SCOLASTICO 2013-14
PROGRAMMAZIONE ANNUALE di LATINO DIPARTIMENTO DI LETTERE LICEO CLASSICO ANNO SCOLASTICO 2013-14 Triennio Questa programmazione è stata elaborata dal Dipartimento di Greco-Latino, tenuti presenti il D.P.R.
DettagliISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE Ven. Ignazio Capizzi Bronte Liceo Classico
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE Ven. Ignazio Capizzi Bronte Liceo Classico PROGRAMMA DI LATINO - CLASSE III LICEO SEZ. A A. S. 2012/2013 Prof.ssa Laura Costanzo TESTI IN ADOZIONE: G. B. Conte/
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO CLASSE V SEZ. F LATINO PROGRAMMA SVOLTO
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO 2013-2014 CLASSE V SEZ. F LATINO PROGRAMMA SVOLTO Testi adottati: Gian Biagio Conte - Emilio Pianezzola, Lezioni di Letteratura Latina, Vol.3 L
DettagliClasse 5 I Scienze Umane. Piano di lavoro Finalità educative e formative generali: -culturali della civiltà europea
Liceo Scientifico A. Gramsci Ivrea Anno scolastico 2018/19 Materia: Lingua e letteratura latina Insegnante: Prof.ssa Carolina Arbore Classe 5 I Scienze Umane Piano di lavoro Finalità educative e formative
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE A. S. 2015/ CLASSE V C. Programma svolto di LINGUA E LETTERATURA LATINA Prof. ssa Simona GATTI
relfinale DARWIN LICEO SCIENTIFICO STATALE tel 0119586756 fax 0119589270 e-mail darwin@liceodarwin.rivoli.to.it Viale Papa Giovanni XXIII 25 10098 RIVOLI A. S. 2015/2016 - CLASSE V C Programma svolto di
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO 2017-2018 CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO Testi adottati: M. Mortarino, M.Reali, G. Turazza, Meta viarum ed. Loescher, Vol.3 Vol. 3 - Dalla
DettagliPROGRAMMA DI LATINO CLASSE V D A.S. 2017/18
PROGRAMMA DI LATINO CLASSE V D A.S. 2017/18 Testo: A. Diotti, S. Dossi, F. Signoracci: RES ET FABULA Editrice SEI LETTERATURA LA PRIMA ETÀ IMPERIALE Cronologia Società e cultura Pubblico, generi letterari
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio - XX Distretto - IX Municipio
DOCENTE Antonella Pompei MATERIA Latino ORE SVOLTE ALLA DATA DI PUBBLICAZIONE 64 A.S. 2018/19 CLASSE V SEZIONE B LICEO Scientifico Libri di testo Autore Titolo Editore Garbarino, Pasquarelli Dulce ridentem
DettagliRELAZIONE FINALE DI GRECO
Liceo Classico Statale T. Fazello - Sciacca (AG) ALL.B RELAZIONE FINALE DI GRECO Prof.ssa Vita Ciaccio Anno Scolastico 2011-2012 Classe III D OBIETTIVI In relazione al piano di lavoro curriculare sono
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE DI ITALIANO ASCOLTO E PARLATO. Traguardi per lo sviluppo delle competenze. Obiettivi di apprendimento( conoscenze e
CURRICOLO DISCIPLINARE DI ITALIANO ASCOLTO E PARLATO Traguardi per lo sviluppo delle competenze 1.Partecipa a scambi comunicativi con compagni ed insegnanti, formulando messaggi chiari e pertinenti Obiettivi
DettagliPersio Dati biografici, la poetica e le satire, lo stile lettura in traduzione italiana di Satira III, v , "La drammatica fine di un crapulone"
Istituto Statale di Istruzione Superiore Italo Calvino Programma di Lingua e Letteratura Latina a.s. 2017/2018 Corso Scientifico classe 5A Docente Prof.ssa B. Sorbaioli Libri di testo G. Garbarino, L.
