EDUCAZIONE INTERCULTURALE

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1 Facoltà di Scienze della Formazione Master di I livello a distanza in Educazione Interculturale a.a. 2014/2015 Direttore: Prof. Massimiliano Fiorucci REGOLAMENTO DIDATTICO ORGANIZZATIVO CORSO DI MASTER DI I LIVELLO A DISTANZA IN EDUCAZIONE INTERCULTURALE Corso di Master e suoi Organi 1. Per l anno accademico è attivato-rinnovato il Corso di Master di I livello a distanza in: EDUCAZIONE INTERCULTURALE 2. Il Corso, ideato e promosso dal Prof. Francesco Susi, è di tipo istituzionale, quale offerta formativa del,. 3. Il Direttore del Master è il Prof. Massimiliano Fiorucci. Il Co-direttore è il Prof. Donatello Santarone. 4. Riferimenti e recapiti della Segreteria del Master: Segreteria del Master di I livello a distanza in Educazione interculturale Via Milazzo, 11b Terzo piano, stanza Roma Ricevimento: mercoledì ore Tel Fax Sito web: 1

2 5. Il Consiglio del Master è composto da: Nominativo Il Direttore del Master prof. Massimiliano Fiorucci quale Presidente Prof. Donatello Santarone, Co-direttore Prof. Francesco Susi Prof. Marco Catarci Prof. Maura Di Giacinto Prof. Antonio Castorina Prof. Elena Zizioli Prof. Davide Zoletto Dott. Vinicio Ongini Facoltà/Ateneo - Ente di appartenenza Facoltà di Scienze della Formazione - Università degli Studi di Udine MIUR - Direzione Generale per lo studente, l integrazione, la partecipazione e la comunicazione Obiettivi formativi del Corso Il Master di I livello a distanza in Educazione interculturale si propone di rispondere alla crescente domanda di formazione su temi e problemi che si pongono in conseguenza dei flussi di immigrazione dai Paesi dell Africa, dell Asia, dell America Latina e dell Europa dell Est. Il Master si propone di promuovere nei corsisti le competenze culturali, pedagogiche, metodologiche e didattiche necessarie per un corretto svolgimento dei processi di formazione interculturale. La formazione offerta riguarderà aspetti culturali, pedagogici e didattici finalizzati all aggiornamento e alla qualificazione degli operatori, che, sia nella scuola sia nell extrascuola, si occupano di immigrati stranieri ai diversi livelli di età e che sono impegnati nella predisposizione di curricoli di educazione interculturale al fine di consentire, da una parte, l inserimento dei soggetti stranieri e, dall altra, la diffusione di abiti di accoglienza fra gli italiani. 2

3 Piano delle Attività Formative Il Master è svolto nella modalità didattica blended; in particolare si effettua a distanza su piattaforma Moodle l erogazione dei contenuti e lo svolgimento di attività di esercitazione, di laboratorio e di scambio di comunicazione tra gli iscritti, i tutor e/o i docenti; si eseguono in presenza due incontri seminariali e la prova finale. Il totale delle attività prevede un impegno di 1500 ore pari a 60 CFU. Le attività on line del Master saranno svolte avvalendosi del Centro di Ricerca sull Educazione Interculturale e la Formazione allo Sviluppo (CREIFOS) del Dipartimento di Scienze della Formazione dell. Il piano didattico del Master prevede le seguenti Attività Formative: a) Insegnamenti: Studio individuale di 9 Unità. 1. L'EDUCAZIONE INTERCULTURALE FRA TEORIA E PRASSI Francesco SUSI, docente di Pedagogia interculturale,. L Unità è accompagnata dalla Sintesi del XXIV Rapporto Idos-Unar, Dossier Statistico Immigrazione CFU: 4 febbraio L APPRENDIMENTO E L INSEGNAMENTO DELL ITALIANO COME L2 Alessandro VACCARELLI, docente di Pedagogia interculturale, Università degli Studi de L Aquila. CFU: 4 marzo LE MIGRAZIONI NELLA SOCIETA GLOBALE Vittorio COTESTA, docente di Sociologia delle relazioni etniche,. CFU: 4 aprile L'EDUCAZIONE INTERCULTURALE NEI SISTEMI EDUCATIVI NORDAMERICANI ED EUROPEI Giovanna CAMPANI, docente di Pedagogia interculturale, Università degli Studi di Firenze. CFU: 4 maggio ANTROPOLOGIA E INTERCULTURA Francesco POMPEO, docente di Antropologia sociale,. CFU: 4 giugno PER UNA DIDATTICA INTERCULTURALE Marco CATARCI, docente di Pedagogia sociale,. Massimiliano FIORUCCI, docente di Pedagogia sociale e interculturale, Università degli Studi Roma Tre. Donatello SANTARONE, docente di Didattica interculturale,. CFU: 4 luglio MOMENTI DI STORIA DELL EMIGRAZIONE ITALIANA Michele COLUCCI, storico, Ricercatore CNR. CFU: 4 agosto STRATEGIE DI INTEGRAZIONE DEGLI ALLIEVI STRANIERI Davide ZOLETTO, docente di Pedagogia interculturale, Università degli Studi di Udine. CFU: 4 settembre GLI ALLIEVI CON CITTADINANZA NON ITALIANA Vinicio ONGINI, MIUR - Direzione Generale per lo studente, l integrazione, la partecipazione e la comunicazione. CFU: 4 ottobre