DettagliASSI CULTURALI: (testo ministeriale): competenze specifiche di base
1.1. COMPETENZE GENERALI in ITALIANO ( BIENNIO) COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA (provenienti dalle indicazioni europee) COMPETENZE GENERALI APPLICATE ALLE CONOSCENZE DISCIPLINARI ASSI CULTURALI: (testo
DettagliLINGUA E LETTERATURA ITALIANA
I.I.S. FEDERICO II DI SVEVIA LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE - MELFI - PIANO DI LAVORO ANNUALE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE V AA A.S. 2015/2016 PROF.SSA VIOLANTE RIZZO FINALITÀ SPECIFICHE
DettagliPIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012
PIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012 CURRICOLO DI BASE PER IL PRIMO BIENNIO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE ABILITA Scoprire che gli altri sono importanti per la vita. Saper
DettagliISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE E. GUALA. CORSO Ragionieri
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE E. GUALA CORSO Ragionieri PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 CLASSE 3^ SEZIONE T Professore: Curletto Valeria Ore settimanali: 4 Finalità: Lo studio
DettagliINDIRIZZO CLASSICO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE A.S. 2015 / 2016
Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA
DettagliDante Alighieri 1265-1321
Dante Alighieri 1265-1321 La vita Anni Eventi 1265 Nasce a Firenze da una famiglia nobile decaduta 1289 Frequenta i poeti stilnovisti 1295 Inizia l attività politica in Firenze; è un guelfo bianco 1301
DettagliI.I.S Niccolò Machiavelli Pioltello
Pagina 1 di 6 Materia Lingua e cultura greca Anno Scolastico 2015-2016 secondo biennio Componenti del Consiglio di Materia: Docente Prof.ssa Lucia Piga (Coordinatore di Materia) Prof.ssa Enrica Piano Prof.ssa
DettagliCOMPETENZE ABILITA' CONOSCENZE e CONTENUTI. Saper leggere in modo scorrevole un testo latino
LICEO SCIENTIFICO GALILEO GALILEI - PERUGIA PIANO ANNUALE DI CLASSE A.S. 14-15 Classe 4a, sez. L MATERIA: LINGUA E LETTERATURA LATINA DOCENTE: ROSSELLA SPINA 1. Presentazione della classe La classe è composta
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO 2016-2017 CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO Testo adottato: M. Mortarino, M.Reali, G. Turazza, Nuovo Genius Loci, ed. Loescher, Vol. 3 Con
DettagliANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011
ANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011 ANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011 FINALITA OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI Acquisire atteggiamenti di stima e sicurezza di se e degli altri Scoprire attraverso i racconti
DettagliProgramma di lingua e letteratura latina Classe V C a. s. 2015/2016 Prof.ssa Lucia Caserio
Programma di lingua e letteratura latina Classe V C a. s. 2015/2016 Prof.ssa Lucia Caserio Età augustea Tito Livio e la storiografia drammatica. Ab urbe condita libri: struttura, contenuti, temi, fonti,
DettagliLICEO SCIENTIFICO ALBERT EINSTEIN Cervignano del Friuli CLASSE 5^ A PERCORSI DIDATTICI. Disciplina: LINGUA E LETTERATURA LATINA
LICEO SCIENTIFICO ALBERT EINSTEIN Cervignano del Friuli CLASSE 5^ A PERCORSI DIDATTICI Disciplina: LINGUA E LETTERATURA LATINA Prof.ssa Giuseppina Gambin Anno Scolastico 2008/2009 LICEO SCIENTIFICO ALBERT
Dettagliconoscere lo svolgimento della storia letteraria italiana dei secoli XIX e XX.
ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CLASSE 5 SEZ.F INDIRIZZO scientifico PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE MATERIA TESTI Prof. Marina Lugetti Italiano Langella, Frare, Gresti, Motta, Letteratura. it, ed. Bruno
DettagliUniversità degli Studi di Bari Dipartimento di Lettere, Lingue Arti. Italianistica e Letterature Comparate
Università degli Studi di Bari Dipartimento di Lettere, Lingue Arti. Italianistica e Letterature Comparate Corso di Laurea in Lettere curricula: Letteratura dell età moderna e contemporanea, cultura teatrale
DettagliLICEO CLASSICO ORDINAMENTALE
LICEO CLASSICO ORDINAMENTALE LETTERE AL GINNASIO Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: aver raggiunto una conoscenza adeguata
DettagliPROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE. Annalisa Messore. Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s.
PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Docente Plesso Classe III Disciplina/Macroarea/Campo d esperienza Annalisa Messore SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CARLO DEL PRETE Sezione C ITALIANO Tavola di sintesi delle
DettagliProgrammazione annuale RELIGIONE CATTOLICA CLASSI I II III IV V
Istituto Comprensivo G Pascoli - Gozzano Anno scolastico 2013/2014 Programmazione annuale RELIGIONE CATTOLICA CLASSI I II III IV V Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola
DettagliLICEO GINNASIO JACOPO STELLINI
LICEO GINNASIO JACOPO STELLINI Piazza I Maggio, 26-33100 Udine Tel. 0432 504577 Fax. 0432 511490 Codice fiscale 80023240304 e-mail: info@liceostellini.it - Indirizzo Internet: www.stelliniudine.gov.it
Dettagli...innovare e consolidare...
LICEO SCIENTIFICO - LINGUISTICO - SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE viale Papa Giovanni XXIII, 25 10098 Rivoli tel. 011-95.86.756 fax 011-95.89.270 sede di SANGANO 10090 via S. Giorgio tel. e fax 011-90.87.184
DettagliPROGRAMMAZIONE DI LINGUA E CULTURA LATINA a.s. 2014-15 (Programmazione di Dipartimento)
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE P. LEVI PROGRAMMAZIONE DI LINGUA E CULTURA LATINA a.s. 2014-15 (Programmazione di Dipartimento) LINGUA E CULTURA LATINA / Primo biennio / Secondo biennio / Quinto anno
DettagliPer raggiungere il suo scopo, un testo deve innanzitutto essere comprensibile, completo e coerente.
Che cos è un testo? Il termine testo (dal latino textus "intreccio, tessuto") sta ad indicare un insieme di parole, scritte od orali, strutturato in base alle norme di una certa lingua per comunicare un
DettagliProgrammazione didattica per l insegnamento della religione cattolica (Scuola Primaria)
Premessa L I.R.C. si inserisce nel progetto educativo-didattico della scuola come disciplina cha valorizza l aspetto storico-culturale della religione cattolica e non come una catechesi, pertanto rientra
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO N 1
UNITÀ DI APPRENDIMENTO N 1 TITOLO: Mi informo e conosco " DURATA: ottobre-novembre DESTINATARI : gli alunni della classe seconda DOCENTI COINVOLTI: tutti i docenti di classe OBIETTIVI FORMATIVI: osservare,
DettagliPROGRAMMAZIONE DI ITALIANO Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H Lsa
MODULO n1 PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H Lsa TITOLO: STORIA, CIVILTÀE POETICHE DELL EPOCA BAROCCA **QUESTO MODULO È PARTE INTEGRANTE DELLA PROGRAMMAZIONE INTERDISCIPLINARE
DettagliMATERIA:ITALIANO. anno scolastico: 2014-2015
TESTO ADOTTATO Saviano-Angioloni-Gustolisi-Mariani-Pozzebon-Panichi- LIBERAMENTE vol. 2- (Dal Barocco al Romanticismo)-Palumbo Editore RECUPERO PROGRAMMA DI TERZA: N.Machiavelli: la vita, le opere,la lettera
DettagliProgrammazione di italiano per competenze
Programmazione di italiano per 0050_GU042400775T@0013_0018.indd 13 10/03/15 09.34 Primo anno Lingua Primo anno Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione
DettagliLATINO. Docente: Paola BERCHIATTI. Classe: VA. Finalità. Obiettivi di apprendimento ANNO SCOLASTICO
1 LATINO Docente: Paola BERCHIATTI Classe: VA ANNO SCOLASTICO 2015-2016 Finalità Comprendere i fondamenti storico-culturali della civiltà europea Recuperare e valorizzare gli aspetti propri del pensiero
DettagliClasse prima,seconda,terza,quarta, quinta.