4 b) Due seminari di studio in presenza sui contenuti del corso (luglio 2015 e ottobre 2015). CFU: 4 c) Stage di sperimentazione operativa. CFU: 4 n Finalità dello stage 1 Acquisizione di conoscenze e competenze culturali e professionali nell ambito delle pratiche interculturali nei contesti socio-educativi. Ente presso il quale si svolgerà lo stage Scuole di ogni ordine e grado, centri interculturali, sindacati, associazioni, onlus, ong, cooperative. CFU Ore d) Esercizi relativi a tutte le unità da svolgersi sulla piattaforma del master (www.creifos.org) e monitorati periodicamente dai tutor remoti del master. CFU: 5 e) A partire da una riflessione critica sull esperienza di stage: redazione di un progetto di educazione interculturale nella scuola o nell extra scuola di 40/50 cartelle di 2000 battute, o, in alternativa, redazione di un saggio finale di 40/50 cartelle di 2000 battute relativo ai contenuti del corso, su temi da concordare con la Segreteria didattica del Master. CFU: 8 I testi di cui al punto e) dovranno essere caricati sulla piattaforma del master entro il 15 novembre 2015 e saranno valutati entro il 15 dicembre f) Prova finale in presenza, che consiste nella: somministrazione di test con 60 item a scelta multipla da svolgersi entro il 15 dicembre CFU: 3 Il conseguimento del diploma di master (1500 ore, 60 CFU) è subordinato allo studio individuale di cui al punto a), alla partecipazione ai seminari di cui al punto b), alla partecipazione allo stage di cui al punto c), all assolvimento degli esercizi di cui al punto d), alla redazione del progetto o del saggio di cui al punto e) e al superamento della prova di cui al punto f). Inizio e durata del Corso 1. Le attività didattiche del Master avranno inizio il 31 gennaio 2015, e termineranno entro il 15 dicembre La prova finale si svolgerà entro il 15 dicembre Ulteriori eventuali sessioni per lo svolgimento della prova finale avranno luogo entro il mese di marzo

5 Titoli di accesso e numero di ammessi 1. Il Master è riservato a laureati in tutte le discipline in possesso del titolo di laurea di primo livello o di secondo livello (laurea magistrale o laurea conseguita secondo i previgenti ordinamenti) e sopratutto a docenti impegnati nella formazione scolastica e professionale. 2. Il numero massimo degli ammessi al Master è di 500 iscritti. 3. Il numero minimo affinché il Master venga attivato è di 50 iscritti. Tassa di iscrizione 1.La tassa d iscrizione all intero Corso di Master è stabilita in Euro 800,00 da versare in due rate: la prima di 400,00 con scadenza , la seconda di con scadenza In relazione all art. 3 del Collegato al Regolamento dei Corsi di Master, di Perfezionamento e di Aggiornamento su aspetti finanziari e utilizzo delle risorse, si è deciso di stabilire la tassa di iscrizione al master a 800,00 per venire incontro alle esigenze economiche dell utenza principale del corso, la quale è formata prevalentemente da insegnanti, consentendo loro una più ampia possibilità di iscrizione. 2. Agli importi previsti per la tassa di iscrizione deve essere aggiunto il contributo di bollo assolto. 3. Le quote di iscrizione non verranno rimborsate in caso di volontaria rinuncia, ovvero in caso di non perfezionamento della documentazione prevista per l iscrizione al Corso, secondo quanto stabilito dal competente Ufficio della Segreteria Studenti. 4. Per il rilascio del Diploma su carta pergamena predisposto a cura dell Ufficio Diplomi, gli studenti sono tenuti ad un contributo di 25, E prevista l iscrizione gratuita per studenti portatori di grave handicap (invalidità superiore al 66%). 6. Il Consiglio del Master ha stabilito l ammissione in soprannumero di un numero massimo di 10 studenti provenienti dalle aree disagiate o da paesi in via di sviluppo. L iscrizione è autorizzata a titolo gratuito; dai corsisti è dovuta la tassa per il rilascio dell Attestato finale e di contributo di bollo assolto. Per l iscrizione dei su citati studenti si applica quanto disposto dal Regolamento dei Master e dalla normativa prevista in merito di ammissione di studenti con titolo estero. 5

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