DIREZIONE DIDATTICA 1 CIRCOLO MARSCIANO Piazza della Vittoria,1 06055- MARSCIANO (PG)- C.F.800005660545 Centralino/Fax 0758742353 Dirigente Scolastico 0758742251 E.mail:pgee41007@istruzione.it Sito Web:
DettagliPROGRAMMAZIONE COMUNE DEL DIPARTIMENTO: IRC
INDIRIZZO: TUTTI GLI INDIRIZZI MODULI o UNITA DIDATTICHE: 1. LA RELIGIONE A SCUOLA (Introduzione all IRC) Riconoscere l universalità della esperienza religiosa come componente importante nella storia e
DettagliCurricolo verticale di ITALIANO
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SIANO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Curricolo verticale di ITALIANO ITALIANO - CLASSI PRIME Leggere e comprendere -Ascolta le informazioni principali di discorsi affrontati
DettagliARGOMENTI SVOLTI: VOL 1, UNITÀ 10 (Dall età dei Gracchi all età di Cesare)
Liceo Statale M.G.Agnesi CRITERI DIDATTICI E PROGRAMMA Anno scolastico 2018-2019 CLASSE 5 ^BS DISCIPLINA: LATINO ARGOMENTI SVOLTI: VOL 1, UNITÀ 10 (Dall età dei Gracchi all età di Cesare) LUCREZIO: DE
DettagliPRIMO BIENNIO DELLE SCIENZE UMANE
PRIMO BIENNIO DELLE SCIENZE UMANE Le competenze sono state definite dal Dipartimento di Scienze Umane tenendo presenti sia le Competenze chiave di cittadinanza sia le Competenze base (4 assi), sia le Competenze
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI CENTALLO - VILLAFALLETTO CURRICOLO VERTICALE DI ISTITUTO. Promuovere la pace per evitare la guerra
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CENTALLO - VILLAFALLETTO CURRICOLO VERTICALE DI ISTITUTO PERCORSO VERTICALE Promuovere la pace per evitare la guerra SCUOLA DELL INFANZIA Terzo anno Competenza e abilità al termine
DettagliCLASSI PRIME PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO. Conoscenze
PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO CLASSI PRIME Conoscenze Il sistema e le strutture fondamentali della lingua italiana ai diversi livelli: fonologia, ortografia, morfologia, sintassi del verbo. Le strutture della
DettagliPROGRAMMAZIONE DEL DIPARTIMENTO DI LATINO E GRECO TRIENNIO anno scolastico 2013-2014
PROGRAMMAZIONE DEL DIPARTIMENTO DI LATINO E GRECO TRIENNIO anno scolastico 2013-2014 FINALITA GENERALI Finalità precipua dello studio dell antichità classica è quella di sollecitare una visione senza fratture
DettagliLiceo Scientifico Statale Guido Castelnuovo Anno scolastico 2013/2014 Classe 5ª sez. C. Programma svolto di Latino
Liceo Scientifico Statale Guido Castelnuovo Anno scolastico 2013/2014 Classe 5ª sez. C Programma svolto di Latino Libri di testo M. Mortarino, M. Reali, G. Turazza, Genius loci. Storia e antologia della
DettagliAllegato n. 9 UNITA DI APPRENDIMENTO 1 DATI IDENTIFICATIVI
UNITA DI 1 gli alunni delle classi prime Riconoscere l importanza dello stare insieme e del conoscere se stessi e gli altri. Riconoscere l importanza dell imparare legata alla nuova esperienza scolastica.
DettagliCurricolo di Religione Cattolica
Curricolo di Religione Cattolica Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria - L alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sugli elementi fondamentali della vita di Gesù
DettagliIl linguaggio moderno: linguaggio scientifico, linguaggio del realismo politico. 2a liceo classico 2014/15
Il linguaggio moderno: linguaggio scientifico, linguaggio del realismo politico 2a liceo classico 2014/15 ell età moderna il campo scientifico e quello politico assumono una nuova autonomia. Nasce l esigenza
DettagliAnno Scolastico 2011/2012 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE. Mariagrazia Marini Materia Latino N.ro ore settimanali 2 N.ro ore complessivamente svolte 44
LICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE Via Domenico Rossetti, 74 XVII Distretto Tel.: 040390202 Fax: 0409383360 e-mail: scrivici@liceopetrarcats.it Anno Scolastico 2011/2012 RELAZIONE
DettagliI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA.
I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA. (Cfr. Indicazioni nazionali per il curricolo Sc. Infanzia D.P.R. dell 11-02-2010) Il sé e l altro Le grandi domande,
DettagliI.I.S. "PAOLO FRISI"
I.I.S. "PAOLO FRISI" Via Otranto angolo Cittadini, 1-20157 - MILANO www.ipsfrisi.it PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE DI ITALIANO Anno Scolastico: 2014-2015 CLASSI: PRIME CORSI: PROFESSIONALI DOCENTI
DettagliRELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All.. A
LICEO SCIENTIFICO STATALE G.B. QUADRI VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2017-2018 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All.. A Classe: 5 CSC Materia:
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE*
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca L.G.S. C. Beccaria Via Linneo 5-20145 Milano C.M. MIPC040008 C.F. 80125550154 Tel: 02 344815 Fax: 02 3495034 email istituzionale: mipc040008@istruzione.it
DettagliPROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014. Scuola Primaria Classe 1^ - sez. B
PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014 Scuola Primaria Classe 1^ - sez. A Disciplina Religione Cattolica Ins. STRIKA LUCIANA Presentazione della classe Livello cognitivo
DettagliAccoglienza. laboratorio per l affiatamento di gruppo rivolto alle classi prime
Accoglienza laboratorio per l affiatamento di gruppo rivolto alle classi prime Obiettivi generali affiatare il gruppo-classe recentemente formatosi stimolare e facilitare le relazioni superare le resistenze
DettagliSTORIA COMPETENZE CHIAVE:
STORIA COMPETENZE CHIAVE: consapevolezza ed espressione culturale, le competenze sociali e civiche, imparare ad imparare Traguardi per lo sviluppo delle competenze L alunno: Riconosce e usa le tracce storiche
DettagliLiceo Scientifico Statale Guido Castelnuovo Anno scolastico 2013/2014 Classe 5ª sez. E. Programma svolto di Latino
Liceo Scientifico Statale Guido Castelnuovo Anno scolastico 2013/2014 Classe 5ª sez. E Programma svolto di Latino Libri di testo M. Mortarino, M. Reali, G. Turazza, Genius loci. Storia e antologia della
DettagliSuscitare curiosità per un mondo distante nel tempo ma in continuo dialogo con il presente
LICEO SCIENTIFICO GIACOMO ULIVI ANNO SCOLASTICO 2017-2018 CLASSE V I MATERIA LATINO INSEGNANTE: PROF.SSA SUSANNA BIA Obiettivi: Comprendere e contestualizzare i testi letterari in prosa e in poesia Analizzare
DettagliLiceo scientifico Giordano Bruno. Programma
Anno scolastico: 2010-2011 Classe: 4ª Sezione: H Materia: Italiano Docente: prof. Lanza Programma L età umanistica Le strutture politiche, economiche e sociali Centri di produzione e diffusione della cultura
DettagliLiceo Scientifico Statale Federico II di Svevia
Liceo Scientifico Statale Federico II di Svevia PIANO DI LAVORO Materia d insegnamento LINGUA E LETTERATURA LATINA Classe III A S anno scolastico 2015-2016 Prof.ssa : Maria Rosaria MONACO FINALITA L insegnamento
DettagliIstituto Tecnico Tecnologico Statale Ettore Molinari Via Crescenzago, 110-20132 Milano - Italia PERCORSO FORMATIVO DI ITALIANO
Istituto Tecnico Tecnologico Statale Ettore Molinari Via Crescenzago, 110-20132 Milano - Italia PERCORSO FORMATIVO DI ITALIANO LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE SECONDO BIENNIO Competenze di base a conclusione
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA E CIVILTA INGLESE - I BIENNIO ANNO SCOLASTICO 2013/2014
PROGRAMMAZIONE ANNUALE PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA E CIVILTA INGLESE - I BIENNIO ANNO SCOLASTICO 2013/2014 L insegnamento di lingue straniere nel biennio si propone di promuovere lo sviluppo graduale
DettagliMETODI E STRUMENTI. METODI e STRUMENTI
E LETTERE BIENNIO ITALIANO e 3. lavoro individuale 4. lavoro di gruppo 5. laboratorio di lettura e scrittura 6. correzione sistematica collettiva e individualizzata degli esercizi eseguiti a casa e delle
DettagliL impostazione dottrinaria del De rerum natura
L impostazione dottrinaria del De rerum natura LA LIBERAZIONE DALLA PAURA E DAL DOLORE: l obiettivo principale del poeta è quello di aiutare gli uomini ad ottenere un bene inestimabile, la serenità interiore
DettagliCLASSI PRIME OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO OBIETTIVI MINIMI
CLASSI PRIME L'alunno riconosce se stesso come persona avente diritti e doveri. Rispetta la propria persona e gli altri e riconosce l'importanza di una sana convivenza nell'ambiente scolastico e sul territorio.
DettagliI.I.S FEDERICO II DI SVEVIA
I.I.S FEDERICO II DI SVEVIA PROGRAMMA SVOLTO DI LATINO CLASSE V C ANNO SCOLASTICO 2013-2014 Testo in adozione: Lezioni di letteratura latina (3. L età imperiale) Autori: G. B. Conte - E. Pianezzola Casa
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO CASALSERUGO PROGRAMMAZIONE ANNUALE. Ambito disciplinare ITALIANO. Classe 3^ Sezione C - Casalserugo Anno scolastico 2008/09
ISTITUTO COMPRENSIVO CASALSERUGO PROGRAMMAZIONE ANNUALE Ambito disciplinare ITALIANO Classe 3^ Sezione C - Casalserugo Anno scolastico 2008/09 TRAGUARDI DELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE al termine della
DettagliProgrammi Latino e greco
ESAME L DI STATO 2012 CLASSE III B PROF.SSA MARIA ROSA ORRÙ Programmi Latino e greco 2012 L I C E O G I N N A S I O G. M. D E T T O R I - C A G L I A R I Programma svolto di LATINO Storia della letteratura:
DettagliCampo d esperienza: IL SE E L ALTRO
Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO 1. Il bambino sviluppa il senso dell identità personale, è consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato
DettagliMateria: LINGUA E CIVILTÀ LATINA
CLASSE V C ORDINAMENTO Anno Scolastico 2016/2017 Materia: LINGUA E CIVILTÀ LATINA Docente: Francesca Villa FINALITÀ EDUCATIVE E FORMATIVE GENERALI Comprendere i fondamenti storico-culturali della civiltà
DettagliRiconosce nella bellezza del mondo e della vita umana un dono gratuito di Dio Padre. Ascoltare alcuni brani del testo biblico.
Classe prima L alunno riflette su Dio Creatore e Padre e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell ambiente in cui vive. Riconosce nella bellezza del mondo e della vita
DettagliEventuale anticipo di elementi di analisi poetica o del testo teatrale. Lettura più ampia possibile dei Promessi sposi
PROGRAMMAZIONE ELABORATA DAL DIPARTIMENTO DI LETTERE DEL LICEO VIAN La programmazione di Dipartimento ha carattere indicativo dei contenuti ritenuti imprescindibili per ciascun anno, i quali potranno essere
DettagliLiceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico
Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 5^ AS CLASSE Indirizzo di studio Liceo Scientifico Docente Disciplina Prof.ssa Giuliana
DettagliProgramma di Latino V Liceo Classico Anno scolastico Le coordinate storiche: una difficile successione la dinastia giulio-claudia
CONTENUTI DISCIPLINARI L ETÀ GIULIO-CLAUDIA Programma di Latino V Liceo Classico Anno scolastico 2016-2017 Le coordinate storiche: una difficile successione la dinastia giulio-claudia Il clima culturale:
DettagliANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGETTAZIONE DIDATTICA DI ITALIANO ABILITA CONOSCENZE CONTENUTI PERIODO
CLASSE PRIMA ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGETTAZIONE DIDATTICA DI ITALIANO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ABILITA CONOSCENZE CONTENUTI PERIODO Ascolto e parlato Ascoltare testi prodotti da altri, anche trasmessi
DettagliSostegno a Distanza: una fiaba per Angela. Presentazione
Presentazione Nella classe 1^ secondaria di1 grado, durante il primo quadrimestre, si è lavorato sul tipo di testo fiaba ed i ragazzi venendo a conoscenza del progetto SAD portato avanti dagli allievi
DettagliLE COMPETENZE ESSENZIALI DI INGLESE
classe prima LE ESSENZIALI DI INGLESE comprendere e decodificare semplici testi e/o messaggi orali e scritti comprendere informazioni dirette e concrete su argomenti di vita quotidiana (famiglia, acquisti,
DettagliCLASSI PRIME OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO OBIETTIVI MINIMI
CLASSI PRIME sviluppa potenzialità affettive, relazionali, espressivo-comunicative. Accresce il senso di appartenenza al gruppo. Impara a condividere le regole stabilite nel gruppo e le rispetta. Accresce
DettagliCURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE Scuola Primaria CLASSE 1^ (MONOENNIO) COMPETENZE CONOSCENZE ABILITÀ
CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE Scuola Primaria CLASSE 1^ (MONOENNIO) COMPETENZE CONOSCENZE ABILITÀ COMPETENZA 1 LEGGERE E COMPRENDERE IMMAGINI DI DIVERSO TIPO - Le relazioni spaziali - Le differenze di forma
DettagliPROF. ELISABETTA BENVENUTI PIANO DI LAVORO Materia: religione Classe Prima Anno Scolastico 2015-2016 Livelli di partenza: la rilevazione dei livelli
Materia: religione Classe Prima Anno Scolastico 2015-2016 linguaggio. poter aprire con i ragazzi un confronto sulle tematiche del mondo giovanile proposte dal testo. lo studente impara a riflettere sulle
DettagliDISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE CONTENUTI DISCIPLINARI
DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE CONTENUTI DISCIPLINARI CLASSE 5A DIRITTO Mese Argomento Libro di testo Diritto Pubblico Lo Stato e la Costituzione Settembre Dicembre Introduzione allo Stato: gli elementi
DettagliPROF. Silvia Tiribelli MATERIA: GEOGRAFIA CLASSE: II E
PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2013-14 PROF. Silvia Tiribelli MATERIA: GEOGRAFIA CLASSE: II E DATA DI PRESENTAZIONE: 30/11/2013 FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI DELLA DISCIPLINA La geografia
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE CLASSE IV REVERE INS. ROTA FRANCESCA
PROGRAMMAZIONE ANNUALE CLASSE IV REVERE INS. ROTA FRANCESCA STORIA NUCLEI TEMATICI. Individuare la successione temporale di avvenimenti (anteriorità contemporaneità- posteriorità) Esporre, rispettando
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO Prof.ssa Patrizia Mazzei
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO 2018-2019 CLASSE V SEZ. F PROGRAMMA SVOLTO LATINO Prof.ssa Patrizia Mazzei Testi adottati: M. Mortarino, M.Reali, G. Turazza, Meta viarum, ed. Loescher,
Dettagli